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部编版二年级语文下册第一单元标准检测卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、基础知识。(49分)1.用“✔”给加点字选择正确的读音。(6分)河堤(tīdī)吹拂(fúfó)格外(gégè)扶起(fúfū)嫩芽(lènnèn)垂头丧气(sàngsāng)2.结合语境,看拼音,写字词。(12分)liǔshùxìngtáo(1)春天来了,公园里的绿了,花开了,花红了,美丽的景色就像一幅画。cǎoyuánxiānhuā(2)上开满了美丽的。yǐnrénzhùmù。(3)她在晚会上的精彩表演非常3.查字典填空。(5分)(1)“丝”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节。(2)“柳”字用部首查字法应先查部首,再查画。可组词:。4.选字、词填空。(4分)(1)今天,爸爸做了很多力活,现在终于可以息了。温暖的蓝蓝的5.在括号里填上恰当的词语。(6分)()的田野()的阳光()的天空()的微风()的柳条()的草坪6.照样子,写句子。(9分)(1)例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。山上种着。(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?天上的云朵一团两团,那是?(3)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。这棵大榕树就像。7.根据所学内容填空。(7分)(1)春风一吹,枯黄一片的草地又绿了,这真是“烧不尽,”。(2)“,忙趁放纸鸢”出自《》。(3)春天,看着河岸边长出新叶的柳树,我不禁吟起“,垂下绿丝绦”这两句诗。阅读提升二、阅读乐园。(33分)(一)村居(17分)[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳。归来早,忙趁东风放纸鸢。1.把古诗内容补充完整。(2分)2.我知道“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是()。(3分)A.纸做的玩具B.风筝3.根据古诗的前两句想象画面,再选择填空。(8分)早春二月,村子前后的小草长出了嫩芽,黄莺,枝条随风摆动,,草木间蒸发的水汽,如同般凝聚着,似乎都陶醉在这明丽的景色中。A.轻轻地抚摸着堤岸B.杨柳C.烟雾D.在天上飞来飞去4.诗歌通过“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的和春天的。(4分)(二)春天(16分)冬天过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的花朵,散发出阵阵清香。春天到了,祖国处处是春天,我爱这美丽的春天。1.短文共有()个自然段。(1分)2.照样子,在括号里填上合适的词语。(4分)例:一(群)蝴蝶一()清香一()小花例:(展开)翅膀()油菜()嫩芽3.连一连。(3分)读了短文,我知道春天在,春天在,春天在。我还知道,春天在。(8分)三、口语交际。(3分)体育课上,小星把足球踢到了比较远的地方,他想让站在足球旁边的同学帮他把足球踢过来,他应该说()A.哥们儿,把足球踢过来。B.嘿!把足球踢过来!C.不好意思,请你帮忙把足球踢过来好吗?四、看图写话。(15分)提示:图中都有谁?天气怎么样?他们的心情如何?他们在干什么?请你发挥想象写一写。第一单元标准检测卷一、1.dīfúgéfúnènsàng2.(1)柳树杏桃(2)草原鲜花(3)引人注目3.(1)Ssi(2)木5示例:柳树4.(1)体休(2)蓝蓝的温暖的5.示例:蔚蓝温暖金色和煦长长碧绿6.示例:(1)一大片郁郁葱葱的树木(2)蓝天的邮差吧(3)一把撑开的

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