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文档简介
新职教高考2025年本科对口中职招生考试语文模拟试卷89(阅读理解部分)《简单相信,傻傻坚持》《项脊轩志》一、现代诗文阅读(共3大题,每题15分,共45分)(一)阅读《简单相信,傻傻坚持》(节选),完成后面题目。小刘是一名健身教练,他立志要帮助更多人塑造健康的体魄。然而,在创业初期,他的健身工作室面临着客户稀少的困境。周围人都劝他放弃,认为这个行业竞争太激烈,成功太难。但小刘简单相信只要自己提供专业且优质的健身服务,就一定能吸引客户。他精心设计每一套健身方案,针对不同客户的身体状况和目标制定个性化计划。同时,他还积极学习最新的健身知识和技能,提升自己的专业水平。不仅如此,小刘还利用社交媒体平台分享健身小贴士,吸引了不少潜在客户的关注。经过一段时间的努力,他的工作室逐渐有了起色,客户越来越多。小刘创业初期面临的主要问题是()A.客户太多,服务不过来B.客户稀少C.资金充足,扩张太快D.缺乏健身知识答案:B答案说明:文中明确提到“在创业初期,他的健身工作室面临着客户稀少的困境”。A选项与原文不符;C选项资金充足、扩张太快错误;D选项小刘积极学习知识,并非缺乏。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:易。小刘应对困境的做法不包括()A.听从他人建议,放弃创业B.精心设计个性化健身方案C.学习最新健身知识和技能D.利用社交媒体吸引潜在客户答案:A答案说明:文中表明小刘没有听从放弃的建议,而是采取了设计方案、学习知识、利用媒体等行动。B、C、D选项是小刘的做法。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:易。从小刘的经历可以看出()A.他人的建议一定正确B.只要坚持就能成功,不需要考虑方法C.简单相信目标,坚持努力并采取正确方法能突破困境D.创业成功很容易,不需要付出太多答案:C答案说明:小刘坚持目标,通过多种正确方法突破困境。A选项他人建议不一定正确;B选项需要正确方法;D选项创业需要努力付出。对应大纲1.4(归纳内容要点,概括中心意思);难度:中。(二)阅读《简单相信,傻傻坚持》(另一段节选),完成后面题目。在准备一场重要考试的过程中,小周遇到了知识难点难以攻克、时间不够用等问题。周围同学有的选择了放弃,有的开始寻找捷径。但小周相信只要按照自己制定的学习计划,一步一个脚印地努力,就一定能取得好成绩。他每天早起背诵知识点,晚上做练习题巩固,遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。为了节省时间,他减少了娱乐活动,把更多的精力投入到学习中。最终,小周在考试中取得了优异的成绩,实现了自己的目标。小周在备考中遇到的问题是()A.知识简单,时间充裕B.知识难点难攻克,时间不够用C.老师不给予帮助D.同学故意干扰答案:B答案说明:文中提到“小周遇到了知识难点难以攻克、时间不够用等问题”。A选项与原文不符;C选项老师给予帮助;D选项未提及同学干扰。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:易。小周应对备考问题的方式是()A.放弃考试,选择其他出路B.寻找捷径,投机取巧C.按照计划,努力学习,主动请教D.抱怨考试太难,消极对待答案:C答案说明:从“他相信只要按照自己制定的学习计划……主动向老师和同学请教”可知小周的方式。A选项未放弃;B选项未投机取巧;D选项积极对待。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:中。小周的成功给我们的启示是()A.成功不需要努力,靠运气就行B.遇到困难就应该放弃C.相信自己的计划,坚持不懈努力能实现目标D.学习计划没有用,不用制定答案:C答案说明:小周按计划坚持努力取得成功,说明相信计划、坚持能实现目标。A选项需要努力;B选项不应放弃;D选项学习计划有用。对应大纲1.4(归纳内容要点,概括中心意思);难度:中。(三)阅读《简单相信,傻傻坚持》(又一段节选),完成后面题目。一位年轻的画家想要在艺术领域闯出一片天地。他不断地创作作品,尝试各种绘画风格,但作品一直得不到市场的认可,生活也陷入了困境。他的家人和朋友都劝他放弃绘画,找一份稳定的工作。然而,他简单相信自己对绘画的热爱和独特的艺术感知,傻傻地坚持创作。他开始深入生活,观察身边的人和事,从平凡的生活中寻找灵感。他还参加各种绘画展览,虚心听取其他画家的意见和建议。经过长时间的积累和努力,他的作品逐渐形成了独特的风格,受到了艺术评论家的关注,最终在艺术市场上获得了成功。画家面临的困境是()A.作品很受欢迎,生活富足B.作品不被认可,生活陷入困境C.没有创作灵感,无法画画D.家人和朋友支持他的绘画事业答案:B答案说明:文中明确指出“作品一直得不到市场的认可,生活也陷入了困境”。A选项与原文不符;C选项后来找到灵感;D选项家人朋友劝他放弃。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:易。画家坚持创作的动力是()A.为了赚钱B.为了出名C.对绘画的热爱和独特艺术感知D.听从家人和朋友的建议答案:C答案说明:从“他简单相信自己对绘画的热爱和独特的艺术感知,傻傻地坚持创作”可知。A选项非只为赚钱;B选项非只为出名;D选项未听从放弃建议。对应大纲1.2(理解文中重要词语和句子的含义);难度:中。画家获得成功的关键因素是()A.偶然的机遇B.家人和朋友的帮助C.坚持创作,深入生活寻找灵感,虚心学习D.放弃原有风格,模仿他人答案:C答案说明:画家通过坚持、深入生活、虚心学习获得成功。A选项非偶然;B选项家人朋友劝放弃;D选项形成独特风格非模仿。对应大纲1.4(归纳内容要点,概括中心意思);难度:中。二、古诗、词、文阅读(共3大题,每题15分,共45分)(一)阅读《项脊轩志》(节选),完成后面题目。余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。吾妻来归后在项脊轩中的活动不包括()A.向作者问古事B.凭几学书C.修葺房屋D.与作者交流答案:C答案说明:文中提到“时至轩中,从余问古事,或凭几学书”,未提及修葺房屋。A、B、D选项是其活动。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:易。吾妻死后,作者对项脊轩的态度是()A.马上修葺,保持原状B.很长时间未修葺,后因卧病无聊才修葺,且形制改变C.直接拆除重建D.任其破败,不管不顾答案:B答案说明:从“吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前”可知。A选项未马上修葺;C选项未拆除重建;D选项后来有修葺。对应大纲1.3(分析文章中作者的行为态度);难度:中。从这段文字可以看出作者对吾妻()A.感情淡薄,不在意B.感情深厚,吾妻的离世对作者影响很大C.只是普通夫妻关系,无特别情感D.厌恶,不想回忆与吾妻相关的事答案:B答案说明:吾妻死后作者长时间未修葺房屋,后修葺也是因卧病无聊,体现感情深厚,受影响大。A选项感情深厚;C选项感情深;D选项怀念非厌恶。对应大纲1.3(分析文章中作者的情感态度);难度:中。(二)阅读《项脊轩志》(另一段节选),完成后面题目。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。吾妻生前,常与吾在轩中谈天说地,共度美好时光。自她离去后,轩中寂寥,唯有这枇杷树日益繁茂。每见此树,吾便想起吾妻的音容笑貌,心中满是思念之情。枇杷树对作者来说象征着()A.普通的植物,无特殊意义B.作者对美好生活的向往C.对妻子的思念和回忆D.庭院的装饰答案:C答案说明:文中表明“每见此树,吾便想起吾妻的音容笑貌,心中满是思念之情”,说明象征对妻子的思念回忆。A选项有特殊意义;B选项非向往美好生活;D选项不只是装饰。对应大纲1.2(理解文中重要词语和句子的含义);难度:中。从对枇杷树的描述可以看出作者()A.已经忘记妻子B.对妻子的思念与日俱增C.不喜欢这棵枇杷树D.因妻子离世变得冷漠答案:B答案说明:通过对枇杷树的感慨,体现作者对妻子思念加深。A选项未忘记;C选项借树思念妻子;D选项思念妻子非冷漠。对应大纲1.3(分析文章中作者的情感变化);难度:中。这段文字营造的氛围是()A.欢快愉悦B.热闹喧嚣C.宁静且充满思念D.紧张压抑答案:C答案说明:描述枇杷树及对妻子的思念,营造宁静且充满思念氛围。A选项悲伤思念非愉悦;B选项宁静非热闹;D选项不紧张压抑。对应大纲1.5(体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术);难度:中。(三)阅读《项脊轩志》(又一段节选),完成后面题目。余居项脊轩,一日,有老妪至轩中,言及吾家旧事。老妪乃先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。老妪与作者家的关系是()A.陌生人B.先大母婢,乳二世,与作者家关系密切C.仇人D.邻居答案:B答案说明:文中提到“老妪乃先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚”,说明关系密切。A选项非陌生人;C选项非仇人;D选项非邻居。对应大纲1.1(理解文中重要词语和句子的含义);难度:易。老妪讲述的内容主要是()A.项脊轩的建造过程B.作者家的琐事,重点提及先妣对子女的关爱C.自己的人生经历D.周围邻居的故事答案:B答案说明:老妪讲述作者家旧事,重点说先妣对子女的关爱。A选项未提建造过程;C选项重点是作者家事;D选项
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