第18章精练专题电学实验综合初中物理人教版九年级全一册

第十八章电功率精练专题电学实验综合1．如图做“串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡规格不同，电源电压恒为2.5V。(1)串联时，小科连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。小科猜想是灯泡L1的灯丝断了，就用一根导线的两端在灯泡L1两接线柱处同时试触，若看到灯泡L2________(选填“发光”或“不发光”)，说明小科的猜想正确。(2)并联时，小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，小科检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可，有_____种改法。发光4(3)改正电路后继续实验，小科记录的数据如表：物理量电流电压串联电路I1＝0.16AI2＝0.16AI3＝0.16AU1＝0.9VU2＝1.6VU3＝2.5V并联电路I1＝0.34AI2＝0.20AI3＝0.54AU1＝2.5VU2＝2.5VU3＝2.5V根据数据分析出串、并联电路中电流和电压的关系，用符号表达式的形式写在表格中：表达式电流电压串联电路①___________②___________并联电路③___________④___________(4)学习了欧姆定律以后，小科发现：根据串联电路中的数据，可计算得到RL1＝5.63Ω，根据并联电路中的数据，可计算得到RL1＝7.35Ω，造成这一差异的根本原因是________________________________。I＝I1＝I2U＝U1＋U2I＝I1＋I2U＝U1＝U2灯丝的电阻随温度的升高而增大2．如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，选用的导体材料规格如表中所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬0.50.5B镍铬1.00.5C镍铬0.51.0D锰铜0.50.5(1)探究过程中，要在M、N间接入不同的导体，则通过观察______________来比较导体电阻的大小。(2)M、N间接入A、B导体进行比较，导体_____接入时，电流表示数较大，表明导体的________对电阻的影响。(3)M、N间接入A、C导体进行比较，控制相同的因素有____________________，探究的是导体的____________对电阻的影响。(4)将导体A、D分别接入M、N间，观察到电流表示数不同，由此可得到的初步结论是__________________________________________________________。电流表示数A长度导体的材料和长度横截面积在导体长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关3．小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系，电源电压3V恒定不变，滑动变阻器规格为“30Ω

2A”。(1)请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接，要求滑片P向右滑动时，电流表的示数变小。(2)连接好电路闭合开关后，移动滑片发现，电流表无示数，电压表有示数，则出现该故障的原因可能是________________。(3)排除故障后，改变滑片位置，记录实验数据如下表，空白处的电流如图乙所示，为________A，根据表中数据可归纳得出结论：__________________________________________________________。电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.100.20

0.400.500.60定值电阻断路0.3导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比(4)为了进一步探究电流与电阻的关系，又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处，闭合开关，缓慢移动滑片，接下来用10Ω的电阻替换原电阻，应将滑片向______(选填“左”或“右”)滑动，使电压表示数仍为1V，记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路。②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时，发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验，电压的预设值最小为________V。右1.24．在测量定值电阻阻值实验中，小明准备了以下器材：可调电压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测定值电阻Rx、导线若干。(1)如图甲是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。(要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变大)(2)闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数，电压表示数始终为0，造成这种现象的原因可能是_____________。(3)排除故障后，小明测量的部分实验数据如下表所示：实验次数电压U/V电流I/A电阻Rx/Ω▲10.80.16

21.60.3

3

0.48

电阻Rx短路①▲处应填写___________________；②实验中第3次实验的电压表示数如图乙所示，此次Rx的阻值为___Ω。(4)利用小明准备的实验器材还能完成的探究实验是_____(填字母)。A．探究电流与电压的关系B．探究电流与电阻的关系电阻的平均值/Ω5A5．如图甲是测定额定电压为“2.5V”小灯泡正常发光时电阻的电路。(1)连接电路时，开关应________；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到_____(选填“A”或“B”)端。(2)图乙是该小灯泡两端电压U和通过它的电流I的关系图象，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。(3)小明根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值，原因可能是________________________________。断开B5灯泡的电阻随温度的升高而增大(4)小亮实验时发现他的桌上没有电流表，却多了一个最大阻值为R0的滑动变阻器，于是他设计了如图丙所示电路，也测出了额定电压为“2.5V”小灯泡正常发光时的电阻，请补全下列步骤：

2.5R0

6．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。(灯丝正常工作时的电阻约为12Ω)(1)为了能顺利完成该实验，下列两种规格的滑动变阻器应选用___(填字母)。A．“10Ω

0.5A”的滑动变阻器 B．“20Ω

0.5A”的滑动变阻器(2)用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。B(3)闭合开关前，应将图甲中的滑动变阻器的滑片滑到_____(选填“A”或“B”)端。(4)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数。若电路只有一处故障，则故障原因可能是小灯泡________(选填“断路”或“短路”)。A断路(5)排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是________V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动。(6)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，分析图象可知该小灯泡正常发光时的额定功率为________W。2.2B0.57．为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”，老师设计了如图甲、乙两组实验装置：将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，并与装有相同液体的U形管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外，五段电阻丝中b为10Ω，其余均为5Ω。(1)实验中通过观察U形管中______________来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这种实验方法叫__________。(2)其中______装置能够解释“电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热”。(3)乙装置通电一段时间后，________(选填