学校的规章制度

学校的规章制度

学校的规章制度范本1

一、体育保管室规章制度

1、坚守岗位，坚固树立为教学服务和师生服务的思想，做到满

腔热血，有求必应C

2、珍惜公共资产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有

序。

3、完整借还手续，上体育课前，必需有体育老师或体育委员按

规定借取体育器材，老师签名，当面点清品种数目。

4、体育课后，须及时归还体育器材。

5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。

二、体育器材、场合管理制度

1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课

借还。

2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点，做到按制度做

事，坚持岗位，热诚详细。

3、体育课外活动，借出器材必需填写借物单，定时归还，凡遗

失损坏必需赔偿。

4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借

第1页共16页

出，私人不得借用c

5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。

6、场合每周清扫一次，每年维护和修理、保养一次。

7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、

教研组长审批销帐。

三、体育器材赔偿制度

1、体育设施是国家资产，全体师生必需珍惜珍惜。

2、学生有心损坏器材，按原价赔偿°因使用欠妥损坏的,器材,

按百分之五十赔偿C

3、器材丢失，任课老师应查明原因，明确责任，除加强教育外,

按实际情况处理，通报全校。

4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报

教研组及领导审批后销帐。

学校的规章制度范本2

为规范学校管理，提高学校办学水平，依法治校，依法执教，

特订立制度如下：

一、奖惩制度

1、日常积分

每学期每位老师交50元做为嘉奖基金，其中考勤占40%,日常

第2页共16页

积分占60沆考勤每月一总结、一兑现。奖金计算方法为：（每月

总奖金/当月老师总积分）X当月个人总积分。日常积分每学期一总

结、一兑现，奖金计算方法为：（总奖金/老师总积分）X个人总积

分。

2、教学成绩

（1）教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者，学

校分别奖金50.30.20元。分别积20.15.10分。学校期中、期末实

行县教研室（或同等水平）的测试卷进行统一考试、统一评卷，按

及格率进行积分，（百分制）及格率实现40%积50分，41〜50%每

加添5个百分点加5分，51〜60%每加添3个百分点加3分，61-70%

每加添2个百分点加2分，71〜80%每加添一个百分点加添1分，及

格率80%以上者积100分。

（2）以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队，每

加添1个百分点积1分，保持在80%（含80%）以上者每一次加10

分。

（3）每个老师教学成绩总积分二各科积分和/科数。

按总分排队进行嘉奖前1/3受奖，分成三等，一等奖3人

（科），每人（科）奖金100元；二等奖4人（科），每人（科）

奖金70元；三等奖6人（科），每人（科）奖金50元。

3、班主任积分嘉奖

第3页共16页

从一二班级四个班；三、四、五三个班；六、七、八三个班中;

各选出一名进行嘉奖。

4、毕业班嘉奖同学区。

完成学区调配指标，奖老师人均100元每多一名良好生加奖全

体老师100元；若完成学区调配指标80%（含80%）不奖不罚；若完

成良好生低于学区调配指标80%则罚任科老师人均100元，每降低

10个百分点加罚100元。每显现一名单科状元，奖该任科老师200

元，学生初招总分在全乡前10名中有一名，奖任科老师人均50元,

加一名加50元，前10——20名奖任科老师人均20元，同时奖该生

50元。

5、幼儿园

（1）、在学区幼儿活动中只要获奖，嘉奖100元。

（2）、幼儿园入园率实现9096以上，巩固率实现85%以上，两

项完成给一个优秀指标。

二、业务制度

1、考勤

（1）学校坚持公开点名制度，请假者必需自身写出请假条，注

明调课情况，经校长批准后方可离校，否则视为旷勤，请假1〜2天

由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审批。

（2）每天按10分计算，每周一总结，每请假5分扣一个积分,

第4页共16页

每迟到2次扣一个积分，旷勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒

扣一分，早退按旷勤处理。全勤积3分。

（3）时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者

视为旷勤。

（4）临时点名或老师开会包含全体师生会因私事请假者扣1分。

（5）法定假期除外。婚、丧假为7天（含礼拜天），盖房假：

主房为5天，陪房为3天，超出天数，按请假对待。

2、备课

两周检查一次，交本时间、次数、备课质量，每项积1分，共

3分。

（1）首页写出教学计划，有教材分析、学生分析、教学方法措

施、进度布置等。

（2）课时教案书写要认真规范，步骤齐全、认真应用，作到

“四备、八有”做到超1〜2周。

（3）科目齐全、内容详实，不抄袭、不后补、不用旧教案，否

则积分为0.

（4）每次检查要定时交，节数足，每推迟一晌或少一节备课扣

一分，直到本周积分为0.不交不备者通报批判。

（5）乐观参加教研教改，利用新教法教学。只要在学区检查中

通报称赞一次加2分，通报批判一次扣1分，并做出书面检查。

第5页共16页

（6）每检查一次教案，分为一、二、三等分别积3.2.1分。

3、上课

（1）上课严格依照《中学校老师行为规范》执教，学校认真执

行《邯郸市中小教学常规管理看法》。

（2）老师要严格依照课程表上课，小准备后，站在教室门口候

课，上课铃一响进入教室，授课要有教案、教具，凡上课不按课程

表上课、无教案、讲备不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，

并通报批判，空堂3次本学期业务积分为0,并向全体老师做出书

面检查。本年度不平优，评模。

（3）课堂教学，老师要认真分析教材，做到目的明确，重点突

出，难点处理恰当，不能有知识性错误，板书规范，否则扣一分。

（4）讲课要体现“三为主”原则，体现师生互动，严禁满堂灌,

要面向全体，因材施教，实现“三维目标”。

（5）上课期间严禁学生睡觉，随便外出，否则扣上课老师1分,

严禁体罚和变相体罚学生，不能将学生赶出室外，剥夺学生的学习

权利，发现一次扣1分。

（6）上课期间，被上级领导查出一次不规范行为（如坐着上课、

穿拖鞋、吸烟、打移动电话等）扣3分。

（7）体育课，室外课学生不准在教室，学生乱跑无老师视为空

堂。

第6页共16页

(8)严禁上课期间带小孩，发现一次扣1分，通报批判，(住

校老师找保姆除外)。

4、教研活动

(1)实行“说”“讲”“评”活动，每次活动授课老师要写出

教案，采用新法教学，以学生的自主学习，自主发展，自我完满为

目标，重视知识的形成过程，落实“三维目标”，采用新的评价机

制，每次授课老师积2分，参加老师要有评课记录，评出自身的见

解(优缺点、推广经验、改进措施等)每次积1分。

(2)听评课记录两周检查一次，每次检查积3分，要求有听课

时间、认真记录、评课看法、授老师签名等，每少一项扣1分。

(3)参加县乡举办的'授课竞赛获奖者加2分。

(4)有发表论文、试验课题、优质课、优秀教案等，乡级积2

分，县级积3分，县级以上积5分。

5、作业

(1)作业每两周检查一次，全批全改，不打大对号，不让学生

代改，不错改，不漏改，有记录，每次检查作业次数和本数，按质

量积分，主科每少批两次、副科每少批一次扣1分，每科作业每少

5本扣一分。

(2)作业批改记录，要写出学生作业中的共性优、缺点及矫正

措施，努力方向等，每检查一次分别积3.2.1分。

第7页共16页

（3）在学区检查中受称赞者加2分，受批判者扣1分并写出检

查。

三、班级积分

（一）、学生出勤

1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数；实到

人数/应到人数X100%,100%积3分，90%以上积2分，80%以上积1

分。低于80%不积分。

2、对于学生人数更改情况，每月更改一次人数，中途不更改。

（二）、学生行为

1、学生应严格遵守《中学校生守则》和《中学校生日常行为规

范》。

2、学生在上课期间私自不进班者，每人次扣该班1分。

3、学生损坏公物者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每

人次扣该班1分。

4、学生干架斗殴者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每

人次扣该班1分。

5、损坏公物、干架斗殴超出三次经教育仍不悔改者，学校予以

记过处分，并做为毕业鉴定的依据。

6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者，视其实在情况予以

第8页共16页

该班特殊积分（不超出3分），通报称赞。

（三）、控辍保学

1、每学期对各班核实、验定人数，学生转出转入必需履行转学

手续。

2、对辍学率在5%以内的班进行嘉奖，所在班的班主任及任课

老师均优先晋级、评模。

3、对辍率在5%〜10%以内的班，不奖不罚。

4、对辍学率在10%以上的班进行惩罚，所在班的班主任及任课

不得晋级、评模，并进行确定的经济惩罚，情节严重的报上级有关

部门处理。

（四）、安全教育

1、班主任定期召开安全教育会，写好安全教案，作好记录。老

师对学生乐观进行安全教育，乐观上交有关安全料子。

2、树立“安全第一意识”，牢记安全不能确定一切，但能否定

一切，确保无重点安全事故发生，对发生安全事故的班扣该班2分,

并对该班的任课老师进行惩罚。

（五）、卫生

每次检查积10分

A、清扫不及时扣1分，准备前为准。

第9页共16页

B、有卫生死角扣1分

C、有丢堆扣1分

D、地面有杂物视情况扣3.2.1分

E、界限上有杂物相关班级各扣1分

F、不清扫不积分

G、卫生区内墙壁无乱写乱画，视情况分别扣2.1分

对于向卫生区内随便乱扔果皮，纸屑，包装袋等杂物，一经发

现扣除该生所在班级3分

（六）、班内布置

1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分

2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报乾净干净，

内容恰当，各项积1分

3、门窗玻璃无破损，离校锁好门关好窗各项积1分

4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积1分

5、标语整齐无灰尘；教室内外无乱写乱画现象。

（七）、课间操

1、无班主任跟班或老师扣2分/次，迟到扣1分/次（以学生开

始跑步为准）

第10页共16页

2、无故不做操，做操不认真扣1分

3、做到快、静、齐，缺一项扣1分

4、人数不齐扣1分

（八）、学生集会

每次积6分，站队不快速扣1分，不安静扣1分，不整齐扣1

分，不认真听会扣1分，人数不齐扣1分，无班主任扣1分。

四、后勤制度

（一）、门岗制度

1、学校实行封闭管理，上课期间大门上锁，随便开门一次扣当

日值班人员各1分C

2、做好出入人员登记工作，校外人员私自进校一次，扣当日值

班人员各1分。

3、上课期间，学生私自外出一次，扣当日值班人员各1分。

4、因值班人员失职造成学校资产丢失的，经学校核实，当日值

班人员照价赔偿并写出书面检查。

5、因值班人员工作失误，影响学校工作，扣当日值班人员10

元，通报批判。

6、严禁零食进入校门，一经发现立刻禁止。

（二）、财物管理制度

第11页共16页

1、借用学校公物先写借条后取物，定时归还，若有丢失、损坏

照价赔偿，因公者视其情节酌情处理。

2、老师宿舍财物定期检查登记，妥当保管，若有丢失照价赔偿。

3、学校财物定期公开公示。

4、严禁私自乱架电线，使用大功率用电器。

学校的规章制度范本3

为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，防备学校

传染性疾病的发生，特订立此制度：

一、指定班主任老师负责每天早晨对本班学生进行晨检；

二、晨检时应认真、细心，通过察看、询问等方式了解掌握学

生的情况；对未到学校的学生要及时想方法了解缺勤的原因；

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好认真

的记录：内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、

异常情况纪要以及采取的.确措施方法等；

四、对晨检中发现的异常情况，特别是显现发烧、头疼、咳嗽

以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校；

五、班主任老师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、

多关注，做好记载,

学校的规章制度范本4

第12页共16页

1、老师必需做好课前准备，坚决按课表上课。

2、准备铃（课前2分钟）响后，任课老师愉快地站到教室门口,

关注每个学生。学生停止讲话，坐姿端正，保持安静，桌凳整齐，

书本、笔放在桌子的左上角。

3、上课铃响后，老师精神抖擞、面带微笑走进教室。老师走上

讲台，愉快地注视每一个学生，班长喊“起立”，老师待每个学生

集中精力立正后，亲切地招呼“同学们好”，同学们齐声招呼“老

师好”，老师微笑着说“请就座下”，学生方可坐下。

4、老师必需全身心投入，关注并确保每个学生在课堂上学得紧

张，学得好，并多用激励和鼓舞的语言。

5、上课发言先举手，经老师同意后方能起立发言。师生讲普通

话，声音嚓亮，书写工整。

6、师生不得随便离开课堂。迟到的'学生必需站在教室门口喊

“报告”，经老师同意后才略进入教室，不得从后门擅自进入；因

故需要离开教室的必需先举手说明原因，老师同意后方能离开。

7、老师不带茶杯、移动电话进课堂，不坐着上课。

8、学生必需聚精会神地学习，定时、认真、独立地完成作业，

书写工整。不得做小动作，不得东张西望，不得喝茶，吃零食。

9、学生违纪，老师要及时制止，待课后再处理，学生不得顶撞

老师；老师不得体罚学生，不得叫学生停课。

第13页共16页

10、阅读时眼睛离书本一尺，认真做好眼保健操，上晚自习的

老师进班督察。

11、自始至终保持课堂纪律，缺课学生作好记载并及时反映给

班主任。

12、下课铃响后，老师不得拖堂，立刻宣布“下课”，班长喊

“起立”，老师亲切地招呼“同学们再见”,同学们一齐打招呼

“老师再见”，尽量让老师先走出教室。

学校的规章制度范本5

为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个健康的体

魄，充分呈现出高校生应有的朝气，特规定如下：

1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣

分。

2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级

量化分。

3、在我院举办的各种学生文体活动中，各系都应乐观参加，搭

配文体部开展工作C

4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时，各系都应搭配文

体部的工作，在整队入场过程中，如发现有不搭配者，将视情节严

重予以扣分及全院通报批判处理。

5、掌握学校体育教学