《空间中的点、直线与空间向量》导学案_第1页
《空间中的点、直线与空间向量》导学案_第2页
《空间中的点、直线与空间向量》导学案_第3页
《空间中的点、直线与空间向量》导学案_第4页
《空间中的点、直线与空间向量》导学案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空间中的点、直线与空间向量》导学案

2.能利用直线的方向向量解决两条直线所成的角问题.3.初步了解两条异面直线的距离的

定义.

I♦重点难点’

重点:点的位置向量与直线的方向向量的概念及其应用

难点:用直线的方向向量解决两条直线所成的角,判断两直线平行与垂直

♦知识梳理

1•点的位置向量、直线的方向向量

位置一般地,如果在空间中指定一点0,那么空间中任意一点P的位置,都

向量可以由向量唯一确定,此时,通常称为点P的位置向量

一般地,如果1是空间中的一条直线,V是空间中的一个非零向量,

方向

且表示V的有向线段所在的直线与1平行或重合,则称V为直线1的

向T

一个方向向量.此时,也称向量V与直线1平行,记作V〃1

♦学习过程

_______________________________________________________________________________

一、情境导学

在交通繁忙的路口,交警常常借助专用的手势,作为“语言”来指挥交通.在不同领

域有不同的“语言”,研究空间中的直线及其夹角也可以先提炼出与之有关联的“向量语言”

进行.同学们,你们知道是如何提炼的吗?提炼出来后又将如何运用呢?

1/12

二、探究新知

问题1:(1)如图所示的,四血体A—BCD中,怎样借助空间

向量来描述A,B,C在空间中是不同的点?

(2)一般地,怎样借助空间向量来刻画空间中点的位置?

问题2:⑴如图所示的长方卷月比%中,设=v,如果只借助V,能不能

确定直线AB在空间中的位置?

(2)一般地,怎样借助空间向量来刻画空间中直线的位置?

1•点的位置向量、直线的方向向量

位置一-般地,如果在空间中指定一点0,那么空间中任意一点P的位置,都

向量可以由向量唯一确定.此时,通常称为点P的位置向量

一般地,如果1是空间中的一条直线,V是空间中的一个非零向量,

方向

且表示V的有向线段所在的直线与1平行或重合,则称V为直线1的

1句H

一个方向向量.此时,也称向量V与直线1平行,记作V〃1

2/12

思考:空间一条直线的方向向量唯一吗?

2.空间中两条直线所成的角

设V.V分别是空间中直线I,I的方向向量,且I与I所成角的大小为e.

121212贝ye=<v,v>或e=n\v,v>.

1212

特别地,sin(?=sinvv,v>,cose=lcosvv,v>l:1_Llow,v>=-ov*v=0

12121212I2

1.已知直线a,b的方向向量分别是m=(Lk,l),n=(k,k+2,2),若a_Lb.

则k=.

3.两条异面直线的距离

一般地,如果1与1是空间中两条异面直线,Acl,^,AB±l,AB±L则称AB

121212

为1与1的公垂线段.并且空间中任意两条异面直线的公垂线段都存在并且唯一.两条异面

12

直线的公垂线段的长,称为这两条异面直线之间的距离思考:怎样在空间直角坐标系中求两

条异面直线的公垂线段的长度?提示:利用向量共线、向量垂直的条件建立方程组,求出公

垂线段对应的向量,准确找出公垂线段在图中的位置,运用向量求出公垂线段的长度.

例1.已知正方体4BCD-4匕GZ中,E为C[D]的中点.

3/12

求证:直线BDi与直线CE不平•行

解决直线的位置关系,可用直线对应的方向向量的坐标来刻画,对于此类问题应注意

先要进行宏观判断,再合班地选取坐标公式.

若直线1的方向向量u=(a,b,c),直线1的方向向量为u=(a,b,c).(注:

1111122222

下面的文,kWR).

1.如果1〃1,那么u〃uou=.4uo(a,b,c)G'S,b,c):

121212111222

2.如果1_L1,那么u_Luou・u=0oaa%b+cc=0.

121212121212

跟踪训练1已知a=(-2,-3,1),b=(2,0,4),c=(-4,-6,2),则下列结论正确的是

0

A.a〃c,b"cB.a〃b,a_Lc

C.a〃c,albD.以上都不对

例2如图,在三棱锥O-ABC中,OA,OB,OC两两垂直,E为0C的中点,口

OR=OC=2OA=2,求直线AE与RC所成角的余弦值的大小.

求解异面直线夹角方法,常用的就是建系后利用向量的坐标处理,除此之外还要注意其

他方法的要领.

(1)传统法:作出与异面直线所成角相等的平面角,进而构造三角形求解.这种方法灵活技

巧性强,强调对夹角定义的挖掘.

(2)向量法:在两异面直线a与b上分别取点44和则AB与CD可分别为a,A的方

向向量,则cos0=;这一方法思路简单,不需构造,但计算量一般较大.

IABHCDI

4/12

运用向量法常用两种途径:

①基底法

在一些不适合建立坐标系的题型中,我们经常采用取定基底的方法,这是小技巧.在由公式

cosva,b>"h求向量a,b的夹角时,关键是求出a*b及lai与Ibl,一般是把a,b用基向量田附

表示出来,再求有关的量.

②坐标法

根据题目条件建立恰当的空间直角坐标系,写出相关各点的坐标,利用坐标法求线线角,避免

了传统找角或作角的步骤,使过程变得简单.

跟踪训练2如图,在三棱柱曲8〃仍中,平面OBBO_L平面OAB,Z00B=60o,

min

ZA0B=90°,且0B=00=2,0A=俞,求异面直线AB与A0所成角的余弦值的大

例3如图,,ABC和ABCD所在平面互相垂直,1AB=BC=BD=2,ZABC=ZDBC=12伊.

£产分别为AC,DC的中点.

求证:EF±BC.

证明两直线垂直的基本步骤

5/12

建立空间直角坐标系f写出点的坐标f求直线的方向向量f证明向量垂直f得到两

直线垂直.对于几何体为三棱锥的情况一定要注意建系的重要性,要使已知数据和所用的点

更多地落在坐标平面或坐标轴上为标准.本例中要充分抓住平面ABC和平面BCD互相垂直这

一条件.

跟踪训练3已知正三棱柱AffC-腕的各棱长都为1,“是底面上BC边的中点,N是侧棱CC上

的点,且CN='Z求证:AB1MN

B~MC

金题典例:如图,已知血力中,AB=AC=l,ZACD=90°,将它沿对角线AC折起,便

AB与CD成60°角,求B,D间的距离.

\_____7n

.达标检测

1.若A(1,0,-1),B(2,1,2)在直线1上,则直线1的一个方向向量是()

A.(2,2,6)B.(-1,1,3)C.(3,1,1)D.(-3,0,1)

2.设直线1,1的方向向量分别为a=(-2,2,1),b=(3,-2,m),若1」一1,则m

1212

等于O

A.-2B.2C.10D.6

3.已知a,b是异面直线,A,BGa,C,〃AC_Lb,即/b,且AB=2,CD=1,则a,

b所成的角是.

6.12

4.已知正方体被刀ABCD中,E是棱CC上的动点,求证:AE±BD.

min

参考答案:

知识梳理

学习过程

问题1:一般地,如果在空间中指定一点0,那么空间中任意一点P的位置,都可以有向量丽

唯一确定,此时,0?通常称为点P的位置向量.特别地,空间直角坐标系中的任意一点都有

它的位置向量唯i确定,从而也就有它的坐标唯一确定.

问题2:一般地如果2是空间中的一条直线,V是空间中的一个非零向量,且表示V的有向线

段所在的直线与2平行或重合,则称v为直线L的一个方向向量,此时也称v与直线2平行,

记作vII/

2

/.解析:Ta_Lb,.°.m_Ln即nrn=0.[.k+k+2k+2=0.

即k+3k+2=0,.°.k=—2或k=-1.答案:一1或一2

例1.证明:以D为原点,力4,反I而।的方向分别为兀轴,y轴,z轴正方向,正方体的棱

长为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系,贝忸(1,1,0),。土(0,0,1),C(0,

It0),f(o,1,)

2

所以阿=(-1,-1,1),^j=(0,I,)

2

壬一

又因为,工三,所以BD〕与CE不平行.

-i-i_L

因为而为直线的一个方向,压向量为直线CE的一个方向,向量,当时BD】IICE必有而川心'

由上可知直线与直线不平行

7/12

跟踪训练1答案:C

例2解:(方法一)

%

I—

K

根据已知可得丽,莎,怎不共面.

且]OA\=1,\0B\=\0C\=2

“A-、OE=OB祝=OCP1=Q

又因为亦二西_0万.〃•二%-"?

2

所以\亦\=身况况_UJ)=2,|66T=(OC-OB)(OC-OB)=8

所以cos<AE,次>=题林J

\AEB^CQ

因此直线AE与BC所成角的余弦值的大小为电

3

解:(方法二)因为OA,OB,0C两两互相垂直.

所以能以0为原点,阳,丽,0。的方向分别

为兀轴,y轴,z轴正方向,建立如图所示直角坐标

8/12

系,山OB=OC=2OA=2.

可知A(l,0,0),8(0,2,0),E(0,0,I),C(0,0,2),

9/12

所以AE=(-1,0,1),OE=(0,0,1),因此

所以cos<AE,BC>=AU<€1X21

府RllnrlV2xV⑵》22

因此直线AE与BC所成角的余弦值的大小为电

3

解:(方法三)设0B的中点为F,连接EF,AF.由E,F分别为OC,0B中点可知EF

为AOBC的中位线,从而EFIIBC.

因此直线AE与BC所成角的大小等于直线AE与EF所成角的大小.乂易知OA=OE=OF=1,

而目.OA,0E,0F两两垂直.

因止匕AE=EF=AF=V2.

所以AAEF是等边三角形,从而乙4吠电

3

因此直线AE与BC所成角的大小为庄

3

跟踪训练2解:以0为坐标原点,。月,西的方向为》轴,/鼬的正方向.建立如图所示的彩:

间直角坐标系.

则0(0,0,0),0/(0,1,V3),A(V3,o,o),A/(V3,1,V3),B(O,2,0).

.A,B=(—V3,1,—V3),o±A­(V3,—1,一V3).

…/cos达瓦

II

1(一、3I.一、,3)・(、_/3・一】,­、")1=1

V7XA77

例,3%脚总纯题起秋〃丽曲解的毓施铝驿面DBC内过点B作垂直于BC的直线为X轴,

11

10/12

BC所在直线为y轴.

11/12

在平面ABC内过点B作垂直BC的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.

易得8(0,0,0),/(0,—l,V3),〃(V3,—1,易,C(0,2,0).

0,工,点),尸(瓦】,0)

所以丽?於,0,一於:,阮二(0,2,0).

22

则丽•反'所以丽,反',即防_LBC.

跟踪训练3证明:设AB中点为0,作00〃AA.以0为坐标原点,0B所在直线为x轴,

II

比1所在直线为y轴,00所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.

,0,0:,C:0,号,0:.由已知得方」,0,

Arro,也,'

,24z

♦:V为比中点,•••〃「,血,

44

(1,0,1),•••顾•石二一,小引旬.

'44

.•.劭力区,即Z也±W

金题典例:错解:

如图,因为ZZQ9~90。.

所以正•而P,同理正•丽~0.

因为月〃与切的夹角为60°.

所以亦与Xb的夹角为60°.

12/12

因为8。=氏4+AC+CD.

所以/而=/丽,2+/正/2+俪〃丹丽•盘WCD+2ACC=3+2C0S<53、CD>=4.

所以/而/2即区〃间的距离为2.

错因分析:由异面直线AB与CD成60°角得到丽,丽所成的角为60°,这是错误的.混淆了

异面直线所成的角与向量的夹角的定义,从而致误.

向量的夹角与向量的方向有关系,且向量的夹角的范围为0<8";异面直线的夹角与直线

的方向没有关系,异面直线的夹角的范围是0<《,.两者的范围不一样.

2

正解:因为刃刃=如。.

所以正♦而R,同理正•丽K.

因为月〃与09的夹角为60°.

所以丽与石的夹角为60°或120°.

因为BD="BA+AC+CD.

所以/而Q/芮/2〃元’卜”而,2+2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论