人教版九年级物理暑假专练：第15章 电流和电路 自我检测卷（原卷版+解析）

第15章电流和电路自我检测卷

总分100分，时间45分钟

一、单选题（本题共13小题，每题3分，共39分）

1.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（）

A.带负电B.带正电

C.可能带正电，可能带负电D.无法判断

2.用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根靠近另一根被吊起的玻璃棒，下列说法正确的是（）

A.看到两根玻璃棒相互吸引B.玻璃棒与丝绸摩擦得到电子

C.吊起的玻璃棒受到的斥力更大D.此实验体现了验电器的工作原理

3.小明的铅笔盒里有①铅笔芯、②橡皮、③塑料三角板、④塑料笔套等物品，其中属于绝缘体的是（）

A.②③④B.①③④C,①②③D.①②④

4.用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉，下列现象与此例实质相同的是（）

A.用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住

B.用塑料梳子梳头发时，头发被梳子“粘”起

C.将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起

D.将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上，可挂物体

5.在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近.操作任

意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的Si及C中的Si,S2为单

刀双掷开关）

6.如图所示的电路中，电流表测量的是（）

B.通过灯L2的电流

C.通过灯Li和灯L2的电流乏和D.电源供给电路的总电流

7.如图，把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后，发现Li比L2亮，下列说法正确的是（

L11-2

r®—

Li

A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大

C.通过两灯的电流一样大D.无法判断

8.在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）

9.如图所示，用电流表测通过灯泡Li的电流，其中正确的接法是（）

10.关于电流表的使用有下列说法，其中错误的是（）

A.电流表必须和被测用电器串联在电路中

B.让电流从电流表的“+”接线柱流入，从接线柱流出

C.事先不能估计电路中电流时，先用小量程试触

D.电流表两接线柱不能与电源两极直接相连

11.如图是连接正确的实物图，下面对应正确的电路图是（）

12.如图甲所示的电路中，当闭合开关S时两个灯泡均正常发光，电流表Ai和A2的指针偏转如图乙所示,

则通过灯泡Li和L2的电流大小为（）

甲乙

A.//=0.7A,Z2=0.34AB.//=0.36A,/2=0.34A

C.17=0.14A,12=1.7AD.17=0.14A,12=1.56A

13.如图甲所示，闭合开关,两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡

Li和L2的电流分别为（）

O

甲

A2A3A

A,1.2

C.0.3A,0.3AD.1.5A,1.2A

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共27分）

14.如图，四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果A球带正电荷，则C球带电，不

15.如图所示，当开关Si,S2都断开时，电路处于状态；当Si闭合，S2断开时，电路处于状态;

,电路处于状态。

16.如图所示的三个电路，（a）图处于..状态,（b）图处于..状态，（c）图处于..状态（以

上三空选填“通路”“断路”或“短路”）。

17.请你帮助杨子炜同学完成填空：如图所示电路，要使灯Li与灯L2串联，则应该闭合开关;倘若

18.如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线。、6分别与标有和“3”的接

线柱相连时，电流表的偏转情况如图所示，其示数为A,为了增大指针的偏转角度从而减小读数

误差，应该将。与标有“”的接线柱相连。

/

一种常用的电流表

19.如图所示是小明连接电流表后闭合开关存在的问题，请在下面横线上分别写出造成其现象的原因。甲

图的问题：;乙图的问题：,下一步实验操作是。

20.教室里的各盏照明灯之间是联的，开关与它控制的照明灯应_________联，当教室里多

开一盏照明灯时，干路上的电流将（选填“变大”、“不变”或“变小”）

21.如图甲，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图，则通过Li的电流为A,通过L2的电

22.如图所示，当开关闭合时会发生_____现象，若要两灯串联，应去掉导线；若要两灯并联,

应将导线2改接到接线柱。

23.如图所示，当S闭合时，电流表Ai的读数为0.1A,电流表A的读数为0.3A,则通过灯L2的电流为A。

如果灯Li发生了断路，则电流表A的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）。如果灯L2短路，电流

表（选填"A”或“Ai”）可能会烧坏。

三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）

24.根据图（a）所示的电路图，用笔画线作导线，把图（b）连成实物图。

25.按电路图连接实物,已知闭合开关后，通过Li的电流为0.5A,通过L2的电流为0.4A。

四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）

26.如图甲所示是“探究串联电路电流特点''的实验电路图。

L]L2

AC

Y-i

甲乙

实验中选择两个规格不相同的小灯泡，小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了

偏转；小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因可能是

A.电流表没调零

B.电流表正、负接线柱接反了

⑵如表是小明实验中的一组数据，指出表格中所记录的数据中，明显错误的是（填或。）

A.整理器材，结束实验

B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C.换电流表的另一量程再测一组电流值

D.分析数据，得出结论

27.如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路进行实验:

（1）实验中，应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”）；

（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表；

（3）小宇先将电流表接在Li所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯Li不亮，电流表的示数为

零，电路可能存在的故障是（选填“灯Li断路”或“灯Li短路”）；

（4）排除故障后，他测出了Li支路上的电流//=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电

流公干路电流/,两次测得的结果都如图丙所示，则/2=A；

小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系；

（5）本次实验的不足之处是：o

五、计算题(本题共2小题，每题各6分，共12分)

28.如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A,电流表A的示

数如图2。求:

(1)A的示数为多少A?

29.(1)当只闭合S3时，若电流表Ai的示数为0.2A,则通过Li的电流是多少？

(2)如果只闭合Si、S2,此时电流表A2示数如图乙所示，电流表Ai的示数为0.6A,则通过Li的电流是

多少？

第15章电流和电路自我检测卷

总分100分，时间45分钟

一、单选题（本题共13小题，每题3分，共39分）

1.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（）

A.带负电B.带正电

C.可能带正电，可能带负电D.无法判断

【答案】B

【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，根据电荷间相互作用规律，异种电荷相互吸引，因此带电轻质小球

带正电，故B符合题意；

故选B。

2.用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根靠近另一根被吊起的玻璃棒，下列说法正确的是（）

A.看到两根玻璃棒相互吸引B.玻璃棒与丝绸摩擦得到电子

C.吊起的玻璃棒受到的斥力更大D.此实验体现了验电器的工作原理

【答案】D

【详解】A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，两根玻璃棒都带正电荷，同种电荷相互排斥，故A错误；

B.玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒由于失去电子而带正电，故B错误；

C.物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小相等，故吊起的玻璃棒受到的斥力与手持的玻璃棒受

到的斥力相等，故C错误；

D.验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作，故D正确。

故选D。

3.小明的铅笔盒里有①铅笔芯、②橡皮、③塑料三角板、④塑料笔套等物品，其中属于绝缘体的是（）

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

【答案】A

【详解】铅笔芯容易导电，故铅笔芯是导体，不是绝缘体，其中橡皮、塑料三角板、塑料笔套都不容易导

电，是绝缘体，故A选项符合题意。

故选A。

4.用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉，下列现象与此例实质相同的是（）

A.用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住

B.用塑料梳子梳头发时，头发被梳子“粘”起

C.将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起

D.将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上，可挂物体

【答案】B

【详解】A.用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住，是因为手上的水碰到冰块后凝固，故A不符合题意；

B.用塑料梳子梳头发时，头发被梳子“粘”起，是头发和梳子摩擦后带电，是摩擦起电现象，故B符合题意；

C.将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起，是分子间存在引力，故C不符合题意；

D.将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上，可挂物体，是利用的大气压，故D不符合题意。

故选B„

5.在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近.操作任

意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的Si及C中的Si,S2为单

刀双掷开关）

【答案】C

【详解】A、图中Si为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论Si往哪个方向掷，灯泡都不能发

光，故不能满足要求；

B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，故不能满足要求；

C、图中Si和S2为单刀双掷开关，Si接1时灯泡不发光，Si接2时灯泡发光；S2接1时灯泡发光，S2接2

掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，故可以满足要求；

D、图中两个单刀开关并联，闭合Si或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，灯泡才熄灭，故

不能满足要求.

C.通过灯L1和灯L2的电流乏和D.电源供给电路的总电流

【答案】B

【详解】电流表与待测电路串联，上图中，两灯并联，电流表与L2串联，故电流表测量的是通过灯L2的电

流，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选Bo

7.如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现Li比L2亮，下列说法正确的是（）

LiL2

-0—

T|~~^一

A.通过Li的电流大B.通过L2的电流大

C.通过两灯的电流一样大D.无法判断

【答案】C

【详解】由图可知，灯Li、L2串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过Li、L2的电流一样大，故

ABD错误，C正确。

故选Co

8.在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）

「三—

【答案】B

【详解】AD.开关闭合后，两灯泡并列连接，故两灯泡并联，故AD不符合题意；

B.开关断开后，两灯泡并联连接；开关闭合后，导线直接将电源两极连接起来，故形成了电源短路，B符

合题意；

C.开关断开时，两灯泡串联，开关闭合后，将其中一个灯泡短路，即为另一个灯泡的基本电路，故C不符

合题意。

故选Bo

9.如图所示，用电流表测通过灯泡Li的电流，其中正确的接法是（）

【答案】B

【详解】A.由图示电路图可知，电流表正负接线柱接反了，故A错误；

B.由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在Li的支路中，测Li的电流，故B正确；

C.由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联接在干路中，测干路电流，故C错误；

D.由电路图可知，电流表正负接线柱接反了，故D错误。

故选B。

10.关于电流表的使用有下列说法，其中错误的是（）

A.电流表必须和被测用电器串联在电路中

B.让电流从电流表的接线柱流入，从接线柱流出

C.事先不能估计电路中电流时，先用小量程试触

D.电流表两接线柱不能与电源两极直接相连

【答案】C

【详解】A.电流表需要与用电器串联使用，使通过用电器的电流和通过电流表的电流相等，故A正确，

不符合题意；

B.电流要从“+”接线柱流入，从“一”接线柱流出，否则电流表指针会反射偏转。故B正确，不符合题意；

C.在未知电路中电流大小时，为了不损坏电流表，通常要使用大量程进行试触，故C错误，符合题意；

D.若将电流表直接与电源两极相连，是将电源短接，通过电流表的电流极大，可能损坏电流表。故D正

确，不符合题意。

故选Co

11.如图是连接正确的实物图，下面对应正确的电路图是（

【答案】C

【详解】由实物图可知,两灯并联，开关在干路上控制整个电路，电流表在L1支路上。

A.由电路图可知，两灯并联，开关在干路上，电流表在干路上，与实物图不相符，故A不符合题意;

B.由电路图可知，两灯并联，开关在干路上，电流表在L2支路上，与实物图不相符，故B不符合题意；

C.由电路图可知，两灯并联，开关在干路上，电流表在Li支路上，与实物图相符，故C符合题意；

D.由电路图可知，开关闭合后，电流表直接接到电源的两极，发生电源短路，与实物图不相符，故D不

符合题意。

故选Co

12.如图甲所示的电路中，当闭合开关S时两个灯泡均正常发光，电流表Ai和A2的指针偏转如图乙所示,

则通过灯泡Li和L2的电流大小为（）

乙

A./i=0.7A,Z2=0.34AB.E=0.36A,Z2=0.34A

C.Zj=0.14A,12=1.7AD.//=0.14A,12=1.56A

【答案】B

【详解】由题图可知，两灯泡并联，电流表Ai测的是干路电流，电流表A2测的是通过L2的电流，根据并

联电路的电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，因此电流表Ai选择的是大量程，电流表A2选择

的是小量程，由乙图可知，电流表Ai的分度值为0.1A,示数为0.7A,即干路电流为/=0.7A；电流表A2的

分度值为0.02A,示数为0.34A,即通过灯泡L2的电流为/2=0.34A。则通过LI的电流为

//=/-/2=0.7A-0.34A=0.36A

故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

13.如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡

Li和L2的电流分别为（）

【答案】B

【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表Ai测L2支路电流；因并联电路中干

路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A2的量程为0~3A,

分度值为0.1A,示数L5A,L2支路电流表Ai的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数0.3A,则灯Li中的

电流/I=/-/2=L5A-0.3A=L2A,由分析可知，B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共27分）

14.如图，四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果A球带正电荷，则C球带电，不

能判断是否带电的是球。验电器的工作原理是

【答案】正D同种电荷相互排斥

【详解】[1]B和A相互排斥，因此它们一定带同种电荷，A球带正电，则B球带正电；B和C相互排斥,

则C与B带同种电荷，因B球带正电，所以C球带正电。

[2]C和D相互吸引，由于带电体能吸引轻小物体，则D球可能带电，也可能不带电，若D球带电，则带负

电。

[3]验电器的工作原来是同种电荷相互排斥。

15.如图所示，当开关Si,S2都断开时，电路处于状态；当Si闭合，S2断开时，电路处于状态;

当开关Si,S2都闭合时，电路处于状态。

【答案】开路通路短路

【详解】口]当开关Si,S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态。

⑵当S1闭合，S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态。

[3]当开关Si,S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。

16.如图所示的三个电路，（a）图处于状态，（b）图处于状态，（c）图处于状态（以

上三空选填“通路”“断路”或“短路”）。

【答案】断路短路通路

【详解】口]（a）图开关断开，电路中没有电流通过。因此该图处于断路状态。

⑵（b）图开关闭合，电路中有电流通过，但导线接在小灯泡两端，此时小灯泡中没有电流通过，电流直接

从电源的正极流入负极。因此该图处于短路状态。

[3]（c）图开关闭合，电路中有电流通过，小灯泡发光，处于工作状态。因此该图处于通路状态。

17.请你帮助杨子炜同学完成填空：如图所示电路，要使灯Li与灯L2串联，则应该闭合开关；倘若

将三只开关都闭合，电路发生_____O

【详解】口］要使灯Li与灯L2串联，则电流路径只有一条，当只闭合开关M时，电流路径只有一条，且两

灯泡串联。

⑵倘若将三只开关都闭合，电源的正负极直接用导线连接了，会造成电源短路。

18.如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线。、6分别与标有和“3”的接

线柱相连时，电流表的偏转情况如图所示，其示数为A,为了增大指针的偏转角度从而减小读数

误差，应该将人与标有“”的接线柱相连。

一种常用的电流表

【答案】4-

【详解】口］由图知，电流表使用03A量程时，分度值0.1A,所以，电流表示数为0.4A。

⑵为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以，需要将导线匕与

标有“-”的接线柱相连。

19.如图所示是小明连接电流表后闭合开关存在的问题，请在下面横线上分别写出造成其现象的原因。甲

图的问题：；乙图的问题：,下一步实验操作是o

【答案】电流表的正负接线柱接反了电流表所接的量程过大断开开关，选择小量程

【详解】口］闭合开关后，电流表指针反偏，说明存在的问题是电流表的正负接线柱接反了。

⑵如图乙，电流表指针的偏转幅度过小，说明电流表所接的量程过大。

［3］接下来的实验操作是断开开关，选择小量程。

20.教室里的各盏照明灯之间是联的，开关与它控制的照明灯应_________联，当教室里多

开一盏照明灯时，干路上的电流将（选填“变大”、“不变”或“变小”）

【答案】并串变大

【详解】口］教室里的各盏照明灯之间工作互相不影响，所以是并联。

⑵开关闭合照明灯工作，开关断开照明灯关闭，所以开关与照明灯是串联。

［3］教室多开一盏灯，相当于多增加一条支路，所以根据并联电路电流规律可知，干路电流将变大。

21.如图甲，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图，则通过Li的电流为A,通过L2的电

【答案】0.441.76

【详解】口］由图可知，电流表A测量干路电流，电流表Ai测量通过灯Li的电流，开关闭合后，两个电流

表指针偏转均为（乙）图，由并联电路电流规律可知，电流表A选择的量程是03A,分度值为0.1A,所

以电流表A的示数为/=2.2A,即干路电流为2.2A,电流表Ai选择的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,

所以电流表的示数为L=0.44A,即通过灯Li的电流为0.44A。

⑵通过灯L2的电流大小为心=/-1=2.2A-0.44A=1.76A

22.如图所示，当开关闭合时会发生______现象，若要两灯串联，应去掉导线；若要两灯并联，

应将导线2改接到接线柱。

【答案】短路3b#d

【详解】口］由于导线几乎没有电阻，故开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线1-2-3-5直接回到电

源的负极，即不经过用电器，因此开关闭合后电路为短路现象。

⑵若两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线3后，电流从电源

正极依次经过开关和两个灯泡，即此时两个灯泡串联连接。

［3］若要求两灯并联，即两灯泡各自有一条路径，即将导线5改接到b（d）端或者将导线2改接到b（d）端

即可。

23.如图所示,当S闭合时，电流表Ai的读数为0.1A,电流表A的读数为0.3A,则通过灯L2的电流为A。

如果灯Li发生了断路，则电流表A的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）。如果灯L2短路，电流

表（选填"A”或“Ai”）可能会烧坏。

【详解】［1］由图可知，当S合时，两灯泡并联，电流表A测量干路电流，电流表Ai测量灯泡Li的电流。

Ai的读数为0.1A,A的读数为0.3A,即干路电流/=0.3A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,

所以通过灯L的电流为右=/一4=0.3A-0.1A=0.2A

⑵原来电流表A量干路电流，如果灯L1发生了断路，此时电流表A测通过灯L?的电流，根据并联电路的

电流特点可知，电流表A的示数变小。

⑶如果灯L2短路，会造成电源短路，则通过电流表A电流过大，因此电流表A烧坏。

三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）

24.根据图（a）所示的电路图,用笔画线作导线，把图（b）连成实物图。

【详解】由a图可知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，Ai测干路电流，A2测Li支路电流。电流从

电源正极出发，依次串联Ai、灯泡L2、开关S回到电源负极，然后进将灯泡Li和A2串联后并联到灯泡L2

两端。注意电流从电流表正接线柱流进，负接线柱流出。如图所示

25.按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过Li的电流为0.5A,通过L2的电流为0.4A。

A.

【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表Ai测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，开关在干

路上。根据并联电路电流特点可知，干路电流为/=//+/2=0.5A+0.4A=0.9A

所以电流表Ai要使用大量程，电流表A2用小量程，电路连接如下:

四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）

26.如图甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图o

L]L2

saa

-0.63

(i)实验中选择两个规格不相同的小灯泡，小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了

偏转；小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因可能是一o

A.电流表没调零

B.电流表正、负接线柱接反了

(2)如表是小明实验中的一组数据，指出表格中所记录的数据中，明显错误的是(填或“。)

位置的数值，造成错误的原因是o

电流表的位置ABC

电流〃A0.50.52.5

(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是o

A.整理器材，结束实验

B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C.换电流表的另一量程再测一组电流值

D.分析数据，得出结论

【答案】BC连接的是电流表的小量程，却按照大量程读数了B

【详解】(1)[1]小明同学刚连接完最后一根导线，由图乙可知，电流表A的指针反向偏转，说明电流表的

正负接线柱接反了，故A不符合题意，B符合题意。

故选B。

(2)⑵[3]串联电路电流处处相等，故C位置的数值错误，C位置记录的电流值扩大了5倍，造成错误的原

因是连接的是电流表的小量程，却按照大量程读数了。

(3)⑷因为一次实验具有偶然性，不能代表普遍性，故为了使实验结论具有普遍性，下一步应选择不同规

格的灯泡多次实验，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选Bo

27.如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路进行实验：

(1)实验中，应该选择两个小灯泡规格是(选填“相同”或“不相同”)；

(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表；

(3)小宇先将电流表接在Li所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯Li不亮，电流表的示数为

零，电路可能存在的故障是(选填“灯Li断路”或“灯Li短路”)；

(4)排除