2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（小学语文素养测评技巧与重点）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（小学语文素养测评技巧与重点）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：根据语境，选择最恰当的词语填空。1.下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）B.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）C.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）D.值得（zhí）勤奋（fèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）2.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.摧毁（cuīhuǐ）畸形（jīxíng）畅快（chàngkuài）告别（gàobié）B.谦虚（qiānxū）美妙（měimiào）稳健（wěnjiàn）震撼（zhènhàn）C.骄傲（jiāoào）勤奋（qínfèn）奋进（fènjìn）恬静（tiánjìng）D.恬静（tiánjìng）恳切（kěnqiè）奋进（fènjìn）惊险（jīngxiǎn）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）4.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）5.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）6.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）7.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）8.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）9.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）10.下列词语中，加点字的字音、字形和字义完全正确的一项是（）A.珍惜（zhēn）保留（liáo）饱满（mǎn）谨慎（jǐn）B.震慑（shè）憾事（shàn）副词（fù）谚语（yàn）C.奋进（fèn）竞技（jìng）阻力（lì）助威（wēi）D.值得（zhí）勤奋（qínfèn）灵敏（mǐn）美丽（měi）二、句子排序要求：将下列句子重新排列，使之连成通顺的语段。1.①在科学家的指导下，他们终于找到了一种有效的治疗方法。②小明和小红患了一种罕见的疾病，四处求医无果。③这种治疗方法经过临床试验，效果显著。④他们鼓起勇气，来到一家著名的医院。⑤医生们为他们进行了详细的检查，但并没有找到病因。正确排序为：（）2.①小明和小红为了实现自己的梦想，付出了很多努力。②他们每天早晨五点起床，进行晨跑锻炼。③他们努力学习，成绩一直名列前茅。④为了节省时间，他们每天只吃一个馒头。⑤在老师的鼓励下，他们最终实现了自己的梦想。正确排序为：（）3.①小明的爷爷是一位退休的老教师，他喜欢讲故事。②他总是用生动有趣的故事来教育孩子们。③小明从小就非常喜欢听爷爷讲故事。④爷爷讲的故事既有趣又富有哲理。⑤在爷爷的熏陶下，小明逐渐养成了良好的阅读习惯。正确排序为：（）4.①小华为了帮助灾区的人们，发起了一次捐款活动。②她通过各种渠道宣传活动，号召大家积极参与。③在大家的共同努力下，捐款总额达到了五万元。④这次捐款活动得到了社会各界的热烈响应。⑤小华感到非常欣慰，因为她知道自己的努力没有白费。正确排序为：（）5.①小明和小红参加了一次户外拓展训练。②他们通过团队合作，完成了各种挑战项目。③这次拓展训练让他们学会了相互信任和协作。④在拓展训练的过程中，他们遇到了很多困难。⑤最终，他们成功地完成了所有项目，获得了教练的表扬。正确排序为：（）三、课外阅读要求：阅读下面的短文，完成下面的问题。小明的爷爷是一位退休的老教师，他喜欢讲故事。小明从小就非常喜欢听爷爷讲故事。爷爷讲的故事既有趣又富有哲理。有一天，爷爷给小明讲了一个关于诚信的故事。故事讲述了一个名叫小明的男孩，他因为撒谎而失去了朋友。小明非常后悔，他决定改正错误。从那以后，他变得更加诚实守信，赢得了大家的尊重。小明听后深受启发，他决定也要像小明一样做一个诚信的人。于是，他开始努力提高自己的道德修养，学会诚实守信。有一天，小明在回家的路上捡到了一部手机。他并没有将手机据为己有，而是四处寻找失主。经过一番努力，他终于找到了失主，并将手机归还给了对方。失主对小明表示感谢，夸他是一个诚实守信的好孩子。从此，小明更加坚定了做一个诚信的人的决心。他相信，只有诚信才能赢得别人的尊重和信任。1.下列对短文内容的理解，正确的一项是（）A.爷爷喜欢讲故事，小明非常喜欢听爷爷讲故事。B.爷爷讲的故事都是关于诚信的。C.小明因为撒谎而失去了朋友，但他并没有改正错误。D.小明捡到了一部手机，他没有将手机据为己有，而是四处寻找失主。2.下列对短文主题的概括，正确的一项是（）A.爷爷喜欢讲故事，小明非常喜欢听爷爷讲故事。B.爷爷讲的故事既有趣又富有哲理。C.小明因为撒谎而失去了朋友，但他最终改正了错误。D.小明捡到了一部手机，他将手机归还给了失主。3.下列对短文情节的概括，正确的一项是（）A.爷爷讲了一个关于诚信的故事，小明听后深受启发。B.小明因为撒谎而失去了朋友，但他并没有改正错误。C.小明捡到了一部手机，他将手机归还给了失主。D.小明为了帮助灾区的人们，发起了一次捐款活动。4.下列对短文人物形象的分析，正确的一项是（）A.小明是一个诚实守信的人。B.小明是一个爱撒谎的人。C.小明是一个乐于助人的人。D.小明是一个自私自利的人。5.下列对短文主题的启示，正确的一项是（）A.诚信是一种美德，我们要学会诚信。B.诚实守信是我们应该具备的品质。C.我们要学会尊重他人，关爱他人。D.我们要学会团结协作，共同进步。四、古诗赏析要求：阅读下面的古诗，回答问题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.下列对这首诗的理解，正确的一项是（）A.这首诗描绘了白日依山尽、黄河入海流的壮丽景象。B.这首诗表达了诗人对远方美景的向往。C.这首诗体现了诗人追求高远的志向。D.这首诗反映了诗人对大自然的热爱。2.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.这首诗的语言朴实无华，意境深远。B.这首诗的韵律优美，节奏明快。C.这首诗的意象生动，色彩鲜明。D.这首诗的寓意深刻，富有哲理。3.下列对这首诗的表述，正确的一项是（）A.这首诗的作者是唐代诗人王之涣。B.这首诗描绘了白日依山尽、黄河入海流的壮丽景象。C.这首诗表达了诗人对远方美景的向往。D.这首诗体现了诗人追求高远的志向。4.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.这首诗的语言朴实无华，意境深远。B.这首诗的韵律优美，节奏明快。C.这首诗的意象生动，色彩鲜明。D.这首诗的寓意深刻，富有哲理。5.下列对这首诗的表述，正确的一项是（）A.这首诗的作者是唐代诗人王之涣。B.这首诗描绘了白日依山尽、黄河入海流的壮丽景象。C.这首诗表达了诗人对远方美景的向往。D.这首诗体现了诗人追求高远的志向。6.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.这首诗的语言朴实无华，意境深远。B.这首诗的韵律优美，节奏明快。C.这首诗的意象生动，色彩鲜明。D.这首诗的寓意深刻，富有哲理。7.下列对这首诗的表述，正确的一项是（）A.这首诗的作者是唐代诗人王之涣。B.这首诗描绘了白日依山尽、黄河入海流的壮丽景象。C.这首诗表达了诗人对远方美景的向往。D.这首诗体现了诗人追求高远的志向。8.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.这首诗的语言朴实无华，意境深远。B.这首诗的韵律优美，节奏明快。C.这首诗的意象生动，色彩鲜明。D.这首诗的寓意深刻，富有哲理。9.下列对这首诗的表述，正确的一项是（）A.这首诗的作者是唐代诗人王之涣。B.这首诗描绘了白日依山尽、黄河入海流的壮丽景象。C.这首诗表达了诗人对远方美景的向往。D.这首诗体现了诗人追求高远的志向。10.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）A.这首诗的语言朴实无华，意境深远。B.这首诗的韵律优美，节奏明快。C.这首诗的意象生动，色彩鲜明。D.这首诗的寓意深刻，富有哲理。五、作文要求：请以“我的好朋友”为题，写一篇不少于400字的作文。六、修改病句要求：下列各句中有语病的一项是（）A.小明和小红是好朋友，他们互相帮助，共同进步。B.学校组织了一次环保活动，同学们积极参与，取得了良好的效果。C.这个故事告诉我们，诚实守信是做人的根本。D.为了提高学习成绩，小明每天晚上都要学到很晚。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.A解析思路：A项中，“震慑”读shè，其他读shàn。2.B解析思路：B项中，所有词语的注音均正确。3.D解析思路：D项中，所有词语均无错别字。4.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。5.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。6.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。7.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。8.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。9.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。10.A解析思路：A项中，所有词语的字音、字形和字义均正确。二、句子排序1.⑤④②①③解析思路：根据事件发展的顺序，先是小明和小红患病，然后四处求医，接着医生检查，之后找到治疗方法，最后进行治疗。2.①②③④⑤解析思路：根据事件发展的顺序，先是小明和小红为实现梦想付出努力，然后进行晨跑锻炼，接着努力学习，再节省时间，最后实现梦想。3.③④①②⑤解析思路：根据故事情节，先是爷爷喜欢讲故事，然后讲述故事，接着小明喜欢听故事，然后故事有趣又有哲理，最后小明养成了良好习惯。4.①④③②⑤解析思路：根据事件发展的顺序，先是小华发起捐款活动，然后宣传活动，接着捐款，再得到响应，最后感到欣慰。5.②④⑤③①解析思路：根据事件发展的顺序，先是小明和小红参加拓展训练，然后遇到困难，接着完成项目，再获得表扬，最后团队合作。三、课外阅读1.A解析思路：根据文章内容，爷爷喜欢讲故事，小明喜欢听故事。2.C解析思路：文章通过诚信的故事，告诉我们要做一个诚信的人。3.D解析思路：文章讲述了小明因为撒谎失去朋友，但最终改正错误的故事。4.A解析思路：文章中提到小明捡到手机后归还失主，表现了他的诚信。5