小学青少年校外教育联席会议制度

小学青少年校外教育联席会议制度一、总则（一）目的为加强小学青少年校外教育工作的统筹协调，整合各方资源，形成工作合力，共同促进小学青少年校外教育事业健康发展，特制定本联席会议制度。（二）依据依据国家关于青少年校外教育的相关法律法规、政策文件以及教育发展的总体要求，结合小学教育实际情况制定本制度。（三）基本原则1.统筹协调原则：加强各部门、各单位之间的沟通与协作，统筹规划小学青少年校外教育工作，避免各自为政，实现资源共享、优势互补。2.以人为本原则：以小学青少年的全面发展为出发点和落脚点，关注青少年的兴趣爱好和成长需求，提供丰富多样、优质高效的校外教育服务。3.协同创新原则：鼓励各部门、各单位在工作理念、方式方法等方面积极探索创新，共同推动小学青少年校外教育工作不断取得新突破。4.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和相关政策规定，确保校外教育工作合法合规开展。二、联席会议组成（一）成员单位联席会议由教育部门、文化和旅游部门、科技部门、共青团组织、妇联组织、街道社区等相关单位组成。（二）成员职责1.教育部门：负责统筹规划小学青少年校外教育工作，制定相关政策措施，指导学校开展校外教育活动，协调各方资源，加强对校外教育机构的管理与监督。2.文化和旅游部门：负责提供丰富的文化艺术资源，组织开展各类文化活动，如博物馆展览、文艺演出、文化讲座等，为小学青少年提供文化体验和艺术熏陶的机会。3.科技部门：负责推动科技创新教育，组织开展科普活动、科技竞赛等，培养小学青少年的科学兴趣和创新能力，提供科技场馆、科普基地等资源支持校外教育。4.共青团组织：充分发挥组织优势，依托各级团组织和少先队组织，开展形式多样的主题教育活动、社会实践活动和志愿服务活动，引导小学青少年树立正确的价值观和社会责任感。5.妇联组织：关注小学女童的校外教育需求，开展适合女童特点的各类活动，维护女童的合法权益，促进女童全面发展。同时，组织家长参与校外教育相关活动，提高家长对校外教育的认识和参与度。6.街道社区：配合相关部门做好辖区内小学青少年校外教育工作，提供社区活动场所，组织开展各类社区教育活动，营造有利于青少年健康成长的社区环境。（三）联席会议召集人联席会议设召集人若干名，由各成员单位相关负责人担任。召集人负责召集联席会议，组织讨论研究相关议题，协调解决工作中的问题。（四）联席会议办公室联席会议下设办公室，设在教育部门，负责联席会议的日常工作。办公室主任由教育部门相关科室负责人担任，成员由各成员单位指定的联络员组成。办公室主要职责包括：1.负责联席会议的组织筹备工作，制定会议议程，通知成员单位参会。2.记录会议内容，整理会议纪要，经联席会议召集人审定后印发各成员单位，并督促落实会议决定事项。3.收集、汇总各成员单位关于小学青少年校外教育工作的情况和问题，及时向联席会议汇报。4.协调各成员单位之间的工作联系，加强信息沟通与交流，推动各项工作顺利开展。三、联席会议工作规则（一）会议召开1.联席会议原则上每年召开[X]次全体会议，根据工作需要可临时召开会议。2.会议由召集人主持，召集人因故不能出席时，可委托其他成员主持。3.成员单位应按时参加联席会议，因特殊情况不能参会的，需提前向召集人请假，并安排相关人员代为参会。（二）议题确定1.联席会议议题由各成员单位提出，经联席会议办公室汇总后，报召集人审定。2.议题应围绕小学青少年校外教育工作中的重点、难点问题，以及需要各部门协同解决的事项确定。（三）会议议程1.联席会议议程一般包括通报工作进展情况、讨论研究议题、部署下一步工作等环节。2.在讨论研究议题时，各成员单位应充分发表意见，认真进行讨论，形成共识。（四）会议纪要1.联席会议形成的会议纪要由联席会议办公室负责起草，经召集人审定后印发各成员单位。2.会议纪要应明确会议讨论的主要内容、形成的决议以及责任单位和完成时限等，确保会议决定事项得到有效落实。（五）决议执行1.各成员单位应按照会议纪要要求，认真落实会议决定事项，明确责任人和工作进度，及时向联席会议办公室反馈执行情况。2.联席会议办公室负责对各成员单位决议执行情况进行跟踪检查，对执行不力的单位进行督促整改，并及时向联席会议汇报。四、工作内容与任务（一）统筹规划校外教育发展1.共同研究制定小学青少年校外教育发展规划，明确发展目标、任务和重点项目，确保校外教育与小学教育有机衔接，形成完整的教育体系。2.根据经济社会发展和小学青少年的需求变化，适时调整和完善校外教育发展规划，提高规划的科学性和前瞻性。（二）整合校外教育资源1.建立校外教育资源共享机制，整合教育部门、文化和旅游部门、科技部门等各类资源，实现资源的优化配置和高效利用。2.推动学校、社区、博物馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所的资源共享，为小学青少年提供多样化的校外教育活动场地和设施。3.鼓励社会力量参与校外教育，引导企业、社会组织等捐赠或投资建设校外教育机构和设施，拓宽校外教育资源渠道。（三）加强校外教育活动组织1.联合组织开展丰富多彩的校外教育活动，如主题教育活动、文化艺术活动、科技创新活动、社会实践活动等，满足小学青少年的多元化需求。2.结合重要节日、纪念日等，策划开展具有针对性和特色的校外教育活动，增强活动的吸引力和感染力。3.建立校外教育活动评价机制，对活动的效果进行评估和反馈，不断提高活动质量。（四）强化校外教育师资队伍建设1.共同制定校外教育师资队伍建设规划，明确师资培养目标、途径和措施。2.加强对校外教育教师的培训，通过组织专题培训、学术交流、实践锻炼等方式，提高教师的业务水平和综合素质。3.建立校外教育教师激励机制，表彰奖励优秀校外教育教师，激发教师的工作积极性和创造性。（五）促进家校社协同育人1.加强家庭教育指导，通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等形式，提高家长对校外教育的认识和重视程度，引导家长积极参与孩子的校外教育。2.建立学校、家庭、社区协同育人机制，加强沟通与协作，形成教育合力，共同促进小学青少年健康成长。3.鼓励社区组织开展各类家长志愿者活动，为校外教育提供支持和帮助。（六）加强校外教育机构管理1.教育部门会同相关部门加强对校外教育机构的规范管理，制定校外教育机构设置标准、管理办法等，确保校外教育机构依法依规开展活动。2.建立校外教育机构评估机制，定期对校外教育机构的办学质量、师资队伍、安全管理等进行评估，促进校外教育机构健康发展。3.加强对校外教育机构的安全监管，督促校外教育机构落实安全责任，保障小学青少年的人身安全。五、信息沟通与交流（一）建立信息共享平台1.依托现代信息技术，建立小学青少年校外教育信息共享平台，实现各成员单位之间信息的实时共享和动态更新。2.信息共享平台应涵盖校外教育政策法规、活动信息、资源信息、师资信息等内容，为各成员单位开展工作提供便捷的信息服务。（二）定期通报工作情况1.各成员单位应定期向联席会议办公室报送本单位小学青少年校外教育工作进展情况、存在的问题及下一步工作计划等。2.联席会议办公室负责汇总整理各成员单位报送的信息，定期向联席会议通报小学青少年校外教育工作总体情况，为各成员单位决策提供参考依据。（三）加强工作交流与研讨1.不定期组织召开小学青少年校外教育工作交流研讨会，各成员单位围绕工作中的热点难点问题进行深入交流和研讨，分享经验做法，共同探索解决问题的有效途径。2.鼓励各成员单位之间开展实地考察学习活动，借鉴先进地区和单位的经验，推动本地区本单位校外教育工作创新发展。六、监督与考核（一）监督机制1.建立健全小学青少年校外教育工作监督机制，由联席会议办公室负责组织实施，对各成员单位履行职责情况、工作任务落实情况等进行监督检查。2.加强对校外教育机构的日常监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保校外教育工作规范有序开展。（二）考核评价1.制定小学青少年校外教育工作考核评价办法，明确考核内容、指标和方式，对各成员单位工作进行量化考核评价。2.考核评价结果作为各成员单位年度工作考核的重要依据，对工作成绩突出的单位予以表彰奖励，对工作不力的单位进行通报批评，并责令限期整改。七、附则（一）制度解释本制度由联席会议办公室负责解释。（二）制度修订本制度根据国家法律法规和政策变化以及工作实际需要适时进行修订。