初中语文零分试卷及答案

初中语文零分试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.徜徉（cháng）蹒跚（pán）踌躇（chú）蹉跎（cuō）B.徜徉（táng）蹒跚（pán）踌躇（chú）蹉跎（cuō）C.徜徉（cháng）蹒跚（pán）踌躇（chú）蹉跎（cuò）D.徜徉（táng）蹒跚（pán）踌躇（chú）蹉跎（cuò）答案：C2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。B.他虽然学习成绩优秀，但是品德高尚。C.为了避免不再发生类似的错误，我们必须加强管理。D.他不但学习成绩优秀，而且品德高尚。答案：D3.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。B.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。C.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。D.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。答案：A4.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。B.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。C.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。D.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。答案：A5.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。B.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。C.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。D.他虽然年轻，但是经验丰富，真是后生可畏。答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。7.“会当凌绝顶，一览众山小。”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。8.“但愿人长久，千里共婵娟。”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。9.“海内存知己，天涯若比邻。”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。10.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。三、阅读理解（共40分）（一）文言文阅读（共20分）11.阅读下面的文言文，回答问题。（10分）《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（1）解释下列加点词语的意思。（4分）①属：嘱托②观：观赏③信：确实④微：没有（2）翻译下列句子。（6分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。我观察巴陵的美好景色，在于洞庭湖。②不以物喜，不以己悲。不因为外物的好坏而感到高兴，不因为自己的得失而感到悲伤。12.阅读下面的文言文，回答问题。（10分）《出师表》诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）解释下列加点词语的意思。（4分）①崩殂：去世②陟罚臧否：升降、奖惩③作奸犯科：做坏事④亲贤臣：亲近贤能的臣子（2）翻译下列句子。（6分）①先帝创业未半而中道崩殂。先帝的事业还没有完成一半，就中途去世了。②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。亲近贤能的臣子，疏远小人，这是先汉之所以能够繁荣昌盛的原因。（二）现代文阅读（共20分）13.阅读下面的现代文，回答问题。（10分）《荷塘月色》朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起，《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。（1）文章开头写“这几天心里颇不宁静”，有什么作用？（4分）这句话为下文写作者夜游荷塘做了铺垫，表现了作者内心的不安和对宁静的渴望。（2）文章中写荷塘月色的描写有什么特点？（6分）文章中写荷塘月色的描写细腻生动，运用了比喻、拟人等修辞手法，形象地描绘了荷塘月色的美景，表现了作者对荷塘月色的喜爱之情。14.阅读下面的现代文，回答问题。（10分）《我的母亲》胡适我的母亲姓冯，名顺弟，安徽绩溪人。她十七岁嫁到我家，做了我的继母。我父亲比我母亲大十几岁，我母亲做新娘的时候，我才四岁。她待我很好，我从没有觉得她不是我的生母。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。家中经济本不宽裕，我母亲当了寡妇之后，在家设塾授徒，年不得盈余，与佣工无异。我母亲二十三岁守节，直到逝世，四十多年里，我家没有吃过一次肉。我母亲不识字，却能背诵六十多篇古文，并且能够讲解得很明白。我四五岁时，她就教我认方块字。她常对我说：“你是从小就没有了老子的，所以你要争气啊！”我上学之后，她对我的功课盯得很紧，每天早晨天不亮就叫我起床读书，从不放松。我母亲管束我最严，但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。家中经济本不宽裕，我母亲当了寡妇之后，在家设塾授徒，年不得盈余，与佣工无异。我母亲二十三岁守节，直到逝世，四十多年里，我家没有吃过一次肉。我母亲不识字，却能背诵六十多篇古文，并且能够讲解得很明白。我四五岁时，她就教我认方块字。她常对我说：“你是从小就没有了老子的，所以你要争气啊！”我上学之后，她对我的功课盯得很紧，每天早晨天不亮就叫我起床读书，从不放松。我母亲管束我最严，但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。（1）文章中写母亲管束作者的方式有什么特点？（4分）文章中写母亲管束作者的方式严格而有分寸，她从不在别人面前骂作者一句，打作者一下，而是在私下里进行教育和惩罚。（2）文章中写母亲的生活有什么特点？（6分）文章中写母亲的生活勤劳节俭，守节四十多年，家中经济不宽裕，她在家设塾授徒，年不得盈余，与佣工无异。她不识字，却能背诵六十多篇古文，并且能够讲解得很明白。她对作者的功课盯得很紧，每天早晨天不亮就叫我起床读书，从不放松。四、作文（共40分）15.题目：我眼中的风景要求：（1）写一篇600字左右的记叙文；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名；（3）字迹工整，卷面整洁。【写作指导】这篇文章要求写一篇记叙文，以“我眼中的风景”为题。在写作时，可以从以下几个方面展开：1.选择一个具体的场景或事物作为“风景”，如自然风光、城市建筑、人物形象等。2.描述这个“风景”的特点，如色彩、形状、氛围等。3.表达自己对这个“风景”的感受和思考，如喜爱、怀念、感慨等。4.通过具体的细节和生动的语言，展现这个“风景”的魅力，使读者产生共鸣。5.在文章结尾，可以对“风景”进行总结和升华，表达自己的感悟和启示。【范文】我眼中的风景在我的眼中，有一道美丽的风景，那就是家乡的小河。它虽然没有大海的波澜壮阔，也没有长江的雄伟壮观，但它却有着独特的魅力，让我流连忘返。春天，小河两岸的柳树抽出了嫩绿的枝条，随风摇曳，仿佛在向我们招手。河面上，一群群鸭子在欢快地游来游去，时而追逐嬉戏，时而低头觅食。河水清澈见底，可以看到水底的沙石和游动的小鱼。站在河边，呼吸着清新的空气，感受着春天的气息，让人心旷神怡。夏天，小河成了孩子们的乐园。我们光着脚丫，踩在柔软的沙滩上，尽情地玩耍。有的在河边捉小鱼，有的在河