能证明分子在化学变化中可以再分的是A水结成冰B省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

1.能证实分子在化学改变中能够再分是()A.水结成冰B.水分蒸发C.水被电解D.冰融化2.分子和原子主要区分是()A.分子大,原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学改变中,分子能够分,而原子不可分D.分子在不停运动,原子不运动CC第1页3.以下说法错误是()A.在化学改变过程中,分子可分,原子不可分B.化学改变实质是原子重新组合C.混合物中各成份保持各自化学性质D.分子能够组成物质,原子不能组成物质.4.关于液氧和氧气,以下说法正确是()A.它们物理性质不一样B.它们化学性质不一样C.它们由同种分子组成D.它们是不一样物质DC第2页5.以下说法正确是()A.空气是由几个单质和几个化合物组成混合物B.空气里氮气.氧气等分子均匀地混合在一起C.只有同种原子能够结合成份子,不一样种原子不能结合成份子D.高锰酸钾是混合物AB第3页课题３水净化第4页沉淀过滤吸附静置沉淀吸附沉淀第5页过滤第6页过滤注意事项一贴:两低:三靠:滤纸紧贴漏斗内壁过滤器中液面一直要低于滤纸边缘滤纸边缘要低于漏斗边缘倾倒液体烧杯要靠在玻璃棒上玻璃棒要靠在三层滤纸一侧漏斗下端管口要紧靠盛装滤液烧杯内壁第7页假如经过过滤得到滤液仍浑浊可能是什么样原因造成?(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)承接滤液烧杯不洁净

第8页1.过滤操作中,玻璃棒一端应()A.与滤纸单层接触B.与滤纸三层接触C.不与滤纸接触D.与单层和三层交接处接触2.相关过滤操作,错误是()A.过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B.过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘C.过滤时,液面要一直低于滤纸边缘D.过滤时,玻璃棒作用是引流BB第9页3.在我国南方所饮用水常是河水,因为河水常含有大量泥沙.悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸杀死细菌,将漂白粉溶于水可生成氯化钙和次氯酸.以下是某户居民在饮用水之前对河水处理步骤:河水A.明矾B.沉淀C.过滤D漂白粉净水(1)能够除去较大颗粒.悬浮杂质步骤是_____(2)能够消毒杀菌步骤是_______(3)A步中加明矾作用是_______________________(4)该农户得到净水是纯净物还是混合物_______其原因是__________________________________.A.B.C.D明矾溶于水后生成胶状物对杂质吸附后,使杂质沉降下来.混合物.仍含有若干可溶性成份.第10页什么是硬水?什么是软水?含有较多可溶性钙、镁化合物水叫做硬水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物水叫做软水。你可采取哪些简单方法区分硬水和软水?(1)加热有不溶物质产生是硬水(2)用肥皂水产生泡沫较多是软水第11页第12页粒状活性炭层作用是什么?(1)过滤不溶性沉降物(2)除臭味从净水机下面进水好处是什么?使不溶性杂质沉降一部分吸附：滤去液体中不溶性杂质，同时吸附掉溶解杂质，除去臭味第13页使用硬水会带来哪些危害呢?如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬;锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不但浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引发管道变形或损坏,严重时还可能引发爆炸.第14页怎样把硬水转化为软水？蒸馏第15页对于(1)静置.(2)吸附.(3)过滤.(4)蒸馏等净化水操作1.上述操作中,净化程度由高到低次序是__________________;2.综合利用上述4项操作净水效果更加好,其先后次序是_____________________________.(4)(3)(2)(1)

(1)(3)(2)(4)第16页以下说法正确是()A.无色.无臭.清澈透明水一定是纯净物B.活性炭能够吸附掉一些溶解杂质,除去臭味C.青少年长久饮用纯净水更有益健康D.使用硬水对生活和生产有益以下哪种操作,不能够净化水是()A.

吸附B.过滤C.蒸馏D.搅拌BD第17页5.有些地域水很轻易使水壶或盛水器皿上结水垢,这是因为该地域水中含有()A.较多可溶性钙.镁化合物B.较少可溶性钙.镁化合物C.较多不溶性钙.镁化合物D.较少不溶性钙.镁化合物6.检验某一水样是硬水还是软水,最简单试验试剂是()A.澄清石灰水B.品红溶液C.肥皂水D.胆矾溶液AC第18页7