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文档简介

高考文综地理学科中的答题技巧

又是一年高考时,愿你细心多点儿,让粗心打个盹儿;淡定一

点儿,跟慌张告个别;自信一点儿,跟实力并肩作战;开心一点

儿,随清醒越挫越勇。

“要想考得好,就要知道考什么,要想学的好,就要知道学什

么”,“学得好,也不一定考得好”,这就得懂得考试的技巧和答

题的一些技巧了。对于文科综合来讲,有时即使你掌握了很多知

识,但如果答题不好,也不会取得好的效果,所以在最后阶段还是

有必要再进行方法技巧上的学习。

考前一段再去看一下近几年的高考真题及考试大纲中例证性试

题和答案,体会答题技巧,为实战提供真实的样板。

一、整体思路

首先是时间分配,文科综合第一卷选择题一般需35-50分钟,

第二卷分析题为100—80分钟,其中涂卡时间3--5分钟。具体情况

可根据自己在三轮复习考练环节中形成的习惯来定,不必太拘泥时

间限制。

其次,在接下来的时间内,要严格按照以下的程序去应试:

①拿到试卷,浏览全貌,扫描一定题量、类型和一些地图、图

表,做到心中有数:

②一般按试题的顺序进行答题,切忌跳跃式答题,因为这会干

扰解题思路,并且有可能漏掉题目。如果按顺序答题过程中,有题

目卡住,就先稳定情绪,绕开这道题,先做下一道;

③注意审题,准确把握题意和图意,要求每道题目细读和推敲

两遍,千万不要漏掉题目中任何一段文字;

④答题过程中别指望有时间检查,只能一次性成功。对实在把

握不大的答案,注上记号,最后争取时间再考虑一次;

⑤有答题卡的试题,选择题做好后应立即涂好,千万不要等全

部做好后再涂,以免造成不必要的差错;

⑥答题要做到字迹清楚,列序号答题,语言通顺,逻辑合理,

言简意赅,特别是注意要点中的“因果关系”,可多得6—10分以

上的。

⑦答题时,先根据题意确定相应的知识模块,然后要进行细

化,例如答交通便利,要描述具体的交通线路及其名称;答能源丰

富,要说出何种能源。

二、做选择题时

1、注意的三点

①认真审题,找准解题方向和这组题所关注的时代主题;

②要特别关注题干的限制条件,;

③最后剩下的时间,应主要用于检查I卷,多做对一道选择

题,就多一份胜利。做题要细心细心再细心。

2、做选择题有以下四种基本方法:

第一种是回忆法,即直接从记忆库中提取要填空的内容;

第二种是直接解答法,多用在数理科的试题中,根据已知条

件,通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径,得出正确答

案;

第三种方法是排除(淘汰错误)法,把选择题各选择项中错误

的答案排除,余下的便是正确答案;

第四种方法是猜测法,有时你会碰到一些拿不准或是超出你的

能力范围的题目,如果这些题目没有注明选错倒扣分的话,猜测能

为你创造更多的得分机会。

当你面对一道让你毫无头绪的题目时,可以先空在那里,在考

试即将结束前利用检查或涂卡时间重新考虑,若仍没有头绪,可填

上你的第一感觉选中的答案。

答案整体上有规律:ABCD四个选项的出现机率大致相同。当你

发现自己的某一选项过多时,就可适当将一些不太确定的题目答案

做一个修改:或时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时,不如

通观前面所选,找那些出现最少的字码选上,这也不失为一种考试

技巧吧。

3、做选择题题时的应试技巧

一是做到“三审”:一审材料(加以引申、延展),把很专业的

术语转化为人话(你能懂的话);二审题干设问(画出关键词、限定

词);三审选项(找出合理、正确并与材料和题干设问有关的选

项)。

二是选择题看到平时从未遇见过的陌生表达语的选项,要慎

选,可能是正确答案。(只是可能,有的学生不会的知识点太多,乱

用还埋怨老师)。

三是慎用宏观的知识点去解释和推理微观或小区域的题(高考题

喜欢考矛盾,考特例)。做大区域的题时,勿钻牛角,想常识(这种

题现在很少了)。做小区域题还真得需要钻点牛角,找与材料有关的

选项,不要犯经验主义错误。

四是平日的模拟题多用排除法,三同一不同选一不同,但高考

题的水平多高呀,很少给你这样的机会,多用直选法,也就是找出

与设问相关度最大的选项。但如果出现用排除法的题也不妨一用,

如高考考的是新情境、新名词、新区域,往往排除三个最熟悉的选

项,而选择最陌生的选项。选择题的最后一句话要特别注意,关键

词往往在这里。当然,隐藏在设问中的限定词更重要。

五是实在不会做的题就跳出来,不看材料,只看答案。例如某

题目“与坡度有关而与海拔无关的是”,气温随着海拔升高而降

低,不选;降水迎风坡随着海拔升高先增加后减少,不选;水热状

况都变了,植被肯定变化,不选;最后只能选最不熟悉的积雪厚

度。

六是选择题做完抓紧涂卡,涂完检查一遍,以免出现涂错的情

况,45分钟之内必须把与选择有关的工作全部干完(所有文综选择

题)。

七是选项错误的几种情况:

(1)因果颠倒

(2)前后矛盾

(3)表述绝对化都一、全是一

(4)概念混淆概念扩大或缩小

(5)表述错误或不完整

(6)以偏概全,以点带面

(7)符合事实,但与题干设问无关,

三、做分析题时解题技巧

(一)做题之前先做四个工作

一是找出设问中的行为动词(描述、分析、说明、提出等);

二是找出设问中的关键词(特点、原因、意义、建议等);

三是找出设问中的限定词,以确定答题方向;

四是找出与该设问有关的图文信息(特别是图中信息),而不是

所有信息。

高考中常见的行为动词有:

简述(阐述)简单扼要叙述,根据材料罗列要点

分析对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原

因,表明结果

说明(解释)对原理、成因、规律进行说明;其中原理、成

因类相当于分析,规律特征类相当于简述

推断(判断)根据事实或前提推论

推测根据已经知道的事物来想象不知道的事情。

提出(指出)下一步准备怎么干,提出论点看法,提请考虑

干什么。平日考试还经常用到

对比(比较)列表比较相同、相异、相反、相似的地理事

物,可先后对比或并列对比;分析相同事物之

间的差别、不同事物之间的联系

评价对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行

性评价或优势与不足评价

对于分析(必须有因果)、对比(两个方面都答)、评价(正反两方

面)还是要特别注意的。

(二)关键词最重要,主要有以下四类

1、特征(特点、差异、变化)。对应的行为动词一般是“简

述”,思维含量最低,就是把图或文中的信息概括一下,例如根据

等高线判定地貌特征可以从“以何种地形为主”“地势的高低起

伏”“各种地形的分布(此条只大范围地区用)”等方面答;而人

文地理特征可以从规模大小、商品率高低,科技水平高低等方面组

织答案。差异就是对两地的特征进行比较找出不同。变化就是对同

一事象找出时间差异。

2、原因(条件、依据、理由、来源、区位优势、各自优势)。

这些成因类的题,“依据”最好回答,把图文材料中与设问有关的

论据表述出来即可;“原因”这个关键词考的最多,对应的关键词

是分析或说明,必须有因果,有时还要交代一下背景(分值多的时

候是个得分点,分值再多的话结论也是得分点);“理由”介于依据

和原因之间,有时是依据,有时是原因;“条件”类似于原因,分

自然条件和社会经济条件,但组织答案比原因简单些,与材料的相

关性更大些,原因分为自然原因和人为原因,条件分自然条件和社

会经济条件,但条件又分为有利条件和不利条件;区位优势即有利

的(自然和社会经济)条件。

3、影响(危害、贡献、价值、益处、利益、作用)。影响分不

利影响(危害)和有利影响(贡献、价值、益处、利益、作用),从

对经济、社会、和自然环境三个方面组织答案。高考题总是很小的

切口,所以一定是让你分析其中的某一方面,例如“经济价

值”“对环境带来的不利影响”等,注意答环境影响时捎带着说一

下带来的次生灾害。

4、措施(办法、建议),对应的行为动词一般是提出、指出

等,也就是下一步怎么干。模板有工程(技术)措施,生态措施,

管理措施、意识措施。但高考题设问很细小,一般是让你从某一个

方面往深处挖掘。

(三)就n卷整体而言

1、把握好三点:

①认真分析题目所给材料、地图和图表信息,从材料和脑海中

提取有用信息,发散思维,联想学过的地理原理或过程,找准解题

方向。

②细心准确把握题意和图意,要求每条题目细读和推敲两遍,

并迅速在大脑中搜索教材中涉及的知识点,再根据教材内容下笔答

题。千万不能漏掉试卷中任何一段文字和信息,可以圈画。

③一定要注意答题的科学性、规范性和完整性,特别要注意用

地理规范的书面用语,不能去口语化地去答题。

2、分析题的答题原则是注意思维的发散性,从多维度、多学科

去考虑解题,尽量多写内容,当然语言和原理不能自相矛盾。有些

同学写了很多点,实际上回答的都只是某一个点,因此写得多不一

定得分多。

3、n卷答题要注意轻重有别、前后有别,比较有把握的、自己

认为重要的一定要写在前面,没那么有把握的写在后面。

4、n卷答题千万不要漏答、不答和答错位置,要用黑笔做题,

字要写工整,尽量少涂改,不要写出规定范围以外。

5、我们做题时要力求一次准确作答,容易做的题要尽快作答,

将时间留到后面。没有必要强调哪些题目用多少时间,一般时间的

进度和我们作题的进度基本一致就可以了。

6、对于实力较弱的考生,对难题要学会勇于放弃,放弃是为了

赢得时间,用更多的时间去解答中低档题。但对每一个考生,放弃

不等于试卷上留有空白,特别是选择题,一定的方法也是考试策

略。

对于难题,我们要相信自己的实力;对于易题,我们要格外小

心;对于曾做过的题,我们要注意它们的异同,熟题当做生题去

做。

7、高考题中大部分都是我们平常没见过的

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