苏教版三年级语文下学期期中培优补差练习考试_第1页
苏教版三年级语文下学期期中培优补差练习考试_第2页
苏教版三年级语文下学期期中培优补差练习考试_第3页
苏教版三年级语文下学期期中培优补差练习考试_第4页
苏教版三年级语文下学期期中培优补差练习考试_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版三年级语文下学期期中培优补差练习考试姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。mòshuǐlànɡhuāmóɡuzhēnɡduójiābèisuīránzǒulánɡtòumínɡfēiyuè二、把下列词语补充完整。光彩(____)目波(____)粼粼翩翩起(____)轻快有(____)烂(____)无比伶(____)可爱三、读一读,连一连。碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹四、比一比,再组词。宁________

仰________

渣________

聚________

冻________拧________

抑________

喳________

骤________

栋________五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。居然果然竟然(1)这样长的公路(_________)只用八天的时间就修完了。(2)我真没想到他(_________)会做出这样的事来。(3)妈妈答应带我去看电影,星期六我们(_______)去看电影了。一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边…(1)放学路上,她(________)走,(________)唱,高兴极了。(2)我奋力向峰顶爬去,(______)攀着铁链上,(________)手脚并用向上爬。(3)蒲公英和我们(_________)睡觉,和我们(________)起床。六、根据要求完成下列句子练习。(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)_____________________________________________(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_____________________________________________(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句)_____________________________________________七、根据课文内容填空1.俗话说“_______”,能力再强的人也需要其他人的帮忙。2.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话让我一下子明白了道理,真是“_______,_______”。3.《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品,诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。4.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。文章末尾是一个省略号,想象一下,还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。八、阅读课文片段,回答问题。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1.给选文中加点的词换个意思相近的词。推测——(______)激动——(______)2.在选文最后一段的方框里加上标点。3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。做法目的A.捉自家花园的蜜蜂

a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.给蜜蜂做上记号b.便于观察C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题4.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉?为什么?___________________________________________九、习作表达。以“我喜欢”为题,写一篇作文。我们喜欢的东西很多,可以写人或写物,也可以写一处景点,还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整,再构思一番,想想喜欢的理由,然后就动笔写吧!不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、墨水浪花蘑菇争夺加倍虽然走廊透明飞越2、夺光舞力漫俐3、4、宁可仰望面包渣聚集冷冻拧开抑制叽喳骤然一栋楼5、居然竟然果然一边一边一会儿一会儿一起一起6、我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。他提出的要求是非常合理的,并不是无理取闹。铁罐说,和陶罐在一起,它感到羞耻,陶罐算什么东西!鹿把狮子甩在了后面。7、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮灯不拨不亮理不辩不明宋苏轼最是橙黄橘绿时风筝线晾衣绳豹子兄弟跳绳8、1.推想兴奋2.:“!,。”3.4.不能,不能体现语言文字准确性,严谨性。9、范文:我喜欢踢足球我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的热爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论