河南省豫东名校2024-2025学年高一上学期期末语文试题（含答案）

河南省豫东名校2024-2025学年高一上学期期末语文考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：人教版必修上册。一、阅读（70分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：生产力，也称社会生产力，本义是指人类认识自然、改造自然和利用自然的能力。传统生产力一般包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个要素。从广义角度看，生产力还包括一切可以提高劳动生产率的要素，如工具创新、方法创新和理论创新等。2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”概念，强调要积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。“新质生产力”这一概念的提出，是对马克思主义生产力理论的创新发展。马克思曾经明确指出：“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”然而，马克思并不认为科学技术是构成生产力的一个独立要素，而仅仅将其视为一种精神生产力。科学技术想要由精神生产力转化为物质生产力，就必须与生产力三要素相结合。根据结合程度、质量和水平的不同，科学技术发挥不同作用。习近平总书记提出的新质生产力概念，与传统马克思主义生产力理论明显不同。习近平总书记明确指出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”具体而言，传统马克思主义生产力理论所理解的劳动是普通生产活动，劳动资料和劳动对象都局限于传统制造业。而新质生产力理论所理解的劳动不再局限于生产本身，更是知识、技能、创新的复合活动。劳动者也不再局限于产业工人，而是包括一切创新型人才，科技创新因此从传统劳动者、劳动资料以及劳动对象这生产力三要素中脱颖而出，成为推动生产力发展的第一动力，构成生产力不可或缺的组成部分。新质生产力概念，是对马克思主义社会发展理论的创新阐释，是在坚持马克思主义生产力理论基本原理的基础上，结合当代科技革命和产业变革的新形势、新特点而进行的理论创新。新中国成立以来，中国共产党既坚持马克思主义生产力理论基本原理，又与中国实际相结合，在社会主义建设和改革开放进程中不断发展生产力理论。毛泽东同志在《论联合政府》中指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”邓小平同志明确提出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力。”并且进一步强调了科学技术对于生产力发展的重大意义：“科学技术是第一生产力”“现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向”。习近平总书记深刻指出：“把创新摆在第一位，是因为创新是引领发展的第一动力。”显而易见，当下，科技创新对生产力发展的重大作用被赋予前所未有的历史高度。新质生产力概念，是对新时代中国高质量发展路径的积极探索。在新一轮科技革命和产业变革的浪潮中，中国的经济发展方式正处于关键转型时期。这一历史性交汇对生产力发展提出了更高要求，新质生产力概念的提出，为我国高质量发展指明了方向。（摘编自马超袁志伟《从马克思生产力理论看“新质生产力”的哲学意蕴》）材料二：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置以及产业深度转型升级所催生的先进生产力形态，代表了先进生产力的前进方向，其加快形成和发展有其独特的动力机制、本质特征、内在结构和发展路径，不可能凭借主观臆断去实现，而是一个通过实践不断探索、创造、创新的过程。恩格斯在论及《资本论》的理论创新和科学精神时提出，一门科学提出的每一种新见解都包含着这门科学的术语革命。加快形成和发展新质生产力是一项重要任务，必须解放思想，在新质生产力与推动高质量发展、新质生产力与推进中国式现代化、新质生产力与实现中华民族伟大复兴的辩证关系中把握新质生产力的时代价值和历史意义，从而增强加快形成和发展新质生产力的使命感和紧迫感。必须保持开放思维，敢于尝试、勇于创新，不断探索和推动科技发展，以时不我待、只争朝夕的姿态引领先进生产力的发展方向，破除传统陈旧观念，不断追求技术上的革命性突破。新质生产力概念的提出符合中国经济社会发展规律，标志着我国生产力水平整体跃升，新质生产力作为创新主导的先进生产力形态，在推进其发展的实践过程中，必须以“求真务实”的态度对发展方式与体制机制进行创新性谋划。新质生产力是人与自然的关系进入新阶段的表现，在推动新质生产力发展过程中，必须坚持实事求是、因地制宜，把握节奏，根据实际情况和具体问题科学选择发展路径和方式。以形成和发展新质生产力为主要着力点，推动高质量发展，推进中国式现代化是一项前无古人的伟大事业，只有守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，只有创新才能把握时代，引领时代。新质生产力是新时代推动中国经济社会发展的重要力量，是社会进步状态的重要标志，在社会主要矛盾运动中具有基础地位和关键作用。因此，我们要用科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，紧跟时代发展，顺应实践要求，加快推动新质生产力发展。（摘编自田鹏颖《从马克思主义哲学视野理解新质生产力》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“新质生产力”是一种先进生产力形态，其概念的提出从根本上更新了马克思主义生产力理论。B.工具、方法、理论等方面的创新若能提高劳动生产率，这些要素就都属于广义范畴的生产力。C.在新质生产力的加快形成和发展过程中，其动力机制起决定作用，人们的主观愿望无足轻重。D.推动中国经济社会发展需要大力发展新质生产力，新质生产力是社会进步状态的唯一标志。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.马克思明确指出了科学和技术的不断进步对劳动生产力发展具有促进作用。B.新中国成立以来，中国共产党不断发展生产力理论，科技创新日益受到重视。C.加快形成和发展新质生产力对实现中华民族伟大复兴具有重要价值和意义。D.新质生产力概念的提出是一种术语革命，也意味着我国已获得高质量发展。3.下列选项，不属于“新质生产力”的一项是（）A.某市一大型豆腐作坊，为适应不断增加的市场需求，扩建厂房，招聘员工，保持传统的制作方法，虽然每天加班加点，仍供不应求。B.科学家们利用量子原理建立了一套相对其他通信方式更为安全的加密体系，通过多层严密的加密手段实现点对点的通信安全。C.某大型酒店使用的云迹酒店智能机器人能够为客人送物，自主上下电梯，自动避障和自动回充，大大提高了酒店的服务效率。D.大疆农业主要从事农业无人机的研发、生产和销售，并提供相关的农业服务，截至2024年6月，全球累计作业面积突破75亿亩次。4.新质生产力理论与传统马克思主义生产力理论在看待科学技术方面有何不同？请结合材料一简要说明。5.加快形成和发展新质生产力需要注意哪些事项？请结合材料二简要谈谈你的看法。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。沙漠里的樟子松陈四长陕北的4月，是一年里最宜人的季节。我去榆林出差，顺道到定边县十里沙看望老朋友——治沙英雄石光银。20多年前，我因撰写陕北榆林地区治沙纪事，曾经采访过他，从此与老石相识相熟。见到老石时，他刚从植树的工地回来，①衣袖上、裤脚上沾满了沙尘，手上的皮肤粗糙如树皮，布满因植树造林而留下的细小伤痕和老茧。从春分那天开始，他和治沙公司的工友们一直在沙窝里忙碌。这一次，他们要栽植樟子松1.6万余株、臭柏6000余株。老石告诉我，经过这么多年的繁育，他们这里成片的樟子松已经有5万余亩。太阳山，是十里沙面积超百亩的一个大沙丘，沙丘高度38米。山下有一人工湖，名西湖。沿着树草杂生的边坡，老石带我登上太阳山。山上，茂密的樟子松林让人眼前一亮。②那些高耸笔直似要戳破苍穹的樟子松，就像是列队的士兵，一眼望不到头。灰褐色的树干上，清晰的树轮沿树干而上。伞塔状的树冠，仿若硕大的雨伞遮蔽了天空。林地里，树影斑驳，阳光从树叶缝隙间透下。针叶沉积的腐殖层、生成的苔藓以及野草，让地表变得松软。老石抚摸着一棵樟子松的树干，对我说：“樟子松是速生树，一年能长40厘米以上。从树轮看，这株樟子松已经10多岁了。”就像是谈及自家的孩子，他的言谈中满是欢喜：“樟子松可是好树哩！耐寒、抗旱、耐瘠薄，适应性强，在北方干旱沙漠里给点水就能生长。与其他乔木相比，樟子松是常青树，根系大，寿命长，一般寿命在150到200年。”的确，沙漠里有了樟子松，四季就都有了绿色，冬天的沙漠便不再萧条。我理解老石对樟子松的情有独钟。我年轻时曾在榆林地区工作过14年，对陕北早期的沙漠治理有所了解。那时，乔、灌、草相结合，树种主要是杨树、旱柳、柠条、紫穗槐、沙柳一类。这些树都是落叶树，一到冬天，树叶凋零，沙漠里便没有了生机。樟子松从东北来到毛乌素落户，给塞外荒漠的四季特别是寒冬带来了绿色。一生与树结缘的石光银咋能不喜爱呢！这次来定边，本来已订了县城的酒店，可老石执意让我退了，搬到他的治沙公司来住。老石说，他晚上也住在公司，咱们好在一起拉拉话。治沙公司在沙区农村，夜晚静极了。老石坐在我的对面，和我聊起樟子松引种育苗和栽植的事来。“定边以前没有樟子松。1996年，我们从东北引来种子，第一次在定边搞樟子松育苗，总共育了5亩。”老石娓娓道来，“开头缺乏经验，出苗率不高。我们派人外出学习，请林业技术人员过来指导，从育苗到栽植，一切按规范操作，终于取得了成功。”从这次育苗，石光银学到了许多。就像当年去外地学习障蔽治沙一样，每一个细节都让他眼界大开。“樟子松育苗有大讲究哩！”老石告诉我。苗圃地不能用重茬地，土壤要绵黄土，而且要用营养袋育苗。苗期管理要及时防治病虫害，及时除草、浇水、施肥。幼苗生出2个节节时最关键，一两天就得打一回药。浇水要用洒壶，不能大水漫灌。长到3个节节时，先移到大的塑料盆，培养到苗高50厘米以上再栽到地里……我津津有味地听石光银讲着他的樟子松。他讲的这么多，都是在实践中积累的学问，虽说都是技术层面的，但在我听来非常新鲜，而且很有趣，一点儿也不枯燥。尤其从他嘴里说出，还特别带着一种生动。翌日早饭后，我们一起驱车进入狼窝沙、十里沙。这片曾经一望无际的荒漠，现在全部被葱茏的林木覆盖。车子在无边的林海中穿行，一片片蓬勃的樟子松、新疆杨、旱柳、云杉和灌木丛从眼前闪过。老石一边指着那些树，一边告诉我，狼窝沙、十里沙、南海子方圆百里，现已全部得到治理。从1984年首次承包3500亩荒沙到今年，整整40年了。40年来，石光银和他的伙伴们，承包治理了南海子农场、长茂滩林场、圪垯套、长城林场等25万亩荒沙和碱滩地，在毛乌素沙漠南缘营造起绵延百余里的绿色屏障，创造了人进沙退的生态奇迹。石光银以他的杰出贡献，荣获“七一勋章”。“近些年，我们重点搞林地更新。”老石说，“一些林木，经过几十年时间，出现树种退化和自然死亡。我们结合补栽，选择樟子松等常青树作为更新树种，使十里沙的林木结构得到了实质性优化。”说起治沙种树，老石如数家珍。正午，我们来到石光银的家乡圪垯套，登上一个叫紫银山的山峁。山上有座真武庙，如今庙的周围生长着成片的樟子松和臭柏。从山上极目远望，明长城内外，莽莽苍苍的林海一片辽阔。听老石说，这里原来都是沙漠和盐碱滩，一棵树都没有，一年还总有几次沙尘暴。“那时的圪垯套，只有六七户人家，一年年在沙里刨食，沙撵人走，我父亲曾因此搬过9次家。联户承包治沙后，一年一年人撵沙退，造出了这片绿洲。”这让我想起，当年为了治沙，老石也曾多次搬家、从圪垯套搬到南海子，从南海子搬到四大号，又从四大号搬到狼窝沙、十里沙。人说穷家难舍、热土难迁，一次次搬家，是有何等坚定的治沙决心！这让人从内心里生出敬佩。一晃，从榆林回来已有半年。眼看又是一年立冬。给老石打去电话，他告诉我，今年陕北的雨水特别好，春季栽的1.6万余株樟子松，80%已经成活，生枝展叶、拔出新节了。400亩苗圃地的几十万株樟子松苗，也已经1米多高，明春就可以移栽。我真为老石他们感到高兴。春天时，我所见到的辛勤忙碌，终于有了满满的收获。老石还说，今年秋季，他们主要搞林地补栽，给2000多亩稀疏老化的林地补栽上了樟子松。哦，沙漠里的樟子松！放下老石的电话，我的眼前又浮现出春天的图景：石光银站在一片樟子松下，激情地谈论着治沙，他高大的身影与身后高耸的樟子松融为一体……6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）A.石光银是著名的治沙英雄，又是“七一勋章”获得者，他身上有许多闪光的东西，所以作者这次特意去采访他。B.文中作者有时称石光银的全名，以示敬重和正式；有时又亲切地称他为“老石”，显示出两人非同寻常的关系。C.“我”年轻时在榆林地区的工作经历，让“我”对沙漠治理的方法了如指掌，因而更理解老石对樟子松的喜爱。D.文中写车子在无边的林海中穿行，各种树木从眼前闪过，是为了表现当地森林资源丰富，生态环境已完全恢复。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文中采用作者讲述和石光银陈述相结合的叙述方式，两种方式交替使用，增强了内容的全面性和客观性。B.文中画横线的句子①从外貌的角度刻画人物，手上布满细小伤痕和老茧的细节，让人物形象更加鲜明。C.文中画横线的句子②与《荷塘月色》中“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”都运用了比喻、夸张的手法。D.文中多次描写沙漠治理后的茂密、葱茏、广阔的林木景象，有详有略，突出了石光银治沙英雄的形象。8.石光银身上体现了哪些工匠精神？请结合文本简要分析。9.最后一段，作者描述眼前浮现出的“春天的图景”，这样写有什么好处？请结合文本简要分析。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：醉之乡，去中国不知其几千里也。其土旷然无涯，无丘陵阪险；其气和平一揆①，无晦明寒暑；其俗大同，无邑居聚落；其人任清，无爱憎喜怒，吸风饮露，不食五谷；其寝于于②，其行徐徐，与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车械器之用。昔者黄帝氏尝获游其都，归而杳然丧其天下，以为结绳之政③已薄矣。降及尧舜，作为千钟百壶④之献，因姑射⑤神人以假道，盖至其边鄙，终身太平。禹汤立法，礼繁乐杂，数十代与醉乡隔。其臣羲和，弃甲子⑥而逃，冀臻其乡，失路而道夭，故天下遂不宁。至乎末孙桀纣，怒而升其糟丘⑦，阶级千仞，南向而望，卒不见醉乡。武王得志于世，乃命公旦立酒人氏之职，典司五齐⑧，拓土七千里，仅与醉乡达焉，故四十年刑措不用。下逮幽厉，迄乎秦汉，中国丧乱，遂与醉乡绝。而臣下之爱道者往往窃至焉。阮嗣宗、陶渊明等数十人并游于醉乡，没身不返，死葬其壤。中国以为酒仙云。嗟呼，醉乡氏之俗，岂古华胥氏之国乎？何其淳寂也如是！予得游焉，故为之记。（选自王绩《醉乡记》）材料二：昔尝至一乡陬，颓然靡然，昏昏冥冥，天地为之易位，日月为之失明，目为之眩，心为之荒惑，体为之败乱。问之人：“是何乡也？”曰：“酣适之方，甘旨之尝，以徜以徉，是为醉乡。”呜呼！是为醉乡也欤？古之人不余欺也，吾尝闻夫刘伶、阮籍之徒矣。当是时，神州陆沉，中原鼎沸，故天下之人，放纵恣肆，淋漓颠倒，相率入醉乡不已。而以吾所见，其间未尝有可乐者。或以为可以解忧云耳。夫忧之可以解者非真忧也夫果有其忧焉抑亦必不解也。况醉乡实不能解其忧也，然则入醉乡者，皆无有忧也。呜呼！自刘、阮以来，醉乡追天下；醉乡有人，天下无人矣。昏昏然，冥冥然，颓堕委靡，入而不知出焉。其不入而迷者，岂无其人者欤？而荒惑败乱者，率指以为笑，则真醉乡之徒也已。（选自戴名世《醉乡记》）【注】①揆（kuí）：准则，原则。②于于：舒缓自得貌。③结绳之政：上古未产生文字时，用绳打结的方法记事治政。④千钟百壶：钟、壶皆指酒器。⑤姑射：传说中的仙山名。⑥甲子：岁月的代称。这里指羲和所掌管的职事。⑦糟丘：酿酒后剩下的酒渣堆积成的小丘。⑧五齐：这里指各种酒类。⑨华胥氏之国：传说中的古国名。10.材料二画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。夫忧A之可以B解者C非真忧也D夫E果有F其忧焉G抑亦H必不解也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.几，表示不定的数目，与《登泰山记》中“磴几不可登”的“几”意思不同。B.然，……的样子，与《赤壁赋》中“凌万顷之茫然”的“然”意思相同。C.阶级，文中指台阶，与现代汉语“工人阶级、资产阶级”的“阶级”意思不同。D.“天地为之易位”与《师说》“句读之不知”两句中的“之”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.两则材料都虚构了一个“醉乡”，但分别以“予得游焉”和“昔尝至一乡陬”使其显得真实可信。B.材料一叙述了上古历代君王与醉乡的关系，黄帝、尧、舜、夏禹、商汤、武王都曾游览过醉乡。C.材料一中，作者说后来阮籍、陶潜等数十人到过醉乡，并终老于此，被中原人士当作酒仙。D.材料二认为，醉乡并不能真的解忧，作者为自从刘伶、阮籍以来醉乡遍及天下而感慨惋惜。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）下逮幽厉，迄乎秦汉，中国丧乱，遂与醉乡绝。（2）是为醉乡也欤？古之人不余欺也，吾尝闻夫刘伶、阮籍之徒矣。14.材料一中的“醉乡”和材料二中的“醉乡”，哪一个更接近陶渊明笔下的“桃花源”？请结合材料简要说明。（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。鹧鸪天·和张子志提举①辛弃疾别恨妆成白发新。空教儿女笑陈人②。醉寻夜雨旗亭酒，梦断东风辇路③尘。骑騄駬④，籋⑤青云。看公冠佩玉阶⑥春。忠言句句唐虞⑦际，便是人间要路津⑧。【注】①此词作于淳熙五年（1178）辛弃疾奉诏赴行在（天子所在的地方）途中。当时词人被频繁调动，上一年春，方由江西提点刑狱改任湖北安抚使，当年冬又改任江西安抚使，三个月后又接到诏令，令其赴杭州出任大理少卿。②陈人：老人。③辇路：供皇帝车驾行走的道路。④騄駬：骏马。⑤籋：古通“蹑”，踏。⑥玉阶：朝廷。⑦唐虞：唐尧、虞舜二帝。⑧要路津：重要的道路和渡口。比喻显要的职位。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这是一首酬和之作，开头的“别恨”让人想象词人曾经与友人离别时的不舍。B.开头两句，词人感叹离愁催生白发，以致自己被儿女们笑话，带有自嘲的意味。C.“醉寻”“梦断”两句通过自己与友人的对比，表达了词人的落寞与失意之情。D.下阕具体写友人，前三句刻画了友人身登高位、佩戴冠冕、前途光明的形象。16.这首词最后两句与《永遇乐•京口北固亭怀古》中“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”寄寓的情感有何异同？请简要分析。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）青色是解读中华传统文化的色彩密码之一，李白在《梦游天姥吟留别》中用“___________________”描写将要下雨时的阴郁，又用“___________________”表现天空的广袤无垠。（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”荀子在《劝学》中也用“___________________，___________________”两句强调了自我反思的重要性。（3）在《三国演义》阅读交流会上，小刚引用苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句来形容曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。二、语言文字运用（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成下面小题。库尔德宁是大自然这个A在西天山一挥而就的作品，这棵树就是巨幅大作中一个传神的点睛细节。好的细节并非无关紧要的“细枝末节”，而是藏着天大的秘密，是存储作品价值内涵的一个精致容器，（）。突然有了命名的冲动，我要送给这棵树一个响亮的名字。法国雕塑家罗丹的经典作品《思想者》，塑造了一个壮硕的男子专注于思考时的形象。这棵树也像是在沉思，进入了旷日持久、深遂无边的冥想。不知为何，我就认定这棵树和罗丹之间有着隐秘的关联。大自然就是伟大的艺术家，精心某划，用心设计，B，继而妥贴安顿好一切。对，这棵树就叫“罗丹树”。这棵“罗丹树”因何自个儿成了一道风景？可能是这片森林里所有的雪岭云杉在整体迁徙的途中，它慢了半拍，掉队了。或许是因为贪玩，左看看，右瞅瞅，和脚下的小花、嫩草打招呼，不免还拌上几句嘴；或许是一路奔波，劳心费神，倦意缠身，实在是累了，主干和枝叶像被灌入了铅水一样，怎么也跟不上大部队的节奏；或许是有意放缓脚步，刻意保持距离，想着要“单飞”，尝尝在无边旷野里独处的滋味……恰巧在这个时刻，大自然按照既定的规划，在确定的时间、确切的地点，指定行进中的整个“树阵”停下来，就地永久性C。一切都定格了，大地之上铺展出一首壮丽的诗。“罗丹树”就这么真的“落单”了。18.请在文中横线ABC处填入恰当的成语。答：A____________B____________C____________19.请在文中括号处以“也是”开头，仿照第一段画波浪线的句子再补写一个句子，要求句式相似，修辞手法相同，表达准确流畅。20.文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。答：（1）_____________（2）_____________21.下面两个句子中的“打招呼”在表意上有何不同？请简要分析。①或许是因为贪玩，左看看，右瞅瞅，和脚下的小花、嫩草打招呼，不免还拌上几句嘴。②你什么时候走，请跟老李打招呼。22.文中加点的两个词语都使用了引号，两处引号的作用是否相同？请简要分析。三、写作（60分）23.阅读下面材料，根据要求写作。孟子：“尽信书，则不如无书。”西汉刘向：“书犹药也，善读之可以医愚。”钱钟书：“不读书的人，容易上人的当；读书多的人，容易上书的当。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

河南省豫东名校2024-2025学年高一上学期期末语文参考答案一、阅读（70分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）【1~5题答案】【答案】1.B2.D3.A4.①两者对科学技术的定位不同：前者认为科技是构成生产力的独立要素，是生产力不可或缺的组成部分，是第一生产力；后者认为科学技术不是构成生产力的一个独立要素，而仅将其视为一种精神生产力。②两者在看待科学技术发挥的作用方面观点不同：前者认为科技创新是推动生产力发展的第一动力；后者认为科学技术必须与生产力三要素相结合来发挥作用，且其发挥的作用受结合程度、质量和水平的影响。5.①应充分理解“新质生产力”概念及其加快形成和发展的动力机制、本质特征、内在结构和发展路径，认识到其加快形成和发展有一个通过实践不断探索、创造、创新的过程。②必须解放思想，保持开放思维，敢于尝试和创新，不断探索和推动科技发展和突破。③必须实事求是，因地制宜，把握节奏，根据实际情况和具体问题科学选择发展路径和方式。（或答：必须以“求真务实”的态度对发展方式与体制机制进行创新性谋划。）④应在守正创新中加快形成和发展新质生产力。（或答：坚持马克思主义、党的全面领导和中国特色社会主义道路不动摇，顺应时代发展和实践要求。）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）【6~9题答案】【答案】6.B7.C8.①信仰坚定，专注执着：石光银一生致力于治沙事业，从1984年首次承包荒沙开始，至今已整整40年。②精益求精，不断创新：在樟子松的引种、育苗和栽植过程中，石光银不断总结经验，学习新技术，优化林木结构，提高治沙效果。③吃苦耐劳，坚韧不拔：面对沙漠恶劣的自然环境和治沙过程中的种种困难，他奋战于一线，与沙漠抗争，从未放弃。④勇于担当，甘于奉献：石光银为改善沙漠环境付出了巨大努力，将自己的青春和热血奉献给了治沙事业。9.①文章标题是“沙漠里的樟子松”，开头部分写“我”春天去看望老朋友石光银并描写了沙漠里的樟子松，结尾扣合标题，且首尾照应，使结构完整。②石光银高大的身影与身后高耸的樟子松融为一体，人树合一，凸显了樟子松的象征性，丰富了人物形象，深化了文章主题。③文章以“我”联想的图景作结，富有画面感，给读者留下想象的空间。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）【10~14题答案】【答案】10.CDG11.D12.B13.（1）往后到周幽王、周厉王，再到秦朝和汉朝，中原地区政局动乱，于是便与醉乡隔绝了。（2）这里便是醉乡了吗？古人没有欺骗我啊，我曾听说刘伶、阮籍这一类的人（迷恋醉乡的事）。14.①材料一的“醉乡”是一个土地辽阔、气候宜人、民风淳朴、居民与自然和谐共处的美好社会，与陶渊明笔下和平、宁静、自给自足、与外界纷扰隔绝的“桃花源”更接近。②而材料二中的“醉乡”是指酒醉后昏沉、迷糊、颓废、萎靡的状态，暗指当时的荒唐社会。（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）【15~16题答案】【答案】15.C16.同：都寄寓了词人一心报国的雄心壮志。异：①《鹧鸪天》通过寄语友人承担忠言事君的人臣之责便一定能成就一番事业，表达了对友人的勉励和祝愿，也暗含了对自我前程的期待。②《永遇乐》中词人以廉颇自况，表达了要北伐抗敌的迫切愿望和报国无路的悲痛愤慨。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）【17题答案】【答案】①.云青青兮欲雨②.青冥浩荡不见底③.君子博学而日参省乎己④.则知明而行无过矣⑤.舳舻千里⑥.旌旗蔽空二、语言文字运用（本题共5小题，20分）【18~22题答案】【答案】18.①.A能工巧匠②.B匠心独运③.C安营扎寨19.（示例）也是打开作品思想之门的一把万能钥匙20.①.“遂”改为“邃”；②.“某”改为“谋”；③.“贴”改为“帖”。21.句子①的“打招呼”是一种拟人化的表达方式，用来形象地描述“罗丹树”与周围的小花、嫩草之间的友好互动。这里的“打招呼”是用动作或语言表示友好或礼貌。句子②“打招呼”意思是通知或告知。这里的“打招呼”是请求对方在进行某个行动（如离开）之前，通过某种方式（可能是口头告知、短信、电话等）向老李传达这一信息。22.不同，“罗丹树”的引号表示特定称谓，这是作者为库尔德宁的一棵树起的名字；“落单”的引号表示特殊含义兼强调，“落