山东省沂南11高一生物上学期第一阶段质量检测会员独享

2010～2011学年度高一上学期第一学段质量检测试题生物注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分。第Ⅱ卷为非选择题，40分，满分100分。2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号〔ABCD〕涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净,再改涂其他答案。第Ⅰ卷（选择题，共60分）本大题含40小题，每小题分,共60分。每小题的四个选项中只有一个选项符合题目要求。1.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A．颤藻和根霉B．葡萄球菌和草履虫C．香菇和变形虫D．发菜和酵母菌2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是：A．先在低倍镜下观察，再转为高倍镜B．高倍镜可以将物体放大C．把视野调亮，图像才清晰D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节3．下表是对某饮料中所含成分进行检测的结果试剂斐林试剂双缩脲试剂苏丹Ⅲ试剂检测结果有蓝色有紫色无橘黄色从本实验结果中，能得出的结论是（）A．该饮料含蛋白质B．该饮料含淀粉C．该饮料含蛋白质和还原糖D．该饮料含还原糖4．脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是A．制片——染色——洗浮色——观察B．染色——洗浮色——制片——观察C．制片——观察——染色——洗浮色D．染色——制片——洗净色——观察5．某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏(或斐林)试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于A．未对面包做还原性糖检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对嚼碎的面包做淀粉检验D．应该用双缩脲试剂检验6．下列物质中，不是组成生物体蛋白质的氨基酸的是7.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是：8．高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是A．破坏蛋白质分子的空间结构B．破坏蛋白质分子中的肽键C．破坏蛋白质分子中的R基D．破坏蛋白质分子中的氨基和羧基9．下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是10．如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种；在高粱的根尖细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别为A．4、8B．5、8C．4、4D．511．生物的遗传物质和生命活动的主要体现者分别是：①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④12．根据下边的概念图可知，叙述正确的是A．A表示的碱基有5种B．D表示脱氧核糖核苷酸C．D表示的结构有8种D．B表示的是核糖13．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是元素CONHSFe含量(％)A．核酸B．脂肪C．蛋白质D．糖类14．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是：A．脱氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸15．性激素、唾液淀粉酶、纤维素、RNA中都含有的化学元素是（）。A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S16．右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内所含的糖类和核酸主要是（）。A．淀粉和DNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．糖原和RNA17．下列关于水的含量的叙述中，不正确的是 A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．细胞的代谢旺盛，自由水的含量增多 C．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降 D．衰老的细胞中含水量增多，细胞裂解凋亡18.近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦。去医院后，经检查发现小明血清中锌的含量过低。对上述材料的解释，不正确的是()A．锌是人体必需的化学元素B．锌在人的生长发育过程中的作用不容替代C．锌是人体必需的微量元素D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长19．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的：A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素20．下列叙述正确的是()A．鉴定生物组织中的还原糖时可用西瓜提取液作为实验材料B．将位于视野左方的物像移到视野中央，装片应该向右方移动C．鉴定生物组织中的蛋白质时，需要用显微镜观察实验现象D．在酵母菌悬液中加入台盼蓝染液后，只有死细胞才能被染色21．水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别死活的基本原理是()A．死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B．活细胞能分解染色剂PIC．死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入22．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的A．磷脂含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类D．水含量23.下列不属于细胞间信息交流方式的是A．细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用C．甲状腺细胞形成的甲状腺激素通过血液运输作用于组织细胞D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接24．在水稻根尖细胞中，不具有膜结构的细胞器是()A．中心体B．核糖体C．线粒体D．高尔基体25．下面是几种细胞器的结构模式图。其中被称为“动力车间”，能为生命活动提供能量的是()26．下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是()①飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供③新生细胞含线粒体多于衰老细胞④植物细胞都能进行光合作用⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用，故光合作用是叶的主要功能⑥硅肺是由于线粒体不正常造成的A．①②⑤B．②④⑤⑥C．②③④D．①③④⑥27．根据细胞的功能推测，下列叙述不正确的是()A．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B．胰腺细胞比心肌细胞具有更发达的高尔基体C．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体28.生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点C.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统 D.生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系29.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A．黑雌B．褐雌C．白雄D．黑雄30．31．下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。当发育到一定阶段时，右边有一个细胞核挤到左边无核的一半，你认为该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的性状B．细胞核控制着细胞的性状C．细胞质与细胞分裂、分化密切相关D．细胞核与细胞分裂、分化密切相关32．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括：Ａ．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质Ｂ．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质Ｃ．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质Ｄ．细胞膜和液泡膜之间的细胞质33．下列关于细胞化学成分的叙述中，正确的是 （）A．肝脏细胞中含量最多的化合物是糖元B．RNA分子中也有糖类物质C．DNA的多样性和特异性取决于核苷酸的种类、数量和排列顺序D．当生物体内的结合水与自由水的比值升高时，生物体的新陈代谢旺盛34．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.④⑤⑥B.③④⑤C.②④⑤D.①④⑥35．下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是 （）A．C、H、O、N、P是染色质、核苷酸共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．核糖体是原核细胞中唯一的一种细胞器D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂36．用电子显微镜观察三种生物(用M、N、P表示)的细胞结构时，发现其细胞结构a、e具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；d与有丝分裂有关；e由几个囊状结构重叠而成。根据试样M、N、P的细胞结构比较表，判断M、N、P分别是(注：“+”表示存在，“一”表示不存在)细胞结构abCde试样M-----试样N+++-+试样P++-++A．菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝B．大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝C．大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶D．鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌37．生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）。①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③组成生物体的大量元素基本相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤组成生物体的微量元素都相同A．①②④B．①③⑤C．③④⑤D．①②③38.关于染色体和染色质叙述错误的是39．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数最多为（

）A．q－1 B．q+1 C．p－1 D．p＋140．下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述正确的是NNC、H、ON、Pa（小分子）Ab（小分子）B染色体的主要成分R—R—C—COOHHNH2③B是人的遗传物质④A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同A.①②B.③④C.②③D.③④第II卷(非选择题共４0分)题号414243总分得分得分评卷人①②③b—①②③b—a淀粉糖原纤维素甲乙CHCH2CH2COOHCH3CH2SHCH3NH2—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—COOH①②④③⑤⑥⑦⑧⑨丙（1）甲图中的三种物质都是由许多连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是。（2）乙图所示化合物的基本组成单位是，可用图中字母表示，各基本单位之间是通过（填①、②或③）连接起来的。（3）丙图所示多肽含有个氨基酸，种氨基酸，该化合物中有个游离的羧基。作为生命活动承担者的生物大分子是由许多的单体经_____________过程形成，相应的化学键是（填化学键结构）连接起来的，该物质功能具有多样性的直接原因是。得分评卷人32．（每空1分，共12分）下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑥表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：(！)含有少量DNA的细胞器是[]___________________。(2)②与__________、____________直接相连，这种特点有利于细胞内的物质运输。（3）细胞核的功能是遗传信息库，是细胞 的控制中心，是遗传物质DNA的主要载体。（4）若该图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，胰岛素合成场所是[]上的；胰岛素的运输、加工和分泌是以形式进行的；甲、乙、丙、丁中最可能具有降血糖作用的是___________________。其过程中需要消耗能量，与能量的生成密切相关的细胞器是活细胞进行的主要场所。得分评卷人33．(每空2分，共16分)某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤缺锌引起的，有人认为是土壤缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。材料用具：若干长势相同的生长良好的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育比较，判断小叶病的病因。方法步骤：首先配制含有植物生长所需的各种元素的完全培养液、缺锌培养液和，分别放入三个培养缸中，编号A、B、C。（3）放在其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间。（4）。结果预测和分析：（1）__________缸中的苹果幼苗生长作为对照。（2）若A、B、C中的苹果幼苗都生长正常，则小叶病________________________。（3）若______________________________________________，则小叶病是缺锌引起的。（4）若___________________________________________，则小叶病是由于缺镁引起的。（5）若A中的苹果幼苗生长正常，B、C中的苹果幼苗都不正常生长，则小叶