初中物理总复习导学练案（中考物理总复习）

九年级物理导学练案（总复习）学习反思

专题一二声现象和光学

一、选择题（每空2分共20分）

题号12345678910

答案

1.如图所示声.波的波形图，下列说法正确的是（）

乙丙T

A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同

C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同

2.下列有关声现象的说法，正确的是（

器金款般器li㈱3M

V%

A.甲实验说明发声的物体在振动

B.B.乙实验探究声音的响度与频率的关系

C.丙实验探究声音的音调与振幅的关系

D.丁实验说明声音的传播不需要介质

3.随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康.我市为了改善市民的生活

环境，创建.宜居文明城市，采取了下列多项措施.下列措施中主要用于降低噪声污染的是

A.修建人工湖和湿地公园B.倡导市民低碳生活绿色出行

C.高楼大厦减少使用玻璃幕墙D.市区道路设置禁止汽车鸣笛标志

4.我市员邸日区汉江两岸的山水可与桂林山水相媲美，游客在汉江中游玩时看到的下列

现象中，由光的折射形成的是（）

A.水中的“白云”B.水中游动的鱼

C.两岸青山在水中的倒影D.岸边的游客在“树荫”下乘凉

5.如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）

A.竖直向上移动

B.竖直向下移动

C.水平向右移动

D.水平向左移动

6.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（）

1

九年级物理导学练案（总复习）

A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合

B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因

C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像

D.以上说法均不正确

7.把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。

图中“科学”两字是（）

A.变浅的虚像B.变浅的实像

C.变深的虚像D.变深的实像

8.如图所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区一角，如果

拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mln,则胶片到镜头的距离（）

A.大于100mmB.略大于50mm

C.略小于100mmD.小于50mm.

9.小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光

屏上成了一个清晰的像，如图。下面给出生活中常用物品工

作时原理与此现象相同的是（）

A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视镜

10.在“探究凸透镜成像的规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接受到倒

立、放大的像，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上（）

A.无法成像B.呈现正立、放大的像

C.呈现倒立、放大的像D.呈现倒立、缩小的像

二、填空题（每空1分共21分）

11.如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽

气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、

“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的

传播需要O

12.小海在家中做“研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上清水，

沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如

图所示，这属于光的（选填“反射”、“折射”或“色散”）现

象。当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播

的条件是o

13.紫光外侧存在的不可见光叫紫外线，是德国物理学家里特发现的，它的最显著的特

性是能使,根据这一原理可制成验钞机。

14.月球与地球间的距离是3.8X105km,若从地球向月球发射一束激光，则至少需经历

s后，才能接收到月球返回地面的光信号.

15.在湖面上方的天空中停着一只小鸟，距水面20m,已知湖水深5m,则小鸟的像到水

面的距离是m.

16.一根直棒与它在平面镜中的像互相垂直时，棒与镜面之间的夹角是度。

18.一束光线垂直射到镜面上,其入射角为，若平面镜转过20°,则反射角。

19.我们能从不同方向看到银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生了0用久

了的油漆黑板会“反光”，这是由于光在黑板上发生了一

20.如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和

物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是

cm；当物距为30cm时的成像特点可应用于

（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

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九年级物理导学练案（总复习）学习反思

21.在右图中，（填“甲”或“乙”）图表示近视眼成

像示意图，近视眼镜的镜片是（填“凸”或“凹”）透镜.

22.某种物体通过一凸透镜成倒立、放大的实像，此时像距

为15cm,当物体移到该透镜前20cm处时，能够用光屏承接到的

像为—立、—（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，

就是利用这一原理制成的。

23.如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个

透镜，通过镜头所成的像是（选填“实像”或“虚像”）。

24.将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小

的像，通过乙透镜成放大的像，由此推断：甲透镜的焦距乙透镜的焦距（填小于、等

于或大于）。

三、作图题｛每图2分共18分）

25.如图所示，一束光线AO经平面镜反射后，照射到楔形玻璃砖表面，再穿过楔形玻璃

砖。请画出光路图（注意标出法线）。

26.如图所示，将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一

个“小球”。请画出看到“小球”的位置，作一条眼睛看到该“小球”的光路。

27.完成光路图或填上光学元件

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文思九年级物理导学练案(总复习)

28.如图所示，请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点S的像

点S'.

四、实验题(每空1分共21分)

29.小刚在实验室里做光的反射规律实验：他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面

镜竖直立在白纸上.在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON,作为研究光的反射规律的参

考直线.用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射

光和反射光的径迹.如图甲所示.

①小刚让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是

②小刚让光沿A0方向照射在平面镜的0点，他在ON的另一侧观察到了反射光0B.接

着他让白纸沿ON折叠90°,这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这样做

的目的是.

(2)小明对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进

行实验.①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的

像完全重合，其原因是：.

②上述问题解决后，小明也顺利完成了实验.在这个实验中，用玻璃棒代替平面镜，主

要是利用玻璃透光的特点，便于.

③细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重

叠像，出现两个像的原因是.

30.艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下：

(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌

面上；

(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板

前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A

在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记

出蜡烛A和蜡烛B的位置；

(3)多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；

(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离.

在此实验中:

①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：

②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的.关系;

③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是:

④如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成

了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为

______cm.

31.某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做

“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图

所示.

(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,

4

九年级物理导学练案（总复习）学习反思

应将蜡烛向（填“上"或"下"）调节.

（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一

个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm.

（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的

实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是（填“照相机”、“投影仪”或

“放大镜”）,要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，

同时将光屏（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像.

（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？

32.在探究“近视眼的矫正”课外实验中：

（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶

状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水

量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图

所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、—

的像。

（2）向水凸透镜内—（填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，

发现光屏上原来清晰的像变模糊了。①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得

到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜（填”前”或“后”）。②若光

屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明

近视眼镜是透镜。

46.2015年7月，十堰市员邸日区学生李潇在汉江中看到形状特殊的“虾”.

（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的而形成的像，真正的虾在

水中（C/D/E/F）处.他用激光笔从A点向（B/C/D/E/F）处射出光束，即可

把虾照亮.

（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.

①胶片上虾的头部朝（±/下）.

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是（）

A.2cmB.7cmC.9cmD.lOcrn

③要使像变得更大,应将幕布向（左/右）移，并将凸透镜向（左/右）移.

（3）生物老师证实，这是古老物翁仙女虾.其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年,

直到遇水才孵化.

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文思九年级物理导学练案（总复习）

专题二：热学

一、单项选择题（共12题共24分）

题号123456789101112

答案

1.下列常见的温度值，估计合理的是（）

A.中考考场的室温约为50℃B.洗澡时淋浴水温约为70℃

C.健康成年人的腋下体温约为37rD.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃

2.下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（）

A.固体在熔化过程中吸热，温度一定升高

B.“雾淞”的形成是凝固现象

C.夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是汽化现象

D.在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关

3.如图所示，下列说法正确的是（）

A.可能是海波凝固时的温度变化曲线

B.可能是水沸腾时的温度变化曲线

C.可能是沥青熔化时的温度变化曲线

D.可能是奈熔化时的温度变化曲线

4.物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO?）的容器外

壁出现一层白霜的现象，接着让学生用镶子夹取一块干冰放入盛有常温水的烧杯中，令人惊

讶的现象出现了，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。

下列说法正确的是（）

A.气泡内主要是二氧化碳气体B.白雾是水蒸气

C.白霜是凝固现象D.干冰放入水中后，水的沸点降低了

5.生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫

伤更重。对这种现象的研究，下列说法错误的是（）

A.水蒸气液化时，水的内能减少

B.水蒸气液化时会放出更多热量

C.水蒸气与液态水的化学性质不同

D.水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降

6.下列说法正确的是（）

A.三九天，冰冻的衣服变干是熔化现象

B.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤是扩散现象

C.人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气

D.酒精灯内的酒精燃烧一半后，剩余酒精的热值和比热容均减半

7.如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）

A.蒸饺一一刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象

B.牛肉面一一挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动

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九年级物理导学练案（总复习）学习反思

C.回锅肉一一用铁锅炒肉主要是利用了铁的比热容较大这一特性

D.玉米排骨汤一一当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度

8.用“分子的观点”解释下列现象，正确的是（）

A.破镜难圆一一分子间没有引力B.铁块很难压缩一一分子间没有间隙

C.气体易被压缩一一分子间隔大D.水结成冰一一分子发生变化

9.如图甲，网上曾热销一种“55度杯”，称“能

很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成

适饮的温水”。为破解此中秘密，小明同学设计了如

图乙模型。设此杯内胆中被封存着300g水，室温

20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，杯

内水温迅速降至tn饮用后迅速将200g室温矿泉水

倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2,若忽

略内胆及空间的热能消耗，则t」、tz分别大约为（

A.55℃,55℃B.52℃,39.2℃C.40℃,60℃D.50℃,50℃

10.为节约能源，需提高热机的效率，下列措施不能提高效率的是（）

A.尽量减少废气带走的热量B.尽量使燃料充分燃烧

C.尽量增加热机的工作时间D.尽量减少热机部件间的摩擦

11.如图所示是某物理兴趣小组的同学研发的“火箭弹”。他们在矿泉水瓶

的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并

盖上锥型纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。

关于此实验，分析不正确的是（）

A.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低

B.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程

C.能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动

D.酒精不完全燃烧时热值不变

12.实验装置如图所示，加热试管使水沸腾，对观察到的现象分析正确的是（）

A.玻璃管口冒出“白气”是汽化成的水蒸气多却4£

B.加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能

C.小叶轮转动，水的内能转化为叶轮的机械能

D.小叶轮的转动说明永动机是可以实现的

二、填空题（每空1分共20分）

13.水具有反常膨胀的特性，在0~4℃范围内它是热缩冷胀的，因而水在℃时密

度最大。寒冷的冬天湖里的水总是先从（选填“水面”或“水底”）开始凝固。

14.冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送。为了保证正常供电，

通常要给输电线除冰:在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通,使电路,

输电线中的电流，产生的增加，使冰（填物态变化名称）。

15.下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：

物质水银酒精甲米秦

1------m------

熔点/二-39-117-9580.5

沸点/X35778111218

若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测

量蔡的凝固点，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量标准大气压下沸

水的温度，温度计的玻璃泡里不能选做测温物质。

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..反思九年级物理导学练案（总复习）

16.水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以

防霜冻，这是因为水的较大，当温度降低时，水能放出较多的热量。如果某秧

田中水的温度降低了3℃,放出了3.7810）的热量，则该秧田内的水的质量为kgo

［已知c水=4.2103J/（kg,℃）］

17.我市公交车已使用天然气来代替燃油。天然气是一种清洁燃料，它是（选

填“可再生”或“不可再生”）能源。某公交车在一段时间内消耗了1000g天然气，若这些

天然气完全燃烧，可放出热量___________J［天然气的热值为4.410‘J/kg］；天然气燃烧时

将转化为内能。

18.如图是某内燃机能量流向图，该内燃机的热机效率是,

19.航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的能,

燃气流，为了避免对舰上人员及其他器材造成危害，甲板上安装了偏

流板（如图），偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利

用水的的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的

熔点应较（选填“低”或“高”）

20.如图为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图，该冲程为.

，在该冲程中，气缸内的油气混合物的内能_______________

填“增加”、“不变”或“减少”），该冲程的能量转化为_____________

三、实验探究题（9分+9分+9分）

21.图甲是探究“某固体熔化时温度的变化规律”的实验中某时

计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。

（1）图甲中所示温度计的示数是

（2）由图乙可知，该固体是,属于

（选填“晶体”或“非晶体”），它在熔化过程

中内能（选填“增加”、“减小”或“不变”），温

度（选填“升高”、“降低”或“不变”），在7min

处于态。

（3）比较图中AB段和CD段可知，—段温度上升得快，原因是

（4）实验中收集多组数据是为了。

22.小红和小明分别利用图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验，他们所用器材规格和

水的质量相同。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温

（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）（①烧杯；②酒精灯

③温度计④铁圈及石棉网）；图甲中，中心有孔的纸板的主要作用是：

__________________________________（写出一条即可）。

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九年级物理导学练案(总复习)学习反思

(2)由图像可知，此时水面上方的气压(选填“大于”、“等于”或“小

于")1标准大气压；在4~8min的过程中，水的内能(选填“增加”、“减小”、“不

变”或“不确定”)。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是

(3)测量温度结束，当息灭酒精灯后，水仍在微微沸腾。他们分析后认为这一小段时

间内烧杯底部的温度(选填“高于”、“等于”或“低于”)杯内水的温度，其原因

是o

(4)小华在做该实验时误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到90℃时，每隔Imin

读一次温度，实验数据记录如下表所示。

时间/min012345678

温度/℃90929496981001021021102

①小华所做的实验中盐水沸腾时,其沸点为℃;②老师认为小华的实验很有意义，

还可以继续深入研究，请提出一个值得深入探究的题：

23.探究“不同物质的吸热能力”的实验中，在两支相同的试管中分别加〈一？

入水和沙子，分别用相同的酒精灯加热，测得它门升高的温度如表。

加热时间/min0.51.01.52.02.5

水2.04.05.08.010.0

温度/℃

沙子4.37.915.218.421.5

(1)要完成该探究实验，除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和;

实验中选用相同的酒精灯加热，目的是0(2分)

(2)沙子在1.0~L5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是

___________________o(2分)

(3)某同学再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度At

为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q—At图像。它们都是过原点的直线，即Q=kAto

进一步分析，发现这两条直线的k值之比与对应水的之比相等。(3分)

(4)在受光太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区，这是因为

干泥土和水相比，较小。(2分)

四、计算题(9分)

24.某品牌太阳能热水器的吸热板面积为2.5m)它每平方米的吸热板每小时平均接收

3.3610)的太阳能，其的容积为100L,装满水后在5h的有效照射时间内，使水温从20℃升

高到40℃,不计热量的散失。

(1)求热水器中的水吸收的热量。[水的比热容c=4.210号/(kg•℃)]

(2)要完全燃烧多少体积的煤气可以产生相同的热量？(煤气的热值q=4.0107j/n?)

(3)太阳能热水器的能量转化效率是多少？

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.▼反思九年级物理导学练案（总复习）

专题三：质量与密度

2.水是一种资源，也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在

白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的

密度比水的小）.下列有关说法正确的是（）

A.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大

C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开

D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开

3.一只空瓶装满水时的总质量是350g,装满酒精时的总质量是300g

（P*=1.0X103kg/m\P酒精=0.8X103kg/n?）,则该瓶的容积是（）

A.350cm3B.300cm3C.250cm3D.150cm3

4.下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）

5.两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示.

A.a的密度是b的密度的2倍

B.b的密度是a的密度的2倍

C.a的密度是0.5X103kg/m3

D.a、b的密度与它们的质量、体积有关

6.下列实际生活应用中，主要从密度角度考虑的是

A.用鸨做白炽灯泡的灯丝B.用塑料做插座的外壳

C.用水做汽车发动机的冷却液D.用塑料泡沫做电影场景中的道具

7.我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上.密度最小的固态材料，其密。度仅为

0.16kg/m3,其构造类似于海绵，具有良好的导电性，是世界上最轻的材料之一。则（）

A.该材料是导体，体积越大，密度越大B.而3的该材料质量为0.16kg

C.该材料制成的物品带到太空，质量减小D.该材料适合做打桩用的重锤

8.如下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是（）

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九年级物理导学练案（总复习）学习反思

A.托盘天平B.电子天平C.弹簧测力计D.案秤

9.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（）

A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时，应先游码移至横梁标尺左端的0刻度线上

C.称量时右盘应该放置待称量的物体，左盘放置祛码

D.观察到指针指在分度盘的中线处，表明横梁已平衡

10.学习了密度知识后，李红想测出项坠密度.制作如下实验计划：①把托盘天平放在

桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的

水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减祛码并移动游码直至横梁平

衡，读出质量；④在两桶内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的

密度.测量项坠密度的实验顺序正确的是（）

A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤

11.在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清，

现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）

A.天平、量筒、烧杯B.天平、烧杯、刻度尺

C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺

12.如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积

相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（

A.3：5B.5：3C.2：1D.3：1

二、填空题。（每空1分，共15分）

13.我们常说“铁比木头重”是指铁的比木头大，一物体的质量是2.7X104kg,

体积为10m3,则其密度为kg/m3,合g/cm3,若把该物体切去一半，则剩下部

分的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

14.医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/nA给急救病人供氧用去了氧气质量

的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水

凝固成冰后使用，其体积增大了cm3„（/>«=0.9X103kg/ni3）

15.某物体的质量是100g,体积为4*10与3,则密度为kg/m3；用手向下压该物

体使其浸没在水中，此时物体受到浮力为N,松手后物体将.（选填“上浮”

“下沉”或“悬浮”）（P水n.oxioTg/d）

16.调节天平时，如图甲所示，用放置在水平台面上的天平测量物体质量时，要使天平

横梁水平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。图乙所示为正确测量

物体质量后所用祛码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为go

50s20g

a

D1234|”

17.小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,

11

文思九年级物理导学练案（总复习）

将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘左边，要将天平调平衡，则应将右端的

平衡螺母向—（“左”、“右”）调。天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其

体积为60cm3,然后用天平测出了空烧杯的质量为10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯，测量

盐水和烧杯的总质量，天平平衡后右盘中的祛码和游码在标尺上的位置如图所示，则其总质

量是g,则他算出该盐水的密度是kg/m3„分析该测量过程，你认为小江测出的

盐水密度比真实值_______（选填“大”、“小”）。

三、实验探究题。（6分+5分+7分+5分+4分）

18.小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度.实验过程如下：

（1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示），则红枣汁的体积为cm3.

50<g20«

J自208«

O

今

G门

（2）小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡（如图乙所示），她的操作

存在的问题是：o

（3）改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g.接着将量筒

中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）.则烧杯

中红枣汁的质量为go

（4）计算出红枣汁的密度Pkg/n?,小芳用这种方法测出的红枣汁的密

度比实际密度偏（选填“大”或“小”）。

（5）小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣，将其放在红枣汁中发现红枣漂浮，若红枣露出液

面的体积与浸在液体中的体积相等，则P枣：P祈____________»

as

甲z丙丁

19.小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程中如下图所示.在下列

空格中填写适当内容

（1）如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉

至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力重力（选填“大于”、“等于"

或“小于”）.

（2）如图乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于状态，随

即停止加盐.

（3）如图丙示，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为g；

（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁示，

用量筒测出盐水的体积为mL.

（5）通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度，本实验中花生米的密度为

g/cm3（结果小数点后保留两位数字）.实验测量的花生米密度是不正确的其主要原因是：

20.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

12

九年级物理导学练案(总复习)学习反思

(1)将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要

使横梁平衡，应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调。

(2)小明用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总

质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，小明用这种方

法测出的酱油密度会(选填“偏大”或“偏小”).

(3)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添

加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为几；

②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为以；

③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为侬；

④则酱油的密度表达式P=(己知水的密度为P水)。

21.洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上,

(1)他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向移动;

(2)天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说:

“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是①;

②O

(3)改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的祛码和游码位置如图丙所示，物

块的体积如图丁所示，则该物块的质量是g,密度g/cm%

22.物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有：天平、小石块、烧杯、

水、细线等，她的实验过程如下:

乙

(1)天平实质就是一个杠杆(选填“等臂”或“不等臂”)。

(2)用天平测出石块的质量mi.

(3)如图甲所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为皿.

(4)如图乙所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平

衡时的读数为D13(此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢).

(5)若水的密度为P水，则石块排开水的质量为，石块的体积

为•

(6)石块的密度表达式为P广.

四、计算题。(8分)

23.2015年3月，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”(如图所示)开始首一次环

13

..反思九年级物理导学练案（总复习）

球飞行，途径我国重庆和南京两个城市，此行的重要目的是传播新能源概念。

（1）该飞机白天飞行时,利用高效太阳能电池版将电磁能（太阳能）转化为

能；夜间飞行时，利用其超轻薄离子电池储备的能转化为电能，首次实现昼夜

飞行而不耗费一滴燃油。

（2）该机从重庆飞往南京的航程约为1260千米，用时17.5小时。则它的飞行速度为

多少千米/小时？

（3）为降低飞行时的能量消耗，该机选用新型轻质材料，取面积为1平方米，厚度为

1毫米的新型材料，测得其质量为250克，则该材料的密度为多少？

14

九年级物理导学练案（总复习）学习反思

专题四：压强与浮力

一、选择题（25分）

题号12345678910

答案

1.如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小

明总质量为50kg,却深陷雪地下列说法正确的是（）.

A.芳芳对雪地的压力比小明的小

B.芳芳对雪地的压力和小明的一样

C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大

2.在下列生活和生产实例中，与连接器原理无关的是（）

A.茶壶B.注射器C.液位计D.船闸

3.如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N,里面装有

一些水，M、N的高度差为hl.图乙是一个“自制气压计”（用插有

细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口

向瓶内吹气，水沿管上升到P点）.P点与瓶内水面Q高度差为h2（两

图中水的密度均为P）.下面说法错误的是（）

A.N处水流比M处水流喷出速度大，N孔内侧比M孔内侧的压强大Pghl

B.用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现M处先停止喷水

C.带着“自制气压计"登山，会发现h2会增大

D.带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3,则山顶处的大气压值为Pgh3

4.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g,据此

现象，下列判断正确的是（g取10N/kg）（）

A.水对烧杯底的压强会增大B.小球的质量不小于100g

C.小球的体积一定大于100cm3D.小球受到的浮力等于0.IN

5.如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水

面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是（

A.水对三个容器底部的压力关系：F甲＜F乙＜F丙

B.三个容器对桌面的压强关系：p甲＜p乙＜P丙

C.如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力不变甲乙丙

D.如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变

6.如图，关于a、b、c、d四点处液体产生的压强大小的

比较，其中正确的是（）

A.a点的压强最大