2025年高考语文第二次模拟考试（新高考Ⅱ卷）作文题目及范文：抢位与错位

四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平总书记强调：“既要有雄心壮志，积极抢位发展，又要立足实际善于错位发展。”如果说抢位是在时间坐标中敢为人先，错位则是在空间坐标中各展其长。不敢抢位，就不好进位；不会错位，就容易失位。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。【审题指导】

这是一则二元思辨类作文题目，材料开篇引用习近平总书记关于“抢位发展”与“错位发展”的论述，这是核心观点的呈现。“抢位”被解释为在时间坐标中敢为人先，意味着要有时不我待的紧迫感，积极进取，勇于在发展的赛道上争先，抢占先机获取优势。“错位”是在空间坐标中各展其长，强调依据自身实际情况，找准独特定位，发挥自身特色与优势，避免同质化竞争。

“不敢抢位，就不好进位；不会错位，就容易失位”进一步阐述了抢位与错位的重要性，二者相辅相成，共同影响着发展的结果。抢位侧重于进取速度与争先意识，错位侧重于立足自身实际的差异化发展，只有兼顾两者，才能在发展中保持优势，实现进步。【参考立意】1.抢位发展对青年成才的启示2.错位发展对青年成才的启示3.抢位与错位发展相结合【优秀标题】1.《既要抢位发展，又要错位发展》2.《抢位与错位，并行而不悖》3.《青年成才，既要奋勇争先，又要立足自我》【写作片段】

（1）抢位发展，就是要积极进取、抢抓机遇。科技革命日新月异，产业变革加速演进，发展机遇稍纵即逝。谁能在创新上抢占先机，谁就能掌握发展主动权，在激烈的市场竞争中赢得优势、赢得主动、赢得未来。

错位发展，就是要立足实际、扬长避短。各地资源禀赋和发展水平千差万别，构建现代化产业体系不可能“齐步走”。只有在错位中找准自身定位，因地制宜走好差异化竞争的路子，才能做到人无我有、人有我优。

如果说抢位是在时间坐标中敢为人先，错位则是在空间坐标中各展其长。不敢抢位，就不好进位；不会错位，就容易失位。要将二者更好结合起来，方能实现资源最优配置。

不论是抢位还是错位，都要求在全局中思考，在大局下行动。立足区域、放眼全国，明确本地在产业链上中下游的位置，才能下好一盘棋、共谱协奏曲，“既为一域争光、更为全局添彩”。——《抢位发展与错位发展》（2）在这个充满机遇和挑战的时代，让我们以抢位之勇，行错位之智，在时代的舞台上展现出属于自己的精彩。只有这样，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现个人、企业和国家的共同发展。（3）抢位发展，意味着要有目标，要有行动，更要有过硬的自身实力，要有勇于迈出第一步的勇气与自信，要有善于抓住机遇的能力与才智；错位发展意味着要具备发现自身优点的一双慧眼，要结合自身实际，抢位错位共发展，助力青年上青云。【写作提纲】

标题：以抢位之勇，行错位之智

中心论点：在时代的发展浪潮中，抢位与错位，如鸟之双翼、车两轮，共同推动着个人、企业乃至国家的进步。

分论点一：抢位，是在时间坐标中敢为人先，是一种积极进取、勇于争先的精神。

分论点二：然而，一味地追求抢位并不一定能取得成功，还需要懂得错位发展。

分论点三：不敢抢位，就不好进位；不会错位，就容易失位。这两者相辅相成，缺一不可。【优秀例文】以抢位之勇，行错位之智

领导人关于构建现代化产业体系的话语，如同一曲激昂的乐章，为青年学子的成才之路奏响了奋进的旋律。“抢位发展”与“错位发展”，这两种发展策略如同两根有力的琴弦，共同弹奏出青年成才的美妙乐章。

抢位发展，应心怀大志、付诸实践，抓住机遇，以主动之姿立于时代浪潮中。

常言道：“机不可失，失不再来。”只有善于抓住机会的人，才有可能获得成功，但机会往往是留给有准备的人，只有做足充分的准备，才能在机会到来之时牢牢抓住它，在这个风云涌动的时代中积极面对困难与挑战。霍去病主动请缨，抗击匈奴，屡建奇功；毛泽东、周恩来积极投身于革命事业，为国家和人民做出了巨大的贡献。敢于挑战自我，突破舒适区，不断地提升自己的能力和素质。只有这样，才能在激烈的竞争中占据优势，为自己的成才之路开辟广阔的前景。

错位发展，应结合实际、找到长处、扬长避短，以特色之美屹于民族之林里。

“各美其美，美美与共，天下大同。”每个人都有其特色，但能够将自身的优势与时代实际结合起来发展才是硬道理，青年一代更当扬长避短，努力为美好明天做出不懈努力。英语老师马云，先创建网页，后创立公司，开创中国网络购物先河；医学学业毕业的饺子（杨宇），因个人爱好，转行动画，成立公司，精雕细琢，《哪吒》系列一举成名。错位发展，是青年学子成才的重要途径。在这个多元化的时代，每个人都有自己的独特之处，只有善于错位发展的人，才能在众多人才中彰显自己的个性和价值。

青年学子应该立足实际，根据自己的特点和优势，选择一条与众不同的发展道路。错位发展不是要刻意标新立异，而是要在充分了解自己和市场需求的基础上，找到自己的定位，突出自己的特色。

抢位发展与错位发展相互促进，共同构成了青年学子成才的重要途径。抢位发展为青年学子提供了广阔的舞台和机遇，让他们能够在竞争中展现自己的实力；错位发展则为青年学子指明了方向，让他们在众多竞争者中独具特色。青年学子在成长的过程中，应将两者有机结合起来，既要敢于抢位，积极进取，又要善于错位，突出特色。

抢位错位共发展，齐创时代新篇章，美哉我盛世中华，与国无疆，美哉我热血青年，扶摇直上，青年一代既要抓住机遇，抢位发展，也要发现优势，错位发展，如此才可成大才，为中国发展贡献出属于自己的一份力量【考场原作】抢位谋先机，错位迎发展

清代赵翼说：“江山代有人才出，各领风骚数百年。”于煌煌之世脱颖而出，需如领袖所言：“既要有雄心壮志，积极抢位发展；又要立足实际，善于错位发展。”将敢于争先和因地制宜两手抓，方能使发展的步伐行稳致远。

“先声夺人者，不胜人也自胜矣。”做“第一个吃螃蟹的人”要有“虽千万人吾往矣”的勇气和魄力。

从自然界到人类世界，有限的资源里唯有“抢位发展”，方能博得繁衍生息的机会。当第一头长颈鹿伸长脖子去够更高的树叶时，因循守旧吃着稀疏叶子的同伴注定灭亡。当英国掀起了第一波工业革命的浪潮时，闭关锁国的清政府虚假的繁荣便成泡影。“抢位发展”，是自然界给予人的谆谆教导，也是百年耻辱史的血汗教训。慎思当下，对于青年学子成长成才，思忖良久，唯有“敢为人先，积极进取”这一良方。要做“向潮头立”的“弄潮儿”，要做“纵观九州四海，漫溯千年春秋”抓住机遇，躬身入局的谋士，要将“争先”镌刻于华夏儿女的民族脊梁上，于世界的舞台谋一席之地。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”做时代的舵手要“观景观全局，观彼观自身”，差异发展又博采众长，成就自我。

正所谓“花色果味，俱有佳处，娇态浓芳，各擅胜场”，强求结花的树去种果，结果定然不尽如人意，唯有各美其美，方能美美与共。从经济特区到直辖市，从“允许一小部分人先富起来”到“中部崛起”，这片广袤的大地上，各地区“错位发展”，因地制宜，差异化的发展策略最终将殊途同归——构建美好大同社会。“挽将天上银河水，散作甘霖润九州”，先进的地区又帮助后进地区扶摇自上，展现地方特色。国之如此，己之亦然。对于自身的发展也要采取错位的方式，挖掘兴趣特长，补足短板劣势，避免“短板”效应。从各方面的进步最终走向整体质的飞跃。既做“一马当先”的勇士，又做“运筹帷幄”的谋士，有“抢位发展”之勇，又有“错位发展”之智，智勇双全，战无不胜。

“抢位发展”不是“人定胜天”的狂妄，而是坚信“事在人为”的执着；“错位发展”不是逃避战术，而是一种差异化的智慧。若仅有雄心壮志，一味争强争先，难免陷入自大自妄的桎梏，反而难以向前；若“错位发展”有失