Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures非谓语动词作定语和宾补课件高中英语人教版_第1页
Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures非谓语动词作定语和宾补课件高中英语人教版_第2页
Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures非谓语动词作定语和宾补课件高中英语人教版_第3页
Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures非谓语动词作定语和宾补课件高中英语人教版_第4页
Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures非谓语动词作定语和宾补课件高中英语人教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

非谓语动词作定语和宾补Thefallenpetals(花瓣),inreturn,willtransformintosoiltonourish(滋养)theflowerinspring.

--writtenbyGongZizheng

落红不是无情物,化作春泥更护花。fallingpetalsThepoetwritingthepoemisGongZizheng.过去分词作定语表示________________,现在分词作定语表示_______________被动完成主动进行那todo呢?Thesportsmeeting_________(hold)attheendofthismonthisexciting.tobeheld动词不定式作定语表示___________,主动形式___________________,被动形式___________________将来todoTobedone注意:1.当被修饰的名词是way(方式,方法),chance,opportunity,ability,attempt等

2.当名词被序数词first,second…、形容词最高级或theonly,thelast修饰1.(2022年全国甲卷)Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi’an,asafirststep_________(journey)theBelt

andRoadroute(路线)byfoot.tojourney2.(2022年新高考II)HenryTylermadethecatchoftheyear(完成年度最佳的一次行动)

ontheweeckend.Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(阳台),Henryranonehundredmetres,jumpedoveral2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe_________(fall)child.falling(2024年新高考1卷)Twoyearslater,asix-meter-allpavilion(亭子),________(inspire)byThePeonyPavilion(牡丹亭),wasbuiltattheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace.inspiredThemonkeyfoundhismastertiedupinadarkroom.ThetwoofthemwentbackoutandfoundBajiesleeping.Buddhaaskedmetokeepaneyeonhim.过去分词做宾补和宾语之间是_________关系,现在分词做宾补和宾语之间是_________关系,不定式做宾补,表示__________(时间)被动,完成主动,进行将来结构:主语+谓语v.+宾语+宾补doing(to)dodone(2020全国111)Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds______

(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.

我建议你和父母耐心地交流。(advise)_________________________________surrounding(2021新高考1)Strange,isn’tit?Butthat’show

natureis

alwaysleavingus

______(astonish).astonishedIadviseyoutocommunicatewithyouparentspatiently.1.我写信邀请你参加这次活动。(I’mwritingto...,invite,activity)2.随着考试的临近,我变得更紧张了。(with+宾语+宾补,nervous)3.当我进入教室,我发现窗户破了。(when...find+宾语+宾补)4.参加英语演讲比赛的同学必须按时到达报告厅。(现在分词短语作后置定语,Englishspeechcontest,lecturehall)1.I’mwritingtoinviteyoutoattendtheactivity.2.Withtheexamapproaching,Ibecomemorenervous.3.WhenIenteredtheclassro

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论