2024年10月信电学院心理知识竞赛题库

正确以A表示，错误以B表示状态（A）

1、心理健康状态是静止的，固定不变的。（B）24、人的人格、智力、心理特质与看法、爱好一样是随时

2、推断一个人的心理健康，不能简洁的依据一时一事下结变更的（B）

论。一个人间或出现的一些不健康的心理和行为，并25、高校生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、

非意味着这人就确定有心理疾病。（A）情感等问题上（A）

3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而26、对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应

是一个连续的状态。（A）有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等（B）

4、去学校心理询问中心询问的人，都是有心理疾病的人。27、心理询问是运专心理学的学问、理论和技术，通过询

（B〕问者与求询者的交谈、协商、指

5、心理压力总是有害的。（B）过程，帮助求询者达到自助的目的（A）

6、同样的不幸事务会因为个体的不同所引起的挫折感是不28、心理询问等同于心理治疗（B）

一样的。（A）29、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，

7、当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，须

内在缘由。（B）要无法满意时所产生的惊慌状态或心情反应（A）

8、社会刻板印象中，既包括否定的反面现象，也包括主动30、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深化探讨

的正面印象。（A）了自我，自我由本我和超我组成（B）

9、人本主义方法是一种指示性的心理疗法。（B）31、人格障碍是指某人的人格特征严峻偏离在特定文化观

10、羞涩常常是由不熟识的人或情境因素引起的。（A）念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（A）

11、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜32、心理卫生指的是以主动的、有效的心理活动，平稳的、

能得到不断发展。（A）正常的心情状态，对当前和发展着的社会和自然环境

12、酗酒也是一种心理障碍。（A）有良好的适应。（A）

13、动机水平越高，工作效率就越高（B）33.推断是否为变态心理，最终应当通过心理测量或医学鉴

14,当刺激事务打破了有机体现有的平衡或超过了个体的定来确认。（A）

实力所及，个体就会感受到压力。（A）34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，

15、健康是指躯体的•种稳定、充溢活力的•般状态。（B）使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜

16、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存能。（A）

在，其中没有确定的界线。（A）35.人的性格是先天形成的。（B）

17、气质和性格都有好坏之分。（B）36.相互之间愈接近的人人际关系就愈好。（B）

18、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。37.高校生心理健康教化应当以预防为主，（A）

（B）38.马斯洛提出了自我实现理论。（A）

19、心理询问师应依据来访者的详细状况随意延长或缩短39.看法确定行为。（B）

询问时间。（B）40.对人的第一印象形成后，很难再变更。（B）

20、遗传是精神分裂症患病的一大缘由。（A）41.自言自语是一种精神惊慌的表现。（B）

21、气质类型有好坏之分（B）42.自我示意是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，

22、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（A）情境和加强自我意识的方法。（B）

23、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的43.打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。

心理健康不相冲突的范围内将个人心境发展成最佳的（A）

44.有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一68.机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常

代，并且这种障碍具有不行根治的特性。（B）讲的死记硬背。（B）

45.各长途司机频繁导致车祸发生的缘由之一是因为他们69.长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡。（A）

长期不与人沟通产生的孤独感而使他们产生幻觉而引70.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向

发事故。（B）性。（B）

46.激情是一种消极的心情状态。（B）71.随着年龄的增长，个体心理所发生的变更叫做心理发

47.情感是心情的外在表现，心情是情感的本质内容。（B）展。（B）

48.当认知和情感不一样时，一般是认知将确定人的行为。72.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。

（B）（A）

49.一个理智强的高校生面对不良的心恃波动时，能主动地73.假如说马虎大意是稳定的特性特征，漫不经心则是短暂

找寻引起心情波动的缘由，并不断地调整自己的心情的心理状态。（A）

状态，避开心情波动造成的不利影响。（A）74.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（A）

50.对心情的调整与限制不能等同于对心情的抑制或压抑。75.到高校阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记

（A）几乎不存在了。（B）

51.心情的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。76.有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。

（B）（B）

52.引导高校生合理的心情硫泄，就是以建设性的看法关切77.心理询问在任何状况下，对来访者的个人资料都确定

理解其逆境。（A）要保密。（B）

53.高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工78.心理学是一门古老而又年轻的科学。（A）

具。（A）79.没有疾病就是健康。（B）

54.课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（A）80.在|可忆过程中的情感心情状态是确定其效果的最重要

55.对职业成就的影响，爱好的作用更大于性格和实力因因素。（B）

素，这说法对吗？（A）81.心理过程和特性的相互制约关系，从整体上反映了人的

56.幻想常使人异想天开，因此应避开学生产生幻想.（B）心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。（A）

57.思维定势对问题的解决起障碍作用。（B）82.灵长类动物能驾驭确定的手势语，说明已经有了思维实

58.心理发展的依次是不行逆转的，不行超越的。（A）力。（B）

59.人的心理现象千变万化，极其困难无规律可循。（B）83.听南极考察团的报告时，头脑中出现出企鹅，雪窝等现

60.心理是人脑对客观现实的反映，只要有J'人脑和客观现象，这是一种创建性想象活动。（B）

实，就会产生人的心理。（B）84.感觉只是在单个的维度上对困难事物的简洁要素进行

61.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（A）分析。（A）

62.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（A）85.人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。（A）

63.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（B）86.发觉“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记

64.灵感属于无意想象。（B）忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（A）

65.智商又称EQ,是表示天资，智力程度的。（B）87.动机强度与解决问题的效率有亲密关系，动机越强，解

66.高校生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得决问题的效率越高。（B）

及（B）88.人的面部表情是个体通过后天仿照，学习而获得的，与

67.对他人的第一印象一旦形成，就不会再变更。（B）先天遗传关系不大。（B>

89.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。尸多年未曾学习新的学问与技能，其实力与所从事的工作

（A）有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王

90.语言是交际的工具，言语是交际的过程。（A）某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不行能！张工作

91.几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以始终都是勤勤恳恳，我是了解的，确定不行能出现你所说

消逝。（B）的那种现象！”李某的推断，是社会知觉中的：（D）

92、有确定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心

A.第一印象效应B.晕轮效应C.近因效应

理询问老师。（B）

D.定型效应

93、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标记

之一。（A）6、在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被运用，

94、心理询问的一个重要原则是坚持“助人自助”。（A）这叫做（A）

95、听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。A、近因效应B、首因效应C、启动效应D、光

（A）环效应

96、常常参与集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身

7、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出

心健康的良方。（A）

印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称

97、多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（A）

为（C）

98、心境是指人比较安静而长久的心情状态。（A）

A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.定

99、我国对心理询问的重视是从80年头起先的。（A）

型效应

100、我国心理询问已经职业化。（A）

二、单项选择题8、假如你和一个人有数次交往，并以笫一次的印象对该人

做出推断，这在社会认知中属于（B）

1、（B）的形成是人最初的社会稳定交往的起先。

A.刻板印象B.首因效应C.光环效应I）.近因效

A气质B依恋C思维D情感

应9、口常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以

2、婴儿依恋的性质最根本的取决了（C）o下哪种现象（C）

A婴儿的体型B婴儿的气质A.刻板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应

C与婴儿有关的母亲的行为D与其他家庭成员有关10、以下各种现象中属于近因效应是（D）

的母亲的行为A、情人眼里出西施

3、询问中的共情是指（D）。B、学生在某一方面表现不好，如成吴不好或玩皮捣蛋,

A一种共同的心情B与他人共享内心世界那么往往就会被老师认为什么样都有不行，•无所取。

C一种共同的爱好1）体验求助者内心世界C、对词表起先部分的单词记忆的效果优于中间部分，

回忆率高

4、（B〕流体智力发展达到最高峰。

D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于•回

A青少年期B中年早期C中年晚期D老年期

忆，再现率更高

5、张某自参与工作以来，对待工作始终看法仔细、一丝不

11、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的

苟、兢兢业业。他的干脆上级李某对他的评价极高。但由

特征也常常被确定，这种现象被称为（B）

27、在人际吸引的影响因素中，可视为相像性的特别形式35、柯尔伯格探讨道德发展的方法是（B）

的是（E）

A对偶故事法B道德两难故事法C心理测验法

A、熟识B、互补C、邻近D、竞争D临床法

28、在有人陪伴的活动中，个体会感到社会比较的压力，36、婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会

从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（D）性联结叫（B）

A、结伴效应B、观众效应C、比较效应I）、A情感B依恋C亲子关系D母子关系

竞争效应

37、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为

29、一般来说，（D）之间简洁出现近因效应。（）

A不熟识的人B上下级C第一次见面的人A、16B、15C、14D、13

D亲密的人

38、IQ=100+15z，，=100+15（X-X3/SD是（D）的计算公

30、（A）因他人在场并且个人的表现将会得到评估的状式。

况下，人们工作绩效提高现象。

A比率智商B标准分数C标准差D离差智商

A社会助长B社会抑制C结伴效应D观众效

39,关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（D兀

应

A智力水平高，心理健康水平也高。

31、（B）因他人在场并且个人的表现将会得到评估的状

况下，人们工作绩效下降现象。B智力水平高.心理健康水平则低。

A社会助长B社会抑制C淘波效应D观众效C智力水平与心理健康的凹凸有显著相关。

应D智力水平与心理健康的凹凸并无显著相关。

32、（C）指与独立工作或独立地与他人合作比较，个体40、难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水

在群体工作时动机和努力削减。平的被试者区分度（C）,中等难

A下降率现象B拖延现象C社会惰化D优势度的项目对中等水平的被试者区分度高。

反应

A中等B一般C高D低

33、假如可以选择，几乎全部的球队都情愿主场作战，而

41、错误的测验观不包括（D）,,

不情愿客场作战。这是因为：（A）。

A测验万能论B测验无用论

A、社会助长现象的存在B、从众现象的存

在C心理测验即智力测验D测验是协助工具

C、群体消极化现象的存在D、合作现象的存42、当“他与熊掌不行兼得”的状况出现时，称为（A）

在

A.接近一接近型冲突B.回避一回避型冲

34、一般挚友之间的交往距离属于（C）突

A公众B嫉妒C个人I）亲密C.接近一回避型冲突D.回避冲突

43、八面受敌是指哪种压力？（C）A、有利于询问师收集材料B、可使求助者感到满

土.

尽

A继时性叠加压力B破坏性压力C同时性叠加压

力D单一性生活压力C、有利于求助者自我表达D、建立主动的询问关

系

44、神经症的主要类型不包括（C）

52、选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身

A强迫症B神经衰弱C易性癖D躯

因素包括（D）

体形式障碍

A、年龄特征B、性格特征C、文化特征

45、假如发生了某个生活事务，在（C）的状况下我们

D、以上三者

可能体验到压力。

53、倾听时简洁出现的错误是（B）

A忽视了事务的存在B对事务漠不关切

A、迟迟不下结论B、做出道德和正

C埋怨事务给自己带来麻烦D对事务一窍不通

确性的评价

46、自杀昨为心理障碍的最极端的后果，最常出现在以下哪

C、过分重视求助者的问题D、不好意思打断

一种的神经症中（C）

求助者的叙述

A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症

54、倾听的最重要目的是（C）。

47、先天愚型的智力迟滞又叫（B）

A插入恰当的评价B显示必要的敬重

A、猫叫综合症B、唐氏综合症C、特纳综合

C找寻问题关键点D选择相宜的提问

症D、弗伶综合症

55、对一般心理问题的正确理解是（C）.

48、精神分裂症患者通常会表现出（B）

A也会使人出现失眠、担忧等心理行为问题

A、自知刀爱到破坏B、智能低下C、精神活动不

协调D、意识障碍B反应不太剧烈并且已出现思维逻辑性混乱

49、在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对C心理询问能够起到确定的协助性改善作用

于精神刺激的反抗实力定义为（B）

I）在近期发生但是不能找到明显的现实因素

A、心情易感性B、心理活动的强度C、心情的

56、做出严峻心理问题诊断时应当分析（A）o

阀限D、心理活动耐受力

A求助者问题是否有器质病变基础B求助者问题是

50、“完整的接纳”求助者,并不意味着（A）

否有家庭教养基础

A、对求肋者的恶习麻木不仁B、接纳求助者全部的

C求助者问题是否有社会生活基础D求助者问题是

优点和缺点

否有环境动荡基础

C、充分敬重求助者的价值观D、接受求助者的光明

57、心理询问的核心内容是（B）.

面和消极面

A做出精确的问题诊断B建立良好的询问关

51、共情对于询问活动而言，最重要的意义在于（D）

C选择恰当的会谈方式D运用正确的测量手A人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必定不能

段被人理解

58、凡是助人工作，首先必需抱有（D）信念。B人的行为虽在最与质方面和外部刺激保持一样,但不确

定正常

A受助者是应当怜悯的B受助者是应当协作的

C人在行为上只要是超越了均数水乎，就表明精神必定

C受助者是可以理解的D受助者是可以变更的

是异样的

59、把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者

D任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不确定

表达出来的参与技术是（D）.

与客观环境一样

A激励B详细化C重复技术D参与性

65、询问转介的不正确做法是（B）。

概括

A征求并敬重求助者的看法

60、（D）可能阻碍合理心情疗法的进行。

B对新询问师供应包括求助者隐私在内的全部状况

A使求助者接受ABC理论B使求助者相识ABC关

系C对新求助者供应个人分折的看法

C把询问中心放在目前问题D把询问中心放在过D完全不干预新询问师的询问活动

去经验

66、（D）的说法值得商榷。

61、（D）属于心理询问师时间限制的内涵。

A真诚在询问活动中具有重要意义

A不同被试者时程完全一样B询问时间应确定限

B真诚可以为求助者供应平安、自由的氛围

定

C真诚可以为求助者供应榜样

C询问时间应敏捷驾驭I）询问时间应有所限

定D真诚不应有半点掩饰和虚假

62、对保密原则的理解正确的是（C）。67、共情对于询问活动而言，最重要的意义在于（B）

A心理询问师对于泄密有诉诸法律的权利B求助A有利于心理询问师收集材料B建立主动的询

者的全部状况均在保密之列问关系

C说明保密原则时亦须说明保密例外D心理询C有利于求助者自我表达I）可使求助者感

问师时刻保守求助者的隐私到满意

68、心理询问的终极目标的含义是（D

63、选择谈话内容的原则中正确的是（C）。

A能够变更求助者的特性和看法B尽可能挖掘求A多层次统一B目标主动有效

助者的全部状况C近期目标与远期目标的整合D完善求助者的人

格

C符合求助者的接受实力和爱好D可把思维障碍

的症状加以探讨69、心理询问的时间支配，一般是每次（B）。

64、对统一性原则的理解正确的是（A

A40分钟B50分钟C60分钟D70分钟C一般人也会有自杀的念头0有自杀行为者不须要精

神医学干预

70、倾听的最重要目的是（C）（,

78、人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（B）

A插入恰当的评价B显示必要的敬重

A.意识活动B.反射活动C.智力活动D.精神活动

C找寻问题关键点D选择相宜的提问

79、心理健康在社会交往中可表现为（C）

71、心理询问一般状况下应当（A）

A常常与素不相识的人特别热忱地交谈，表现为特别兴奋

A为i句问者保密B给家长的状态

供应有关状况

B与同学、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关切

C接纳任何有关询问对象的调查探讨D公开询

C有自己喜爱与不喜爱的人

问对象的姓名

D接触异性时常常表现为惊慌的心情

72、“你睡不着觉是因为工作压力太大，还是因为家庭出现

冲突？”这属于（D）。80、心理询问最主要的对象是：（A）

A.开放性提问B.责怪性提问C.说明性提问A健康人群或存在心理问题的人B发作期的精神病

1）.封闭性提问患者

73、学校心理辅导的主要方式是个别辅导和（C）oC严峻的神经症患者D有严梭人格障碍的患者

A.小组辅导B.发展性辅导C.团体辅导81、高校生社会化不良的表现主要是：1D）

D.矫正辅导

A不会做人B心理不成熟C知行脱节D以上均是

74、在以人为中心的心理治疗中，询问员不必备的看法是

82、光环效应是一种心理现象，可能在人们没有意识到的

哪个？（1））

状况下发生。详细表现为（B）

A.真诚一样B.无条件主动关注C.同理心

A.对他人盲目依靠B看待他人以偏盖全

1）.采纳行为疗法

C.看不起他人D.以自我为中心，不管他人

75、心理治疗方法中.满灌疗法不适用的人群是（A）

83、下列不正确的是（D）

A.心脏病人B.皮肤过敏的人C.中年人

D.青年人A.催眠须要相互合作，受催眠的人不行能听从吩咐去干一

些他所厌恶的事。

76、以下行为中,那种不是父母教化误区（D）

B.最佳的催眠对象常常是那些能够把志向高度集中起来的

A过分爱护孩子B唠叨、演讲、重复，最终是怒吼C

人。

不懂得赞美技巧D适当的惩处

C.意志薄弱而擅长听从的人反而最简洁被催眠。

77、下列不是普遍存在的对•自杀的误会（C）

D.人可以在不自觉不自愿的状况下受到催眠。

A自杀未遂者并非真正想死B心情好转后自杀危机削

减84、在心理治疗中，病人对心理医生产生的心情依恋被称

为（D）

A刍由联想B显相联上就构成了一个人完整的（D）

想C阻A.性格B.实力C.气

抗D移情质D.特性

85、成语“杯弓蛇影"是心理学中的什么现象（D）94、专注而主动地获得信息的过程,属于心理辅导会谈中的

（C）

A.功能固着B.幻觉C.思维定势I）.错觉

A.反映B.面质C.倾听D.询问

86、1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（C）

95、谁创建了第一个心理学试验室（C）

A没有身体疾

A普莱尔B艾得斯C冯特D马斯洛

病B.没有身心

疾病96、营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理

C.生理、心理和社会适应的良好状态D.生理、心理、学上的说明是（D）

社会适应和道德品质的良好状态A人不能同时做两件事B心算不娴熟

87健康的四大基石是(B)C元留意水平低D短时记忆易被输入的信息替代而丢

A.丰富养分，多量运动，限烟限酒，心理平衡失

B.合理养分，适量运动，戒烟限酒，心理平衡

97、认为有人在争论他，街上的人及汽车上的人都用异样

C.养分适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡

的眼光看他，这可能是（B）

D.丰富养分，合理运动，戒严戒酒，心理平和

A.超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉

88、、因为和社会道德存在冲突而被压抑的观念、愿望和

98、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（B）

想法等不能出现在意识中，被认为处于（C）中。

A.学校教化对智力的影响B.社会实践对智力的影响

A.前意识B.非意识C.潜意识D.后意识

C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影

89、工人操作机器时，能娴熟地做到眼.耳.手并用，是（C）响

品质的体现99、在生活中，有些人不断的给自己提出新的目标,并努力

实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现

A.留意分散B.留意转移C.留意安排

成为（I））

D.留意广度

A自我意识B自我监督C自我限制D自我教化

90、“鱼与熊掌不行兼得"，这种动机冲突属于（D）冲

突。100、为了避开竞争所带来的消极影响，心理学家倾向于

（C）.

A.接近一回避B.回避一回避

A取消竞争B开展个人间的单键C开展群体间的竞争D

C.多重接近一回避D.接近接近

开展异性间的竞争

91、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）

三、多项选择题

A心理剧B意识训练C家庭治

疗【）交挚友1、知觉的特性包括（ABCD）

92、假如双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）

A.整体性B.选择性C.恒常性D理解性

A和解B妥协，C容忍D调解

2、一•般认为，动机具有以下几种功能（ABCD）

93、特性倾向性和特性心理特点有机综合体现在一个人身

A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调C可以进行逻辑运算D可以提出的假设

整与维持功能

14、处于形式运算阶段的儿童具有（CD：）的特征

3、人格的本质特征有（）

A获得了守恒概念B不能针对性的

A.独特性B.稳定性C.综合性D.困难提出假设

性E.功能性

C凭借演绎推理等形式解决抽象D其认知

4、内部感觉包括（CDE）活动达到抽象逻辑思维水平

A味觉B运动觉C平衡觉D内脏感觉15、嬉戏对儿童心理发展的意义有（ABCD）

5、知觉的特性有（ABCD）A促进认知B体现创建性实力C培

育健全的人格D增加体质

A选择性B整体性C理解性【）恒常性

16、幼儿期口语表达实力的发展表现为（BD

6、记忆的三个基本过程（