2018年苏州市中小学教师专业素养竞赛试卷-小学语文

实用文档2018年苏州市中小学教师专业素养竞赛试卷小学语文本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分，第I卷1〜4页，第II卷5〜10页。满分共150分，考试时间150分钟。注意事项：答题前，考生务必先将自己的姓名、学校、考试号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试证号下方的数字；答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题；考试结束后，将试卷和答题卡交回。教学行为根据不同维度有着多种分类。如果把教师行为作为参照系，有以下三种形式：（T代表教师，S代表学生）①T告诉S；②T与S对话；③T指导S学习。其中，第③种形式的主要行为主体是一▲ °（2分）T B.S C.T与S D.第三方一位教师在与几个同事的一次闲聊中问道：“你们今年的学生怎样？我发现他们的心思都没放在学习上！很苦恼……”这位教师的困惑主要来自于▲ 。（2分）学习动机的激发问题 B.学习内容的确定问题C.学习策略的运用问题 D.学习方法的指导问题教师需要具有“对学生活动的敏感性，以及能根据意外的情况迅速而正确地作出判断,并随机应变地釆取恰当而有效的教育措施的素质”。这种素质是▲ °（2分）教育反应 B.教育情感C.教育灵感 D.教育机智第I卷（客观题50分）一、单项选择题（本大题共29小题，共50分）教师职业道德的核心内容是—AA.为人师表 B.党的十九大报告中指出：质教育，推进教育公平，A.提高质量 B.1.2.3.4.5.6.。（2分）严谨治学C.热爱学生D.言行一致“要全面贯彻党的教育方针，落实▲根本任务,发展素培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。（2分）均衡发展C.立德树人D.实现教育现代化教师群体是高素质的群体，为人师表，爱岗敬业，但也存在个别不尽如人意的现象。下列现象中， ▲违背了教师廉洁从教的职业道德。（2分）A.变相体罚学生B.以教谋私 C.加重课业负担D.消极怠工下列说法中，不疋确的选项是一▲教育无小事，,事事是教育法律规定教师职业是一种专门职业让每一个学生都全面发展是正确的学生观教师对成绩优秀学生的偏爱无可非议0(2分)A.B.C.D.根据2012年10月26H通过的《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第五条规定,下列稗于应遵循的保护原则是_▲ 。（2分）A.教育与保护相结合 B.尊重未成年人的人格尊严C.挽救与感化相结合 D.适应未成年人身心发展的规律和特点下列选项中，属于叶圣陶先生倡导的教育教学主张是—A.教，是为了不教 B.有教无类C.教学做合一 D.发现学习0（2分）下列说法正确的是一▲ 。（2分）《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作《民主主义与教育》是实用主义代表人物杜威的代表作夸美纽斯在《大教学论》中提出并阐述了程序教学理论语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、 ▲课程。（2分）A.研究性B.实践性 C.体验性 D.互动性《语文课程标准》（2011年版）强调“阅读教学是一▲之间对话的过程"。（2分）A.学生、教师、文本 B.学生、教师、教科书编者C.学生、教师、教科书编者、文本D.学生、教科书编者、文本13.“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”这是2011年版语文课程标准▲学段学生的阅读能力要求。（2分）A.第一B.第二C.第三D.第四14.《语文课程标准》（2011年版）要求第三学段的学生：默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于 ▲字。（2分）A.100B.200C.300D.40015.《语文课程标准》（2011年版）指出，阅读教学应注重培养学生感受、理解、 ▲和评价的能力。（2分）A.领悟B.欣赏C.质疑D.体悟16.下面这道题中,哪一组带点字读音全部正确？（2分）A.水微(lai)C.气M(fen)犀（xT）牛剥（bao）离B.尊（zai）歌载舞D.负隅（yu）顽抗逢（peng）头垢面万顷（qing）良田小学语文试卷第2小学语文试卷第2页（共10页）小学语文试卷第1页（共10页）17.18.19.下面这道题中，A.豪不气馁C.大发雷庭下面这道题中，A.是智多谋C.晒天过海下面这道题中，哪一组宇形準有销谬？（2分）惊恐万状 B.神秘莫测名列前茅 D.震憾人心哪一组词语带点字的意思宠舍相同？（1分）画蛇添居 B.三顾茅庐实不相曠 D,奇花异草远渡重洋寥寥无几奋不顾身异口同声把词语依次填入句子哪一组的顺序是正确的？（1分）20.24.下面这道题中，哪一句摘自《古今贤文》的名言、警句或俗语不疋确？（1分）读书贵能疑，疑能得教益。不能则学，不知则问。25.好书不厌百回读，老师不过引路人。默读便于思索，朗读便于记忆。下面这道题中，哪一行诗句不疋雖？A.不解藏踪迹，浮萍一道开。C.牧童骑黄牛，忽然闭口立。C.D.（1分）B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。爷爷特别会说笑话，每每逗得我们哈哈—O听侯宝林先生说相声，剧场里总会能发出阵阵—O当别人与你说话时，你应该面带—看着对方，这是一种礼貌。受到别人的—并不可怕，可怕的是自己看轻自己。A.哄笑大笑微笑讥笑 B.大笑讥笑大笑哄笑微笑讥笑 D.哄笑讥笑下面这道题中，哪-句加点成语使用不怡当？（2分）放眼望去，满山的梨花好紫婿红，真是美不胜收。苏州园林在设计上期县,心，是我国各地园林的标本。c.当安塞腰鼓声的那一刻，世界出奇地寂静。国庆长假期间，慕名到拙政园的游客绛辱下维。下面这道题，将短语依次填入横线，哪一组的顺序是疋确的？有人把人生比喻为一部部丰富多彩的作品：幼年像 ,26.下面这道题中，哪一行诗句表达了诗人对家乡、亲人的思念之情？（1分）微笑哄笑微笑大笑（2分）充满着天真的幻想；少年像 ,可以尽情地抒情；青年像一出快乐的喜剧，追求生活的情趣；中年像 ，描述着人情的冷暖；老年像 ,静静地品味那逝去的岁月。①一本沉甸甸的回忆录②一首浪漫的诗歌③一篇美丽的童话④一部精彩的小说A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.③②④①下面这道题中，哪•句句子技有匮疽？（2分）爷爷常常给我们讲从前有趣的往事。我敢肯定，明天大概要下大雨。近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。雪静静地下着，不一会儿，果园一片白。下面这道题中，哪一句歇后语搭配是错谩的？（1分）擀面杖吹火——两头不通小葱拌豆腐——一青（清）二白周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨铁杵磨成针——功到自然成21.A.劝君更尽一杯酒，西岀阳关无故人。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下面这道题中，哪一项章回目录否世自《西游记》？（1分）A.乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪 B.戸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王C.柴进门招天下客林冲棒打洪教头 D.猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇下面这道题中，哪一句句子内容有挙？（1分）维克多•雨果，英国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。巴金，曾是一位世纪老人，他生前写下了《家》《春》《秋》《萌芽》《寒夜》《随想录》等作品。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，塑造了108位英雄好汉的形象。高尔基一生创作了大量文学作品，如《母亲》《童年》《在人间》等。他还为孩子们创作了《俄罗斯童话》《意大利童话》等作品。在卜面一段文字横线处填入语句，哪一项衔接駛恰当？（2分） , 。 , , , 0因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着他对历史和人生的认识。①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘这一切并不重要无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草A.④③⑥①②⑤ B.④⑥②①⑤③C.⑥①②⑤③④ D.⑥②①③④⑤小学语文试卷第3页（共10页）小学语文试卷第4页（共10页）小学语文试卷第小学语文试卷第#页（共10页）第II卷（主观题100分）二、阅读课文节选片段，回答问题。（5分）《三亚落日》（节选课文片段）三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。请你用简洁的话归纳这段话的主要内容（不超过20个字）。（1分）▲ ▲请说说"……真让人担心皆自的想尖兮卷淳米蘇尊了”中带点短语的精妙之处。（2分）▲ ▲文中有两处比喻，请选择一句写下来，并说说这个比喻的作用。（2分）三、阅读下列几则材料，回答问题。（16分）【权威发布】“世界读书日"刚刚过去。日前，中国新闻出版研究院发布了《第十五次全国国民阅读调查报告》。报告如下：我国成年国民各类数字化阅读方式接触率年份网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读2016年55.3%66.1%7.8%10.6%2017年59.7%71.0%14.3%12.8%我国成年国民各类媒介人均阅读时长（单位：分钟/每天）年份纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机平板电脑电子阅读器2016年20.213.26.657.274.413.95.52017年20.412.06.960.780.412.68.1在我国成年数字化阅读方式接触者中，49周岁以下中青年群体是主要人群，其中，18〜29周岁人群占34.6%,30〜39周岁人群占26.1%,40〜49周岁人群占24.2%,50〜59周岁人群仅占10.6%。 （资料来源：《中国青年报》2018年4月24日）【广州调查】《广州全民阅读指数调查研究报告（2018）》数据显示：2017年度广州市民综合阅读率达90%,广州市民日均综合阅读时长达到97.20分钟，远超2016年度全国成年国民71.47分钟的阅读时长。未成年人以纸质阅读为主，日均纸质阅读时长为49.48分钟，日均数字阅读时长为38.80分钟。而成年人在数字阅读上花费了更多时间，日均数字阅读时长为56.27分钟，日均纸质阅读时长为42.62分钟。广州市民的数字阅读率达到94.11%,其中成年人达到95.73%,未成年人相对较低（86%）,而市民日均数字阅读时长达到53.41分钟。另一方面，尽管广州市民的数字阅读已经相当普遍，但数据显示，部分广州市民仍然偏好纸质阅读，如就广州成年人的纸质报纸（89.2%）、杂志（78.8%）的阅读率而言，这一数字远超全国平均水平。 （资料来源：“广州文明网"）【各抒己见】中国图书馆学会副理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴。重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读的内容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体——手机自身限制有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。复旦大学中文系教授严锋：电子阅读不仅在量上迅速扩展，在质上同样是提高的，它走出了过去传统、封闭的阅读空间，人更容易接触到关于书的推荐信息，专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃，完全打破了书的物理形态的局限。人民大学教授郭英剑：我想表述的一个观点是，以电子阅读、手机阅读为特征的数字化阅读，更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容，所以，我认为以“深阅读”和“浅阅读”来划分传统阅读方式与数字化阅读方式是不准确的；而且，我也并不认为数字化阅读定会导致肤浅化。阅读是否肤浅化，既取决于阅读者是否（愿意）思考以及思考的深度，也取决于作品本身是否能够引人深思，即作品本身是否肤浅。《新京报》记者李大超：阅读有深浅之分，有消费型阅读和学习型阅读的差异，有实用型阅读和涵养型阅读的区分。我们有批评浅阅读、消费型阅读和实用型阅读的倾向。有人甚至上升到国家和民族未来的高度拒斥浅阅读，批评浅阅读纵容了思想的懒惰，弱化了思维能力。实际上，任何对于国民阅读整齐划一的要求都没有考虑到阅读者本身的差异。随着阅读的普遍化，阅读的差异性会越来越明显，而阅读取向两极分化的趋势则难以逆转。下列说法哪一项不符合文意？（3分）2017年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在上年基础上有所提升，数字化阅读方式接触率也在提升。2017年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示：手机阅读占比最大，电子阅读器阅读占比提升幅度最大。2017年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升，但其总时长远低于人均手机阅读时长。2017年我国成年数字化阅读方式接触者的调査数据显示：年龄越大的人群占比越小，年龄越小的人群占比越大。小学语文试卷第7页（共小学语文试卷第7页（共10页）小学语•文试卷第8页（共10页）下列关于2017年广州市民阅读特点的概括，哪一项符合文意？（3分）广州市民的综合阅读率要高于同年全国国民的综合阅读率。广州市民日均综合阅读时长远超同年全国成年国民阅读时长。广州未成年人日均纸质阅读时长和日均数字阅读时长相当。部分广州市民在数字阅读相当普遍的今天仍偏好纸质阅读。下列对材料中相关内容的理解和分析，哪一项是不正确的？（3分）陈力对碎片化阅读持肯定态度，他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的，人们大可不必对数字化阅读忧心忡忡。徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制，因此深度、长篇阅读很难进行，目前数字化阅读还无法替代纸质书阅读。严锋认为数字阅读在质和量上都得到了提升，数字阅读使读者和书的关系突破了传统阅读的限制，是一种创新。郭英剑认为数字化阅读改变人们的阅读方式，数字化阅读不会导致阅读的肤浅化。阅读的深和浅应由作品内容界定。《新京报》记者李大超关于阅读表达了哪些观点？请分点概述。（3分）▲▲你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测？请根据文本内容和自身阅读经历谈谈你的看法。（4分）四、阅读下列短文，回答问题。（14分）贪吃的大脑含有特殊营养素的巧克力、有助于增强记忆力的面条、助眠的椒盐饼干 这些正在进行试验的调制食品，旨在通过食物影响大脑，改善某些状况。其实，人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感都受食物的影响。食物能对大脑造成影响，是因为大脑中存在神经递质。早期，人们并不认为食物会影响神经递质，因为大脑有一层保护屏障——血脑屏障，大多数物质都无法进入大脑，只有少数如酒精一类的化学物质，才能通过血脑屏障进入大脑。大约十年前，人们才发现大脑制造神经递质的能力取决于在血液中循环的各种营养素的数量。食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液。当循环至大脑时，一些营养素深入脑细胞，影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。安然入睡依靠的是一种叫血清基的神经递质。要产生血清基脑神经元需要色氨酸。那么，多吃富含蛋白质的食物就能促进睡眠吗？并不是。因为在蛋白质中色氨酸的含量极低，对它来说，穿过血脑屏障是一件很费力的事情。那如何解决呢？食用碳水化合物。食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌，而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸，这样，更多的色氨酸即可进入大脑。也就是说，想要安然入睡，吃几块果汁软糖或一把饼干比喝上一杯牛奶更好。多食用碳水化合物，少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛。坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者进行过试验：在一个月时间里，规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物，结果是，吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻。卵磷脂的发现，让很多记忆力衰退患者找到了一线生机。一名英国科学家进行过一次为期六个月的试验。在试验期间，患有老年痴呆症的病人每天服25克纯卵磷脂，结果表明，他们的记忆力略有好转。一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，才会对加强记忆力有效。年龄在所有关于营养素对大脑影响的研究中是一个重要因素。大脑在出生前后是最敏感的。婴儿在出生前5个月至出生后18个月期间，脑神经元以最快的速度分裂、生长。在此期间，给母亲与婴儿以含足量的蛋白质及其他营养丰富的食物是极其重要的，否则，婴儿大脑的发育会受到影响。人老之后，有很多脑神经元会死亡，又没有新的代替，就会变得健忘和呆滞。沃尔特曼博士设想配制一种老年人服用的食品，用它来阻止这种衰老过程，并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率。在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食品丁熊更安全，副作用更少。 ［本文选入有删改］下列对文章内容的理解和芬备，哪两项是不正确的？（4分）有些食物能对人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感产生一定影响。血脑屏障作为大脑中的一层保护屏障，可以阻止有害物质进入大脑。食物影响大脑是因为一些营养素深入脑细胞后会影响神经递质的生成。英国科学家通过试验证明增加卵磷脂有助于增强记忆力。食物中含有的营养素对大脑是否会产生影响，这取决于人的年龄大小。文中第⑤自然段的画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）▲▲下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（3分）在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食品可熊更安全，副作用更少。▲▲41.如果你身边有失眠、记忆力衰退或怀孕的人，依据文章内容，你会分别给他们怎样的建议？请简要回答。（3分）▲▲五、阅读下列短文，回答问题。（15分）曾经有过的落日①不经意间，望着天际那一轮正在沉沉下坠的落日，忽然心头怦然一动，有一种似曾相识的感觉，彳II遥远，彳艮亲切，好像在潜意识中已经驻留了好久，感受着一种靠近归宿的温暖，就像一个疲惫的行人，终于在朦胧的暮色间看见了远处可以落脚的村落。而那个时候，你或许正伫立在高楼自家温馨的窗前，或许正漫步在旷野宁静的小道，或许正骑着车子在下班的人流中。记忆中确实有过那样一刻，扶着把铁锹，痴痴地望着遥远的那轮落日，大地是一片温和得无法表达的金黄。一只不安分的鸟雀盘旋在空中，叫着“归去，归去”。而那里，炊烟早已经袅袅飘起，一盆清冽的凉水，一海碗热腾腾的汤面，一盘浓浓醋味的洋芋丝，还有一夜甜美的梦。那回出差回来，邻座的小女孩奶身奶气地唱起一支熟悉的歌：“ 赤足走在窄窄的田境上/听着脚步辟啪辞啪响/伴随着声声亲切的呼唤/带我走进童年的时光 "童稚的歌声天真、质朴。车窗外又是那一轮亲切的落日。那一刻的落日随着长途行驶的列车久久不肯离去。一种不舍的柔情，一种神秘的饥渴，一种久远的感动，更有一种回归的安谧,充盈在疲惫的心头。童年的落日，跟晚年的落日，应该是同一个太阳。落日实在并不比东升的旭日和朝霞低下，尽管人们习惯于对朝阳的赞美。几年前，在西双版纳的一个傍晚，一车游人已经疲惫地靠向座位，连导游也是一副恢，厌的模样。这时，落日在凤尾竹编织的绿色网隙间展开一幅迷离的情景，若隐若现，似有似无，正如朦胧之中的月牙，还如闪闪烁烁的星辰……这种得天独厚的大自然的赐予，这种灵犀相通的感应，在这个小小的空间，只是属于我一个人的专利，然而同行者沉溺于旅途的困顿，不再生成这种雅兴。落日没有太多的记忆，落日下的世界却已走过千年万年。二千多年前的屈原，在找到最后归宿地汩罗江之前，无疑也经历过太多的日出日落，也承受到太多的沐浴，他在《天问》中感喟“日月安属？列星安陈？自明及晦，所行几里？”。日出日落也给他的心灵带来深长的震动。当乔尔丹诺•布鲁诺被捆到那高高的十字架上，木柴在他的足下熊熊燃烧起来