初中化学课件1：1.1 物质的变化和性质

第一单元走进化学世界

课题1物质的变化和性质

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。绪言什么是化学一、温习变化前

观察反应物的颜色、状态。反应时，观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。变化时

发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。变化后

观察生成物的颜色、状态。

你会观察实验吗？观察实验现象记录实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无物质生成（1）液态的水液态的水（2）蓝色块状的胆矾蓝色粉末的胆矾（3）蓝色的胆矾溶液蓝色的氢氧化铜沉淀（4）颗粒状石灰石(或大理石)二氧化碳气体等有水蒸气放出遇冷变液体由块状变粉末有蓝色沉淀生成有气泡放出和石灰水变浑浊有有无无想一想:一、实验（1）和实验（2)有什么共同特征？二、实验（3）和实验（4）有什么共同特征？三、实验（1）、（2）与实验（3）、（4）有什么本质的区别？都没有新物质生成;都有新物质生成;实验大理石白色固体滴加盐酸二氧化碳固体物质溶解、产生气泡CO2反应前的物质反应条件反应后的物质(生成物)现象二、物质的变化和性质（一）、物质的变化1、物理变化：没有生成其他物质的变化。

水的沸腾；将蓝色块状的胆矾磨成粉末；汽油、酒精挥发；铁水铸成锅；蜡烛受热熔化2、化学变化：生成其他物质的变化。

木柴燃烧；铁的生锈；往石灰石中加盐酸有气体生成。化学变化和物理变化1、物理变化⑴定义：⑵特征：⑶形式：

⑷判断方法：液态水加热沸腾的变化研碎胆矾没有生成其它物质的变化物质的形态发生了变化破碎、扩散、蒸发、凝固如果变化过程中没有其它物质生成，只是物质的形态发生了改变，则该变化为物理变化。演示实验演示实验2、化学变化⑴定义：⑵特征：

⑶常伴随的现象：⑷判断方法：蓝色的胆矾溶液滴加氢氧化钠溶液颗粒状石灰石滴加盐酸变化时都生成了其他物质生成了其它物质发光、放热、变色、变味、放出气体、生成沉淀如果变化过程中都生成了其他物质，则该变化为化学变化。演示实验演示实验

化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量的变化，如吸热、发热、发光等。此类现象可帮助我们判断

是否发生了化学变化物理变化与化学变化物理变化化学变化概念没有生成新物质的变化生成新物质的变化本质区别(判断依据)

变化时是否有新物质生成伴随现象物质的外形，形状发生改变伴随能量的变化，发光放热，颜色改变生成气体，产生沉淀等相互联系化学变化中一定伴随物理变化实例矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发等木炭燃烧，铁生锈，食物腐烂等说明化学变化常伴随发光发热等现象发生，但发光发热等现象产生的变化却不一定是化学变化分析蜡烛燃烧的过程蜡烛融化蜡烛燃烧蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化但融化的过程中却不一定燃烧物理变化化学变化同时发生你认为物理变化与化学变化的关系是什么?

判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。注意2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。（2）铜在潮湿的空气中生成铜绿。（3）纸张燃烧。（4）瓷碗破碎。（5）铁生锈。（6）石蜡熔化。（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？探究物质