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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页郑州经贸学院
《民歌演唱》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐作品的记谱法有多种,简谱是其中一种常见的记谱方式。简谱中“0”表示?()A.休止符B.延长音C.重音D.高音2、民族音乐的传承和发展对于文化多样性具有重要意义。以下哪种方式有助于民族音乐的传承?()A.学校教育B.民间传承C.媒体传播D.以上都是3、在音乐教学中,多媒体技术的应用越来越广泛。以下哪项不是多媒体技术在音乐教学中的优势?()A.提供生动直观的教学内容B.增加学生的参与度和兴趣C.完全取代传统的教学方法D.方便教师进行教学资源的整合和管理4、音乐中的调式能够赋予作品不同的色彩和情感,自然小调与和声小调的区别在于?()A.六级音不同B.七级音不同C.三级音不同D.五级音不同5、音乐心理学是研究音乐与人的心理活动关系的学科。以下关于音乐对人心理影响的描述,哪项是错误的?()A.音乐可以调节人的情绪状态B.音乐能够提高人的注意力和记忆力C.听任何类型的音乐都对人的心理有益D.音乐可以促进人的社交和沟通能力6、音乐与科技的结合为音乐的发展带来了新的机遇和挑战。对于数字音乐和传统音乐制作方式,以下哪种比较是不准确的?()A.数字音乐制作更便捷高效B.传统音乐制作更注重手工技艺和真实乐器的演奏C.数字音乐的音质一定比传统音乐制作方式好D.两者都可以创作出优秀的音乐作品7、流行音乐在当代社会广受欢迎。迈克尔·杰克逊作为流行音乐史上的重要人物,他的音乐风格融合了多种元素。以下哪一种不是他音乐中的常见元素?()A.摇滚B.爵士C.古典D.说唱8、在交响乐队中,打击乐器组能够增强音乐的节奏感和戏剧性。定音鼓属于?()A.有固定音高的打击乐器B.无固定音高的打击乐器C.膜鸣乐器D.体鸣乐器9、音乐作品的风格往往受到时代背景的影响,以下哪个时期的音乐作品更强调理性和秩序?()A.古典主义时期B.浪漫主义时期C.印象主义时期D.现代主义时期10、在音乐表演的艺术处理中,以下哪种手法能够增强作品的表现力和感染力?()A.力度变化B.速度变化C.音色变化D.以上都是11、对于爵士音乐,以下哪种演奏风格以其即兴性强、节奏多变而著称,深受听众喜爱?()A.新奥尔良爵士B.摇摆爵士C.比波普爵士D.自由爵士12、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它是指?()A.旋律在不同音高上重复B.旋律在节奏上的变化C.旋律在音程上的扩大或缩小D.旋律的反向进行13、民族音乐反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的长调音乐具有独特的艺术魅力,其特点包括悠长的旋律、自由的节奏以及?()A.丰富的装饰音B.强烈的切分节奏C.规整的节拍D.尖锐的高音14、民族音乐学是研究不同民族音乐文化的学科。在民族音乐学的研究中,以下哪项不是重点关注的内容?()A.音乐的形态和结构B.音乐与社会文化的关系C.音乐家的个人生活经历D.音乐在不同文化中的功能和意义15、世界著名的音乐节吸引着众多音乐爱好者,以下哪个音乐节以摇滚音乐为主?()A.维也纳新年音乐会B.伍德斯托克音乐节C.萨尔茨堡音乐节D.爱丁堡音乐节16、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。以下关于旋律发展手法的描述,哪一项是错误的?()A.重复可以加强旋律的记忆点B.模进可以使旋律具有统一性C.对比可以增加旋律的丰富性D.旋律发展手法的运用是随意的,没有规律可循17、音乐作品的演出形式多种多样,以下哪种演出形式通常需要演员进行角色扮演?()A.音乐会B.歌剧C.独奏会D.合唱音乐会18、音乐欣赏是理解音乐内涵的重要途径。当聆听一首交响乐曲时,以下哪种方式不利于深入理解作品()A.了解作曲家的生平和创作背景B.只关注旋律而忽略其他音乐要素C.分析乐曲的结构和形式D.感受不同乐器的音色和表现力19、在声乐作品中,咏叹调具有较高的艺术价值。歌剧《茶花女》中的哪首咏叹调广为流传?()A.《饮酒歌》B.《啊!梦里情人》C.《及时行乐》D.《永别了,过去的美梦》20、音乐作品的力度标记除了“forte”和“piano”,还有“mezzoforte”和“mezzopiano”,它们分别表示?()A.中强、中弱B.很强、很弱C.渐强、渐弱D.强后即弱、弱后即强二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐治疗在儿童教育、特殊教育等领域也有着广泛的应用前景,通过音乐活动可以帮助儿童提高注意力、协调能力和社交能力,对于特殊儿童如自闭症儿童,音乐治疗能够促进他们的情感沟通和行为改善,是一种非常有益的辅助教育手段。这种说法是否正确?()2、音乐的节奏不仅能够决定音乐的风格,还能影响听众的情绪。比如,快速而强烈的节奏通常会让人感到兴奋和激动,而缓慢而平稳的节奏则容易营造出宁静、舒缓的氛围,这样的表述是合理的。()3、音乐产业中的版权交易和市场运作对于音乐的传播和发展具有重要作用。但过度的商业运作会损害音乐的艺术性和文化内涵。这种论述是否正确?()4、声乐演唱中,气息的控制对于发声和音准的把握至关重要。只要掌握了正确的气息控制方法,就能够轻松地演唱各种高难度的曲目,这种说法对吗?()5、音乐表演中的返场环节是观众对表演者的高度认可和喜爱的体现。但返场表演的曲目选择往往比较随意,缺乏精心的准备和策划。这种看法有没有道理?()6、音乐教育中的评价方式应该多样化,除了教师评价,还应该包括学生自评和互评。但在实际操作中,可能会因为各种原因难以实施,这种情况是正常的吗?()7、音乐作品的风格一旦形成就不会改变,这种说法正确吗?()8、音乐教育中的课程设置应该符合学生的年龄特点和认知水平,但在实际操作中,可能会出现课程难度过高或过低的情况,这种现象合理吗?()9、民族音乐的传承需要培养新一代的传承人。但年轻人对民族音乐缺乏兴趣,传承工作面临很大困难。这种看法是否准确?()10、音乐史上的音乐流派往往具有共同的创作理念和风格特征。例如浪漫主义音乐流派强调情感表达和个人主义,印象主义音乐流派注重音色和氛围的营造,这些特征使得不同流派的音乐各具特色,该观点是恰当的。()11、交响乐队通常由弦乐、管乐、打击乐等多个声部组成,各声部相互协作,共同演绎音乐作品。在交响乐队中,弦乐声部总是比管乐声部更重要,这种观点对吗?()12、音乐剧将音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式融合在一起,如《歌剧魅影》。但音乐剧的剧情往往过于注重娱乐性和商业性,缺乏深度和内涵,无法与传统的戏剧作品相提并论。这种看法有没有道理?()13、音乐表演不仅要求演奏者或演唱者具备扎实的技术功底,还需要对作品有深入的理解和情感投入。一个优秀的音乐表演能够赋予作品新的生命,让听众产生共鸣。在音乐表演中,舞台表现、与观众的互动等因素也会影响表演的效果,这样的对于音乐表演的理解是恰当的吗?()14、音乐文化的传承只需要保护现有的音乐作品,不需要进行新的创作和发展,这种说法正确吗?()15、音乐教育中的理论知识学习和实践操作同样重要。但理论知识过于枯燥,对实际的音乐表演帮助不大,重点应该放在实践操作上。这种观点对吗?()三、简答题(本大题共6个小题,共30分)1、(本题5分)民间歌曲反映了不同地区人民的生活和文化。请以某一地区的民间歌曲为例,分析其地域特色、歌词内容和音乐风格。2、(本题5分)分析重金属音乐的风格特点和发展脉络,阐述其在音乐史上的地位和影响,举例说明。3、(本题5分)论述音乐表演中的紧张与放松控制,说明如何克服表演中的紧张情绪,实现自然、流畅的表演状态。4、(本题5分)论述印度音乐中拉格(Raga)的概念和特点,包括其音阶、旋律模式和在不同时间和情境中的应用。5、(本题5分)音乐治疗在康复医学领域有着应用。请论述音乐治疗在中风康复、心理创伤康复等方面的作用和方法,并举例说明治疗效果。6、(本题5分)论述浪漫主义音乐中艺术歌曲的
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