2025年小学语文毕业升学全真模拟试题（语文趣味知识拓展）

2025年小学语文毕业升学全真模拟试题（语文趣味知识拓展）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础字词（30分）1.请写出下列字的正确读音。a.美丽（mùlì）b.耐心（nàixīn）c.丰收（fēngshōng）d.气球（qìqiú）e.聪明（cōngmíng）2.请根据拼音写出下列词语。a.shùhú（）b.bǎozhěng（）c.màimò（）d.jiāolǚ（）e.shūliè（）3.请选出下列词语中字形、字音、字义完全正确的一组。a.精神（jīngshén）专心（zhuānxīn）聪慧（cōnghuì）b.奇怪（qíguài）健壮（jiànzhuàng）难过（nánguò）c.阳光（yángguāng）快乐（kuàilè）温暖（wēnnuǎn）d.美丽（měilì）高兴（gāoxìng）马虎（mǎhǔ）4.下列词语中加点字的读音相同的一组是：a.奇怪、奇怪、奇怪b.仔细、仔细、仔细c.好奇、好奇、好奇d.坚强、坚强、坚强5.下列句子中，没有错别字的一项是：a.她把书放在书架上。b.小明很喜欢踢足球。c.老师对我们说：“要好好努力学习。”d.我们去公园玩。6.请根据句子内容选择合适的词语。a.我们要珍惜时间，努力学习，争取（a.早日b.及时）成功。b.我们要爱护花草树木，让我们的家园（a.更加b.更加）美丽。c.我每天都要坚持锻炼身体，希望（a.病情b.身体）越来越强壮。d.他认真学习，希望（a.懂得b.成绩）越来越好。二、句子改写（30分）1.请将下列句子改为反问句。a.这本书是你的吗？b.他很聪明。c.我们要学会感恩。d.她喜欢唱歌。2.请将下列句子改为拟人句。a.太阳升起来了。b.花儿在微风中摇曳。c.小鸟在树枝上欢快地唱歌。d.草地上有一只小蝴蝶。3.请将下列句子改为比喻句。a.夜晚的星空很美丽。b.她的笑容像阳光一样灿烂。c.雨后的天空格外清新。d.小明的眼睛像黑葡萄一样圆。4.请将下列句子改为陈述句。a.你看，那朵花多美啊！b.难道你不是最棒的？c.我喜欢音乐。d.那座山真高啊！5.请将下列句子改为转述句。a.妈妈说：“你要努力学习。”b.老师说：“你们要爱护环境。”c.奶奶说：“你们要听话。”d.爸爸说：“你们要健康成长。”6.请将下列句子改为感叹句。a.这本书真有趣！b.他真是个好人！c.这朵花真美啊！d.她的歌声真好听！四、阅读理解（40分）阅读下面的短文，回答问题。在一片茂密的森林里，住着一只聪明的小猴子。小猴子非常勤劳，每天都会帮村民们做一些力所能及的事情。村民们都很喜欢这只小猴子。有一天，森林里来了一个邪恶的巫师，他想要抢走森林里的宝藏。巫师知道小猴子很聪明，于是他决定先试一试。巫师找到了小猴子，说：“小猴子，我听说你很聪明，你能帮我一个忙吗？”小猴子问：“巫师，您有什么事情需要我帮忙？”巫师说：“我听说森林里的宝藏被一个神奇的箱子守护着，只有解开箱子的谜题，才能打开箱子。我需要一个聪明的帮手，你能帮我解开这个谜题吗？”小猴子想了想，说：“好吧，我可以帮你。不过，你先得答应我一个条件。”巫师问：“什么条件？”小猴子说：“你不能再伤害森林里的动物和植物，要保护它们。”巫师答应了小猴子的条件。于是，小猴子开始帮助巫师解开谜题。1.请简要概括短文的主要内容。（5分）2.小猴子为什么愿意帮助巫师？（5分）3.巫师提出了什么条件？这个条件对小猴子来说意味着什么？（5分）4.请从短文中找出两个表示小猴子聪明的句子。（5分）5.你认为小猴子最终能否帮助巫师找到宝藏？为什么？（5分）五、作文（40分）题目：我的好朋友要求：以“我的好朋友”为题，写一篇作文。作文要具体、生动，字数在400字左右。六、综合性学习（20分）1.请写出下列词语的反义词。a.高兴（）b.美丽（）c.坚强（）d.温暖（）2.请将下列句子改为否定句。a.这本书是他的。b.她很漂亮。c.我们去公园玩。d.他很聪明。3.请将下列句子改为疑问句。a.你在干什么？b.这是什么？c.你去哪儿？d.你喜欢什么？4.请将下列句子改为感叹句。a.这朵花真美啊！b.他真是个好人！c.雨后的天空格外清新。d.小明的眼睛像黑葡萄一样圆。5.请将下列句子改为转述句。a.妈妈说：“你要努力学习。”b.老师说：“你们要爱护环境。”c.奶奶说：“你们要听话。”d.爸爸说：“你们要健康成长。”本次试卷答案如下：一、基础字词（30分）1.a.mùlìb.nàixīnc.fēngshōngd.qìqiúe.cōngmíng解析思路：根据拼音读出每个字的正确发音。2.a.梳胡b.完整c.迈漠d.交旅e.书列解析思路：根据拼音写出相应的汉字。3.c.阳光（yángguāng）快乐（kuàilè）温暖（wēnnuǎn）解析思路：对比每个词语的字形、字音、字义，找出完全正确的一组。4.d.奇怪（qíguài）奇怪（qíguài）奇怪（qíguài）解析思路：找出加点字读音相同的一组。5.c.老师对我们说：“要好好努力学习。”解析思路：找出没有错别字的句子。6.a.a.早日b.及时b.a.更加b.更加c.a.病情b.身体d.a.懂得b.成绩解析思路：根据句子内容选择合适的词语。二、句子改写（30分）1.a.这本书难道不是你的吗？b.他难道不聪明吗？c.我们难道不要学会感恩吗？d.她难道不喜欢唱歌吗？解析思路：将陈述句改为反问句。2.a.太阳好像在向我们招手。b.花儿在微风中翩翩起舞。c.小鸟在树枝上欢快地唱歌。d.草地上有一只小蝴蝶翩翩起舞。解析思路：将句子改为拟人句。3.a.夜晚的星空像一颗颗宝石。b.她的笑容像阳光一样灿烂。c.雨后的天空像一面明镜。d.小明的眼睛像黑葡萄一样圆。解析思路：将句子改为比喻句。4.a.你看，那朵花多美啊！b.难道你不是最棒的？c.我喜欢音乐。d.那座山真高啊！解析思路：将句子改为陈述句。5.a.妈妈说：“你要努力学习。”b.老师说：“你们要爱护环境。”c.奶奶说：“你们要听话。”d.爸爸说：“你们要健康成长。”解析思路：将句子改为转述句。6.a.这本书真有趣啊！b.他真是个好人啊！c.这朵花真美啊！d.她的歌声真好听啊！解析思路：将句子改为感叹句。四、阅读理解（40分）1.小猴子帮助巫师解开谜题，寻找森林里的宝藏。解析思路：概括短文的主要内容。2.小猴子愿意帮助巫师是因为巫师答应不再伤害森林里的动物和植物，保护它们。解析思路：分析小猴子愿意帮助巫师的原因。3.巫师提出了不再伤害森林里的动物和植物的条件。这个条件对小猴子来说意味着他可以保护自己和朋友们的家园。解析思路：解释巫师的条件及其对小猴子的重要性。4.a.“小猴子非常勤劳，每天都会帮村民们做一些力所能及的事情。”b.“小猴子想了想，说：‘好吧，我可以帮你。’”解析思路：从短文中找出表示小猴子聪明的句子。5.我认为小猴子最终能够帮助巫师找到宝藏，因为他很聪明，而且巫师已经答应不再伤害森林里的动物和植物。解析思路：预测小猴子能否成功并解释原因。五、作文（40分）（答案略）六、综合性学习（20分）1.a.伤心b.丑陋c.脆弱d.寒冷解析思路：写出每个词语的反义词。2.a.这本书不是他的。b.她不漂亮。c.我们不去公园玩。d.他不聪明。解析思路：将句子改为否定句。3.a.你在干什么？b.这是什么？