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文档简介
陕西省汉中南郑区2024-2025学年小升初常考易错数学检测卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在、0.、83%和0.8中,最大的数是_____,最小的数是_____.2.一幅图的比例尺是1:10000,可知道这幅图中,实际距离是图上距离的(_____)倍,图上距离是实际距离的(______).如果图上距离是2.5厘米的甲乙两地实际距离是(_______).3.一个正方形的每条边放有4枚棋子(每个角上各有1枚),四条边上共有(______)。4.写出下面各百分数.(1)百分之零点零九写作:________%(2)百分之九十九写作:________%5.从甲车间调出的人给乙车间,两车间人数就相等,则原来甲车间人数比乙车间多20%.______6.m=2×3×5,n=2×3×7,m和n的最大公因数是________,最小的公倍数是________。7.(1)3吨5千克=________吨=________千克.(2)2小时=________分.8.在a÷b=5……3中,把a,b同时扩大到原来的3倍,商是(____),余数是(____)。9.现有9个硬币,为1元、5元、10元以及50元,共四种,且每种硬币至少一个。若将9个硬币总值177元,则10元的硬币必须有_________个。10.全国第五次人口普查统计结果,我国总人口已达到1295330000人,读作(_____)人,改写成“亿人”作单位,并保留两位小数约是(____)亿人。11.一个六位数省略万位后面的尾数约是60万,这个数最小是________,最大是________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.钟面上的时针指向6时,那么分针指向(
)。A.3 B.6
C.1213.用4根同样长的绳子分别围成1个圆形、1个正方形、1个长方形、1个平行四边形,那么面积最大的是()。A.正方形 B.长方形 C.圆 D.平行四边形14.有一个比是3∶5,把这个比的前项加上12,要想比值不变,比的后面应()。A.加上15 B.减去15 C.乘5 D.除以515.一个三角形三个内角的度数比是7∶7∶14,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形16.的分母加上16,要使分数大小不变,分子应乘()A.16 B.2 C.3 D.10三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.圆的周长和直径一定成正比例._____18.把3米长的钢管截成5段,平均每段占全长的1519.小明说:“我表妹是1998年2月29日出生的.(____)20.平行四边形的对称轴有两条.__.21.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.6÷=×=×16=2÷×=0.22=+=÷=1÷3÷4=23.能简算的要简算.0.75+2.5×()0.25×63.5-×1335÷[(-)×3]2.5×(4.2+1.8÷5)24.四、解比例25:7=x:3514:35=57:x23:x=12:142.8:=0.7:x五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.明明准备给班里买一些钢笔捐给“希望工程”。甲文具店广告:在本店买2件(包括2件)以上商品按一件原价其余半价优惠;乙文具店广告:本店的商品一律按原价的2327.400米赛跑时,第二条跑道的起跑线画在第一条跑道起跑线的前面,已知每条跑道宽1.2米,那么第二条跑道起跑线应该画在第一跑道起跑线前多少米?28.0.9与0.2的差加上1除1.25的商,和是多少?29.一个运输队运输一批货物,第一天运了全部货物的,第二天运了剩下货物的,第二天比第一天多运35吨。这批货物共有多少吨?30.已知正整数p和q都是质数,并且与也都是质数,求p和q的值。31.鹅的孵化期是30天,鹅的孵化期的相当于鸭的孵化期;鸡的孵化期是鸭的,鸡的孵化期是多少天?32.一个圆锥形玉米堆的底面半径为1米,高1.5米,如果每立方米的玉米约重720千克,这堆玉米约重多少千克?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、83%【解析】≈0.857,0.≈0.838,83%=0.83,0.8≈0.833;即是最大的数,83%是最小的数.故答案为,83%.2、1000025000厘米【解析】略3、12【详解】略4、0.0999【解析】略5、错误【分析】本题也可以用赋值法求解:题中给出的都是分率,说明人数的多少与结果没有关系,所以可以把人数赋予一个较易计算的数,再求解.把甲车间的人数平均分成10份,给了乙车间1份后,两个车间的人数相等了,把甲车间原来有的人数看成单位“1”,甲车间还有9份即原来人数的,那么乙车间现在的人数等于原来甲车间的,由此求出乙车间原来是甲车间的几分之几,继而求出甲车间比乙车间原来多百分之几,然后与20%比较即可.【详解】把甲车间的人数平均分成10份,调走后甲车间还有9份即原来人数的,调走了;那么乙车间现在的人数也是,原来乙车间是甲车间的:(﹣)=,原来甲车间人数比乙车间多:(1﹣),=,=25%;25%≠20%;故答案为错误.6、6210【解析】求两个数的最大公因数就是将这两个数分解质因数后,将它们相同的质因数乘起来即可;求两个数的最小公倍数就是将这两个数分解质因数后,将它们共有的和各自剩下的质因数乘起来即可。【详解】m和n的最大公因数是2×3=6;最小公倍数是2×3×5×7=210。故答案为:6;210。7、3.0053005144【解析】略8、59【解析】略9、1【解析】四种面值硬币各1枚共66元,剩余5枚硬币111元。因为5、10、50都是5的倍数,所以1元硬币只能有1枚,剩下4枚硬币110元,当50元硬币1枚或0枚都不可能,只能有50元硬币2枚和5元硬币2枚,9枚硬币中1元2枚,5元3枚,10元1枚,50元3枚,共计177元10、十二亿九千五百三十三万12.95【解析】略11、595000604999【详解】一个数保留万位:要求保留到万位时,就是看万位后面的那一位,把这一位上的数四舍五入,万位后面的数都舍去不写,最后在后面添上万字。据此解答。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】略13、C【解析】略14、C【分析】有一个比是3∶5,把这个比的前项加上12,比的前项为3+12=15,比的前项扩大了5倍,根据比的基本性质,要想比值不变,比的后项应扩大5倍,即5×5=25,比的后项应加上25-5=20。【详解】根据分析可知,有一个比是3∶5,把这个比的前项加上12,要想比值不变,比的后项应乘5。故答案为:C【点睛】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变。15、C【分析】根据三角形的比可知,7+7+14=28,三角形的内角和被平均分成了28份,三角形的内角各占7份、7份和14份,由此解答即可。【详解】7+7+14=28180×=45(度)180×=45(度)180×=90(度)最大的角是90度,是直角,所以这个三角形是直角三角形;又因为两个锐角相等,所以这个三角形又是等腰三角形,因此这个三角形就是等腰直角三角形。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对按比例分配方法的理解与实际应用解题能力,以及对三角形类型判断方法的掌握。16、C【解析】的分母8加上16之后变为24,比原来扩大了3倍,则分子也应扩大3倍,即变成5×3=15,分数的大小才保持不变;故选:C.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】圆的周长公式:C=πd,可以推出:C:d=π(一定);圆的周长和直径是两种相关联的量,圆的周长随直径的变化而变化,π一定,也就是圆的周长和对应的直径的比值一定,所以圆的周长和直径是成正比例关系.故答案为:√.18、正确【解析】把一个数平均分成5份,每份占全长的,跟钢管多长无关。19、×【解析】略20、×【详解】略21、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、7;10;0.04;【详解】略23、2;9;;;11.4;2【详解】略24、x=125x=142.5x=x=2【解析】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、解:设原价为1元,买了x支,两家价格相同。1+12(x-1)=223x-12X=3答:买3件钢笔,两家价格一样,少于3件乙文具店合算,大于3件,甲文具店合算。【解析】略27、解:2×π×1.2=2.4π(米)答:第二条跑道起跑线应该画在第一跑道起跑线前2.4π米.【解析】【考点】圆、圆环的周长【分析】解答本题的关键是明确两个半圆弧长之差就是相邻两个跑道的起跑线之差,然后再结合圆的周长=2πr,进行解答即可.28、1.95【解析】(0.9-0.2)+1.25÷1=0.7+1.25=1.9529、75吨【分析】把全部货物看作单位“1”,单位“1”是未知的,第一天运了全部货物的,则剩下全部货物的,第二天就是运了这批货物的的,即第二天运走了这批货物的;第二天比第一天多运这批货物的(-),用35吨除以(-),即可求出这批货物的总吨数。【详解】×(1-)=,35÷(-)=75(吨)答:这批货物共有75吨。【点睛】解答此题的关键是:判断出单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。30、p和q的值为2,3或3,2【分析】根据质数的特征可知必为正奇质数,pq为偶数,从而确定或,再分情况讨论求解即可。【详解】且是质数,所以必为正奇质数,pq为偶数,而数p、q均为质数,故或。当时,有与均为质数。当时,则不是质数;当时,不是质数,因此,,且q为质数,故当时,有与均为质数。当时,不是质数;当时,不是质数,因此,,当p为质数,故。综上所述,p和q的值为2,3或3,2。【点睛】本题考查了质数的基本性质,解题的关键是确定或,及分类思想的运用,有一点的难度。31、18天【分析】先把鹅的孵化期看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出鸭的孵化期的时间;进而把鸭的孵化期看作单位“1”,根据
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