组织行为学模拟考试题含参考答案

组织行为学模拟考试题含参考答案一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.()是指员工对工作有兴趣和好感,才会付出更多努力,产生组织公民行为,如果工作过于常规化,缺乏吸引カ,会降低员工的组织公民行为。A、外在激励B、团队凝聚力C、工作满意度D、内在激励正确答案：D2.企业文化是企业全体员工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵循的()、价值标准、基本信念及行为规范。A、基本制度B、文化指引C、价值准则D、最高目标正确答案：D3.激励机制是指激励赖以生存运转的()等的总称。A、办法、手段B、办法、环节C、办法、手段、环节D、手段、环节正确答案：C4.从团队创建和发展的历程来看,团队会经历()四个形成阶段。A、成立阶段→规范化阶段→震荡阶段→高绩效阶段B、成立阶段→震荡阶段→规范化阶段→高绩效阶段C、成立阶段→高绩效阶段→规范化阶段→震荡阶段D、成立阶段→规范化阶段→高绩效阶段→震荡阶段正确答案：B5.下列哪种类型的领导萌芽于20世纪20年代,福利特于1942年出版的《创造性经验》一书中。()A、破坏型领导B、魅力型领导C、道德型领导D、共享型领导正确答案：D6.拥有()的员工更容易感知到现实状况与其个人理想之间的差距,这种差距将转化为创新的内驱力,进而影响组织创新。A、高自我超越意识B、高自我认知能力C、低自我超越意识D、底自我认知能力正确答案：A7.随着社会主义经济的发展,内在激励中最重要的应用是()。A、工作单一化B、工作丰富化C、工作局限性D、工作多样化正确答案：B8.员工心理契约影响因素一般不含()。A、战略政策B、组织文化C、工作经历D、人力资源政策正确答案：A9.组织学习的四阶段动态模型是()。A、发明→发现→推广→执行B、发现→发明→推广→执行C、发明→发现→执行→推广D、发现→发明→执行→推广正确答案：D10.情境实验法结果表明,决策者的()和认知需要与他们对企业内外环境的周密分析具有显著的正向关系。A、认知复杂性B、认知能动性C、认知整体性D、认知选择性正确答案：A11.企业领导把与员工的感情沟通,变成一种笼络人的技巧,而不是发自内心的关心和认同。这种感情投资目的很明确,就是一场(),为“投资者”取得回报,如果员工没有投资价值是决不投资的。A、游戏B、交易C、交换D、戏剧正确答案：B12.人格特质六因素模型中,认真-负责性,这一维度描述的是个体对()的关注程度。A、任务B、自我C、信誉D、群体正确答案：C13.自尊的需要指希望别人尊重自己的人格,对自己的工作、人品和オ于给予认可,希望自己在同事之间()。A、关系融治B、成为佼佼者C、很受欢迎D、有较高的地位、声誉和威望正确答案：D14.下列描述不属于情绪智力的维度的是()。A、自我意识B、自我管理C、自我激励D、自我监控正确答案：D15.斯皮尔斯基于前人研究,归纳总结了仆从型领导的()项特征。A、十B、六C、九D、七正确答案：A16.领导者的()能够显著提升组织创新和组织绩效。A、个人学习能力B、个人创造性C、个人积极性D、个人能力正确答案：A17.以下不是根据任务分类的团队是()。A、服务团队B、互助团队C、项目团队D、生产团队E、管理团队正确答案：B18.()是完成组织变革任务的一种最直接和最基本的方式,见效快,可以使组织发生根本的变化。A、以人为重点的变革方式B、以工作任务和技术为重点的变革方式C、以组织结构为重点的变革方式D、以上都是正确答案：C19.费德勒将三个环境变量组合成()种典型的领导情景。A、7B、10C、8D、9正确答案：C20.随着分权化组织规模的不断扩大,企业将面临新的问题是()。A、突发性危机B、资源分散危机C、僵化危机D、领导危机正确答案：B21.“发展才是硬道理”出自于()。A、习近平B、马克思C、毛泽东D、邓小平正确答案：D22.通常情况下,我们在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响,而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为()。A、基本归因错误B、他人态度偏差C、自我服务偏见D、环境因素偏差正确答案：A23.下列描述不属于人格具有的特征的是()。A、独特性B、统合性C、稳定性D、变化性正确答案：D24.想要调动人的积极性,要注意物质利益和工作条件等()因素。A、内部B、主要C、外部D、次要正确答案：C25.下列说法错误的是()。A、工作团队的协同配合属于中性化的B、工作群体的责任是个体化的C、工作群体的目标偏向于信息共享D、工作团队的成员技能是互补的正确答案：A26.在执行复杂的工作时,应该让员工参与()。A、修改目标B、执行目标C、提出目标D、制定目标正确答案：D27.学习型组织的特征之一是持续的组织学习,而()能够使组织内部形成包含创新发展精神的创新氛围,并提升创新活动的效率。A、组织绩效B、组织文化C、组织学习D、组织创新正确答案：C28.富足的()是实现组织创新的重要基础。A、组织资源B、组织产品C、组织文化D、组织技术正确答案：A29.与劳动契约相比,心理契约的一个显著特点就是()。A、书面化B、非书面化C、正式化D、非正式化正确答案：B30.目标本身具有()作用。A、励志B、动力C、催促D、激励正确答案：D31.所谓(),就是创设满足员工各种需要的条件,激发员工的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。A、目标B、动机C、组织D、激励正确答案：D32.学习型组织建设的()一直是研究和实践领域关注的重点,已有的研究表明,在组织变量层面,如组织绩效、组织创新等,学习型组织建设均有正向的影响作用。A、迟效性B、时效性C、有效性D、层次性正确答案：C二、多选题（共29题，每题1分，共29分）1.以下几个选项不是团队效能的维度的是()。A、团队投人B、员工态度C、团队组成D、团队业绩E、行为结果正确答案：AC2.组织文化实施的阶段包括()。A、评估总结阶段B、制度化阶段C、变革阶段D、导入阶段正确答案：ABCD3.针对中国新员工的社会化障碍,国内学者提出了中国组织的三维度社会化障碍模型,包括()。A、角色定位障碍B、工作胜任障碍C、文化认同障碍D、人际融入障碍正确答案：ABD4.韩魏、席酉民结合现实经验与理论思考,提出了一个由()四个维度构成的中国本土领导分析框架。A、.社会化B、文化C、组织情景D、互动E、人口正确答案：ABCD5.从个人-组织契合度的内容看,可以把它分成()。A、弥补组织B、适应组织C、补足式的契合度D、补充式的契合度正确答案：CD6.初级群体是指由_____、_____、_____的社会群体(A、长期居住在一起B、面对面互动所形成的C、具有亲密的人际关系D、浓厚的感情色彩正确答案：BCD7.从测量工具看,个人-组织契合度的测量主要包括哪几种()。A、直接测量B、Q分类法C、间接测量D、问卷评定法正确答案：BD8.组织学习可以分为()。A、自主学习B、再学习C、单环学习D、双环学习正确答案：BCD9.以下的团队多元化中,不是近年来研究的多元化的是()。A、感情型多元化B、不平等型多元化C、艺术型多元化D、分离型多元化E、多样型多元化正确答案：AC10.关于人类对领导现象及领导活动规律的认识,下列说法正确的是()A、总体上呈现从局部到整体B、从单一到多重C、从局面到本D、从静态到动态E、从整体到局部正确答案：ABD11.中国制造业的规模已经在2010年超过美国位居世界第一,但中国制造业的发展依然没有摆脱()的粗放式发展模式,而以工业机器人为代表的智能化生产方式已经在发达国家率先展开。A、低消费B、高投入C、高消耗D、高排放正确答案：BCD12.下列描述属于激励的一般原则的是()。A、物质激励与精神激励相结合的原则B、按需激励的原则C、外激与内激相结合的原则D、个人目标与组织目标相结合的原则E、民主公平的原则正确答案：ABCDE13.根据信息反馈划分,组织沟通的种类可以划分为()。A、单向沟通B、下行沟通C、双向沟通D、上行沟通正确答案：AC14.组织文化是组织成员之间共享的()及行为方式。A、信仰B、规范C、资源D、价值正确答案：ABD15.自我知觉包括()。A、精神自我的知觉B、物质自我的知觉C、社会自我的知觉D、意识自我的知觉正确答案：ABC16.从组织层面看,人力资源管理政策与实践直接影响着员工的心理契约,这些政策包括()等。A、劳动诉讼B、临时工替代正式工C、解雇时是否考虑资历因素D、再就业培训正确答案：ABCD17.当管理人员动用团队作为协调组织活动的主要方式时,其组织形态即为团队结构,这种结构方式的主要特点是()。A、以多功能团队取代职能部门,围绕组织的工作流程来组织活动B、管理人员通过取消组织垂直界限而使组织结构趋向扁平化C、把决策权下放到工作团队D、打破部门界限正确答案：CD18.下列关于领导者的说法正确的有()A、在组织中行使领导权力B、在组织中担任领导职务C、在组织中肩负领导责任D、在组织中履行领导职能正确答案：ABCD19.下列描述属于引导被激励者树立正确的公平观的是()。A、使大家认识到绝对的公平是没有的B、不要盲目攀比C、使大家认识到公平的绝对性是存在的D、不要按酬付劳正确答案：ABD20.以人为重点的变革方式中,通常包括的内容有()。A、人员更新B、改变激励机制C、自治团队D、素质的更新正确答案：ABD21.组织社会化过程中,个体有(),组织虽有主导性,但又不具有强制性。A、强制性B、主动性C、主导性D、被动性正确答案：BD22.下面描述属于物质激励方法的是()。A、薪酬分配与目标管理、绩效管理相结合B、在薪酬分配方面,工资、奖金、股权相结合C、重视福利D、以奖为主,以罚为辅E、薪酬分配分类实施正确答案：ABCDE23.自我知觉理论认为,人们通过自己的行为和行为发生的情景来了解自己的()。A、态度B、内部状态C、感受D、情感正确答案：ABD24.沟通是一个复杂的过程,包含发送者(信息源)、接收者(听众)、编码和解码、目标以及()。A、通道或媒介B、噪声C、反馈D、信息E、背景或环境正确答案：ABCDE25.机体变量是指个体所具有的、影响()、()、()的认识程度等。()A、知识水平与工作态度B、自我角色概念C、技术水平与工作能力D、个体反应的心理特征正确答案：BCD26.如下理论属于新型领导理论的是()。A、魅力型B、变革型C、破坏型D、特质论正确答案：ABC27.以下描述属于构成中国人的人格结构的是()。A、行事风格B、外向性C、情绪性D、内敛性正确答案：ABC28.根据罗宾斯的压力模型,可将压力导致的症状分为()。A、意识症状B、生理症状C、行为症状D、心理症状正确答案：BCD29.组织社会化过程的核心内容是:()。A、融入团队B、认同文化C、胜任工作D、明确角色正确答案：ABCD三、判断题（共38题，每题1分，共38分）1.组织公民行为的产生主要有两个影响因素:个体因素和情境因素。()A、正确B、错误正确答案：A2.塑造有利于沟通的组织文化并不是克服组织沟通障碍的有效途径()A、正确B、错误正确答案：B3.在组织方面,心理契约可以促进员工关系和睦,提高组织凝聚力。()A、正确B、错误正确答案：A4.健全组织的沟通渠道,提高沟通效率是克服组织沟通障碍的有效途径之一()。A、正确B、错误正确答案：A5.企业的组织架构和运行机制就是企业的经济基础,经营活动就是上层建筑()。A、正确B、错误正确答案：B6.心理契约是雇员对于组织诱因与雇员贡献之间交换关系的承诺、理解和感知。()A、正确B、错误正确答案：A7.正式群体主要靠工作维系成员之间的关系()。A、正确B、错误正确答案：A8.虽然领导者具备某些特质的确可以提高领导效率,但没有一种特质可以保证领导的有效性。()A、正确B、错误正确答案：A9.不同领导风格之间是相互对立的。()A、正确B、错误正确答案：B10.组织学习是一种社会性活动,是组织中人人都参与的集体学习与集体实践的社会现象。()A、正确B、错误正确答案：A11.群体发展的过程是群体目标不断被认同的阶段()。A、正确B、错误正确答案：A12.组织变革与发展作为组织“智能有机体”对内外环境变化的反应,从系统的观点来看就是一个系统将输出转化为输入的过程()。A、正确B、错误正确答案：B13.当人们在解释自己的行为时,总是倾向于把成功归因于自身能力和努力等内部因素,而把失败归因于运气不佳等外部环境,这种归因偏差称为基本归隐错误。()A、正确B、错误正确答案：B14.行为是人类有意识的活动()。A、正确B、错误正确答案：A15.内在激励、形象激励、荣誉激励、福利激励均属于精神激励()。A、正确B、错误正确答案：B16.团队的责任既可能是个体的,也可能是共同的。()A、正确B、错误正确答案：A17.《心理学与工业效率》首次指出,只有对人的行为进行科学的研究才能鉴别一般模式和解释人的群体差异。()A、正确B、错误正确答案：B18.沟通中传递的信息是包罗万象的()。A、正确B、错误正确答案：A19.情绪劳动对劳动者来说利大于弊。()【学习通系统未录入此题】A、正确B、错误正确答案：B20.组织学习的概念是从个人学习的概念发展而来的,两者没有区别。()A、正确B、错误正确答案：B21.努力来自报酬、奖励的价值以及个人认为需要付出的努力和受到奖励的概率,而觉察出来的努力和奖励的概率也受到过去的经验和实际绩效的影响()。A、正确B、错误正确答案：A22.同一项活动和同一个激励目标对不同的人效价是不一样的,即使对同一个人,在不同的时候效价也是不一样的,这是期望理论的启示之一()。A、正确B、错误正确答案：A23.与成长取向的创业者相比,大型企业的管理者更倾向于选择规避风险。()A、正确B、错误正确答案：A24.不能轻视“罚”的功能,不能放弃“负激励”。特别是在石油、化工、采煤、冶金等高危行业,严格的管理制度是维持正常生产秩序的保障。因此,“罚”仍然是基本的管理手段()。A、正确B、错误正确答案：A25.合作式的、自由表达怀疑的沟通会对团队创新绩效产生负面影响,而争论式的,无法自由表达怀疑的沟通则会带来正面影响。()A、正确B、错误正确答案：B26.影响规范承诺的因素不包括对承诺的规范要求。()A、正确B、错误正确答案：B27.情感承诺是个体为组织连续工作的需求,这一承诺是基于交易的承诺,是以个体与组织双方保持利益交换为前提的。()A、正确B、错误正确答案：B28.学习主体可以分为个人,群体和