第十三章微专题一内能热量和温度的关系初中物理（人教版）九年级全一册

微专题一内能、热量和温度的关系项目内能热量温度定义物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和(一切物体都有内能)在热传递过程中，传递能量的多少物体的冷热程度属性自身的能量传递的能量(只能说吸收热量或放出热量，不能说含有热量)内能大小的体现之一【专题归纳】项目内能热量温度关系(1)内能和温度的关系：①物体内能的变化，不一定引起温度的变化，还有可能引起物态变化(如晶体的熔化过程，内能增大，但温度却保持不变)；②物体的温度升高，其内部分子无规则运动的速度增大，分子的动能增大，因此内能也增大；反之，温度降低，物体内能减小.因此，温度改变，内能一定改变.(续表)项目内能热量温度关系(2)内能与热量的关系：①物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量，也可能是做功引起的；②物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少，因此物体吸热或放热会引起内能的变化.(续表)项目内能热量温度关系(3)热量与温度的关系：①物体吸收或放出热量，温度不一定变化，如果物体在吸热或放热的同时，物体本身发生了物态变化(如冰的熔化或水的凝固)，这时物体虽然吸收(或放出)了热量，但温度却保持不变；②物体温度改变了，物体不一定要吸收或放出热量，也可能是做功引起的(续表)

【专题训练】

1.判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”.)(1)温度相同的物体，内能不一定相同((2)某物体温度升高，内能一定增大()(3)温度高的物体内能大，温度低的物体内能小()(4)0℃的冰没有内能()(5)温度高的物体含有热量多()(6)物体吸收了热量，温度一定升高()(7)两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大())(8)物体内能增大，温度不一定升高((9)物体吸收热量，内能一定增大()(10)物体内能增大，不一定是吸收热量())(11)一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大((12)0℃的水一定比30℃的水含有的热量多()(13)在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多()(14)物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高()(15)一个物体的质量不变，若温度降低，它的内能一定减少()(16)物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量()(17)热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体()(18)温度相同的物体接触时不发生热传递())(19)甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大((20)热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体()(21)内能少的物体可以向内能多的物体传递热量()答案：(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√(9)√(10)√(11)√(12)×(13)×(14)√(15)√(16)×(17)×(18)√(19)×(20)×(21)√2.在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内.(1)这盆水很热，这里的“热”是指________.(2)物体吸热升温，这里的“热”是指________.(3)摩擦生热，这里的“热”是指________.答案：温度热量内能

3.在甲、乙两杯质量相同的水中同时滴入一滴墨水，一段时间后，墨水扩散情况如图所示，则______杯水的温度较高，_______杯水的分子运动较剧烈，________杯水的内能较大.(以上三空均填“甲”或“乙”)答案：乙乙乙

4.某学校开设“有滋有味”的劳动课——学会做一道菜.在解冻食物时，小华提出“将冻肉放入清水中解冻比空气中快”的说法，这是因为水比空气的________大；经过足够长的时间，肉和清水拥有相同的物理量是_________(填“温度”“内能”或“热量”).答案：比热容温度

5.0℃的冰在熔化过程中，其温度______，内能______(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)，多出的这部分能量是以________(填“分子动能”或“分子势能”)的形式存在的.答案：不变变大分子势能

6.四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示.关于四只烧杯中水的内能大小，内能最小的是______杯中的水，内能最大的是______杯中的水，无法比较内能大小的是______两杯中的水.(只填字母)答案：adb、c

7.如图为晶体熔化时温度与时间的关系图像，物体t3

时刻的内能______(填“大于”“小于”或“等于”)t2

时刻的内能，理由是____________________.答案：大于熔化要吸收热量

8.如图所示是小红同学向空中抛出一个篮球，篮球落地后在地面弹跳的过程，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点，则A