江苏旅游职业学院招聘考试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年江苏旅游职业学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.义务C.权利D.权力【答案】：C3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先选拔使用D.优先推荐上高一层次学校【答案】：D4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.两年C.三年D.一年【答案】：D5.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有权”B.“可以”C.“必须”D.“有……的自由”【答案】：C6.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.极端化态势B.单一化态势C.表象化态势D.多元化态势【答案】：D7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.情绪B.意志C.态度D.理智【答案】：A8.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.道尔顿制C.班级授课制D.分组教学【答案】：C9.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教育机智B.领导方式C.教学风格D.教学效能感【答案】：C10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：C11.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否自觉地关注学生C.能否充分考虑教学情境D.能否关注自身的生存适应性【答案】：B12.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D13.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C14.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】：A15.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科方向C.学科基地D.学科团队【答案】：C16.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.育人功能【答案】：C17.群体发展的最高阶段是（）。A.集体B.松散群体C.联合群体D.小群体【答案】：A18.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.示范性B.群体与个体的统一性C.长期性D.创造性【答案】：A19.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：C20.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.指导-内省式B.过程-体验式C.沟通-对话式D.践履-训练式【答案】：A21.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A.技术决定论者B.技术悲观主义C.技术价值中性论者D.技术乐观主义【答案】：A22.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色信念B.角色期待C.角色认同D.角色认知【答案】：B23.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.理性和认知B.感性和冲动C.丰富和全面D.义气和理性【答案】：A24.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。A.教学设计的知识B.教育背景的知识C.课程知识D.教育内容的知识【答案】：C25.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《孟子》B.《尚书》C.《论语》D.《学记》【答案】：D26.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.学历B.教育C.教学D.研究【答案】：B27.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.符号学习B.上位学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】：D28.高校自治主要强调（）自由和自治。A.改革B.管理C.学术D.教学【答案】：C29.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。A.《普通教育学》B.《美国高等教育》C.《大教学论》D.《大学的理想》【答案】：D30.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.名誉权B.隐私权C.受教育权D.人身自由权【答案】：B31.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.0-5岁B.8-10岁C.10-12岁D.6-8岁【答案】：D32.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.霍尔B.斯滕伯格C.赫洛克D.霍妮【答案】：B33.教育的根本任务是A.立德树人B.传授知识C.培养技能D.照顾学生【答案】：A34.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.压服B.说服C.宣传D.灌输【答案】：B35.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.职业教育B.成人教育C.高等教育D.大学教育【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.合理运用说服方式.B.深度理解说服信息C.自觉遵循说服原则D.有效把握说服环节【答案】：ABCD37.高校的组织机构有哪两种?A.校工会B.党总支C.行政管理组织结构D.学科组织结构【答案】：CD38.个体心理发展的影响因素有（）A.遗传素质B.社会生活环境C.教育D.实践活动【答案】：ABCD39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.加强舍管教师的安全教育培训C.家长参与管理D.检查维修宿舍设施E.批评教师F.侮辱教师G.加强就寝安全意识教育H.由专业保安看管【答案】：BDG40.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.言语信息B.心智技能C.态度D.认知策略【答案】：ABCD41.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个体差异难以照顾周全【答案】：ACD42.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.社会调查B.课程设计C.实验实习D.科研服务【答案】：ABCD43.高校教学过程的特点是（）。A.教学与科研紧密结合B.更加强调间接知识的学习C.教学与实践的联系更为紧密D.师生教学关系具有相对独立性【答案】：ACD44.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.剽窃B.抄袭C.虚假署名D.事实虚造【答案】：ABCD45.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.个别特质和共同特质【答案】：ABCD46.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序【答案】：ABD47.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课C.是一种单向性的思想交流方式D.不能使学生直接体验所学知识【答案】：BCD48.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师私拆、私扣学生的信件B.教师适当惩罚学生C.教师采用各种方式体罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】：AC49.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十【答案】：BCD50.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.内在控制-外在控制维度B.可控-不可控维度C.稳定-可变维度D.长期-短期维度【答案】：ABC51.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）。A.导之以行B.晓之以理C.持之以恒D.动之以情【答案】：ABCD52.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.违反财经纪律以权谋私B.收受贿赂C.经商办企业D.为配偶、子