计算机技术综合布线实训室建设方案

计算机技术综合布线实训室建设方案

目录

计算机技术综合布线实训室建设方案................................................1

一、计算机技术综合布线系统概述..............................................2

二、计算机技术综合布线实训基地建设方案介绍.................................3

三、计算机技术综合布线实训基地建设方案的组成...............................4

3.1液晶触屏铜缆实训装置................................................4

3.2液晶触屏光缆实训装置................................................5

33综合实训平台.........................................................7

3.4综合布线3D仿真实训平台.............................................8

3.5光纤熔接机...........................................................9

3.6光纤热熔工具箱.......................................................9

3.7光纤冷接工具箱......................................................10

3.8铜缆工具箱..........................................................10

3.9人字梯..............................................................11

3.10管材存放架.........................................................11

3.11操作台.............................................................12

3.12计算机网络技术教学实训平台........................................12

四、计算机技术综合布线实训基地效果图.......................................15

五、计算机技术综合布线实训基地建设方案价值................................15

5.1专业教学支撑........................................................15

5.21+X认证服务.........................................................16

53大赛支撑.............................................................18

六、计算机技术综合布线实训基地建设方案实训室建设清单......................21

一、计算机技术综合布线系统概述

综合布线是指在建筑物或办公室内部，将各种通信没备（如计算机、电话、视频监控、

音频设备等）通过统一的电缆系统连接起来的一种网络布线方式。它是构建局域网（LAN）

和数据中心基础设施的重要组成部分。

综合布线的主要目标是提供一个可靠、高效、灵活的数据传输基础设施，同时能够适应

不同类型的通信设备。通过综合布线，可以实现如下功能：

数据传输：综合布线可以传输各种数据类型，包括电脑数据、电话信号、视频信号等。

它提供了通讯设备之间快速可靠的传输通道，支持高速数据传输和大容量的带宽需求。

灵活扩展：综合布线采用模块化设计，可以根据需求灵活地扩展和调整网络规模。通过

添加或重新连接电缆，可以方便地增加或移动网络节点，满足不同业务场景下的需求。

统一管理：综合布线将不同类型的通信设备连接在一起，实现了统一的管理和维护。通

过集中管理，可以提高网络的可管理性和维护效率，降低网络故障排查和维修的成本和时间。

未来扩展：综合布线通常采用高品质的电缆和连接器，能够满足未来高速传输和新技术

的需求。它为今后的网络发展提供了良好的基础，支持新的通信技术和应用的引入。

综合布线通常包括水平布线和垂直布线两个方面。水平布线负责连接工作区的各个通信

设备，一般采用屏蔽或非屏蔽的双线线（如Cat5e、Cat6等）。垂直布线则负责连接水平布

线与核心交换设备，通常采用光纤电缆。

综合布线应遵循相关的国际标准和规范，如ANSI/TIA-568系列标准和ISO/IEC11801

标准。同时，布线工程应由专业人员进行设计、安装和测试，以确保网络的质量和可靠性。

计算机技术综合布线系统的目标是建立一个高质量、可靠和高效的通信基础设施，以支

持各种应用和服务的提供，它是现代建筑物内部通信和数据传输的关键要素，能够满足不同

应用场景中的声音、数据和视频传输需求。同时，该系统的建设需要专业的知识和技能，以

确保设计和实施都符合最佳实践和行业标准。

二、计算机技术综合布线实训基地建设方案介绍

综合布线技术是一门理论与实践紧密结合的专业技能课，但在实际教学中，大多数学校

实践教学部分较为薄弱，导致教学过程中理论课时大于实践课时，教师只能用视频来演示一

些实验过程，学生不动手操作，很难理解网络综合布线系统项目设计、预算编制、工程施工、

质量监理、维护管理等工作如何操作，毕业后达不到用人单位的需要。所以建设一个高标准

的计算机技术综合布线实训基地建设方案实训室，提供一个具各综合布线工程预算、设计、

施工、测试、竣工整个流程的模拟施工现场实训环境，对教师的业务水平，学生的实践经睑

的积累都有很大的帮助。在《教肓部等六部门关于实施职业院校技能型紧缺人才培养培训工

程的通知》和《国务院关于大力推进职业教肓改革与发展的决定》的政策指导下，计算机技

术综合布线实训基地建设方案实训室就应运而生了。

计算机技术综合布线实训基地建设方案旨在为学员提供一个真实且实践性强的学习环

境，以提升他们在综合网络布线领域的专业技能。以下是该建设方案的主要介绍内容：

基地规划与设计：根据实训需求和规模，进行基地的规划和设计。确定实训区域的划分，

如布线模拟区、实验测试区、故障排除区等，合理安排场地和设备布置。

实训设备和工具采购：根据实训需求，选择适当的实训设备和工具。包括综合布线所需

的各类电缆、连接器、测试仪器、工具等。确保设备质量好、性能稳定，并满足学员实践操

作的需求。

布线模拟区建设：搭建一个模拟真实场景的布线区域，用于学员进行布线操作的实践。

包括搭建不同类型的室内设置、墙壁结构等，模拟各种布线环境，为学员提供真实的操作机

会。

实验测试区建设：建立一个专门用于综合布线系统测试的实验区。配置各类专业测试设

备，如光纤测试仪、电缆测试仪等，供学员进行信号传瑜、连接质量等相关测试实验。

培训与指导区域：建立培训与指导区域，供教师进行知识讲解、操作示范和指导。配备

现代化的教学设备，如投影仪、电子白板等，以便更好地传授知识和技能。

学习资源与资料区域：提供丰富的学习资源和资料，如参考书籍、规范标准、技术手册

等，供学员深入学习和查阅。同时，提供计算机工作站和网络连接，方便学员进行相关软件

实践和模拟操作。

故障排除与维护区域：设置一个专门用于故障排除与维护的区域，模拟真实的综合布线

系统故障情况。供学员进行故障检测、修复和维护操作，培养相关问题解决能力和实践经验。

安全与管理：确保基地具备安全措施，保障学员和没备的安全。建立健全的管理机制,

进行设备和材料的维护、更新和管理，以保持实训基地的正常运行。

通过计算机技术综合布线实训基地建设方案，能够为学员提供一个与实际工作环境相似

并具备实践性的学习平台，学员可以通过模拟操作和实

三、计算机技术综合布线实训基地建设方案的组成

现有较为完善的计算机技术综合布线实训基地建设方案实

4a

训室一般需要具备三部分的功能：即基础理论知识学习部分、基

础技能实训部分和工程项目实践部分。基础理论知识学习部分提

供各种资料、图像、录像、样品等，整体呈现综合布线系统工程

所涉及的基础知识和产品展示；基础技能实训部分主要通过实训

装置提供绐学生对各种布线产品的基本安装和操作的基础技能

产品型号:WZ-DCTP1-131

产品简介：

综合布线液晶触屏铜缆实训装置是综合布线实训室的核心设备，核心部件采用7寸液

晶触屏网络测试实训仪、7寸液晶触屏网络端接实训仪、4组RJ45测试、48组端接测试，

液晶装置采用嵌入式操作系统；液晶触摸屏显示线缆跨接、反接、短路、开路等故障，通过

网络综合布线工程布线教学实训系统VI.0可以检测铜缆通断；配套网络配线装置、语音配

线装置、理线装置、数据交换装置，可进行基本链路实训及永久链路或信道实训；实训设备

按照典型工作任务和关键技能实训，专门针对教学与实训着身设计，仿真典型工程任务，落

地安装，立式操作，稳定实用。

实训I功能：

1）各种屏蔽、非屏蔽网络网络跳线制作与测试实训.能够同时测量4根屏蔽或非屏蔽

的RJ45网络跳线的每芯电气连接性能，包括三类、五类、超五类、六类等网络跳线。也能

够同时测量2根屏蔽和2根非屏蔽的RJ45网络跳线的每芯电气连接性能。

2）各种屏蔽、非屏蔽网络水晶头、网络模块、网络配线架端接原理和技能实训。

3）各种屏蔽永久链路、非屏蔽永久链路的搭建与测试技能实训。

4）进行110型通信跳线架和五对连接块的端接原理和技能实训I。

5）进行25对大对数电缆的端接原理和技能实训I。

6）进行25对大对数电缆永久链路的搭建与测试技能实训。

7）立柱和顶帽等具有穿管布线和安装网络信息插座的实训功能。

3.2液晶触屏光缆实训装置

产品型号:WZ-DCFC1-231

产品简介：

综合布线液晶触屏光缆实训装置是综合布线实训室的核心设备，核心部件采用7寸液晶

触屏光纤测试实训仪、7寸液晶触屏网络测试实训仪，能够通过7寸液晶触摸屏实时精确显

示被测光纤衰减值，同时还有图标形像显示被测光纤的通断状态；配置SC、ST,FC、LC四

种光纤耦合器，具有10种不同光纤跳线和链路的配线、端接、通

断测试功能；配置48口光纤配线箱（ODF）、12口SC+12口ST组

合式光纤配线架、多种光纤信息插座，能够同时搭建多路多种复

杂光纤锥路，进行光纤熔接和冷接实训，光纤通信工程施工安装

与测试实训；按照典型工作任务和关键技能实训，专门针对教学

与实训着身设计，仿真典型工程任务，落地安装，立式噪作，稳

定实用。

实训功能:

1）装置可进行光缆配线和熔接实训、光纤性能测试实训

2）两个光纤配线架之间相互连接进行熔接操作实训，也能与

其它光纤配线架相互连接进行熔接操作实训。既能安装室外光缆,

也能安装室内光缆

3）能够进行光纤、光缆识别实训，光纤熔接工具识别实训,

光纤接续操作实训，光纤端子与光配线架和机柜拆装实训，盘纤

操作实训

4）7寸液晶触摸屏可以用来显示测试结果，在实时精确显示

被测光纤衰减值的同时还有图标形像显示被测光纤的通断状态,

支持850nm、980nm、1310nm、1550nm共四种光纤波长选择,

检测测试光纤跳线衰减和通断

5）光纤跳线连接操作实训，多模光纤性能测试实训，单模光纤性能测成实训

6）开放式机架立柱具有桥架布线实训功能和安装匣络插座功能

7）设备两侧立柱预谀穿线孔，能够实现PVC管/钢管暗埋穿线模拟实训功能

8）结合唯众其它实讥设备，能够搭建多种网络链路和测试链路的平台进行实训

3.3综合实训平台

产品型号：WZ-TSM-1-04

产品简介:

综合布线工程实训模拟墙是综合布线实训室的核心设备，用于模拟工程项目教学，进行

综合布线系统工作区子系统、水平子系统、管理间子系统、垂直子系统、设备间子系统、定

筑群子系统、出入口子系统设计、完

成点数统计表、系统图、施工图、端

口对应表、材料表、预算表、施工进

度表等工作任务教学实训I,

产品特点：

1）实训装置为国家专利产品，

模块化设计，可任意组合，体积庞大，

美观漂亮，适合各种教室安装。

2）实训装置为全钢结构，全部

为模块化设计，自由组合，方便扩展

和拆卸，尢钟钉，不用钻墙打孔即可

安装完成，预设各种网络器材安装螺

孔和穿墙布线孔，无尘操作，突出工

程技术原理实训。

3）能够模拟进行综合布线工程各个子系统的关键我术实训。

4）能够进行万种布线路由设计和实训操作，并且实训一致性好。

5）能够进行各种线槽或桥架的多种方式安装布线实训。

6）能够进行各种线管的明装或暗装方式的安装布设实训。

7）能够保证＞10000次的实训。

8）每个角区域模拟三层结构，配套3个机柜，模拟3个配线子系统。

9）可采用十字、E字、T字连接方式布局，教室利用率最高，设备利用率最高，性价

比最高，实训方式最多，采光最好，管理方便。

实训功能：

1）能够模拟进行多种综合布线路由设计和操作，具有综合布线工程技术设计、实训、

展示、测试、考核平台等功能。

2）能够进行各种线管、线槽的明装或者暗装方式的安装布线实训。

3）能够模拟三层楼宇结构、结合配套机柜，可模拟综合布线系统七大子系统真实工程

环境。

4）结合唯众其它实训设备，能够模拟各类双绞线、室内外光纤敷设、链路、端接测试

实训。

5）具有综合布线垂直系统、水平子系统、工作区子系统、设备间子系统等内容的展示

功能。

6）能够扩展为智能化管理系统、电气工程技术等多种实训平台.

3.4综合布线3D仿真实训平台

产品型号：WZ-3DTPV1-V1.0

1.软件平台需采用C/S网络架构，整个系统需要建立在现实工程基础之上；

2.需采用3D虚拟Unity平台通过模拟或还原现实中的所有的综合布线工程，构建虚以3D

立体工程场景；

3.软件需要能够将结综合布线工程实施部分内容进行仿真。并针对实际工程仿真过程中的场

景设备信息、场景业务信息进行配套文字、音频讲解；

4.软件需满足虚拟显示技术的31）展示方式（非Flash的方式），包含特定业务场景的快速

一键切换、拓扑图的快速一键对应等功能，通过键盘方向键及鼠标对3D场景中的视角、设

备实现放大/缩小、上下左右的平移和任意角度旋转等操作；

5.软件需采用3D交互式技术，支持用户在后台对更新全局文字动态文字素材、语音导航；

6.软件应至少包含基础知识模块、项目实践模块、基本技能模块、产品仓库模块等。

3.5光纤熔接机

产品型号：WZ-280G

1.彩色LCD显示屏，同时观察X轴、Y轴方向光纤；

2.光纤放大倍数大，纤芯清晰可见；

3.多种纤芯对准方式：纤芯对准、包层对准、手动

对准；

4.熔接时长9秒，加热时长30秒；

5.丰富的操作界面，内性化、智能化菜单设计；

6.深凹式防风盖，在15m/s的强风下能进行接续；

7.可在5000米海拨高度下操作，保证高原地区熔

接质量；

8.典型情况下可300次循环操作。

3.6光纤热熔工具箱

产品型号:WZ-TC1-0I

1.需采用铝板外壳和圆弧型材，内部设置有专门的成型内

衬固定工具，牢靠，存取方便；

2.可用于光纤热熔全套教学、大赛和实训；

3、工具箱内至少包含：双口光纤剥线钳1把：罗屏汉1把：凯夫拉剪刀1把；光缆松套管

开剥器1把；钢丝钳（7寸）1把；斜口钳（6寸）1把；活动扳手（8寸）1把；光缆加芯

剪断钳1把；18件组合螺丝刀1套；增强型工具箱1个；光缆横向开剥刀1把；精密钟表

螺丝批组1套；新型带锁酒精泵1个；吹气球还清洁毛刷1个；高亮度手电筒1个；精密摄

子1个；实用电工刀1个；3.5米卷尺1个；黑色记号笔1支。

3.7光纤冷接工具箱

产品型号：WZ-TC1-02

1.需采用铝板外壳和圆瓠型材，内部设置有专门的

成型内衬固定工具，牢靠，存取方便；

2.可用于光纤冷接布线全套教学、大赛和实训：

3.工具箱内至少包含：光功率计红光笔1套；切割

刀1套；工具箱1套；双口米勒钳1把；皮线开剥

器1把；导轨条1组；酒精泵1个；收纳盒1套;

调刀工具1套；凯夫拉剪刀1把；虎口钳1把；斜

口钳1把；红光笔笔袋1个。

3.8铜缆工具箱

产品型号：WZ-TC1-03

1.需采用铝板外壳和圆瓠型材，内部设置有专门的

成型内衬固定工具，牢靠，存取方便；

2.可用于综合布线全套教学、大赛、实训；

3.工具箱内至少包含：老虎钳1把；斜口钳1把；尖啸雷1把；美工刀1把；裁管刀1把;

线槽剪1把；弯管器1根；3米钢尺1把；一字螺丝刀1把；十字螺丝刀1把；剥线刀1把；

打线钳1把；五对打线钳1把；通断测试仪1把；6.9V电池1个；电缆剥线钳1把；双用

网络压线钳1把。

3.9人字梯

产品型号：国产定制

1.展开尺寸不得低于高157厘米、宽83厘米、长52.5厘

米：

2.收纳尺寸不得超过高166厘米、宽52.5厘米、长5cm

厘米；

3.产品承重至少150千克；

4.需采用软胶防滑扶手，扶手加长，登高安全，软件扶手

套握感舒适，防止打滑；

5.需采用金属踏板连接，造板与支架采用金属而非塑料连接，加倍稳固耐用；

6.背面需采用十字加强支架提高稳定性，正面增加一根加固横杆，稳定性加倍;

7.需采用软性马蹄胶套，不伤地板，底部有防滑槽使用放心。

3.10管材存放架

产品型号：国产定制

I.台面尺寸不得低于高4厘米、宽52.5厘米、长83厘米；

2.立柱尺寸不得低于高75毫米、宽35毫米、厚0.8毫米；

3.横梁尺寸不得低于高6c毫米、宽40毫米、厚0.8毫米；

4.颜色需为白色；

5.需采用C型槽钢、P型钢管、层板采用0.4毫米冷轧钢板；

6.每层平铺承重至少150'200公斤；

7.可上下自由调节，蝴蝶孔安装；

8.横梁上需有卡件，直接卡在立柱的蝴蝶孔，安装不需要任

何螺丝。

3.11操作台

产品型号：国产定制

I.尺寸至少为高0.8米、宽().6米、长1.2米；

2.台面需采用50毫米复合台面，上层采用3毫米高分子胶皮，基材密度板，采用胶合热压

而成，可承载1000公斤；

3.钢架部分需用宝钢优质》轧板，厚度1.5亳

米,6道折弯而成，横梁预留固定柜吊柜孔位，

方便安装使用，钢架预留5孔插座孔；

4.钢架表面需采用环氧树脂静电喷涂，涂层附

着力强，耐腐蚀，光滑细腻，不易脱落；

5.底部需加装调节脚，便于改善地面不平导致

的不平问题。

3.12计算机网络技术教学实训平台

产品型号：WZ-CNTTP-LY

产品特点：

云课堂是唯众凭借十多年在职业教学领域耕耘，以“微服务、虚拟化、全栈云”三大核

心技术为支撑，助力学校高水平专业建设。该平台采用微服务架构，将平台服务精准分为公

共基础、公共应用、专业应用服务。公共基础服务精确为字典、banner,用户权限、文件、

认证、网关、订单、转码.平台运营、学校运营、日志、登录、搜索等；专业应用服务精确

为KVM虚拟化、容器虚拟化、代码评测、工具、资源、环境等；公共应用服务精确为课程、

考试服务、云盘、云优选、题库、活动、工具等。不同的微服务进行因材施教和按需施教，

可以非常方便教师实施个性化的教学模式、具体的教学内容、针对性的教学流程，精细赋能

Web前端框架应用教学。老师利用平台非常方便构建多层次、立体化的教学课程资源，拓

宽了学习渠道，极大地调动了学生参与学习的积极性，提高了教学效率，实现了老师在家、

在办公室、在教室都可轻松进行无差异环境备课，实现了与学生的“课前”“课中”“课后”

和校内校外有机结合的网络在线学习、在线实践操作，并逐步形成课堂教学与云教学相结合

的混合式教学模式。该平台在教学中的应用，打破了校园时空限制、教学环境限制，可实现

学生的远程学习和弹性自主学习，远程实训和弹性自主空训.唯众云课堂充份利用KVM和农

器等多种虚拟化技术进行精准化教学，根据不同的教学内容选用不同的虚拟化技术、不同硬

件资源，如GPU、CPU、算力、不同的实验环境，对不同软件开发语言（C、Java、Python,

html等）、同一课程的不同阶段开展精细化教学。

唯众云课堂还可根据教学的需求进行公有云、私有云、混合云等不同方式的部署，可以

适应学校各种不同的复杂网络环境和资产入库需求而且性价比高、稳定性强。平台还将科研、

技能大赛、1+X认证等仝流程无线衔接名种计算机网络、智能化安防、物联网、人工智能等

前端应用场景，更加高效开展具有多种功能的开放式、全流程、理实一体化的计算机网络

ICT教学平台。基于唯众云课堂的“6+6”互动教学流程如下图所示。

学生

S“6+6”口动般学流程

四、计算机技术综合布线实训基地效果图

五、计算机技术综合布线实训基地建设方案价值

5.1专业教学支撑

实践教学：实训室为学生提供了实际操作的机会，便他们能够学以致用。通过在实际环

境中进行综合布线系统的安装和维护，学生可以巩固理论知识，培养实际操作技能，并将所

学知识实际应用于实际工作场景中。

安全培训：综合布线系统的安装与维护对于网络和通信的合理布线、设备连接和电源管

理等方面有着直接影响。在实训室中，学生可以接触到各种网络设备、电力配线等，并学习

相关的安全操作和维护措施，提高安全意识和技能，减少潜在的风险和安全问题。

技术更新：综合布线系统的技术不断发展和更新，新的标准、协议和技术不断涌现。建

设实训室可以为学生提供与时俱进的教学环境，通过引入最新的设备和技术，使学生了解最

新的行业趋势和技术要求，保持竞争力。

实时问题排查与解决：在实训室中，学生可以面对各种实际问题，如网络故障、电缆断

裂和设备故障等。通过实际操作和实时反馈，学生可以培养解决问题的能力和思维方式，提

高对问题排杳和解决的飘练度c

合作与团队精神：综合布线系统的安装与维护通常需要多人合作完成。实训室可以为学

生提供合作和协作的机会，培赛团队合作精神、沟通能力和领导能力，为日后工作中与他人

合作提供基础。

总之，综合布线系统的安装与维护实训室建设方案的价值在于提供实践教学机会，培养

安全意识和技能，跟上技术更新，提升问题排查和解决能力，并培养合作和团队精神。这些

价值将为学生的职业发展和就业提供有力支持。

5.21+X认证服务

5.2.11+X综合布线系统安装与维护职业技能等级证书

HX综合布线系统安装与维护职业技能等级等级分为三个等级：初级、中级、高级，三

个级别依次递进，高级别涵盖低级别职业技能要求。

【初级】：从事教室、宿舍、阅览室、办公室、会叹室、车间、商店、旅馆、小型公

司等住宅建筑综合布线系统（配线子系统）的工作准备、项目安装调试与故障处理、项目

测试验收与管理等工作，根据住宅建筑综合布线系统要求，完成住宅内计算机技术综合布线

实训基地建设方案。

【中级】：从事教学楼、宿舍楼、图书馆、办公楼、商场、厂房、酒店大楼、中型公

司等建筑物综合布线系统（干线子系统、配线子系统）的工作准备、项目安装调试与故障处

理、项目测试验收与管理等工作，根据建筑物综合布线系统要求，完成建筑物计算机技术综

合布线实训基地建设方案。

【高级】：从事大学、职业院校、中小学、政府、航站楼、客运站、医院、工厂、大

型公司等建筑群综合布线系统（建筑群子系统、干线子系统、配线子系统、新技术应用）

的工作准备、项目安装调试与故障处理、项目测试验收与管理等工作，根据建筑群综合布线

系统要求，完成建筑群计算机技术综合布线实训基地建设方案c

CDBDFDCPTOTE

X——IX——M--------□——□

建筑群子系按干歧子系统______配线子系统_______设笛堤线

挣合布或系统

5.2.21+X网络系统建设与运维职业技能等级证书

网络系统建设与运维职业技能等级分为三个等级：初级、中级、高级，三个级别依次递

进，高级别涵盖低级别职业技能要求。

【初级】

基本网络知识：了解网络基本概念、网络设备和协议等基础知识。

硬件设备搭建与维护：能够根据需求选择合适的网络硬件设备并进行搭建和连接。

通信线路布线和调试：掌握常见通信线路布线方法，能够连接、调试网络线缆及其相关

设备。

网络故障排查与维护：能够基本识别和解决常见网络故障，进行基础设备的维护和管理。

【中级】

网络拓扑设计和规划：具备根据需求设计和规划网络拓扑结构的能力，包括子网划分、

路由配置等。

网络安全与防护：了解网络安全风险和威胁，能够进行基础的网络安全防护和事件处置。

网络性能优化与调试：能够对网络进行调优和性能监测，提高网络运行效率和可靠性。

网络设备管理与维护：具备网络设备的配置管理、故障诊断和维护等能力，能够进行设

备的升级和系统维护。

【高级】

网络架构设计与规划：具备大规模网络架构设计和规划能力，包括网络虚拟化、云计算、

SDN等技术应用。

网络安全管理与应急响应：能够进行网络安全策略的管理和应急响应，包括安全事件的

调查和处置能力。

高级故障排查与优化：具备对复杂网络故障进行跟踪和排查的能力，能够针对性地优化

网络性能和可用性。

IT项目管理与团队协作：具备IT项目管理和团队协作能力，能够规划、组织和管理网

络系统建设与运维的相关工作。

5.3大赛支撑

世界技能大赛信息网络布线赛项

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