语文中考以小见大表现手法专题复习教学课件

中考复习专题--以小见大表现手法一、回顾教材，考点探源册数篇目考点探源七上《散步》品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。七下《老王》读完这篇课文，也许你会联想到下面这些词语：穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关怀……你能结合课文内容，围绕其中的一两个词语谈谈感受吗？七下《紫藤萝瀑布》结合自己的经历或见闻，谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”这句话的理解。八上《背影》文章第6段写父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？八下《灯笼》阅读提示：“作者写于20世纪30年代中期的这篇文章，以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义”九上《我的叔叔于勒》预习：“阅读课文，画出菲利普夫妇对于勒的不同称呼，想一想，为什么会有这样的变化？”……文中反映了什么社会问题？又是如何表现的？以小见大是教材中重要的知识点。以小见大表现手法的题干往往有“深层意蕴”“理解”“社会问题”重要意义”等表答题方向的名词。要求：以小见大的要求：结合原文，联系社会背景。找出“小”（题材小、故事小、小细节、人物小、平凡的事物），分析“大”（反映社会、感悟人生、揭示真情）。我的发现二、以文析法，归纳策略。

案例1.《散步》以生活“小事件”见大主题

文中主要使用了什么表现手法？起到了什么表达效果？参考答案《散步》采用以小见大的手法，以生活中的一家人去散步这件小事，反映了尊老爱幼的主题。文章透过平凡的事物写出了生活的本质，有着深刻的思想内涵。要点：

①材料上：在于抓住一事一物、“以小见大”的基本点在于小，一事一物，一情一景都是小的选取对象。

②从平凡中体现出不平凡，达到深化主题的效果。案例2.《我的叔叔于勒》

以“普通小人物”见大主题文中反映了什么社会问题？又是如何表现的？参考答案揭示了当时法国社会人与人之间冷漠的关系，批判了金钱至上的拜金主义思想。作者从细微处着手，以小见大，通过对人物动作、语言的描写揭露了父亲对于勒的遭遇表现出极度的恐慌和害怕，既害怕于勒回来拖累家人，也有希望破灭后的极度恐慌，形象地展现了父亲漠视亲情、唯利是图的丑恶嘴脸。要点：

写法上：从大处着眼、小处落笔。关键在于立意要高，要大，但要注意的是要在尽可能微小之处来体现立意的高大。为读者提供了广阔的想象空间，能产生丰富的联想。

案例3.《紫藤萝瀑布》以“自然小景观”见大主题

文中主要使用了什么写作手法？起到了什么表达效果？参考答案作者抓住身边的花草树木进行描绘，寄托情思，阐发哲理，以小见大，立意深远。作者对生命的认识超越了个人情感的纠葛上升到理性的思考。给人以美的享受、理的启迪。要点

表达效果上：深入发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。这种艺术处理以一点观全面，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力。归纳总结1.主题鲜明集中。2.事件平凡，人物亲切，容易引起读者共鸣，感化读者的作用（用行动影响或善意劝导，使人的思想，行为逐渐向好的方面变化）；3.使得人物形象丰满,感情细腻，有血有肉，有精气神；4.便于提炼主题，体现作者情感。答题策略1.首先理解“以小见大”。2.结合原文，找出“小”（题材小、故事小、小细节、人物小、平凡的事物），分析“大”（反映社会、感悟人生、揭示真情）3.答题模式：文章以……见……，突出了文章主旨：……。三、以法析文，巩固策略。

阅读《灯笼》片段，结合补充材料，回答问题。

文中主要使用了什么表现手法？起到了什么表达效果？参考答案

文章运用“以小见大”的手法，作者借灯笼表达自己浓烈的爱国主义情怀，此时的情感早已不再沉浸于回忆，而超脱出来，表达悲壮激越的家国情怀，表现出自己要同时代共呼吸的担当精神。四、以文测法，内化能力1.阅读《小狗包弟》，回答问题。

巴金写这篇文章仅仅是表示对包弟的一种歉意吗？意义何在？参考答案

运用了以小见大的表现手法。①以一条小狗的遭遇来反映社会现实，对反常、荒诞岁月进行揭露、抨击，也提醒我们，小狗虽小，却也是一条生命，善良的生命应该获得生存权。②写一条小狗的遭遇，衬托出当时社会上充满了冷酷、凄凉、无情的人性。③包弟的遭遇和作者的那一段历史是分不开的，写包弟也是为了表现自己的心灵历程。

评分说明：答出要点即可。

2.阅读《那一排钻天杨》，回答问题。文中主要使用了什么表现手法？结合文章内容分析。

参考答案

运用以小见大的表现手法。①选用的副食品商店、麻酱证、香油票等事物极具典型性，能够唤起一代人对改革开放前中国社会贫穷与落后的集体记忆。②小冯的经历代表着千万中国人的经历，陶然亭一带的变化是中国巨变的缩影。3.阅读《一只拒绝飞的鸟》，回答问题。

文中反映了什么社会问题？又是如何表现的？

参考答案

本文通过写鸟拒绝飞翔，反映了战争带给人们的巨大灾难和严重的心理创伤