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2025年西师大三年级下学期语文期末知识点归纳复习课间习题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择正确的一项,填入括号中。A.异常B.日常C.经常D.超常(1)期末考,我考了第一名,心里(_____)激动。(2)他(______)利用周末时间当志愿者,帮助他人。(3)这次运动会中,李军(_____)发挥,勇得桂冠。(4)在(_____)生活中,她是一个活泼开朗的女孩。2.选择恰当的关联词填空。A.只要……就……
B.因为……所以……C.不但……而且……
D.尽管……可是……E.不是……就是……
F.宁可……也不……(1)气垫船________能在水上航行,________能在雪地和沼泽上航行。(2)我和小刚一块儿去上学,________我去叫他,________他来叫我。(3)________我需要它,________这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。(4)________他买了很多书,________并没有真正读懂。(5)________掌握了现代科学知识,理想________能变成现实。3.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。A.拜访B.探望1.张老师今天登门(____)了我的爷爷。2.妈妈要去(____)一位好久不见的老同学。A.思绪B.思路3.我想了很久,终于想出了计算这道题的(____)。4.看到这本书,我(____)万千。4.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。财材(1)我们不能做发(__________)梦,要想致富得靠自己的努力。(2)现在建筑(__________)料质量好,建起的楼房才坚固、漂亮。官管(3)李叔叔的(__________)理水平很高,他的公司效益很好。(4)这个世界真奇妙,有些鱼的器(________)能发光。5.选择合适的词语填空。倒映倒影(1)鹿摆摆身子,水中的(__________)也跟着摆动起来。(2)湖边的垂柳(___________)在平静的湖面上。灵活灵敏(3)电子温度计很(___________),能随时显示出气温的变化。(4)我们要采取(___________)的战术来打击敌人。形近字词6.辨字组词凤(_________)晨(_________)读(_________)静(_________)风(_________)辰(_________)续(_________)净(_________)报(_________)彩(_________)挂(_________)扬(_________)服(_________)采(_________)桂(_________)杨(_________)7.比一比,再组词。资(_______)炉(_______)滔(_______)妇(_______)怒(_______)姿(_______)芦(_______)稻(_______)扫(_______)怨(_______)8.比一比,再组词。受(_________)鸣(_________)伸(_________)沟(_________)爱(_________)鸡(_________)神(_________)钩(_________)9.比一比,再组词。鸳(_________)佛(_________)掠(_________)仿(_________)莺(_________)拂(_________)惊(_________)访(_________)睛(_________)崇(_________)芦(_________)逐(_________)晴(_________)祟(_________)炉(_________)豚(_________)10.比一比,再组词。胆(______)竿(______)娇(______)什(______)仰(______)但(______)杆(______)骄(______)件(______)柳(______)看拼音写词语11.我是拼写小能手。mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógubiǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì12.看拼音写词语fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng(________)(________)(________)(________)(________)mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,写词语。jùnqiàojiǎndāohuópōlüèɡuòqīngfēngchuīfújùlǒnggǎnjí14.看拼音,写词语。érqiělìshǐwěidàjìlù(________)(________)(________)(________)shěngchéngdàyuējiùfújīngyàn(________)(________)(________)(________)15.看拼音,写词语。zǎohéfūqīzhētenɡkùnzhùzhènɡfǔzhànɡhónɡshànbàɡānxiū按要求写句子16.我会按要求做。1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。(修改病句)_____________________________________________2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句)_____________________________________________3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。(续写句子)4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(照样子写句子)夜空中的星星朝我们__________________________。17.按要求完成句子练习。(1)小明同学完成了作业。(扩句,至少两处)______________________________(2)大树立在道旁。(改为比喻句)______________________________(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)______________________________(4)通过这次活动,使我学会了许多知识。(修改病句)______________________________________(5)花儿在微风中摇晃着。(改为拟人句)______________________________(6)小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_______________________________________________18.根据要求完成下列句子练习。1.根据要求用“温和”写句子。(形容气候)___________________________(形容性格)___________________________2.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)_____________________________________________3.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_____________________________________________4.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_____________________________________________19.按照要求,完成句子练习。1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(用加点词造句)___________________________________________________2.海底的动物常常在窃窃私语。(用相同修辞造句)_____________________________3.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)_______________________________________________20.按要求写句子。1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)希望就是_______________________2.手术台是医生的阵地。_________是__________的阵地。3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)______________________________________5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)______________________________________课内填空21.按要求填空。1.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。2.苏轼说:“________,________。”我们要勇于改正错误、听从善言。3.俗话说:“________,________。”客观环境对人的影响不可忽视。22.根据课文内容填空。1.《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。2.《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________,诗中抓住________、________、________、________、________,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的________之情。23.按课文内容填空。1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写,抒发了自己在秋夜思念_______的感情。2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景,充满了童真童趣,饱含了作者对_______、对________的热爱之情。课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。3.《听听,秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言赞美了________,表达了对________的喜爱,抒发了对________的热爱。24.根据课文内容填空。1.人间四月芳菲尽,_________________。_________________,不知转入此中来。2.《火烧云》一文按照____(总分总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色,表达了作者__________________________________________之情。3.《方帽子店》一文告诉我们___________________。4.学了七、八两个单元,我积累了一些八字成语:“__________,________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠;“__________,___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。25.日积月累1.人间四月芳菲尽,____________________________。2.蒌高满地芦芽短,____________________________。3.____________________________,每逢佳节倍思亲。4.人谁无过?________________,________________。5.眼见为实,____________________________阅读理解26.课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.选文中画线句子所用的说明方法是()。A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较2.用“”画出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。3.选段中突出赵州桥什么特点?不正确是的一项是()A.雄伟B.坚固C.历史悠久D.美观4.“这种设计”指的是()A.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。B.桥全部用石头砌成。C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。5.“这种创举”的作用不准确的一项是()A.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。B.看起来比较美观。C.减轻了桥身的重量,节省了石料。6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”,描述其他形态的龙。_____________________________________________________27.阅读下文,回答问题。学校旁边一条河苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。你有一河的绿波(bōpō)翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你——一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头站着黑亮的鱼鹰。倏(sōushū)地一下,鱼鹰潜入河底,叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。你呵呵的笑声,传出你的快乐。夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!潜到水底去,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,一任你漂载着、漂载着,从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳,低垂在水面。从柳荫下穿过时,我让柳丝轻轻地拂(fófú)着我的面颊。有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们,总喜欢偷偷地去拉同伴的腿,让他呛(qiāngqiàng)一口水。喷鼻声、笑声、追打声……啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河。1.给文中带拼音的字选择正确的读音,画“√”。2.从选文中找出近义词。追赶--()清澈--()快乐--()3.“仰面朝天”的意思是。写出两个带有“朝天”的词语:朝天朝天4.下列句子意思与选文不同的是()A.洱海的水流到西洱河里。B.绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。C.苍山十八溪的水,从我们学校旁边流过。D.西洱河是美丽、快乐的河。28.阅读下文,回答问题。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.第一句话介绍了________________,第______句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。2.造纸的原料主要是_____,_______,_______,_______等。3.用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。4.不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是()A.原料容易得到B.可以小量制造C.价格便宜D.能满足多数人的需要29.阅读下文,回答问题。望远镜300多年前,荷兰莱茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜的,一片是老花镜的。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了?远处的房子、树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他整整想了一夜。第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的景物,他发现不但景物看起来近了,而且放大了3倍左右。有好些平常看不见的景物,也能看见了。伽利略继续研究,六个月以后,就制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物,可以放大1000倍。用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜了。1.写出文中加点词语的近义词。平常(________)精致(________)2.请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四种)_______________________________________________3.“他整整想了一夜。”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?他想:___________________________________结果:___________________________________4.望远镜的发明给我们的生活带来了方便,如果没有伽利略当初认真、执着的研究,就不会有望远镜的诞生。这个故事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?给我的启发:__________________________________我想对伽利略说:______________________________30.阅读短文,完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1.在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________
黑暗——________2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3.将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。______________________________________写作31.习作天地。题目:猜猜她(他)是谁提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。注意要语句通顺,事情具体完整,字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。请你从下面任选几种动物作为主人公,想象它们之间可能会发生什么事,编写一个童话故事。兔子狐狸老虎小鸟小狗狼鸡猴子山羊要求:1.书写工整,语句通顺;2.标点正确;3.想象丰富,体现特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。题目:我的要求:1.把题目补充完整,要求写自己最熟悉的一个人。2.选材时,要从他(她)让你印象深刻的特点中选择一两点,通过事例来叙述。3.语句通顺,段落分明,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.轻松习作。(两题任选一题,别忘了写题目。)1.看到身边可爱的小花、小草、小动物们,你想过它们也有自己的世界,也有自己的快乐和烦恼吗?拿起笔来,替它们中的一个写一写。2.把自己和家人过某个节日的过程或节日中发生的印象深刻的故事写出来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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