高校教资-高等教育法规备考题库宝典-2025核心题版

PAGEPAGE1高校教资_高等教育法规备考题库宝典_2025核心题版一、单选题1.山东真题：根据我国教育法规体系的横向结构，下列选项中属于基础教育法的是（）。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国高等教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和固职业教育法》答案：A解析：根据我国教育法规体系的横向结构，教育法规主要分为几个大类，包括基础教育法、职业教育法、高等教育法、成人教育法以及教育基本法等。针对本题中的选项，我们可以逐一进行分析：A.《中华人民共和国义务教育法》是专门规定我国基础教育的法律，它涵盖了义务教育的性质、任务、入学、教育教学、经费保障、法律责任等方面的内容，因此它属于基础教育法的范畴。B.《中华人民共和国高等教育法》是专门针对我国高等教育制定的法律，它规定了高等教育的性质、任务、管理体制、办学形式、经费来源等方面的内容，显然不属于基础教育法。C.《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律，它规定了教育的基本制度、方针、政策、管理体制、经费保障等方面的内容，属于教育基本法，而不是基础教育法。D.《中华人民共和国职业教育法》是专门针对我国职业教育制定的法律，它规定了职业教育的性质、任务、管理体制、办学形式、经费来源等方面的内容，同样不属于基础教育法。综上所述，根据教育法规体系的横向结构，属于基础教育法的选项是A，即《中华人民共和国义务教育法》。2.关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。A、以岗位为基础B、遵循自愿平等、双向选择的原则C、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D、教师聘任制度只包括招聘和续聘两种答案：D3.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A、受教育权B、生命健康权C、人格尊严权D、人身自由权答案：A解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：学生受教育机会平等的权利；学生参加考试的权利；学生上课学习的权利；学生受教育的选择权；学生在升学、复学方面的同等权利。4.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A、按需派遣B、保证质量C、学用一致D、鼓励回国答案：D5.教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育立法答案：D6.毛泽东针对中国共产党长期处在农村游击战争的环境，农民、小资产阶级出身的党员在党内占大多数，这就需要首先解决党员在思想上入党的问题，以保证党的马克思主义性质不变，因此，强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、反腐倡廉建设D、思想建设答案：D7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是（）。A、区域公平B、结果公平C、机会公平D、过程公平答案：C解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中提出教育公平关键是机会公平。8.我国义务教育经费来源的主渠道是（）。A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金答案：A解析：我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。义务教育是国家为保障公民基本受教育权利而实施的基础教育，其经费主要由国家财政承担。虽然城乡教育费附加、社会集资捐资以及教育专项资金也是义务教育经费的来源之一，但它们并不是主渠道。A选项“国家财政拨款”是我国义务教育经费的主要来源，它确保了义务教育的普及和质量的提升。B选项“城乡教育费附加”是地方政府根据一定比例从税收中划出的用于教育的资金，但其金额和比例有限，不能作为主渠道。C选项“社会集资捐资”和D选项“教育专项资金”虽然对义务教育有一定的支持作用，但同样不是主要来源。因此，正确答案是A选项“国家财政拨款”。9.在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任答案：B10.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当（），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。A、理论联系实际B、实行产教结合C、加强实践环节D、适应社会需要答案：B解析：我国《职业教育法》第23条规定：“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合，为本地区经济建设服务。与企业密切联系，培养实用型人才和熟练劳动者。”11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A、教育法规的制定B、教育法规的适用C、教育法规的实施D、教育法规的遵守答案：D12.教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。A、民事诉讼法B、行政诉讼法C、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法D、刑事诉讼法答案：C13.党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是（）。A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针答案：A解析：答案解析：本题考察的是对教育领域相关概念的理解。根据题目描述，“党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则”，这一定义符合“教育政策”的概念。教育政策是党和国家为实现一定历史时期的教育目标和任务而制定的行动准则和策略，具有指导性和宏观性。相比之下，教育法规、教育规章和教育方针虽然也与教育相关，但它们的定义和范围并不完全符合题目描述。因此，正确答案是A，即教育政策。14.不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度答案：A15.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（）。A、选择管辖B、隶属管辖C、级别管辖D、移送管辖答案：C解析：在教育申诉制度中，管辖形式指的是确定哪个机关或部门有权受理和处理特定教育申诉案件的原则或方式。根据我国的法律法规和教育申诉的实践，常见的管辖形式有：A.选择管辖：在某些情况下，申诉人可以根据自己的意愿选择向哪个机关或部门提出申诉。B.隶属管辖：这通常指按照行政组织体系，申诉由被申诉人所在单位的上级机关或部门管辖。D.移送管辖：当一个机关或部门发现自己无权处理某个申诉案件时，可以将该案件移送给有权的机关或部门处理。然而，C.级别管辖通常是在行政诉讼和司法程序中使用的概念，它指的是按照案件的性质、复杂程度等因素，确定由哪一级别的法院管辖。在教育申诉制度中，并不采用“级别管辖”的管辖形式，因为教育申诉主要是一种行政申诉，而非司法诉讼。因此，不属于我国教育申诉管辖形式的是C.级别管辖。16.国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任（）A、未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》B、未与我国驻外使领馆经常联系C、学习/研修成绩没有达到要求D、未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表答案：D解析：这道题考察的是对国家公派留学相关规定的理解。根据规定，公派留学人员需遵守一系列规定，否则可能被视为违约。分析各选项：-A项提到的未签定《资助出国留学协议书》，这通常是留学前的必要步骤，未签定则无法获得公派资格，不涉及违约。-B项中的未与我国驻外使领馆经常联系，虽不符合管理规定，但不一定直接导致取消资格和违约。-C项的学习/研修成绩未达到要求，更多关联学术表现，不一定直接构成违约。-D项指出未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表，这违反了留学管理规定中的报告义务，可能被视为违约行为，符合题目描述的违约情形。因此，D项是正确答案。17.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A、中国共产党领导B、改革开放C、社会主义D、人民民主专政答案：A18.教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师答案：A19.根据十九大报告，我国基本实现现代化的时间节点是（）。A、2000年B、2020年C、2035年D、本世纪中叶答案：C20.交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由（）。A、全国人大审议决定B、全国人大主席团审议决定C、全国人大常委会委员长会议审议决定D、全国人大各代表团团长会议审议决定答案：A21.社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措（）。A、校长B、董事会C、所在地政府D、举办者答案：D解析：企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。22.（）不仅被写入十九大报告的基本方略，也是报告的落脚点。A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党答案：D解析：本题目是关于在《高等教育法规》中的问题，并给出了四个选项。根据题目描述，正确答案可以从十九大报告中找到。在这里，选择D选项“全面从严治党”，原因是它不仅在十九大报告的基本方略中被写入，而且是报告的核心内容和落脚点。因此，答案D是正确的。23.国教育法律责任种类的是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任答案：D解析：答案解析：在教育法律责任体系中，主要包括教育民事责任、教育行政责任和教育刑事责任。这三种责任分别对应了不同性质的违法行为和相应的法律后果。而教育道德责任，虽然在实际教育工作中也十分重要，但它并不属于法律责任的范畴，而是道德层面的责任。因此，根据题目要求选择不属于教育法律责任种类的选项，答案应该是D，即教育道德责任。24.《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于（）。A、非全日制高等学校B、成人高等学校C、承担研究生教育任务的科研机构D、自学考试助学机构答案：D解析：根据《中华人民共和国高等教育法》的规定，该法主要适用于全日制高等学校和成人高等学校，以及经国务院教育行政部门批准、承担研究生教育任务的科研机构。这些机构在从事高等教育活动时，需要遵循《高等教育法》的相关规定。然而，对于自学考试助学机构，它们主要提供自学考试助学活动，并不直接参与全日制或成人高等教育的教学过程，也不承担研究生教育任务。因此，《高等教育法》中有关高等学校的规定并不适用于自学考试助学机构。所以，正确答案是D，即《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于自学考试助学机构。25.设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、3000人以上B、5000人以上C、80000人以上D、10000人以上答案：B解析：根据我国《普通高等教育法》规定，设立大学应当符合以下条件之一：（1）全日制在校学生计划规模应当在5000人以上；（2）拥有博士学位授权单位；（3）拥有硕士学位授权单位，并且具有一定的科研实力和人才培养水平。因此，选项B为正确答案。26.民办学校是（）。A、企业法人B、事业法人C、社会团体法人D、民办非企业单位法人答案：D解析：答案解析：根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》，民办非企业单位是指企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织。民办学校正是由社会力量利用非国有资产举办的，从事教育这一非营利性社会服务活动的社会组织，因此属于民办非企业单位法人。所以，选项D是正确的答案。27.国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（）。A、10%B、3%C、4%D、12%答案：C28.根据我国《教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案：B解析：《教育法》第七十三务规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。29.我国实施义务教育的法定年限为（）。A、9年B、10年C、11年D、12年答案：A30.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、违宪责任答案：D解析：教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。31.广西真题：由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为（）。A、教育行政法规B、教育行政规章C、部门教育规章D、政府教育法规答案：A解析：教育行政法规是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。它是一种特定的行政法规，具有法律约束力，适用于教育行政管理领域。因此，选项A是正确的答案。32.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A、需要进一步补充哪些申报材料B、需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等）C、依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D、再次申请行政许可的时间答案：C33.新征程的开启以决胜（）为发展前提。A、全面建成小康社会B、全面建成美丽中国C、全面从严治党D、全面深化改革答案：A34.党的十九大报告指出，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争，首先要（）。A、应对重大挑战B、同一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争C、抵御重大风险D、克服重大阻力答案：B35.教育基本法律是由（）制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门答案：A解析：在教育法律体系中，教育基本法律是最高层次的法律文件，它规定了教育的基本方针、原则、任务和制度等，具有最高的法律效力。根据我国《宪法》和《立法法》的规定，全国人民代表大会是国家的最高立法机构，负责制定和修改宪法以及其他基本法律。具体到教育基本法律的制定，全国人民代表大会负责通过宪法中关于教育的基本条款，并有权制定《教育法》等与教育相关的基础性法律。这些法律文件是调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，具有全局性和指导性的意义。因此，教育基本法律是由全国人民代表大会制定的，选项A是正确答案。全国人民代表大会常务委员会虽然也有立法权，但它主要负责解释宪法和法律，制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律，并可以对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改。而国务院和国务院教育行政部门则主要负责行政法规和部门规章的制定。36.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）。A、人民日益增长的经济文化需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾B、人民对建立先进的工业国的要求和落后的农业国的现实之间的矛盾C、人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾D、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾答案：D37.我国发展新的历史方位指的是（）。A、中国特色社会主义进入了新征程B、中国特色社会主义进入了新时期C、中国特色社会主义进入了新时代D、中国特色社会主义进入了新阶段答案：C38.中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。A、通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高B、有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在C、地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生D、有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害答案：A39.中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案：D40.中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度最大的优势（）。A、中国共产党的领导B、人民当家作主C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度答案：A41.由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是（）。A、宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B、宪法中有关教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C、宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D、宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律答案：A解析：在教育法的效力层次上，不同层级的法律因其制定机关的性质和法律地位的不同而具有不同的效力。首先，我们需要明确各个层级法律的特点和地位。1.**宪法中关于教育的条款**：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力。因此，宪法中关于教育的条款自然也具有最高的效力。2.**教育基本法律**：教育基本法律，如《中华人民共和国教育法》，是由全国人民代表大会或其常务委员会制定的，用于规定教育的基本制度、方针和原则。其效力仅次于宪法。3.**教育单行法律**：单行法律是就某一类教育法律关系，或某一方面的教育问题所制定的法律，如《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等。它们的效力低于教育基本法律，但高于行政法规。4.**教育行政法规**：教育行政法规是由国务院制定的，用于调整教育领域内某些方面的行政关系的规范性文件。其效力层次最低。根据上述分析，我们可以确定教育法的效力从高到低依次为：宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规。因此，正确的选项是A。42.下列属于行政处分的是（）。A、拘留B、罚款C、降职D、取消资格答案：C43.当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益答案：A44.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（）。A、职业认定制度B、职业许可制度C、职业审核制度D、职业监督制度答案：B解析：教师资格制度是国家对于从事教育教学工作的人员所实施的一种特定制度。根据《中华人民共和国教师法》的规定，国家实行教师资格制度，以确保教师的素质和教学水平，并规范教师行业的管理。这种制度主要体现在对教师职业身份的认可、对教师教育教学能力的评估和对教师从业资格的授予上。A选项“职业认定制度”虽然涉及职业身份的认可，但通常更侧重于对某一职业或行业的整体认定，而非特指教师这一职业。B选项“职业许可制度”则是指国家对于从事某种职业的人员所实施的一种管理制度，包括资格的认定、考试、颁发证书等，以确保从业人员具备从事该职业所必需的基本素质和能力。这与教师资格制度的内涵相符。C选项“职业审核制度”更多地关注于对从业人员工作表现或成果的审核，而非对其从业资格的认定。D选项“职业监督制度”则侧重于对从业人员职业行为的监督和管理，以确保其遵守职业道德和法律法规。因此，根据以上分析，教师资格制度最符合“职业许可制度”的定义，故正确答案为B。45.《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核不包括（）。A、业务水平B、工作态度C、工作成绩D、工作年限答案：D解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。46.下列属于教育法律关系主体的是（）。A、教材B、教室C、学费D、学校答案：D解析：在教育法律关系中，主体是指依法享有权利和承担义务的当事人，通常包括自然人和法人。A项“教材”是用于教学的材料，属于教育法律关系中的客体，而非主体。B项“教室”是教学活动的场所，同样属于客体范畴。C项“学费”是学生在接受教育过程中需要支付的费用，也是教育法律关系中的客体之一。D项“学校”作为教育机构，在教育法律关系中享有教育权、管理权等权利，同时也承担提供教育服务、保障学生权益等义务，因此是学校是教育法律关系的主体。综上所述，正确答案是D项“学校”。47.学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。由上述法律规定可知，对于故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，学校可以给予的处罚是行政处分或解聘职务。因此，选项B“行政处分或解聘职务”是正确的答案。选项A“行政处罚”通常是由行政机关作出的，对于教师的这种违规行为，学校并无权进行行政处罚。选项C“撤销教师资格”是更为严重的处罚，适用于违反教师法规定的更为严重的情形，如严重违反教师职业道德或犯罪等。选项D“追究民事法律责任”则更适用于因教师的行为给学生或学校造成物质损失或人身伤害等民事侵权行为的情况。48.在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。A、遵守法律法规B、尊敬师长、刻苦学习C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务答案：D49.十九大报告首次提出“我们党一定要有新气象新作为”。这表明（）。A、新时代党对自身面貌的期望值更高B、新时代党的建设的要求更加全面更加清晰C、新时代党对自身建设要求有了新觉醒新高度D、新时代党的建设的重点更加突出更加务实答案：A50.《中华人民共和国高等教育法》的制定机关是（）。A、全国人民代表大会B、全国人大常委会C、国务院D、国务院教育行政部门答案：B51.决定党和国家前途命运的根本力量是（）。A、生产力B、科学C、人民D、历史答案：C52.教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。A、长期性B、迟效性C、长期性和迟效性D、周期性答案：C53.脱贫攻坚战取得决定性进展，（）贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万答案：A54.对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。A、法律规定性B、道德自觉性C、归责特定性D、追究专权性答案：B55.教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的（）A、全国人大主席团B、全国人大常委会委员长会议C、全国人大法律委员会D、国务院答案：C56.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A、教育行政部门、政府有关部门依法行政B、促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制C、切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D、建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制答案：A57.在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥答案：C58.不属于教育法律的责任种类的是（）。A、行政法律责任;B、民事法律责任;C、刑事法律责任;D、行为法律责任答案：D59.通常只承担补偿性法律责任的责任主体是()。A、教育行政机构B、教师C、学生D、学校答案：A60.按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长？（）A、国务院;B、省级人民政府;C、中心城市人民政府;D、县人民政府答案：A61.不属于我国教育法律责任种类的是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任答案：D62.我国教育法规的体系的核心是（）。A、《宪法》B、《高等教育法》C、《教育法》D、《教师法》答案：C63.中国特色社会主义制度的最大优势是（）。A、公有制占主体B、中国共产党领导C、马克思主义指导D、人民代表大会答案：B64.我国教育民事法律责任的基本归责原则是()。A、无过错责任B、过错责任C、公平原则D、推定责任答案：B65.高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（）。A、国务院B、国务院教育行政部门C、原审批机关D、省、自治区、直辖市教育行政部门答案：C66.教育行政复议申请人在申请行政复议时（）一并提出行政赔偿请求。A、必须B、不可以C、可以D、根据具体情况答案：C67.国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月;B、一个月;C、半个月;D、8天答案：B68.中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案：D69.中国特色社会主义制度的最大优势是（）。A、公有制占主体B、中国共产党领导C、马克思主义指导D、人民代表大会答案：B70.不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是（）。A、与我国高等教育机构进行短期合作研究;B、来华任教;C、来华开展学术访问;D、参加我国举行的学术会议答案：B71.十九大报告不仅将党的建设放到“四个伟大”的构架中，而且强调起决定性作用的是党的建设新的（）。A、伟大斗争B、伟大工程C、伟大事业D、伟大梦想答案：B72.高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A、客观、公正、准确B、实事求是C、从群众中来,到群众中去D、平等协商答案：A73.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。A、企业法人;B、社会团体法人;C、机关法人;D、事业单位法人答案：D74.拥有撤销地方性法规权限的机关是()。A、国务院B、全国人大C、全国人大常委会D、全国政协答案：C75.根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内答案：B76.在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：B77.学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案：B78.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B79.实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系B、基层民主自治制度C、村民委员会制度D、村务监督委员会制度答案：A80.五年来，我们统筹推进“（）”总体布局、协调推进“（）”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。A、五位一体四个全面B、四位一体五个全面C、五个全面四位一体D、四个全面五位一体答案：A81.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B82.党的十九大首次提出了（）战略。A、城乡一体化B、实施乡村振兴战略C、社会主义新农村建设D、健康中国答案：B83.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导答案：B84.关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。A、以岗位为基础B、遵循自愿平等、双向选择的原则C、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D、教师聘任制度只包括招聘和续聘两种答案：D85.因品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，被撤销教师资格的，自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格？（）A、3B、4C、5D、6答案：C86.法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范;B、教育法律行为;C、教育教学成果;D、教育思想理论答案：B87.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、2000人以上;B、3000人以上;C、5000人以上;D、7000人以上答案：B88.在众多教育法律责任主体中，最主要、最常见的一种教育法律责任主体是()。A、学生B、教师C、学校D、教育行政机关答案：C89.马克思主义中国化最新理论成果是（）。A、邓小平理论B、"三个代表"重要思想C、科学发展观D、习近平新时代中国特色社会主义思想答案：D90.（）是关系国计民生的根本问题。A、工业农业国防问题B、经济政治文化问题C、农业农村农民问题D、科技文化社会问题答案：C91.我国普法工作的起始年份是（）。A、1985B、1986C、1987D、2001答案：B92.在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，学校周边环境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学生不断流失，童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象，都是教育法规明令禁止的，但却没有得到切实执行，说明我们没有()。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究答案：C93.中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度最大的优势（）。A、中国共产党的领导B、人民当家作主C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度答案：A94.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A、记过B、罚款C、停考,停止申请认定资格D、吊销办学许可证答案：A95.不属于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究答案：C96.中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（）。A、全面深化改革B、全面建成小康社会C、全面依法治国D、全面从严治党答案：C97.教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校答案：A98.第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的是（）。A、《教育法》B、《教师法》C、《高等教育法》D、《义务教育法》答案：B99.当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益答案：A100.下列属于教育法规表现形式的是（）。A、决议;B、决定;C、通知;D、实施细则答案：D101.（）不仅被写入十九大报告的基本方略，也是报告的落脚点。A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党答案：D102.根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何？A、地方性教育法规的效力高B、教育部的教育规章效力高C、两者的法律效力相等D、两者的法律效力无法比较答案：A103.实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的"三农"工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的"三农"工作队伍答案：B104.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案：A105.设立高等专科学校，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、500人以上B、800人以上C、1000人以上D、2000人以上答案：C106.由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。A、作风建设B、组织建设C、制度建设D、思想建设答案：B107.决定党和国家前途命运的根本力量是（）。A、生产力B、科学C、人民D、历史答案：C108.根据十九大报告，我国基本实现现代化的时间节点是（）。A、2000年B、2020年C、2035年D、本世纪中叶答案：C109.国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月B、一个月C、半个月D、8天答案：B110.全国人民代表大会常务委员会的法律解释()。A、其效力低于其解释的由全国人大制定的法律,等于其解释的由全国人大常委会制定的法律;B、与其解释的所有法律具有同等效力;C、其效力低于其解释的法律,高于国务院制定的行政法规;D、其效力不能确定答案：B111.高等学校的法定代表人是（）。A、校党委书记;B、校长;C、校工会主席;D、校友会会长答案：B112.在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，学校周边环境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学生不断流失，童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象，都是教育法规明令禁止的，但却没有得到切实执行，说明我们没有()。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究答案：C113.教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性答案：B114.大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科？（）A、2个以上B、3个以上C、7个以上D、12个以上答案：B115.下列措施属于教育行政处分措施的是()。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告答案：D116.下列属于法的社会作用的是（）。A、依照法律的导向来约束自己的行为B、根据法律规范来判断买卖行为是否合法C、通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识D、协调各种利益关系,促进经济发展答案：D117.法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（）。A、法律是由国家强制力保证实施的B、法律可以调整市场经济关系C、违反法律会受到舆论或内心信念的谴责D、违反法律会受到党纪、政纪处分答案：A118.中国特色社会主义进入新时代，抓住了（）就抓住了新时代党的建设的要害。A、制度建设B、组织建设C、纪律建设D、政治建设答案：D119.根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（）。A、所在单位自行处理B、所在单位上级部门处理C、所在单位所在地的劳动人事部门处理D、所在单位所在地的教育行政部门处理答案：A120.改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设答案：C121.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表答案：C122.教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系答案：C123.当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益答案：A124.刑罚分为两类:主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是（）A、罚款B、拘役C、管制D、罚金答案：D125.我国教育立法的最后一个环节是()。A、执行法律B、公布法律C、通过法律D、适用法律答案：B126.学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。A、人身权B、财产权C、人身权、财产权D、受教育权答案：C127.五年来，我们统筹推进“（）”总体布局、协调推进“（）”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。A、五位一体四个全面B、四位一体五个全面C、五个全面四位一体D、四个全面五位一体答案：A128.根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁B、6周岁C、7周岁D、8周岁答案：B129.我国教育法规的体系的核心是（）。A、《宪法》B、《高等教育法》C、《教育法》D、《教师法》答案：C130.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？（）A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币答案：D131.教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同，可分为()和制裁。A、返还财产B、吊销办学许可证C、补救D、通报批评答案：C132.从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果答案：C133.教育法律救济的目的在于（）。A、补救合法权益受损害者B、解决法定权益的纠纷C、惩治侵权行为D、维护国家教育法律的尊严答案：A134.教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门答案：C135.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A、教师培养B、教师培训C、教师考核D、教师奖励答案：A136.我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系？()A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国学位条例》D、《中华人民共和国教育法》答案：D137.教育法规与教育政策的不同之处在于（）。A、本质B、根本任务C、指导思想D、制定主体答案：D138.下列论述错误的是()。A、责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提B、损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件C、行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意D、因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任答案：C139.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案：A140.我们要建设的现代化是人与自然（）的现代化。A、和谐相处B、和睦相处C、和谐共生D、和睦共生答案：C141.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A、监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的;B、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;C、学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;D、来自学校偶发性侵害造成的答案：C142.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案：B143.好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：（）。A、人人享有教育B、课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C、人人平等接受教育D、教育机遇均等答案：B144.同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用()。A、一般规定;B、特别规定;C、重新修订;D、由制订机关解释答案：B145.我国教育法律的标准文本须刊登在()。A、人民日报;B、中国教育报;C、国务院公报;D、全国人大常委会公报答案：D146.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导答案：B147.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表答案：C148.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B149.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是（）。A、14周岁以下;B、14周岁以上不满16周岁;C、16周岁以上不满17周岁;D、18周岁以下答案：B150.毛泽东针对中国共产党长期处在农村游击战争的环境，农民、小资产阶级出身的党员在党内占大多数，这就需要首先解决党员在思想上入党的问题，以保证党的马克思主义性质不变，因此，强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、反腐倡廉建设D、思想建设答案：D151.提出“国将兴，必贵师而重傅”观点的是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子答案：D152.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A、教师培养B、教师培训C、教师考核D、教师奖励答案：A153.教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼;B、申诉;C、仲裁;D、调解答案：B154.（），在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次提出了“中国梦”的概念。A、2012年11月8日B、2012年11月29日C、2012年11月25日D、2012年12月10日答案：B155.必然始终把解决好“三农”问题作为（）。A、全党工作重中之重B、全党的工作中心C、全党的奋斗目标D、全党新的伟大工程答案：A156.我国的教育仲裁制度（）。A、已经基本建立B、已经趋于完善C、已经较为完善D、尚在摸索之中答案：D157.当前，党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化，存在搞两面派、做两面人的现象，导致政治忠诚资源的流失。对此，迫切需要加强党的（）。A、组织建设B、政治建设C、作风建设D、纪律建设答案：D158.我国的学科门类大约有（）个。A、3个左右B、10个左右C、50个左右D、超过100个答案：B159.关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（）。A、社会需要的多层次多样化B、物质文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长D、人民美好生活需要日益广泛答案：B160.根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校答案：C161.解决我国一切问题的基础和关键是（）。A、改革B、发展C、稳定D、创新答案：B162.高等学校的法定代表人是（）。A、校党委书记B、校长C、校工会主席D、校友会会长答案：B163.教育法制建设的中心环节是（）。A、教育法规的制定B、教育法规的适用C、教育法规的实施D、教育法规的遵守答案：C164.在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务;B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;C、必须与生产劳动相结合;D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：B165.教育法规的特征不包括（）。A、探索性B、规范性C、确定性D、强制性答案：A166.中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案：D167.学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。A、2年;B、3年;C、退役当年;D、退役后一年答案：D168.（）不仅被写入十九大报告的基本方略，也是报告的落脚点。A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党答案：D169.中国的法制宣传日是（）。A、每年的12月4日B、每年的3月15日C、每年的6月5日D、每年的6月26日答案：A170.不属于教育行政管理的法律形式的是（）。A、法律形式B、准法律形式C、非法律形式D、强法律形式答案：D171.教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门答案：C172.关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。A、以岗位为基础B、遵循自愿平等、双向选择的原则C、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D、教师聘任制度只包括招聘和续聘两种答案：D173.教育法制建设的中心环节是（）。A、教育法规的制定B、教育法规的适用C、教育法规的实施D、教育法规的遵守答案：C174.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。A、二分之一;B、三分之一;C、四分之一;D、五分之一答案：B175.哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校;B、中国国家举办的高等学校;C、中国境内除外中外合作办学外的所有高等学校;D、中国国家举办的普通高等学校答案：B176.不属于教育行政管理的法律形式的是（）。A、法律形式B、准法律形式C、非法律形式D、强法律形式答案：D177.我国教育立法的最后一个环节是()。A、执行法律B、公布法律C、通过法律D、适用法律答案：B多选题1.根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括（）。A.对在校学生的处分B.对国家行政工作人员的处分C.对教师的行政处分D.对学生家长的行政处分A、B、C、D、E、答案：ABC解析：根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要是针对教育系统内的相关主体，特别是与学校教育活动直接相关的人员。具体来说：A选项：对在校学生的处分，这是教育行政处分的一种常见形式，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。这些处分通常由学校或教育部门根据学生在校期间的行为表现来决定。B选项：对国家行政工作人员的处分，虽然这不是专门针对教育领域的行政处分，但在教育领域工作的国家行政工作人员（如教育行政部门的公务员）同样适用一般的行政处分规定。C选项：对教师的行政处分，这是教育行政处分的重要组成部分。教师作为学校教育活动的直接参与者，其行为表现直接关系到学生的教育和成长。因此，对教师进行行政处分，是维护教育秩序、保障教育质量的重要手段。D选项：对学生家长的行政处分，这在我国现行法律法规中并没有明确规定。学生家长虽然是教育活动的参与者，但其身份和角色并不属于教育行政处分的对象。E选项：由于本题中没有给出E选项的具体内容，因此无法对E选项进行分析。综上所述，正确答案是A、B、C。2.实现伟大梦想需要把远大理想和共同理想紧密结合起来。伟大梦想与共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想是完全一致的。因为（）。A.实现伟大梦想与远大理想、共同理想而奋斗，是我们党在理想信念上对全体党员的党性要求B.坚持伟大梦想与远大理想、共同理想的统一，有助于巩固全党全国人民团结统一的思想基础，坚定“四个自信”，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进C.中国共产党人是实现伟大梦想的使命担当者，是远大理想和共同理想的统一论者，实现伟大梦想，任何时候都要坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想D.中国共产党之所以能经受住一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党既有远大理想，又为共同理想不懈奋斗A、B、C、D、E、答案：ABC解析：实现伟大梦想需要把远大理想和共同理想紧密结合起来。伟大梦想与共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想是完全一致的。因为中国共产党人是实现伟大梦想的使命担当者，是远大理想和共同理想的统一论者，实现伟大梦想，任何时候都要坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。中国共产党人是坚定的远大理想和共同理想的统一论者，在伟大梦想的实现进程中，我们党既强调坚定远大理想，又强调追求共同理想。我们党通过科学分析和理性思考，形成了坚持和实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略思想。3.教师申诉制度具有如下基本的法律特征（）。A.可选择性B.非诉讼性C.权利救济的特定性D.法定性A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：教师申诉制度是针对教师在其权益受到侵害时，依法向有关部门提出申诉，请求处理的制度。分析各选项：A.可选择性：教师申诉制度为教师提供了一种选择，当他们的权益受到侵害时，可以选择通过申诉来维护自己的权益，因此具有可选择性。B.非诉讼性：教师申诉制度是一种非诉讼的纠纷解决机制，旨在通过申诉程序来解决教师的权益纠纷，避免进入正式的诉讼程序。C.权利救济的特定性：该制度专门针对教师的权益救济，具有特定的救济对象和救济内容，因此具有权利救济的特定性。D.法定性：教师申诉制度是由法律规定的，具有明确的法律依据和法定程序，因此具有法定性。综上所述，教师申诉制度具有可选择性、非诉讼性、权利救济的特定性和法定性，因此答案为ABCD。4.下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（）。A.学生入学注册B.评选表彰各类奖学金C.学生成绩考核与记载D.困难学生补助A、B、C、D、E、答案：BD解析：高校学生学籍管理主要涉及学生的入学、成绩、学籍状态等方面的管理与记录。具体来看：A项“学生入学注册”是学籍管理的基础环节，属于学籍管理内容。B项“评选表彰各类奖学金”更多是关于学生奖励与荣誉的管理，它不属于学籍管理的核心范畴。C项“学生成绩考核与记载”是学籍管理的重要组成部分，涉及学生学业表现的记录与评价。D项“困难学生补助”是关于学生经济资助的管理，同样不属于学籍管理的直接内容。综上所述，不属于高校学生学籍管理的内容是B项和D项，因此正确答案是B和D。5.坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹（）。A、外部安全和内部安全B、国土安全和国民安全C、传统安全和非传统安全D、自身安全和共同安全答案：ABCD解析：坚持总体国家安全观，是一个涉及多维度、多层次的国家安全战略思想。根据这一思想，我们不仅要关注国家安全的各个方面，还要注重它们之间的协调与平衡。A项“外部安全和内部安全”是总体国家安全观的重要组成部分。外部安全指的是国家在国际环境中的安全，包括外交、军事等方面的安全；内部安全则是指国家内部的社会稳定、治安秩序等方面的安全。两者都是国家安全不可或缺的部分。B项“国土安全和国民安全”也是总体国家安全观的重要内容。国土安全涉及到国家的领土完整、资源安全等；而国民安全则是指保障人民的生命财产安全，维护人民的基本权利和自由。C项“传统安全和非传统安全”反映了国家安全观的全面性和时代性。传统安全主要指的是军事安全、政治安全等；而非传统安全则包括经济安全、网络安全、生态安全等，这些都是新时代国家安全面临的挑战。D项“自身安全和共同安全”体现了国家安全观的国际视野和合作精神。自身安全是指维护本国的安全利益；而共同安全则是指在国际社会中，各国应共同应对全球性安全挑战，实现共同发展和繁荣。因此，ABCD四项都是坚持总体国家安全观需要统筹考虑的方面，答案选ABCD是正确的。6.教育法律关系的内容包括（）。A.教育法上的行为能力B.教育法上的权利能力C.教育权利D.教育义务A、B、C、D、E、答案：CD解析：教育法律关系的内容主要涉及教育法主体之间的权利和义务关系。根据法学原理，法律关系的内容通常包括权利和义务两个方面。选项A“教育法上的行为能力”和选项B“教育法上的权利能力”均属于法律主体的资格或能力范畴，而非法律关系的内容。因此，这两个选项不适用于描述教育法律关系的内容。选项C“教育权利”和选项D“教育义务”正是法律关系内容的两个核心要素。在教育法律关系中，主体享有特定的教育权利，并承担相应的教育义务。因此，正确答案是CD。7.根据我国法律规定，一项法案要在表决中通过，其支持票数应达到（）A.提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的三分之二以上支持B.提请全国人大全体会议表决的法案，要获得全体代表的半数以上支持C.提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员三分之二以上支持D.提请全国人大常委会表决的法案，要获得常委会全体组成人员过半数支持A、B、C、D、E、答案：BD解析：根据我国法律规定，对于法案的通过票数有明确的规定。一般来说，提请全国人大全体会议表决的法案，需要获得全体代表的过半数支持才能通过，这是基本的民主原则体现。而对于提请全国人大常委会表决的法案，同样需要获得常委会全体组成人员的过半数支持才能通过。因此，选项B和D是正确的，它们分别对应了全国人大全体会议和全国人大常委会的法案通过要求。而选项A和C提到的“三分之二以上支持”并不符合我国法律对法案通过票数的规定，所以是错误的。因此，正确答案是BD。8.学生不得转学的情形有（）。A.入学未满一学期的B.有1门以上科目考核成绩不合格C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的A、B、C、D、E、答案：ACD解析：答案解析：根据教育部的相关规定，学生转学需满足一定的条件，同时也存在不得转学的情形。具体来说，入学未满一学期的学生通常不得转学，这是因为学生需要一定的时间来适应新的学习环境和课程，转学可能会对他们的学习和生活造成不利影响。另外，招生时确定为定向、委托培养的学生也不得转学，因为这些学生的培养计划和目标已经明确，转学可能会打乱原有的培养计划。最后，应予退学的学生同样不得转学，这是因为他们的学业表现或其他方面存在问题，需要先解决这些问题才能考虑转学。因此，选项A、C、D是正确的答案。9.高校学生学业成绩考核的两种形式为（）。A.考试B.评议C.考查D.综合评定A、B、C、D、E、答案：AC解析：高校学生学业成绩考核是评估学生学习成效的重要环节。通常，考核形式主要分为两种：考试和考查。考试通常是以试卷形式进行，用于测试学生对课程知识的掌握程度；而考查则更注重学生的平时表现、作业完成情况以及课堂参与度等。根据这一理解，我们来分析选项：A.考试-是高校学生学业成绩考核的一种主要形式。B.评议-这不是传统意义上的学业成绩考核形式，更多关联于评价或评估过程。C.考查-同样是高校学生学业成绩考核的一种形式。D.综合评定-这通常是对学生多方面表现的总体评价，而非单一的考核形式。E.此选项未给出具体内容，无法进行分析。综上所述，高校学生学业成绩考核的两种主要形式是考试和考查，因此正确答案是AC。10.教育法规与教育道德的区别，叙述正确的有（）。A、表现形式不同B、规范内容不同C、调整范围不同D、实施方式不同E、产生和发展趋势不同答案：ABCDE11.十九大报告明确提出“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”这是着眼于（）。A.提升人力资本的内在价值B.作为劳动力的人的可持续发展C.深入开发全球第一规模的“脑力金矿”D.体现出习总书记和党中央视教育为全社会可持续发展的强大助推器这种“中国智慧”A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：十九大报告提出的“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育”这一目标，是基于对当前和未来中国社会发展的深刻理解和战略考量。A项正确，提升人力资本的内在价值是教育的重要目标之一。通过高中阶段和高等教育，人们能够获得更多的知识和技能，从而提高自身的价值。B项正确，教育对于人的可持续发展至关重要。高中阶段和高等教育不仅传授知识，还培养人的综合素质和能力，为人的未来发展打下坚实的基础。C项正确，中国拥有庞大的人口基数，通过提高教育水平，可以深入开发这一“脑力金矿”，为社会和经济发展提供源源不断的动力。D项正确，这一目标的提出体现了习总书记和党中央对教育的高度重视，将教育视为推动全社会可持续发展的强大助推器，展现了中国在教育事业发展上的“中国智慧”。综上所述，选项A、B、C、D都是正确的。12.定位教师这一职业角色的前提是（）。A.从教于学校或其他教育机构B.取得教师资格证C.教师是履行教育教学职责的专门人员D.教师是履行教育教学职责的专业人员A、B、C、D、E、答案：ACD解析：答案解析：教师这一职业角色的定位，首先要明确其工作环境和职责。选项A“从教于学校或其他教育机构”明确了教师的工作场所，是定位教师角色的基础前提。选项C和D都强调了教师是“履行教育教学职责的”人员，其中C用“专门”而D用“专业”，两者都指向了教师职责的专业性质，是定义教师角色的核心要素。而选项B“取得教师资格证”虽然是教师从业的一个条件，但并不是定义教师角色的前提，因为即便没有证书，一个人仍然可以在教学环境中履行教育教学职责（尽管可能不合法）。选项E未给出具体内容，无法评判。因此，正确答案是ACD。13.学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有（）。A.学生对学校给予的处分不服的B.学生认为学校违反规定乱收费的C.学生认为教师剽窃其著作权的D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：在解答这个问题时，我们需要根据教育法律、法规等规定来确定哪些事项属于申诉受理的范围。A选项：学生对学校给予的处分不服的。这是学生申诉的常见情形之一，学生有权对学校给予的处分提出申诉，以维护自己的合法权益。因此，A选项正确。B选项：学生认为学校违反规定乱收费的。学校的收费行为必须遵循相关规定，如果学生认为学校的收费行为违规，可以向相关部门提出申诉。所以，B选项正确。C选项：学生认为教师剽窃其著作权的。著作权是学生的重要权益之一，如果教师的行为侵犯了学生的著作权，学生有权提出申诉。因此，C选项正确。D选项：学生认为教师的行为侵犯其人身权利的。学生的人身权利受法律保护，如果教师的行为侵犯了学生的这一权利，学生当然有权提出申诉。所以，D选项正确。至于E选项，题目中没有给出具体的内容，所以我们无法判断其是否属于申诉受理的范围。综上所述，正确答案是ABCD。14.参照我国《行政许可法》规定，国务院教育行政部门可以（）。A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议A、B、C、D、E、答案：BC解析：根据我国《行政许可法》的规定，国务院教育行政部门可以向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议，但不得在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可。同时，教育行政部门也不得对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等。因此，选项B和C是正确的。选项A和D是错误的，因为教育行政部门不得在规章和规范性文件中设定教育行政许可，也不得对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等。选项E也是错误的，因为教育行政部门不得向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议。15.根据《教师法》第37条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分（）。A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D、弄虚作假、骗取教师资格E、违反学校内部纪律的答案：ABC16.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的A、B、C、D、E、答案：BCD解析：答案解析：根据教育相关法律法规，教师应当履行教育教学职责，尊重学生，不得体罚学生或有品行不良行为。针对题目中的选项：A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的，通常不视为教师的过错，因此不应给予行政处分或解聘。B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，属于教师不履行职责的行为，应给予相应处分。C.体罚学生，经教育不改的，严重违反教师职业道德和学生权益，应给予处分。D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的，同样严重违反教师职业道德，应给予处分。因此，正确答案是BCD。17.高等学历教育的入学资格包括（）。A.低一级教育毕业或具有同等学力B.经考试合格C.被高等学校录取D.无犯罪记录A、B、C、D、E、答案：ABC解析：高等学历教育的入学资格主要涉及学术要求和程序要求。通常情况下，学生需要完成低一级的教育阶段或具备同等学力，这是基本的学术要求，对应选项A。接着，学生需要通过相应的考试，以证明其具备进入高等教育阶段学习的能力，对应选项B。最后，学生需要被高等学校正式录取，这是入学程序的最后一步，对应选项C。而选项D提到的“无犯罪记录”并不是高等学历教育的普遍入学资格要求，因此不应被包括在内。所以，正确答案是ABC。18.对于教师的职业定位，应注意从以下（）方面进行理解。A、教师是专业人员B、教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员C、教师是必须具备专门资格，符合特定要求的人员D、教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构答案：ABCD解析：教师的职业定位涵盖了多个方面，需要从多个角度进行理解。A选项“教师是专业人员”指出了教师职业的专业性质。教师不仅要有深厚的学科知识，还需要具备教育教学理论、方法和技能，以及良好的师德师风。B选项“教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员”明确了教师的主要工作职责，即直接参与教育教学工作，或者从事与教育教学相关的辅助工作。C选项“教师是必须具备专门资格，符合特定要求的人员”强调了教师职业的准入门槛。在我国，教师通常需要具备相应的学历、专业背景和教育教学能力，并通过教师资格认证考试，才能获得从事教育教学工作的资格。D选项“教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构”则规定了教师的工作场所。教师通常需要在学校或其他教育机构中从事教育教学工作，这些机构包括幼儿园、小学、中学、大学以及各类培训机构等。综上所述，ABCD四个选项都是对教师职业定位的正确理解，因此都是正确的答案。19.具有制定地方性法规权限的权力机关有（）。A.省级人民代表大会及其常务委员会B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会C.国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会D.省级人民政府A、B、C、D、E、答案：ABC解析：根据《中华人民共和国立法法》规定，有立法权的人大及其常委会是制定地方性法规的主体。其中，省级人大及其常委会和较大的市的人大及其常委会具有制定地方性法规的权力。因此，选项A、B、C是正确的。而选项D和E中，省级人民政府所在地的市的人大及其常委会虽然也有制定地方性法规的权力，但是其权力范围仅限于本市行政区域内，不能超出这个范围。因此，选项D和E是错误的。20.能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。A、教育法律行为B、教育法律关系主体C、教育法律关系客体D、教育法律事件E、教育法律后果答案：AD21.依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。A.人身罚B.申诫罚C.能力罚D.财产罚A、B、C、D、E、答案：BCD解析：教育行政处罚是教育行政部门对违反教育法律、法规的行为人进行的惩罚。根据处罚内容的不同，可以将其分为多种类型。B项“申诫罚”指的是对违法行为人进行谴责和警诫的处罚，如警告等。C项“能力罚”是指限制或剥夺违法行为人某种行为或资格的处罚，如吊销许可证、责令停产停业等。D项“财产罚”是指使违法行为人的财产权利和利益受到损害的处罚，如罚款、没收违法所得等。而A项“人身罚”通常指的是对违法行为人的人身自由进行限制的处罚，如行政拘留，这在教育行政处罚中较为少见。E项是一个未指定的选项，不在考虑范围内。因此，根据教育行政处罚的常见分类，正确答案是BCD。22.中国特色社会主义进入新时代的历史意义是（）。A.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国