四川省成都市彭州市2025年数学三下期末监测模拟试题含解析

四川省成都市彭州市2025年数学三下期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，()．A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等2．被除数末尾有几个0，商的末尾（

）A．一定有几个0 B．不一定有几个03．5.8>□.5,方框里可以填（）个数．A．5 B．6 C．4 D．34．下列图形不是轴对称图形的是（）。A． B． C．5．一辆汽车平均每小时行50千米，这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时，甲、乙两地之间的距离是（）千米。A．150 B．300 C．600二、认真辨析，我会判。6．一个数除以8，有余数，余数最大9。（________）7．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1。（________）8．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（________）9．西北风就是从西往北吹的风。（______）10．一个三位数除以6，商的最高位可能是百位，也可能是十位。（______）三、仔细观察，我会填。11．☆÷7＝23……△，△最大是_____，这时☆是_____．12．400平方厘米=（__________）平方分米10平方米=（_________）平方分米．13．根据描述，找位置填一填走进科技馆大门，在展厅的正北面是电脑屋，正南面是气象馆；在科技馆的东北角是环保屋，西北角是天文馆，在展厅的东南方向是生物馆，西南方向是航模馆。14．在，，1，中，最大的是（__________），最小的是（__________）。15．一根长20dm的长方体木料，沿横截面锯成两段后（如图），表面积增加了38dm。原来这根木料的体积是（________）dm。16．以A点为端点，画一条3厘米的线段，分别以线段的两个端点为顶点画出50°和40°的角，组成一个三角形。第三个角的度数是（______），这是一个（______）三角形。17．2015年全年有（____）天,2016年的2月份有（____）天。18．边长是（________）米的正方形面积正好是1公顷，也就是（________）平方米。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．＋＝1－＝260×20＝280÷7＝0.5＋1.5＝12.8－12.3＝－＝0×89＝6×2÷6×2＝20．列竖式计算。（带※的要先算）294÷7＝624÷6＝542÷3＝※2040÷6＝※804÷5＝324÷3＝21．计算：74+360÷4

72×23+540（154-89）×14

480÷（206-198）五、动手操作，我能行。22．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．连一连．六、生活问题，我会解。25．将一张长方形纸对折两次，其中每一份是这张长方形纸的几分之几？26．下面每个小方格代表1平方厘米，在方格纸上，画出周长是12厘米的长方形或正方形，你能画几个？算出它们的面积，填入表中。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米我的发现：___________________________________________________________。27．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？28．每个活动小组有4人，平均每人折了多少只纸鹤?29．比35的3倍多28的数是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【解析】略3、B【解析】略4、C【分析】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合，能重合的是轴对称图形，不能重合的就不是轴对称图形。【详解】长方形和圆都可以找到对称轴，沿对称轴对折后两部分能完全重合，平行四边形找不到一条对称轴，能使对折后两部分完全重合。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判断知识的掌握和灵活运用。5、A【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间，则往返两地所行驶的距离可求出，再用往返两地的距离除以2，即得甲、乙两地之间的距离，列式解答即可。【详解】50×6÷2＝300÷2＝150（千米）故答案为：A【点睛】解答此题的关键是：运用速度×时间＝距离这个关系，求往返距离；要理解“往返”这个词的意思。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以8时，余数应小于8，最大是7。【详解】一个数除以8，有余数，余数最大7。故答案为：×。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。7、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数；一个物体也没有用0表示，0也是自然数；最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的，由此解答即可。【详解】据分析得出：自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，所以，自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。8、√【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】据分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。9、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。10、√【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位大于或等于除数时，商是一个三位数，商的最高位在百位上，当被除数的最高位小于除数时，商是一个两位数，商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是二位数，所以商的最高位可能在百位，也可能在十位。原题说法正确。故答案为：√【点睛】考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。三、仔细观察，我会填。11、61【详解】余数最大为：7﹣1＝623×7+6＝161+6＝1答：△最大是6，这时☆是1．故答案为：6，1．12、41【解析】试题分析：（1）把平方厘米化成平方分米，用400除以进率100即可；（2）把平方米化成平方分米，用10乘进率100即可．解：（1）400平方厘米=4平方分米（2）10平方米=1平方分米故答案为4，1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13、【解析】略14、1【解析】略15、380【分析】长方体木料沿横截面锯成两段后，表面积增加了2个底的面积。也就是底的面积为38÷2dm，则木料的体积为38÷2×20dm。【详解】38÷2×20＝19×20＝380（dm）所以原来这根木料的体积是380dm。故答案为：380。【点睛】熟记长方体体积公式，并熟练运用公式解决实际问题。16、90°直角【分析】三角形三个内角和等于180°，用180°－50°－40°得第三个角的度数，再根据三角形分类知识即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】180°－50°－40°＝90°，因为第三个角等于90°，所以这个三角形是直角三角形。故答案为：90°，直角。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。17、36529【解析】略18、10010000【分析】因为1公顷＝10000平方米，正方形的面积＝边长×边长，据此即可得到这个正方形的边长。【详解】因为1公顷＝10000平方米，而100米×100米＝10000平方米，所以这个正方形的边长是100米，面积是10000平方米。故答案为：100；10000。【点睛】此题主要考查正方形面积的计算方法以及公顷与平方米之间的进率，要牢记这一点，在计算中正确计算得出结果。四、认真细致，我会算。19、152004020.5004【解析】略20、42；104；180……2340；160……4；108【分析】根据整数除法的计算方法求解，并把第（4）、（5）题根据乘除法的互逆关系以及“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。【详解】（1）294÷7＝42（2）624÷6＝104（3）542÷3＝180……2（4）※2040÷6＝340（5）※804÷5＝160……4（6）324÷3＝108验算：验算：【点睛】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力，注意有余数的除法的验算方法。21、164，2196，910，60【详解】74+360÷4=74+90=16472×23+540=1656+540=2196（154—89）×14=65×14=910480÷（206—198）=480÷8=60五、动手操作，我能行。22、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、生活问题，我会解。25、【解析】略26、周长相等的长方形中，长与宽越接近，面积越大【解析】略27、32平方米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可求出一块地砖的面积是多少平方分米，然后用一块地砖的面积乘地砖的块数50，就是小明家卧室的面积