2025年春初中道德与法治七年级下册教学课件 4.2 做自信的人

4.2做自信的人道德与法治RJ7年级下册第四课

自信给人力量学习目标01教学过程02本课小结03牛刀小试04学习目标010203能理解以良好状态迎接青春旅程的重要性,掌握收获自信的方法以及做自信中国人的内涵。培养运用收获自信方法的能力,以及在实践中展现自信中国人风采的能力。激发以自信状态迎接青春,增强民族自信心。当老师在课堂上提出一个比较难的问题时，你是会毫不犹豫地举手回答，还是会低下头，害怕老师叫到你呢？Q1当学校有一个新的社团活动，你是会积极地去报名参加，还是担心自己做不好而放弃呢？Q2导入新课一、青春之旅的出发姿态探究与分享以“如何做自信的人”为主题展开讨论，说说在学习和生活中如何做自信的人。内容

以小组为单位交流讨论，限时3分钟，小组代表输出结果。要求探究与分享在学习和生活中，要做自信的人。首先，需对自己有准确的认识，了解自身优缺点。其次，要有较强的行动力，制定计划后立刻执行，不拖延。比如学习时，清楚自己的薄弱学科，制定提升计划并坚决落实，就能逐渐变得自信。青春之旅的出发姿态

以自信的状态迎接青春这一段重要的旅程。不管过去是怎样的，我们都应当在新的起点掌控好自己，怀揣着良好的精神风貌重新启程，坚定不移地朝着未来迈进。二、收获自信的方法探究与分享学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心？说说你的理由。

分析球队的实力和水平。1

寻找几位高水平的陪练。2

增加球队的训练强度。3

加强球队的技术指导。4

改变球队的训练思路。1

研究对手的实力和水平。2

调整球队的战略战术。3

4了解自己学习经验增强实力提升能力突破瓶颈知己知彼应对比赛活动一：夸夸我自己1、2、3、45、6、7侧重提升自身实力，通过客观认识自己，准确定位自己，找到并充分发挥自身优势和长处等做法来弥补自身不足，增强自己的实力和底气，这是提升队员和球队信心的根本。

侧重通过分

析外在环境，确定自身应对方式，扬长避短，有利于提升队员和球队信息，增加获胜的概率。七种方案收获自信的方法

①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。探究与分享思考：林巧稚是如何把一生献给妇女儿童健康事业的？万婴之母林巧稚母亲病逝立下学医志向目标明确

全力以赴努力学习获得医学博士学位积极行动投身妇产科学中国现代妇产科学开拓者、奠基人收获自信的方法②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。在这宝贵的一天里，我将这样度过:1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。

孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。思考：面对尚无治愈先例的病例时，林巧稚是怎么做的？不断探索，大胆应对新问题直面挑战，制订手术方案医者仁心关爱患儿医术精湛胆大心细开创救治先河探究与分享收获自信的方法③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。三、做自信中国人我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学,开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲,立誓要为国家和民族争光。阅读教材P39“探究与分享”,思考:童第周所在的实验室用青蛙卵做实验,需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试,结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜,困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后,达克让他再研究一年,写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为,要做研究应回祖国去做,自己的祖国更需要科学。童第周婉言谢绝了达克:“我的祖国需要我,特别博士不要了,我要回国。”阅读教材P39“探究与分享”,思考:童第周如何展现中国人的自信？这给你什么启示？童第周通过在科研中攻克难题，证明中国人不比外国人笨来展现自信。面对国外优厚条件，他毅然回国，以实际行动捍卫民族尊严。这启示我们要以能力证明自己，心怀祖国，在自己的领域做出成绩，挺起民族脊梁。做自信中国人

青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。启思导行你还有什么收获自信的好方法？要关注自己的优点。在参加各种活动时,想想自己的优点和曾经取得的成绩,有利于增强信。要给自己确定恰当的目标。目标过低,太容易实现,就难以提高自信心;目标过高,无法达到,反而不利于获得自信。要给自己积极的心理暗示。当碰到困难时,要不断对自己进行正面理强化,坚持对自己说:“我很棒!”“我能行!”“我做得更好!”…………启思导行根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。课程总结

同学们，青春是一段重要旅程，我们要以良好状态迎接。收获自信有法，如找准定位、专注当下、勇于探索。做到这些需客观认识自己、心无旁骛行动、大胆应对挑战。同时，青春自信体现在个人与民族奋斗中，我们要做自信的中国人。本课小结做自信的人以自信的状态迎接青春这一段重要旅程收获自信的方法做自信中国人找准定位，扬长避短专注当下，积极行动勇于探索，增强底气坚定民族自信心建设社会主义现代化国家牛刀小试1.“我觉得自己比外界想象的要强大，”2024巴黎奥运会乒乓球男单冠军说，“我告诉过自己，也不止一次地告诉自己：‘就算没拿这个单打冠军，你也很棒。’”这种对自我的认可，让他在比赛中放下包袱，发挥优势，及时调整，尽情去打，表现出了前所未有的自信和侵略性，毫不留情地压制住了对手。这告诉我们，自信的人(

)①找准定位，扬长避短

②专注当下，积极行动③自以为是，好高骛远

④勇于探索，增强底气A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D牛刀小试2.古语说：自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。这句古语说明自信(

)①就是相信自己能做好一切事情②是一个人对自身能力的肯定③是一个人自身能力的彰显④是一个人精神风貌的体现A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④C牛刀小试3.“每个人都是一座山，