2024-2025学年度湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学高一下学期3月月考历史试题（含答案）

2025年春育才高级中学高一年级3月月考历史试卷考试范围：纲要下第一、二、三单元：考试时间：75分钟；一、单选题（共45分）1．观察下图可知，早期文明（）A.均发源于大河流域B.有相似性又有多元性C.都长期沿用未中断D.独立发展又自成体系2．古代两河流域文明的主要构成要素大多在苏美尔文明早期就已形成，这体现在：农业的产生和定居生活的开始；城市的出现与社会组织日益复杂化；国家的形成；文字的发明等方面。这表明苏美尔文明（）A.深受自然环境的影响B.影响范围不断扩大C.体现出多元一体特征D.具有鲜明的原生性3．古埃及早王朝时期，已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及（）A.王权的衰落B.对自然的崇拜C.文字的发展D.对科学的探索4．在人类早期文明的发展中，古代埃及、古代两河流域、古代中国都能成为一个统一和集权的君主制国家，面积不大的古希腊地区却走出了一条具有特色的城邦制道路。导致这一现象的主导因素是（）A.文化传统和价值观念B.政治需要和主导力量C.外部环境和文明交流D.地理环境和生产方式5．释迦牟尼指出，知万物“缘起”并不容易，并不是什么人都有这样的智慧可以洞悉万物的缘起寂仄，因而大乘佛法开始主张不拘泥于缘起的修行方法，以适合大众修行。在大乘佛法的的经典《般若经》中充分表达了这一思想：“甚深相者，即是空义，即是无相、无作愿、无起、无生、无灭、无所有、无染、寂灭、远离、涅槃义。”这一思想在印度的流行（）A.冲击了传统种姓制度B.促进了科技文化发展C.推动了商业贸易繁荣D.加强了封建统治秩序6．中世纪的西欧自由农处于多股领主势力的倾轧绞杀中，不得不投靠某一领主。其条件是交出自己的土地所有权，再以佃农身份将土地租回耕种，并交付地租，履行义务。这反映出当时（）A.人身依附关系松弛B.封臣对封君有经济义务C.农奴的经济负担重D.封建制度助推庄园发展7.14世纪以后的中世纪西欧农村，以往农民向领主缴纳的人头税改成了直接税，须上缴给国王。1439年，法国国王查理七世发布国王令，规定除了贵族所属领地的年贡及征集军队之需，贵族不得征收人头税等税项。这些变化旨在（）A.打击割据势力B.营造良好经济发展环境C.加强中央集权D.增强国家实力对抗教皇8．中世纪中前期，地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起，佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们，成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是（）A.意大利民族国家兴起B.封建庄园制度的成熟C.大量贵金属涌入欧洲D.城市商品经济的发展9．大化改新百余年后，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。这反映出（）A.土地买卖之风盛行B.庄园经济开始形成C.中央集权遭到削弱D.幕府统治趋于瓦解10．阿拉伯帝国成立之初，伊斯兰教创始人穆罕默德指出：“知识好比阿拉伯人失掉的骆驼，无论在哪里发现，都要把它牵回来。”伊斯兰教的经典《古兰经》也强调：“你们应当自摇篮学到坟墓。”这（）A.维系着帝国长治久安与繁荣进步B.成为阿拉伯多元文化的精神动力C.满足了帝国辽阔版图的人才需求D.为近代殖民扩张提供了理论借口11.15世纪末，人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连为一个整体。这一现象发生的根源是（）A.传统商路受阻B.商品经济发展C.香料贸易需求D.宗教热情高涨12．新航路开辟后，原产于美洲的辣椒传入中国，迅速在西南地区广泛种植，融入当地饮食文化，与此同时，中国的茶叶被带到欧洲，改变了欧洲人的饮品习惯，茶文化也在当地逐渐兴起。这主要表明，新航路开辟后的物种交换（）A.颠覆了传统饮食结构B.促使贸易格局大调整C.带动了文化交流融合D.引发了农业技术变革13．有学者指出，16世纪中期，贸易发展和物价上涨导致欧洲需要更多的货币。由于贵金属大量流向东方，铸币时减少货币金银含量、增加面值便成为应急之策、人们不仅把贬值的货币当作足值的货币来使用，汇票、信贷的使用范围也日益流行。该学者意在强调A.货币短缺迟滞了经济发展B.新航路开辟的经济条件渐趋成熟C.价格革命推动了金融创新D.商业革命密切了世界各地的联系14．新航路开辟之后，屠杀与病毒带走了无数人的生命，但世界人口却在增长。世界人口在1500年约4.25亿，到1600年前后增长到5.4亿，到1750年前后，达到了7.2亿。世界人口增长的原因是（）A.各大洲之间人口迁移的增多B.农作物在新旧大陆间的交流C.工业革命对经济的推动作用D.近代生命科学的兴起和发展15．哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉了几个印第安人，以获得岛上情报；第二次航美期间，海地印第安人苦于殖民主义者无穷的需索和侵杀、揭竿而起准备反抗时，哥伦布立即实行野蛮镇压，还把战争中俘获的印第安人变为奴隶，并将其中500名运往欧洲。这反映了哥伦布当时（）A.以掠夺黑人奴隶为其目的B.垄断了欧洲与美洲的商贸通道C探险活动伴随着殖民侵略D.意在建立全球性商品贸易市场二、材料题（共43分）16．阅读材料，完成下列要求。材料一公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。-摘编自白寿彝总主编《中国通史》等材料二公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。-摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。17．阅读材料，完成下列要求。材料一宋代打破了唐代以来的坊市制度，经商的时间限制也被取消，促进了商品经济的繁荣。农村人口大量涌入城市，工商业者成为城市中非农业人口的主体......城市的文化也受到冲击，呈现出多元性、丰富性，人们的思想意识发生了重大改变，追求实际、逐利求富的价值观逐渐形成，传统的“重农抑商”观念受到冲击，商人的地位也得到了很大的提高。新兴的市民阶层对休闲娱乐产生了浓厚的兴趣，各种娱乐场所呈现出兴盛的趋势。北宋中期，瓦子已相当盛行，汴京城内有50多家瓦子，茶坊也遍布城中，这为市民的休闲娱乐生活提供了场所。-摘编自况鹏《宋代商品经济对城市发展的影响》材料二在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展成为早期的资产阶级......市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动......城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断。12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚。-摘编自孔祥民《世界中古史》（1）根据材料并结合所学知识，归纳宋代城市与中世纪西欧城市的相同点。（2）根据材料并结合所学知识，指出与宋代城市相比，中世纪西欧城市发展呈现的新特征，并分析其对西欧历史演进的影响。阅读材料，完成下列要求。材料一下图示意玉米在世界的传播路线。材料二据载，到16世纪末欧洲人已用玉米面、小麦粉，还有其他谷类的粉混合烤制面包。在威尼斯的乌迪内地区有1586年以来持续不断的玉米价格记录。17世纪玉米种植在咸尼斯已十分重要，并向伦巴第、维罗纳方向延展。玉米在意大利基本用作人们的食物，玉米粥、通心粉和玉米饼在意大利中北部是日常饮食，而且常常是穷人的主食。农民、贫民食用玉米，出售小麦。因为随着玉米单产和总产的增长，18世纪歌洲的小麦价格已是玉米的两倍。其影响如同18世纪下半叶的英国旅行家贝尔所说的那样，“在17世纪，尤其是在18世纪，由于玉米充当了（欧洲）农民的主食，小麦就能提供大宗的商品粮”。-摘编自张箭《美洲玉米初传欧洲论略》（1）根据材料一并结合所学知识，概括美洲作物玉米在世界传播特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析玉米种植对欧洲的影响。三、论述题（共12分）19．阅读材料，完成下列要求。材料有学者将人类政治演化划分为四个时代，如下表所示：时代类型时间王政时代公元前3500公元19世纪封建时代公元7、8-17世纪立宪时代公元13-19世纪民主时代公元19世纪-至今-据包刚升《抵达：一部政治演化史》整理根据材料并结合世界史相关知识，围绕材料观点提出看法，可以赞同、修正或反对，并予以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）2024—2025学年度湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学高一下学期3月月考历史试题答案一、单选题1.B2.D3.B4.D5.A6.D7.C8.D9.C10.B11.B12.C13.C14.B15.C二、材料题16.（1）西周：建立在分封制基础之上，建有宗庙和社稷；国人和野人均有一定政治权利，但身份不同；有城墙等防御设施。古希腊：公民享有参政权；建有神庙、广场、城墙等设施；小国寡民，以城市为中心。（2）条件：独特的自然地理环境；发达的贸易；独立自治的传统。17.（1）相同点：兴起都缘于工商业的发展；都形成了市民阶层；市民的思想意识都有较大变化；世俗文化均得到发展。（2）新特征：形成了早期的资产阶级；支持王权，反对封建割据；市民参与政治；打破了教育垄断，世俗教育产生。影响：工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生与发展；促使城市与王权结盟，强化王权；有利于西欧民族国家的形成；打破教会对文化教育的垄断，为文艺复兴和宗教改革创造条件。18.（1）特点：持续时间长；传播范围广；沿新航路传播。（2）影响：改变了欧洲的农业种植结构；缓解了欧洲的粮食困难；有利于农产品的商品化和资本主义的发展；改变了欧洲的饮食结构；促进了欧洲人口的增长。三、论述题19.示例一观点：赞同人类政治演化可分为王权时代、封建时代、立宪时代、民主时代。论述：王权时代，公元前3500年左右起，西亚、埃及等地建立起王权国家。封建时代，西罗马帝国灭亡后，西欧建立封建制度，同时期拜占庭、俄罗斯等地也进入封建时代。立宪时代，13世纪英国《大宪章》