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文档简介

3.1图形平移（2）1/13学习目标：1在坐标系中，感受图形上、下、左、右四种平移变换，并掌握对应规律。

2/13自学指导一：21、将点(4,-2)横坐标不变,纵坐标加2，得到新坐标为

，在坐标轴中，点位置向

平移

单位;纵坐标减2得到新坐标为

，在坐标轴中，点位置向

平移

单位2、将点(4,-2)纵坐标不变，横坐标减2，得到新坐标为为

，在坐标轴中，点位置向

平移

单位；横坐标加2，得到新坐标为

，在坐标轴中，点位置向

平移

单位(4,-4)(4,0)左上2(2,-2)2下右22(6,-2)3/13自学检测一：11、将点(6,-1)横坐标减2,纵坐标加2，得到新坐标为

，在坐标轴中点位置先向

平移

单位，再向

平移

单位。(4,1)左2上24/13123458x910670-1y1234-1-2-3-4(7,1)(5,1)(5,-1)(3,1)(5,3)请同学们观察：将(5,1)向右平移2个单位，向左平移2个单位，向上平移2个单位，向下平移2个单位5/13阅读书本P68-69相关知识，按照右边要求，将改变后图画在书本图3-6上61–2–3–4–512349105在直角坐标系中描出以下各点：(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用线段依次连接，看一看是什么图案。 yx71–2–3–4–512349105先看看各点坐标改变为：问：1、将图中鱼纵坐标保持不变，将各坐标横坐标加5鱼会发生什么改变？yx原图形被（向右）平移5个单位(x,y)(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)(x+5,y)自学指导二：5(5,0)(10,4)(8,0)(10,-1)(8,0)(9,-2)(5,0)(10,1)81–2–3–4–512349105问：2、横坐标不变，纵坐标加3鱼会发生什么改变？yx自学指导二：5原图形被（向上）平移3个单位91–2–3–4–5123491051、纵坐标保持不变，将各坐标横坐标减２，图案会变成什么样？2、横坐标保持不变，纵坐标减2，图案会怎样改变？yx-1-2原图形被向左平移2个单位原图形被向下平移2个单位自学检测二：310/131.纵坐标不变，横坐标分别增加（降低）a个单位时，图形

平移a个单位；2.横坐标不变，纵坐标分别增加（降低）b个单位时，图形

平移b个单位；向右（向左）向上（向下）自学指导三：3即：对于纵坐标改变：上

下

；对于横坐标改变；右

左

.坐标改变：(x,y)

坐标改变：(x,y)

3.沿x轴方向平移a个单位，沿y轴方向平移b个单位；坐标改变：(x,y)

经过前面学习，请同学们自己归纳以下规律：(x±a,y)(x,y±b)(x+a,y+b)加减加减11/13自学检测三：31、在直角坐标系中，若一图形各点横坐标不变，纵坐标减3个单位长度，则所得图案与原图案相比()A.向右平移了3个单位B.向左平移了3个单位C.向上平移了3个单位

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