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文档简介
浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2025年高考语文试题命题比赛模拟试卷(5)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成各题。1997年,美秀美术馆——由贝聿铭设计,开馆了。他以陶渊明的《桃花源记》为设计脚本,在两山之间建了一个长达200米的隧道,再通过一座120米的吊桥将美术馆的入口衔接起来。这座由悬臂桥梁、钢缆固定及桥柱斜拉方式组合而构成的吊桥映衬在蓝天苍翠间,被称为“映衬在自然景观之上的优雅艺术品”,是自然和建筑的杰出融合,所谓“欲穷其林,便得一山,山有小口,仿佛若有光”。()人类的大量活动如呼吸、行走、取暖、避寒等都在建筑中进行,人类创造了建筑,建筑反过来又影响了人。隐秘性、安全感、光线、适宜的高度、声音的穿透性……是现代人对建筑及室内空间的高层次需求。在我们的一生中,建筑就像一个潜藏的模具,人生则如同流动的液体,由于模具不同,使得我们每个人被重新浇筑、冷却,从而形成了带有模具形状的、不同的轮廓,这个过程被我们称为“生活方式”。1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.建筑与人类的关系不是深层次地相关,而是默转潜移地相互影响。B.建筑与人类的关系总是深层次地相关,又潜移默化地相互影响。C.人类与建筑的关系总是深层次地相关,又默转潜移地影响着建筑。D.建筑与人类的关系总是深层次地相关,又潜移默化地受着它的影响。2.下列各句中的破折号和文中“美秀美术馆——由贝聿铭设计”的破折号,作用相同的一项是A.只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!”B.在他身上你看不到廉价和粗糙——虽然在他年轻的时候,也疯狂地购买过劣质的外套。C.一部华为发展史就是一部危机管理史——也是一部摸着石头过河的历史。D.在本次丹寨“非遗”文创节中,有一件作品获得了特别奖——荣宝斋的“木版水印”。3.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.我们每个人在模具中被重新冷却、浇筑,因而形成了带有不同模具形状的轮廓,我们将之称为“生活方式”。B.我们每个人在模具中被重新浇筑、冷却,从而形成了带有模具形状的、不同的轮廓,称之为“生活方式”。C.我们每个人在模具中被重新冷却、浇筑,因而形成了带有模具形状的、不同的轮廓,我们将之称为“生活方式”。D.我们每个人在模具中被重新浇筑、冷却,从而形成了带有模具形状的、不同的轮廓,我们将之称为“生活方式”。2、下列各句中,没有语病的一句是A.石墨烯手机充电时间只需短短数秒,就能达到满档,可以连续使用半个月;石墨烯电池只需充电10分钟,环保节能汽车就有可能行驶1000公里。B.黔川到川南的高粱,供给赤水河流域的茅台、郎酒,企业收粮小组每年按时按户从选种、收购到施肥全程监控。C.余光中诗风多变,早年更多受到新月派诗人的影响,继而注重现代主义诗歌的体验,最后转向融合传统与现代的新古典主义。D.就在美国指责伊朗向也门胡塞武装出售弹道导弹的两天前,与沙特和以色列保持良好关系的俄罗斯突然做出从叙利亚撤军。3、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()弋阳,地处江西省东北部。弋阳腔被为中国古代戏曲“活化石”、高腔戏曲的“鼻祖”,。雨的声音不时从门外传来,场内的观众却全然进入了戏中。①听弋阳腔的演唱,强烈地感受到它超越地域文化的艺术穿透力和亲和力②弋阳腔因弋阳而立身,弋阳亦因弋阳腔而扬名③让人一接触即被那激越清雅的气质所打动④那响脆的锣鼓和昂厉的唢呐,无不动魄惊心⑤那或高亢狂放或抑郁婉转的曲调⑥你看,一个演员在台上唱,幕后数人接腔相伴,如回声般美妙A.②①③⑥⑤④ B.②⑥⑤④③① C.⑤③④①②⑥ D.⑤④⑥③②①4、补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“择师而教之”;对自身“_______________”。(2)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“_______________,_______________”。(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面的句子是:“_______________,_______________。”5、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。云门道中晚步李弥逊层林叠巘暗东西,山转岗回路更迷。望与游云奔落日,步随流水赴前溪。樵归野烧孤烟尽,牛卧春犁小麦低。独绕辋川图画里,醉扶白叟杖青藜。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗描绘了漫步云门道中所见暮色笼罩下的山水景色,“山转岗回”“步随”“独绕”等字眼点明行动轨迹。B.首联总写诗人云门道中所见,以“暗东西”“路更迷”紧扣诗题中“晚步”,勾勒出傍晚山林幽深晦暗的概貌,为下联展开具体描述蓄势。C.颌联从诗人主体活动的角度运笔,出句与对句以“望”和“步”分别领起,描绘景象目力所及比脚力所及来得更为阔远,笔力新俏,推陈出新。D.尾联写虚,画外沉醉美景的诗人与王维《辋川图》中扶着青藜杖醉酒老叟相映成趣,借助想象,为诗境凭添了几许空灵的意味。2.本诗颈联历来为人们所称道,试赏析其精妙之处。6、(1)_______________,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)(2)______________,善假于物也。(荀子《劝学》))(3)郴江幸自绕郴山,______________。(秦观《踏莎行•郴州旅舍》)(4)无求生以害仁,_____________。(《<论语>七则》)(5)__________,燕尾绣蝥弧。(卢纶《塞下曲》)(6)土地平旷,屋舍俨然,_____________。(陶渊明《桃花源记》)(7)博观而约取,____________。(苏轼《送张琥》)(8)_____________,观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》)7、阅读下面的文字,完成下面小题。北京,南京老歪这两天特兴奋,以致于晚上都睡不着,鏊子上烙油馍似的在床上翻来覆去。有人说,睡不着就数羊,数不到一百头就睡着了,老歪连着几个晚上,都数到一万多头了还是没有一点睡意。是啊,这事换到谁身上都淡定不了。两个孩子都在电话里说,说他一辈子没出过门,趁着现在还能走动,让他到城里逛一逛,转一转,开开眼界,见见世面,想住了就住下来。老歪到过最远的地方是镇上,赶集时去一趟,县城都没有去过。两个孩子像是商量好似的,说这几天就把车票给快递过来,让他做好准备。去就去吧,住是不会住的,玩两天还是可以的。若是犟着不去,说不定哪一天蹬腿了,会让孩子遗憾终生的。村里人说,老歪该享清福了。可不是吗,老歪的一双儿女都成家立业了,都出息了,他还不该享福吗?老伴走的时候,两个孩子还小,儿子六岁,女儿三岁。当时,亲戚朋友都劝老歪再找一个,说孩子没妈不行。老歪那时还是小歪,挺倔的,说啥也不找。他说,有了后妈,不一定是孩子的福气。就这样,他既当爹又当妈,一把屎一把泪地把两个孩子拉扯大,供他们上大学。两个孩子也算争气,学业完成后都留在了城里。唯一遗憾的是,两个孩子不在一个地方,儿子在北京,女儿在南京。两个孩子还算孝顺,没少给他打钱,没少给他寄东西,电话里也没少说话。他们刚参加工作那会儿,也曾邀请老歪到城里去,尽管老歪也特想去,却一直没有成行,他怕给孩子们增加负担,现在不一样了,都有房子了,都成家了,该去看看他们。这次邀请他进城,也就是在前几天的电话里说的。就这样,老歪睡不着了。北京?还是南京?这几天,村里人见了老歪,都会这样问他。不少人给他出主意,有的建议他去北京,说北京有毛主席纪念堂,有天安门城楼;有的建议他去南京,说南京有中山陵,有雨花台。老歪呢,咧着嘴嘿嘿直乐。说实话,他也没决定好到底是上北京还是下南京。这两个孩子也真是的,说寄车票都寄车票,说不寄都不寄。儿子在北京上班,房子买在了河北,每天上班要提前三个小时。唉,上个班就这么远,也真难为儿子了。儿子是去年结的婚,媳妇是日本闺女。他们举行的是集体婚礼,单位操办的。恰好老歪当时刚参加过本村的一个葬礼,按农村阴阳先生的说法,不宜再去参加婚礼,就没有去。他们也没回来过。也就是说,到目前为止,老歪没见过媳妇的面,不能说没见过——儿子给老歪买了个智能手机,在手机里见过,还给他拜过年呢,叽里咕噜的,像是鸟语。儿子说那是问候老爸新年好的。老歪想等到孙子出生后再过去,视频了几次也没见媳妇的肚子大起来,老歪也不好意思问儿子,当然,更不好意思问媳妇了。儿子似乎知道老歪的心思,在上次的电话里却轻松地说,他们不打算要孩子了!这还了得,不孝有三,无后为大,得去好好数落数落儿子。这边牵挂着儿子,那边女儿也连着心。女儿在南京上的大学,女婿是她大学期间就认识的。今年五一结的婚,女婿是南京一家企业的老板。哼,老板有啥了不起,收破烂的也叫老板——去年村里来了个收破烂的,临走给了老歪一张名片,名片上写着“回收公司总经理”。女儿是旅游结的婚。老歪见过相片,女婿是个秃顶,年龄也不小了,似乎比老歪小不了多少,女儿说他是二婚。可能因为这个原因,女儿一直没把女婿领回来过。这个女婿不是外国人,是苏州人,说话也听不懂。女儿说,这个老板带来两个孩子,她自己不打算再要了。啧啧,女儿真傻,没有一个亲生的会中?都说闺女是爹娘的小棉袄,儿子指靠不了,还得依靠女儿呢。女儿过不好,也是自己的一块心病。到底是去北京还是南京?去北京,女儿不高兴,去南京,儿子不高兴。有了,谁的票到的早去谁那里!主意一定,老歪才想起收拾自己,去镇里洗了澡,破天荒请人搓了搓背,理了理发,刮了刮脸,还拿出新衣服让邻居家的媳妇给熨烫了一下。过了一天,老歪收到了一个快递员送来的两个快递——两张卧铺车票——一张去南京的,一张去北京的,车票上的车次居然是同一天时间!快递员的到来早已把左邻右舍吸引过来了,他们相互传递着火车票,眼里写满了羡慕,还一边取笑老歪:你不会分身术,看你这次去哪里!当天晚上,老歪捧着妻子的相片喃喃自语:我实指望到时带上你去城里逛一逛,现在不可能了。我决定了,哪儿也不去,就在家守着你。说罢,老歪那沟壑纵横的脸上淌满了泪水。去南京的车票是儿子寄来的。去北京的车票是女儿寄来的。(原发《奔流》2015年第2期,《小小说选刊》9期转载,入选《2015年中国小小说精选》,作者,侯发山。)1.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,恰当的一项是A.接到儿女都要他进城的电话后,老歪左右为难,左邻右舍羡慕不已并为之出谋划策,意在表现老歪的人际关系很好。B.老歪的儿女都在大城市安了家,生活幸福,却对老父亲不闻不问,反映出当代部分青年不懂感恩,不遵孝道的社会现实。C.老歪打定主意后,一番收拾,这处细节描写体现了老歪内心的兴奋与找到解决矛盾的方法后的安心,为下文埋下伏笔。D.文章运用补叙来介绍老歪独自一人拉扯孩子的艰难情形,与下文儿女的不孝形成对照,很好地表现了文章的主题。2.小说中的老歪有哪些性格特点?请结合文本简要分析。3.这篇小说的结尾很有特色。小说这样处理有什么作用?请结合全文进行分析。8、阅读下面的文字,完成下面小题。①当前,网络文学队伍越来越壮大,不仅正在改变中国文学版图,也在影响大众文学文化生活。②网络小说是以主角为故事中心的。这些主角往往具有传统文化的人格,热爱自由、自立自强、勇往直前、积极有为,表现出儒家担当意识和家国意识。《将夜》(猫腻)中的主角是国家的栋梁,保家卫国,坚守民族大义,为天下苍生不畏艰险,勇于担当。《琅琊榜》(海宴)表达家国大义,讲述正义复仇、步步为营的谋略智慧故事。近年来,网络文学的海外传播不断扩大,《盘龙》(我吃西红柿)、《仙逆》(耳根)、《斗破苍穹》(天蚕土豆)等受海外读者欢迎的小说,展现出积极向上、崇尚和平、勇于担当、豁达开朗的人生态度,产生了良好的国际影响。③网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。作家从远古神话中汲取资源,将传说中的各路英雄神仙及各种灵异法术演绎成雄奇诡谲、情节跌宕的故事,充溢着浓郁的中华文化元素,描述了一个独具中华民族意味的超自然世界。诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写,亦使作品呈现出古典文化的风韵。《仙路烟尘》(管平潮)以诗词歌赋传递古雅的艺术情调,《后宫·甄传》(流潋紫)中温婉含蓄的甄体颇有中国温柔敦厚文化传统气息。中国古典小说中,以诗词写人物命运的写法被网络小说借鉴运用,极大地增加了小说的文气,拓展了作品的意蕴,大量采用诗词是网络穿越小说中常用的“梗”,是以一种新颖方式传播古典诗词。④中华悠久的历史给网络小说拓展历史想象提供广阔的空间,各个历史朝代都被网络小说作为背景进行“演义”。《明朝那些事儿》(当年明月)以现代人的情感讲述明朝故事,历史事实严谨,在人情事理的基础上还原古代历史。《后宫·甄传》、《芈月传》《燕云台》(蒋胜男)、《楚河汉界》(灰熊猫)、《步步惊心》(桐华)等小说,或以真实的历史为根据展开飞驰的想象,或虚构一个背景模糊的历史,演绎中国式的人情事理与中国智慧,在想象的故事中表达中国人当下的社会观察和精神情感,让读者从中获得愉悦和启悟。《中华再起》(花草)、《新宋》(阿越)等历史小说重新总结历史教训,对历史进行反思,弥补历史缺憾,在想象的故事中实现作者的艺术追求。⑤中华优秀传统文化还包含刺绣、相声、曲艺、美食、中医等元素,网络小说近年来涌现出科举文、美食文、医术文、行业文。这些类型的小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事中,让读者在欣赏故事的同时感受中华文化的魅力,接受中华文化的洗礼。《爱你是我做过最好的事》(笙离)以苏叶、甘草、藿香、冰糖、怀香、龟苓膏、枸杞、决明子、杏仁、当归、桂花等二十八种中药材为小说章节的标题,在爱情故事中介绍中医文化。血红小说的少数民族文化基因,阿菩小说中的商道文化,酒徒小说中的历史考据,拓展了小说的内容,使网络小说成为知识文化小说。⑥但我们也应看到,网络小说中不乏后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕。如梦入神机的小说《佛本是道》所蕴含的“生命如同蝼蚁”观念,跳舞小说中弘扬“丛林法则”等,招来许多批评,这样的创作动向值得警惕,并亟待及时纠偏,走到正途上来。(选自周志雄《网络文学如何传承中华文化》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.网络小说主角往往具有传统文化的人格,展现了积极进取的人生态度,表现出儒家担当意识和家国意识。B.中华灿烂的文化对网络小说的熏陶作用明显,如诗书剑气、江湖人生等,使作品呈现出古典文化的韵致。C.网络文学在人物品质、想象力、文化元素、类型风格等方面,表现出了独特的中华文化魅力和价值取向。D.网络小说均积极汲取传统文化营养,将中华文化的精髓融于故事,以艺术的方式传承中华优秀传统文化。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章论证网络文学对中华文化的传承,按照网络文学传承内容、传承现状的逻辑顺序展开,层次清晰。B.文章中运用了大量的举例论证,它们不仅丰富充实了文章的内容,而且使观点显得更加真实可信。C.文章第④段论证了网络文学作品不仅有对历史的还原,还有对历史的反思,甚至是虚构一段历史。D.文章认为网络穿越小说对古典诗词起到很好传播作用,有力地支撑网络文学传承传统文化的论点。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.网络文学的成就离不开中华优秀传统文化的浸润濡养,优秀的网络文学作品往往扎根于中华优秀传统文化的土壤中。B.不少网络文学作品体现出浓郁的传统文化气息,甚至有经典作品的影子,可能与一些网络作家热爱古典文化有关系。C.我们在阅读一些优秀的网络文学作品之时,只要深入欣赏其中引人入胜的故事情节,就可以增长并且丰富文化知识。D.网络作家们只有坚定文化自信,认清文化的精华与糟粕,对其进行创造性转化,才能真正实现中华优秀文化的传承。9、阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:总书记指出,发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。当前,我国已成为世界上最大的新能源汽车市场,新能源汽车的推广,一方面可以有效降低全社会用能成本,促进节能减排;另一方面有助于加快5G、物联网等技术大规模应用,为数字中国建设拓展应用领域。全国政协委员,国网福建省电力有限公司董事长、党委书记陈修言认为,制约新能源汽车尤其是电动汽车产业发展的主要问题,一是社会资本缺乏投资充电设施的积极性;二是充电设施“落地难”问题不同程度存在;三是相关新技术的科研攻关力度需要进一步加大。(摘编自《陈修言:努力促进新能源汽车产业健康发展》搜狐网2019年3月17日)材料二:图12014——2018我国汽车销售量及年度同比增长率图22014——2018我国新能源汽车销售量及年度同比增长率(数据来源:中国汽车工业协会信息发布会通稿《汽车工业经济运行情况》)材料三:近日,有感科技在江苏南通发布了新一代电动汽车无线充电方案,这项技术的推广应用,有望促成电动汽车无线充电的普及应用,突破新能源汽车发展中续航短、充电难的瓶颈。有感科技CTO贺凡波博士介绍,大功率无线电能传输技术已日趋成熟,当前制约其普及应用的主要因素是安全性、便捷性和经济性,对此,有感科技给出了创新型的解决方案,首次提出超薄型中置线圈方案,这种改变带来了一系列的优化效果。“现阶段,整个汽车行业出现了新的动向,传统燃油汽车市场已经日趋饱和,而新能源汽车的产销量都不断上涨,企业经受住这一市场变化的关键,就是创新。”北汽集团董事长徐和谊说。(摘编自《无线充电技术开创新能源汽车充电新思路》,《光明日报》2019年2月20日)材料四:3月26日,有关部门发布《关于进一步完善新能源汽车推广应用财政补贴政策的通知》。在2019年的补贴政策中,续航里程小于250公里的新能源汽车将不再享受财政补贴,其他车型的补贴幅度也大幅缩水,同时对车辆的技术标准也提出了更高要求。在3个月过渡期结束后,地方政府将不再对新能源汽车给予购置补贴,转而将资金用于支持充电基础设施建设。对于新能源汽车而言,发展前期的主要矛盾是成本过高,因此需要给予补贴以降低购买成本。随着市场规模扩大,成本不断下降,续航里程和充电便捷性就成了主要制约因素。因此,补足基础设施短板是当前促进新能源汽车发展最有效的方式。财政补贴新政策实施后,那些严重依赖政府补贴,缺乏管理能力和创新能力的企业,或将被淘汰出局;优质企业在经历短暂的冲击后,仍会有广阔的成长空间,因为中国具有全球最大的汽车增量市场。同时,要通过多元化产品布局,抓紧完善充电基础设施,积极提升服务体验,增加消费者使用意愿。(摘编自《告别“营养液”的新能源汽车当自强》,《经济日报》2019年3月29日)1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.年,我国汽车销售年度同比增长率经历了“下降-上升-下降”的过程;汽车销售量在后三年比较稳定,2017年达到最高。B.2018年,我国汽车销量年度同比增长率出现负增长,而新能源汽车销量依然保持高速增长,新能源汽车已成为我国汽车行业的主流。C.2016年,我国汽车销量同比增长率创新高,新能源汽车销量同比增长率急速下降,但之后两年的同比增长率,前者远低于后者。D.年,新能源汽车销量的年度同比增长率明显低于之前两年,这可能与新能源汽车在发展过程中出现的续航短、充电难等问题有关。2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是A.我国作为世界上最大的新能源汽车市场,新能源汽车产销量逐年上升,传统燃油汽车市场日趋饱和,这表明传统燃油汽车即将被新能源汽车取代。B.有感科技发布的新一代电动汽车无线充电方案,解决了新能源汽车续航短、充电难的问题,并且使得电动汽车无线充电得到普及应用。C.超薄型中置线圈方案是对传统无线电能传输技术的重大突破,彻底解决了制约大功率无线电能传输技术发展的安全性、便捷性和经济性问题。D.2019年的新能源汽车补贴政策,对新能源汽车提出了更高的技术标准和补贴门槛,更能适应和促进新能源汽车市场现状和行业发展。3.在当今市场与政策环境下,新能源汽车企业应如何发展?请简要概括说明。10、阅读下文,完成后面的题。爱溪记唐寅①人莫不有所爱,失其所爱,则伤其衷;人莫不有所资,失其所资,则困其生。爱之而不失,资之而不穷,惟取天地,自然而然者为能然。若金紫之贵,珠玉之富,或者能削夺,则贫之()。削夺而贱穷,则失其所爱与资,将伤困之不暇,求其夷然而乐,坦然而安者,必无也。②新安洪君伯周,俶傥诚悫①士,迹履遍江湖,声闻满儒冠。少孤而孝,奉祖与母以居,乐其志以资其生,弄长竿之清风,披蓑笠之烟雨,飘然波涛,邈焉寒暑②,势不可夺,强不可挠,盖任公子③之流。于是以爱溪自号,而丐余记之。③余谓文士之处世,失其所爱与资,奔走于不可得已之间,俯仰于无可奈何之际,盖心兹恐惧,身措无地,安能上传而下育也?得其所爱与资,而非其道,以富贵自炫,而骄其妻妾,齐人④也。翻覆酌量于两三之间,余则以为洪君之计为得,故为之记。(注)①傲傥(tìtǎng):即“倜傥”,卓异不凡。诚悫(què):诚朴,真诚。②邈焉寒署:谓远离炎凉,淡于名利。③任公子:《庄子》中称他善钓鱼,后来多指超然世外之高士。④齐人:《孟子》记一齐人,常常去墓地讨祭品吃,回家向妻妾吹嘘自己与富贵者饮食。1.可填入第①段括号后的虚词是()A.也 B.矣 C.焉 D.哉2.简析①②两段的内在联系。3.对洪伯周自号“爱溪”的理由进行推断,可能性最小的一项是()A.“爱溪”是洪伯周住处的溪水之名。B.“爱溪”表示洪伯周喜爱溪水之意。C.表明洪伯周远离世俗向往自然之志。D.洪伯周喜欢在溪边水畔的垂钓生活。4.分析第③段引用齐人典故的作用。5.分析下面这句话与本文观点的相通之处。富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。(《论语·里仁》)11、阅读下文,完成下列小题。泉石膏肓记杨万里①绍熙壬子九月十六日,予以废疾至自金陵,因念平生无它好,独好泉石,而故居乃土山,安所得石?忽乡友王信臣及其犹子①子林艘永新怪石以遗予,予喜甚,曰:“子犯所谓‘天赐’者。”亟召匠,饤饾②为假山。友人王才臣见之,谯予曰:“先生居真山而又为假山,将谁绐?”予笑曰:“予敢绐人耶?聊自绐耳。”才臣曰:“有石而无泉,非缺欤?”予偶思去假山三十步而近,旧有一泉而堙,即命浚焉。泉洌以猛,因接筒引之。又于假山之前十步之间,甓一小方池,深尺,广五之,泥与泉其深各半,植以芙蕖,杂以藻荇,每疏泉自筒入地中,伏之假山之趾,仰而出于石罅,闭而激之,则为机泉,喷珠跃玉,飞空而上,若白金绳焉,与假山相高比。开而迭之,则为流水。其将至也,若哽若咽引,若嗔若叱驯,然后淆然而上,决决而流心钊,流而入于池,其流有文利,其入有声。顷刻之间,通塞万变,观者四顾,莫测所来。予因生致小鱼善游而喜浮□,畜之池二十许尾,先十后十,每浮而出也,后者不先夫先者,若“徐行后长者”之为者,余固异之。其始畏人,不浮,人至则隐于荷盘荇带之下,去则显。其后渐与人习,圉圉洋洋若与人为玩;既而复隐,若耻以身供人之玩者,予益异之。予间以食食之,每食至必出,久之若疑夫食之饵己者,复不出,予益异之。因命其泉石之上小轩曰“泉石膏肓”。②或曰:“膏肓之疾,医缓③云不可为剖,后世乃有法可艾也。”予曰:“膏肓,有法可艾也;泉石膏肓,无法可艾也。有法可艾,予亦不艾也!”一笑而书之。[注①犹子:侄子。②饤饾:比喻堆叠、杂凑。③医缓:泛指良医。1.可填入第①段□处的虚词是A.也B.者C.矣D.焉2.作者与王才臣对话理解最恰当的一项是A.王才臣因为误解作者本意,直言作者弄虚作假。B.作者如实相告,自己所为不是欺人,而是自欺。C.王才臣不仅理解作者的癖好,也深知泉石之趣。D.王才臣是难得的诤友,作者有知错能改的雅量。3.阅读第①段画线句,分析作者是如何表现泉水之趣的。4.文章围绕“泉石膏肓”,层层展开,请对此加以分析。12、阅读下面的材料,根据要求写作。“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”——《列子》“江畔何人初见月,江月何年初照人,人生代代无穷已,江月年年望相似”——《春江花月夜》“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”——张载在今春抗击新冠肺炎的战役中,一大批90后慷慨请战,和前辈并肩作战,用肩膀扛起时代的责任,充分显示了代代相承的中国力量。请结合以上材料写篇文章,谈一谈你的思考和感悟。要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,字数不少于800字。
参考答案1、1.B2.D3.D【解析】
1.本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是”,选项都有一定干扰性,难度适中。根据后文信息“人类的大量活动如呼吸、行走、取暖、避寒等都在建筑中进行”,说明建筑与人类的关系总是深层次地相关,应该排除A;再结合后文信息“人类创造了建筑,建筑反过来又影响了人”可见人类和建筑是相互影响的关系,排除CD。故选B。2.本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答标点符号题,要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。本题考查破折号的用法。文中“美秀美术馆——由贝聿铭设计”的破折号表示解释说明。A项,破折号表示加强重点;B项,表示插说;C项,表示意思的递进;D项,表示解释说明,题干中的例句一致。故选D。3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。解答此类试题时,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。A项,“冷却”、“浇筑”语序不当,应该先浇筑,再冷却;定语位置不当,“不同”是用来修饰“轮廓”的,应放在“轮廓”前面。B项,“称之为‘生活方式’”缺少主语,应该加上主语“我们”。C项,“冷却”、“浇筑”语序不当,应该先浇筑,再冷却。故选D。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。2、C【解析】
本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。A项,结构混乱,偷换主语,“使用”前语意主语是手机,语法主语是时间;B项,语序不当,并列词语语序不当,应为“选种,施肥,收购”;D项,残缺赘余,中心语残缺,做出……决定;故选C。3、A【解析】
本题考查语言表达的连贯的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。根据引句,首句应阐明弋阳腔与弋阳的关系,所以选②。接着总写“弋阳腔”的艺术效果,故选①,因为“穿透力和亲和力”,所以能一下子打动人,应接③。下面是具体举例,“你看”是领句,所以先选⑥,再看④⑤两句,“无不动魄惊心”是总结句,故④应在⑤后面。故选A。4、则耻师焉万里悲秋常作客百年多病独登台马作的卢飞快弓如霹雳弦惊【解析】
此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“耻”“的卢”“霹雳”的书写。本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。5、1.D2.①上句写傍晚时分,樵夫砍柴归来,远山上的野火渐渐熄灭,最后一缕孤烟也冉冉散尽;下句写困乏的耕牛僵卧在犁边,早春时节,田里的小麦还显得很低。②这一联运用动静结合、远近结合、白描等多种描写手法,将农事活动与自然景物融为一体,紧扣诗题中的“晚”字。③描绘出一幅清新优美的山村春晚图,表达了诗人悠闲愉悦的心绪。【解析】1.本题考查的是对诗歌内容的理解及手法赏析的综合能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项是”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题中,D项,“画外沉醉美景中的诗人与王维《辋川图》中扶着青黎杖醉酒老叟相映成趣”理解有误。诗人既在画中又在画外,尾联的精妙之处在于诗人通过想象虚写,把自己织进了这幅山阴版的辋川图画里,使自己成为与这幅天然图画融为一体的画中人;同时又存在一个画外的自我,诗人仿佛具有分身术,跑到画外欣赏起这幅有自己在内的云门道中晚步图。故选D。2.本题考查的是综合赏析诗句的能力。综合赏析诗句注意从意境的创设、构思的精巧、手法的运用和情感的表达的角度进行分析,考生要注意结合对所指定的诗句进行分析其内容、意境、情感,要注意把握诗句中的手法及艺术效果。如此题“樵归野烧孤烟尽,牛卧春犁小麦低。”樵夫下山了,那篝火已熄灭,浅浅的麦地里,牛儿卧在犁旁。画面动静结合,樵夫下山是动景,牛卧春梨是静景,动静结合描绘出了一派祥和的田园景观,体现了诗人悠然自得的心境。诗歌鉴赏的选择题,是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题,考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之,考生要认真研读诗句,然后将选项内容与诗句进行比对分析,这样就能很好的作答这类试题了。6、吴宫花草埋幽径君子生非异也为谁流下潇湘去有杀身以成仁鹫翎金仆姑有良田、美池、桑竹之属厚积而薄发登山则情满于山【解析】
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写。写错字或漏字添字均不能得分。注意以下词语的书写:幽、生(通假字)、潇湘、鹫、翎、仆姑、属、薄。7、1.C2.①忠厚善良,敢于担当。一个人含辛茹苦抚养一双儿女成人,无怨无悔;②疼爱儿女,寡言隐忍。一心放在儿女身上,面对儿女的不孝独自垂泪;③忠于爱情,始终不渝。妻子早亡,终身未娶,进城也想着带上妻子的照片。3.①情节安排上,这一结尾既照应前文,又是对故事情节的逆转,增强了故事的戏剧性,耐人寻味;②人物塑造上,儿女性格的两面性和老歪的善良隐忍都在情节逆转中得到集中表现;③主题表现上,对虚情假意的孝顺进行鞭挞,表现对留守老人这一社会现象的关注和思考,深化了主题。【解析】
1.该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象,故事情节,作品主旨,小说的语言,表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心,结合选项具体分析。仔细阅读选项,然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对,看看是否有出入。A项,“意在表现老歪的人际关系很好”分析有误。左邻右舍羡慕不已为之出谋划策,是用来强调老歪两难心理。B项,“不闻不问”分析有误,文中写儿女有寄钱寄东西,打来电话。D项,“文章运用补叙来介绍老歪独自一人拉扯孩子的艰难情形”分析有误,补叙不对,应是插叙。故选C。2.该题考查概括人物形象特点。首先,要分析人物的典型性格。其次,借助故事情节分析人物形象。第三,分析矛盾冲突,把握人物性格特征。第四,借助描写方法分析人物形象。第五,借助环境描写分析人物形象(分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因)。第六,通过人物间的关系分析人物性格。第七,借助作者倾向分析人物形象(注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析)。本题要求分析老歪有哪些性格特点。老歪老老伴走的时候,两个孩子还小,坚决不给孩子找后妈,怕委屈了孩子,他既当爹又当妈,一把屎一把泪地把两个孩子拉扯大,供他们上大学。可知老歪忠厚善良,敢于担当。老歪一人把一双儿女抚养大,并供他们上了大学,儿女们都在城里安了家,他做事为儿女考虑,但他收到的车票却让他伤了心,女儿寄了北京的车票给他,儿子寄了南京的车票给他,都不希望父亲到自己家,而对儿女不孝,他只是“捧着妻子的相片喃喃自语”“脸上淌满了泪水”,决定哪也不去了。他憨厚淳朴,寡言隐忍,不想为难孩子,心疼孩子。老歪在妻子去世后,不再另了娶,儿女邀请他进城,他都想带着老伴的照片一块去,后来得知儿女不孝后,对着妻子的相片倾诉。表明他忠于爱情,始终不渝。3.本题考查小说结尾的作用,小说结尾情节的作用,可以从以下几个方面来思考:结尾的形式特点及表达效果,结尾与环境的关系,和前文情节之间的关系,对于表现人物形象的作用,对于表现小说主旨的作用。本题要求分析小说结尾的作用。先概括小说的结尾,写的是老歪满心欢喜等来的车票却是儿子和女儿寄了对方的,都不希望父亲去自己家。从情节的角度分析,这样的结局和前文他对儿女孝顺,自己高高兴兴准备去孩子家构成了鲜明对比,情节上造成逆转,或突转,自然增强了小说情节的波折,增加了戏剧性。并且也出乎读者的意料,能引发读者的思考。在表达主旨上,通过这一意外的结局,突显孩子孝顺是虚情假意的,作者对此表示强烈批评。而一位一辈子为儿子奉献的老人,晚年却得不到儿女正直的关心和照顾,只能一个人孤零零凄凉地度过,也表达了作者对留守老人现状的关注,从而深化的小说的主旨。从表现人物形象的角度分析,儿女口口声声让父亲到自己家住住,但实际上却寄来了对方的车票,表现了儿女对父亲的虚情假意和冷漠;另一方面,即使儿女都不想自己去,他也隐忍着,他心底不忍心责怪孩子,仍然心疼孩子,表现老歪心地的善良淳厚。解答关于小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏题的方法:读全文,概括主要内容;理清线索,理清内容层次,概括主要内容。第一步:整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的,整体把握中要抓住文章的主旨,这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章,理清内部的相互关系,取得对作品的全面认识和深刻理解,才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步:评价要具体、客观,不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际,避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础,以辩证法为基本的分析法,并结合文学作品创作特有的艺术规律,对作品进行分析和评价,而不应依据个人的好恶去随意评说。8、1.D2.A3.C【解析】
1.本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项”。D项,“网络小说均积极汲取传统文化营养”错误,表达过于绝对化,并非所有的网络小说均是如此。故选D。2.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的观点和论证方法,同时关注选项与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项”。A项,“按照传承内容、传承现状的逻辑顺序展开”表述有误,文章首尾两段均属于网络文学在传承中的现状,开头侧重整体介绍网络文学的兴盛,末尾侧重强调其发展中的问题。故选A。3.本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如本题“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”,然后浏览选项,通读全文,辨明检索区间,确定对应语句。C项,“只要深入欣赏其中引人入胜的故事情节,就可以增长并丰富文化见识”错误,表述过于绝对,增长并且丰富文化知识不仅仅是深入欣赏故事情节,还需要更多的努力。故选C。解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。9、1.B2.D3.(1)解决制约新能源汽车发展中存在的问题(2)突破技术瓶颈(3)完善基础设施(4)企业提高管理能力和创新能力【解析】1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。B项,“新能源汽车已成为我国汽车行业的主流”于文无据。由材料一“当前,我国已成为世界上最大的新能源汽车市场”可知,我国新能源汽车市场大,并没有说新能源汽车已成为行业主流。故选B。2.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题,要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。A项,“这表明传统燃油汽车即将被新能源汽车取代”于文无据。根据材料一“总书记指出,发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。当前,我国已成为世界上最大的新能源汽车市场”材料三“现阶段,整个汽车行业出现了新的动向,传统燃油汽车市场已经日趋饱和,而新能源汽车的产销量都不断上涨”说明新能源汽车的前景好,没有即将被取代的意思。B项,“解决了新能源汽车续航短、充电难的问题,并且使得电动汽车无线充电得到普及应用”混淆已然和未然。根据材料三“这项技术的推广应用,有望促成电动汽车无线充电的普及应用,突破新能源汽车发展中续航短、充电难的瓶颈”可知,“普及应用”只是“有望”,选项说“解决了”错误。C项,“彻底解决了制约大功率无线电能传输技术发展的安全性、便捷性和经济性问题”说法绝对。由材料三“大功率无线电能传输技术已日趋成熟,当前制约其普及应用的主要因素是安全性、便捷性和经济性,对此,有感科技给出了创新型的解决方案,首次提出超薄型中置线圈方案,这种改变带来了一系列的优化效果”可知,有感科技给出了创新型的解决方案,并没有说“彻底解决”。故选D。3.本题考查对文章信息的整合和理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合。根据材料一“制约新能源汽车尤其是电动汽车产业发展的主要问题,一是社会资本缺乏投资充电设施的积极性;二是充电设施“落地难”问题不同程度存在;三是相关新技术的科研攻关力度需要进一步加大”概括出解决制约新能源汽车发展中存在的问题;根据材料三“这项技术的推广应用,有望促成电动汽车无线充电的普及应用,突破新能源汽车发展中续航短、充电难的瓶颈”概括出突破技术瓶颈;根据了四“随着市场规模扩大,成本不断下降,续航里程和充电便捷性就成了主要制约因素。因此,补足基础设施短板是当前促进新能源汽车发展最有效的方式”“同时,要通过多元化产品布局,抓紧完善充电基础设施,积极提升服务体验,增加消费者使用意愿”概括出完善基础设施;“财政补贴新政策实施后,那些严重依赖政府补贴,缺乏管理能力和创新能力的企业,或将被淘汰出局”概括出企业提高管理能力和创新能力。非连续性文本的阅读第一步:通读全文,整体感知。要把握文本基本事实,确定不同文本陈述的角度,分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步:通读材料,关注细节。整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务,而挖掘文本的细节需要精读(细读)。第三步:明确主旨,辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密,在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨,分辨材料与材料之间的逻辑关系。10、1.B2.第一段是肯定“爱与资”对人的重要性,第二段写爱溪先生能安贫乐道,顺乎自然,孝顺奉亲,坦荡心胸。用第一段的说理反衬出爱溪先生的高士风致,表现出作者对爱溪先生的赞许,同时也抒发了作者的志向。3.A4.通过其人去墓地吃祭品却向妻妾吹嘘自己与富人饮食的可笑行为,证明了如果不是靠自己的努力,即使得到“爱与资”,也是可笑又可耻的炫富行为。和上文“失其所爱与资”的情况形成对比,共同论证了文人应该遵循如洪伯周般高雅的处世之道。运用典故,使文章言简意赅,含蓄有致。5.这句话表现了孔子的理欲观,客观论证了人们对于富贵的欲望,但是更提出了要取之有道才能安于享受。与本文的观点一致,任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离失所的生活,都希望得到富贵安逸。但这必须通过正当的手段和途径去获取。这种观念在今天仍有其不可低估的价值。【解析】
1.此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力,首先看一下原文中的空格出现在句末,我们要掌握选项中的虚词在句末的用法。“也”用在句末表示判断语气、肯定感叹的语气或者疑问语气。“矣”文言助词,用在句子末尾,相当于“了”。“焉”比较复杂,有三种:做兼词,相当于“于之”;做代词,相当于“之”;做语气词,表示“了、啊、呢”。“哉”表示感叹、疑问、反问。其次看原文,对应几种虚词的用法来选择。原文中“或者能削夺,则贫之()。”有个标志性的词语“则”,说明本句表示陈述语气,所以选择“矣”。故选B。2.此题考核分析文章结构的能力,考查段落之间的内部关系,其实属于分析作者写作思路的题型。回答这种题目的时候首先要概括段落内容,然后结合文章主旨看是否用到表现手法,分析段落在结构上的作用。首先根据文中的句子概括各自段落的内容,重点抓住文中的“爱之而不失,资之而不穷,惟取天地,自然而然者为能然”“新安洪君伯周……乐其志以资其生”;然后分析说理和表达人物品质之间的关系即可。3.考查根据文章内容进行推断。该题型是新题型,但是难度不大,首先我们要知道这篇文章的主要内容是什么。本文由“爱”字而及“资”字,并由这两点生发开去,阐述了文士的处世之道。文章是赞洪君,也是作者自寄怀抱。“弄长竿”六句写出了高士的风致。所以对应选项,最不合理的就是A选项,因为并没有提及“溪水”。故选A。4.考查典故的作用。之前对该知识点的考查主要集中在诗词鉴赏中,在文言文阅读中还是第一次出现。我们首先要了解典故的内容对表现文章主旨的作用,还要了解运用典故的效果,综合起来作答。答题时首先分析典故“得其所爱与资,而非其道,以富贵自炫,而骄其妻妾,齐人也”表达作者“如果不是靠自己的努力,即使得到‘爱与资’,也是可笑又可耻的炫富行为”;然后结合上下文的“乐其志以资其生”“余则以为洪君之计为得,故为之记”分析典故在结构和表达上的作用。5.此题考核探究能力,属于拓展类型题。首先要明确文章的观点,然后结合文章的内容进行论述即可。本文的观点是要像洪君一样有高雅的处世之道,对“爱与资”要有正确的态度。然后要理解题干中的这句话。“富裕和显贵是人人都想要得到的,但不用正当的方法得到它,就不会去享受的”。最后比较两者的共同点,组织答案即可。参考译文:人都有自己的爱好,失去他的爱好,就会伤害内心;人都有自己的财物,失去他的财物,就会生活困顿。所喜欢的不会失去,所拥有的不会穷尽,只有从天地取得,本来就是那样子的才可以称作可行。比如金印紫绶那样贵重,珠宝玉石那样富有,一旦被剥夺,就贫穷了。被剥夺而变穷困,就会失去他的所爱与所拥有的,无暇顾及伤困,寻求自然快乐,坦然自安的,肯定没有。新安的洪伯周,是傲岸、倜傥、真诚之人,步履行遍天下,名声在儒生中传遍。小时候父亲就去世了,但他却十分孝顺,侍奉照顾祖父母和母亲的起居,以他的志向,在清风中垂钓,披着蓑衣立在烟雨之中,飘飘然面对着波涛,不避严寒酷暑,气势不可以阻挡,强劲得不可以弯曲,真是公休、任公子一样的人。于是就用“爱溪”自称,并且央求我记述。我认为文士处世之道,失去他的所爱与所资,在迫不得已中奔走,在无可奈何时应酬,大概心里更加恐惧,身体没有地方安放,怎么能传达上令并教育子孙呢?得到他所喜爱和所拥有的,却不以正常渠道,用富贵自我炫富,并对他的妻妾摆威风,真是那个(讨吃祭品的)齐国人啊。反复思考这几点,我认为洪伯周的想法是对的,因此替他记录。11、1.B2.C3.视觉/比喻:白、清澈、色彩,听觉/拟人:多变、错落、丰富、琳琅、杂4.泉石膏肓的内涵是爱得深/爱得无可救药/极度喜爱等,文章先直抒胸臆“独爱泉石”,描写了泉石之趣,最后写了小鱼尊长、有耻辱感、不受诱惑,以鱼之品格自况,丰富了作者在泉石之趣中的寄寓。【解析】1.本题考查虚词运用的能力。解答此题,平时要学习掌握常见文言虚词的技巧,包括词性分析法、位置分析法、温故求新法、语境判定法、语法切入法、特殊标志识记法,只有平时多关注和练习虚词的意义和用法,解题时才能得心应手,准确作答。A项,“也”用于句末时,往往表示陈述和判断;B项,“者”用于句末时,组成“中心名词+定语+者”的形式,是定语后置句的常见格式;C项,“矣”用于句末,语气词,表陈述;D项,“焉”,句末语气词,也可表兼词,相当于“于之”或“于之”。依据“予因生致小鱼善游而喜浮□,畜之池二十许尾”,作者找来善于游动喜欢浮游的小鱼,据此可推知“小鱼善游而喜浮□”应该是定语后置句,依据定语后置句的常见格式,此处只能选“者”。故选B。2.本题考查对文本内容的理解和辨析的能力。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“恰当”还是“错误”的一项,然后依据人名、地名、时间、事件等提示性信息快速找出选项对应的内容,再与选项进行比较分析。A项,“王才臣因为误解作者本意,直言作者弄虚作假”错误,依据第一段“有石而无泉,非缺欤?”可知,王才臣责备作者堆垒假山骗人,这是在同作者开玩笑;B项,“而是自欺”错误,作者也是在与王才臣开玩笑,作者不是自欺;D项,“作者有知错能改的雅量”错误,无中生有。C项最准确,故选C。3.本题考查鉴赏重要语段的艺术手法和作用的能力。解答此题,考生要分析题干,把握句中的关键词,分析手法、角度,把握意境、形象和情感,准确答题。划线句,要抓住“闭而激之”“开而迭之”后泉水的变化。“喷珠跃玉”“若白金绳焉”是用比喻来写视觉上所见的色彩,赞美泉水的清澈和美丽;“若哽若咽引,若嗔若叱驯”是用拟人手法,从听觉角度写泉水的变化丰富和魅力。“其流有文利,其入有声”视听结合,进一步写出泉水的活力和美好。4.本题考查鉴赏文学作品写作技巧的能力。解答此题,要考生先要读懂题意,回归原文,依据上下文的内容思考思路脉络和写作技巧,看写法的意图、特点和作用。“泉石膏肓”是指爱好山水成癖,如病入膏肓。为了展现作者对泉石的爱,文章先直抒胸臆“独爱泉石”,描写了泉石之趣,最后写了小鱼尊长、有耻辱感、不受诱惑,以鱼之品格自况,丰富了作者在泉石之趣中的寄寓。第一段开篇便写“平生无它好,独好泉石”,接着写引泉入池“喷珠跃玉”或“若哽若咽引,若嗔若叱驯”的视听之趣味;写小鱼时突出了小鱼的灵动,“若‘徐行后长者’之为者”“若耻以身供人之玩者”“若疑夫食之饵己者”带给我的三次“异之”之感,赞美鱼之趣味之品格,加深了作者的感情。文言虚词题的具体辨析,可在了解18个虚词基本用法的基础上,运用五点意识法来判定:虚实意识、结构意识、句位意识、呼应意识、语气意识。解答时要仔细分析,得出的答案要代入原句验证是否正确。参考译文:绍熙三年九月十六日,我因残疾从南京回家,因为想到平生都没有其他爱好,维度喜欢泉石,但故居是土山,哪里得到石头呢?忽然家乡友人王信臣及其侄子子林搜集到永新怪石以送给我,我非常喜欢,说:“这就是子犯所说的“上天赐予”的。”立即招来匠人,堆叠成假山,友人王才臣见了,责备我说:“先生居住在真山却又堆叠出一座假山,将用来欺骗谁呢?”我笑着说“我敢欺骗人吗?姑且欺骗自己罢了。”王才臣说:“有石头却没有泉水,不是缺少了吗?”我突然想到距离假山将近三十步,以前有一处泉水但已被堵塞,立即命人疏浚。泉水清冽又多,于是接着竹筒引流。又在假山前十步之间,用砖砌一个小方池,深一尺,广五分之一,泥土和泉水各深一半,种上荷花,用藻荇交杂其间每次从竹筒疏流泉水到地下,从假山底隐藏,从石头的缝隙冒出来,故意阻碍从筒中喷出的泉水,让泉水飞溅,则变成喷泉,分散的泉水像珍珠像玉石,向空中飞升,像白金细绳,像假山一样高。放开堵塞处,水就向下,成为流水。水快到假山时,就好像悲叹气塞或呵斥的声音,然后沸涌向上,决决地流,流进池子,水流有波纹,流入时有声音。顷刻之间,泉水通塞万变,观看的人四面看,不能猜测泉水从哪里流来。我于是新鲜地送到善于游动而喜欢浮在水面的小鱼,养二十多只在池里,前十条后十条,每每浮出水面。游在后面的那一群鱼不贸然游到前面,就像“慢点儿走,走在长者之后”懂孝悌那样有趣,我始终认为它们奇特。它们开始害怕人,不浮出水面,人到了它们就隐藏到荷叶荇草下,人离开后它们又显露出来。之后渐渐地与人熟悉,鱼在水中有时不很活泼地摆尾畅游,像与人在嘻玩;不久又隐藏起来,像以自身供人们玩赏为耻辱,我更觉得他们奇特了。我偶尔以食物喂它们,每次吃就一定会浮出水面,久了就像怀疑人在拿鱼食逗引自己,又不在出来,我更加觉得奇异。于是给泉水之上的小轩取名“泉石膏肓”。有人说:“病情险恶无法医治,良医说不可能破解医治,后世才能有办法来艾灸治疗。”我说“病入膏肓,有办法可医治;爱好山水成癖如病入膏肓,却没有办法可治。有办法可治,我也不治啊!”一笑就写下此文。12、例文:在疫情大考中彰显新时代中国青年的责任与担当青年作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量,是国家的希望,是民族的未来。面对肆虐的新冠肺炎疫情,8.5万名青年志愿者参加疫情防控工作,1.2万多名“90后”甚至“00后”医护人员驰援湖北,他们迎难而上,继承优良传统,勇敢地肩负起了这个时代赋予青年的责任与担当。中国青年是坚定理想信念的奋进者。为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,是先辈们的;理想和信念。如今,在这场抗击疫情的斗争中,充分展现了我们国家代代相传的精神力量。在战役中,青年们像先辈们一样,听党话,跟党走,无论是冲锋在前“医者仁心”的年轻白衣天使,还是“若有战,召必回,战必胜”铮铮誓言的年轻战士,无论是在防疫定点医院、科研院所,还是在城乡社区、田间地头,他们用自己的青春力量让党旗、团旗在防控疫情的第一线高高飘扬。中国青年是厚植爱国情怀的践行者。爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。在这场疫情大考中,青年们完美继承了爱国主义传统。面对疫情,一群朝气蓬勃、砥砺奋斗的90后、00后“战士”,他们胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不惧风险,写下请战书、立下军令状,走出“小家”服务“大家”,踊跃参加各地组建的“疫情防控青年突击队”,自觉将自己的个人理想同国家民族的前途命运紧密联系在一起,将小我融入大我,将爱国情、强国志、报国行融入到共同抗击疫情中,以实际行动诠释和践行忠于祖国、忠于人民的誓言,使爱国主义成为自己的坚定信念、精神力量和自觉行动。
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