健康知识竞赛

健康知识竞赛健康知识竞赛健康知识竞赛本卷须知：1、请每组组长抽签选题，填写组名。2、请上交手机、指南等资料。3、按规则时间完成所答题目。4、答复过程中如发现问题，此题不计分。小组与小组之间互相监视，被检举的一组扣一分，同时给对方加一分。一、必答题〔在规定的10分内完成，每题5分〕二、抢答题〔抢到题目的一组需在3分钟内说出答案，假如答复错误，此题作废。每题5分〕A组、B组、C组、D组、E组1、保证幼儿每天睡〔〕小时，其中午睡一般应到达2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。A、8-10小时B、10-11小时C、11-12小时D、12小时以上CA组题：2、3-4岁年段幼儿连续看电视时间不超过〔〕分钟。A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、25分钟B3、以下典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：〔〕A．能纯熟地用勺子吃饭；B．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C．认识常见的平安标志，能遵守平安规则；D能连续自抛自接球；E.会自己系鞋带；F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。BCD4、以下典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：()A．会自己系鞋带B．能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上C．有较强烈情绪反响时，能在成人提醒下逐渐平静下来D．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬E．主动饮用白开水，不贪喝饮料ABE5、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的才能〔〕

A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。B、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。D、营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成平安感和依赖感。ABC1、5-6岁幼儿男孩子的身高应该到达(

)

A、95.1-106cm

B、106.1-125.8cm

C、125.8-130.1cm

D、130.1-135.2cm

B2、5-6岁幼儿根本可以到达双手抓杠悬空吊起〔〕秒左右

A、5

B、10

C、20

D、40

C3、4-5岁幼儿可以在较热或较冷的户外环境中连续活动〔〕A、半个小时左右B、一个小时左右

C、两个小时左右D、两个半小时左右AB组题4、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的才能：能双手悬空抓杠吊起〔〕；能单手将沙包向前投掷〔〕；能单脚连续向前跳〔〕；能快跑〔〕；能行走1公里左右。途中可适当停歇。A、10秒左右、米左右、米左右、15米左右B、10秒左右、2米左右、2米左右、15米左右C、8秒左右、米左右、2米左右、10米左右D、8秒左右、2米左右、2米左右、10米左右B5、保证幼儿每天睡〔〕小时，其中午睡一般应到达2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。A、8-10小时B、11-12小时C、10-11小时D、12小时以上B三、多项选择

1、

以下典型表现中属于3—4岁年龄段幼儿的是：

A.

经常保持愉快的情绪，不快乐时能较快缓解；

B.

换新环境时能较快稳定，睡眠、饮食根本正常；

C.

能双手抓杠悬空吊起10秒左右；

D.

分散跑时能躲避别人的碰撞；

E.

每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法根本正确；

F.

能用笔涂涂画画。

2、

以下典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：

A．

能纯熟地用勺子吃饭；

B．

每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；

C．

认识常见的平安标志，能遵守平安规则；

D．

能连续自抛自接球；

E．

会自己系鞋带；

F．

表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。

3、

以下典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：

A．

经常保持正确的站、坐和行走姿势；

B．

能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；

C．

由较强烈情绪反响时，能在成人提醒下逐渐平静下来；

D．

能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；

E．

F．

3—6

1、3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起〔〕A、10秒B、15秒C、20秒D、8秒A2、3—4岁幼儿能单手将沙包向前投掷〔〕A、4米左右B、3米左右C、2米左右D、5米左右C3、4---5岁幼儿能快跑〔〕A、8米左右B、15米左右C、10米左右D、20米左右DC组题4、以下典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：()A．会自己系鞋带、主动饮用白开水，不贪喝饮料B．能在较热或较冷的户外环境中连续活动1小时以上C．有较强烈情绪反响时，能在成人提醒下逐渐平静下来D．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬E．知道一些根本的防灾知识。AE5、4、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的才能：能双手悬空抓杠吊起〔〕；能单手将沙包向前投掷〔〕；能单脚连续向前跳〔〕；能快跑〔〕；能行走1公里左右。途中可适当停歇。A、10秒左右、米左右、米左右、15米左右B、8秒左右、2米左右、2米左右、10米左右C、8秒左右、米左右、2米左右、10米左右D、10秒左右、2米左右、2米左右、15米左右DD组题1、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的才能〔〕A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。B、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。D、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。AD2、5—6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起〔〕A、20秒B、15秒C、10秒D、8秒A3、4---5岁幼儿能连续行走〔〕A、公里左右B、1公里左右C、2公里左右D、左右A4、以下典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：〔〕A．能纯熟地用勺子吃饭B．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡C．认识常见的平安标志，能遵守平安规则D能连续自抛自接球E.会自己系鞋带F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气B、C、D5、4—5岁幼儿手的动作灵敏协调性表如今〔〕A、能用剪刀沿直线剪，边线根本吻合B、能根据需要画出图形，线条根本平滑C、会用筷子吃饭D、能使用简单的劳开工具C1、幼儿身心安康的重要标志包括〔〕A、身体、心理和社会适应方面的良好状态B、有良好的平安感和乐观的态度C、发育良好的身体、愉快的情绪D、强健的体质、协调的动作E、良好的生活习惯和根本生活才能CDE2、如何帮助幼儿学会恰当的表达和调控情绪〔〕A、成人和幼儿一起议论自己快乐或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪B、幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂C、保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿D、允许幼儿表达自己的情绪，差给予适当的引导。ADE组题3、4—5岁幼儿的力量和耐力表现为〔〕A、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳5米左右、能快跑15米左右、能连续行走公里左右B、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳5米左右、能快跑20米左右、能连续行走1公里左右C、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳4米左右、能快跑20米左右、能连续行走公里左右D、能双手抓扛悬空吊起15秒左右、能单手向将沙包向前投掷4米左右、能单脚向前跳5米左右、能快跑20米左右、能连续行走公里左右D4、4-5岁幼儿男孩子的身高应该到达(

)

A、95.1-106cm

B、106.1-125.8cm

C、100.7-119.2cm

D、130.1-135.2cm

C5、5-6岁幼儿根本可以到达双手抓杠悬空吊起〔〕秒左右

A、5

B、20

C、

10

D、40

B一、3—4岁幼儿力量和耐力动作开展目的？

1、能双手抓杠悬空吊起10秒左右2