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文档简介
第六单元乘法
•第3课时乘火车・
学案
班级:4生名:成绩:
一、学习目标
1.探究并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)
的笔算方法,并能正确进行计算。
2.能运用乘法的有关知识解决实际问题,提高解
决问题的能力。
二、知识构建
【自主学习】
1.口算下面各题。
4X4+2=5X7+4=
6X5+1=7X8+5=
2.计算下面各题。
16X4=24X4=28X3=
【合作探究】
1.
卧储车厢每节臬
72人.坟座车厢
这列火车有5每节靠118人.
节卧借车厢和7,
节发座车厢.
(1)5节卧铺车厢可乘多少人?
①求5节卧铺车厢可乘多少人,就是求()个
)是多少,用()法计算。
列式:______________
②探索计算方法:
方法一:利用数的组成口算
72=70+2,70X5=(),2X5=()
()+()=()
方法二:借助表格计算
X
()+()=()
方法三:用竖式计算。
(2)7节硬座车厢可乘多少人?
①求7节硬座车厢可乘多少人,求()个()
是多少,用()法计算。
列式:____________
②探索计算方法:
方法一:利用数的组成口算
118=100+10+8,
100X7=(),10X7=(),8X7二()
()+()+()=()
方法二:用竖式计算
(3)这列火车一共能乘多少人?
列式:_______________
2.两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:
相同数位对齐,从()位乘起,用一位数依次
去乘两、三位数各个数位上的数,哪一位上乘得的积
满几十,就向前一位进()。计算时不要忘记加上
进位的数。
三、层级练习
【应用迁移巩固提高】
1.采蘑菇。(教材P57)
说一说,你能提出哪些数学问题,并尝试解答。
2.计算下面各题。
74x3=536x6=349x8=
74536349
X3X6X8
3.选一选。
(1)三位数乘一位数(0除外)的积是()。
A.三位数B.四位数C三位数或四位数
(2)322X□的积是三位数,□里最大能填()o
A.4B.3C.5
(3)3个54相加的和()54的3倍。
A.大于B.等于C.小于
【随堂练习巩固新知】
1.看谁先到终点。
2.连一连。
48X6,99X3,
积大于30099
、
61X5,104X3以
32X8」、积小于30056X5力
。洗衣c机是电饭锅_价格的6倍
买一台洗衣机要花多少钱?
【当堂检测及时反馈】
1.在O里填上“v”或“二”。
84X4O402245X501325
568X30160056X8025X4
111X20101X2421X502105
2.对的打“错的打“X”,并将错的改正。
73158
X4X2
282—216
3.参观海洋馆。(教材P57)
三(2)班来了14
“学生和I位老师.
成人票15元
学生票8元
班来了
学生和I位老师.
(1)你从图中可以看到哪些数学信息?能提出哪些
数学问题?
(2)两个班买门票分别需要多少元?
(3)六一儿童节期间,买10张学生票赠送一张成
人票。两个班买票共需要多少元?
4.谁买的胶卷拍的照片多?谁买的划算?
我买3套送我买4卷这
样的胶卷.样的胶卷。
【拓展延伸能力提升】
1.数学游戏。
请分别移动下面算式中的一根火柴,使等式成立。
2.在□里填上合适的数。
□074□3
X口X口
5口23口46
3.同学们沿着一段公路的一侧栽柳树,每5米,
栽一棵柳树,一共栽了155棵柳树(两端都栽)。这
段公路长多少米?
四、参考答案
【自主学习】
1.18;39;31;61
2.(竖式略)64:96;84
【合作探究】
1.(1)①5;72;乘;72X5
②方法一:350;10;360;350;10;360
方法二:
X702
535010
350;10;360
方法三:用竖式计算。
72
X35
360
(2)①7;118;乘;118X7
②方法一:700;70;56;700;70;56;826
方法二:用竖式计算
118
X1$7
826
(3)360+826=1186(人)
2.个;几
【层级练习】
【应用迁移巩固提高】
1.两只小兔一共采了多少个蘑菇?
46X3=138(个)28X4=112(个)138+112=250(个)
2.222;3216;2792
3.(1)C(2)B(3)B
【随堂练习巩固新知】
1.70:280:84084:672:1344
92;460;2760
2.
3.2052元
【当堂检测及时反馈】
1.<;<;>;>;>;二
2.XX
73158
X14xTE2
292316
3.(1)三(1)班购买学生票需要多少钱?
15X8=120(元)
(2)135元;127元
(3)232元
4.淘淘:36X3=108(张)18X3=54(元)
依依:27X4=108
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