冀教版四年级第二学期语文期中试卷

冀教版四年级第二学期语文期中试卷

冀教版四年级第二学期语文期中试卷「篇一」

四年级语文期中试卷

（时间90分钟满分100分）

一、我音读得准，词语写得好！（10分）

bolibianfuluwcitudmolaba

zaoyangxishuaiqinniyouyusaoydng

二、火眼金睛，辨字组词。（10分）

莺裁澡虑抛

鹰截嗓虚剖

三、小猴学样（照样子，写词语）。（8分）

A例：血脉亲人血脉相连

B写出下面的词意志相近的词语

例：防患未然一一（未雨绸缪）

德才兼备一一（）深谋远虑一一（）

四、课文精彩内容我知道。（22分）

1、辛弃疾喜欢的“小儿”是贪吃的，在《清平乐》中他这样写：“，”。

而杨万里笔下的儿童是贪玩的，这从“，”两句诗中可以看出。范成大笔下的

“童孙”又是热爱劳动：“，”

2、鸟儿们衔来、。伴着。

树林里下了一场、。飘落的呀。

了林中的小屋

3、墙上芦苇，：山间竹笋，。

4、春蚕到死丝方尽，。

5、，志在千里。烈士暮年，。

6、无数像山似的、、的云彩。

五、小小阅读台。（共25分）

（一）

爱尔莎快两岁了，我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大

自然中是不容易生存的，因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去，让它

在那儿过幸福的生活。

我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前，让它去咬

死，剖开，慢慢地，它会自己捕获一些食物了。过了些日子，我把它悄悄的放进狮

于生活资源丰富的地区，井且悄悄的离开它。有好几次，它都饿着肚子回来了。我

又高兴又难过地接待了它，并把它又送回了大自然。

1、爱尔莎快两岁时，“我”决心训练它回到大自然中去。由人扶养的动物回

到大自然中是不容易生存的，因为。（2分）

2、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活，“我”都做了什么？（4分）

3、当爱尔莎饿着肚子回来后，“我”为什么又高兴又难过？（4分）

4、选文最后，“我”在接待了爱尔莎之后，把它又送回了大自然。为什么？

请在文中找出相应的句子，用“一”画出来。（4分）

（二）逗鳖

在我的童年时代，定得曾经做过许多有趣的事，但是现在回想起来也做过一些

蠢事。

有一次家里买了几只鳖来吃，我再三恳求留一只给我玩，大人无可奈何，只好

答应，但再三嘱咐：“耍小心呵，不要给它咬着。”

我把鳖放在盆里，伸出一只手指去逗它，当它仰出脖子的时候，我就迅速把手

移开。这样逗弄了好几次都平安无事，胆子也就大了。最后一次，当我把手指伸到

十分接近鳖的'嘴动的时候，官突然伸颈一口，一下子就把我的手指给咬住了。我

举起手来，企图甩脱它，但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，好

不容易才把它甩脱，手指已经血淋淋了。

愚蠢是要受报复的，小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

1、童年时代的“我”做过一件什么蠢事？（3分）

2、解释文中加点的字。（4分）

无可奈何:

企图：

2、体会画“一”的句子，说说你的理解。（4分）

六、习作小能手。（25分）

读了《逗鳖》这篇文章，真让你难忘。既让人觉得又有趣又发人深醒。在你

的身边也一定有很多让你难忘的的事情吧，写出来，让我们一起分享！

冀教版四年级第二学期语文期中试卷「篇二」

一、读拼音，写词语。（10分）

w6ik6ngzhengbianpingzhangy6uldnmi6nydn

jiexidoxijunhdngw§ixingldngyduyu

二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“一”。（9分）

语文四年级期中试卷第二学期：攒（cudnchuGn）动摩（m6md）夭沼泽（zh£z6）

枯（guku）萎中枢（xiishii）赚（zhanzhuan）钱

三、辨字组词。（5分）

蓄侮讯微衷

畜悔迅徽哀

四、照样子写词语。（6分）

栩栩如_________________________

甘甜：_________________________

五、按要求改写句子。（10分）

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

2、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句）

3、太阳升起。（扩句）

4、下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）

5、夜深了，欢乐的山村又安静下来了。（改为拟人句）

六、按课文或读读背背内容填空。（每空1分，共10分）

1、这样的山围绕着这样的水，这样的水这样的山，再加上空中,

竹筏小舟，让你感到像是走进了

2、醉卧沙场君莫笑？（王翰《凉州词》）

3、春城无处不飞花，（韩姗《寒食》）

4、对搞科学的人来说。

5、沿江而下，看登_L泰山，望祖国呀，妈妈，您的怀抱。

七、把下面排列错乱的一段话整理一下,在里填上序号（3分）

麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

一条小河从我们的村子里静静地流过。

由腰上的公路，像i条银灰色的绸带飘向远方。

小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。

八、阅读。（共17分）

（一）阅读下列文段，回答后面的问题。（10分）

丽江最吸引人的，除了有“原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪

了。山玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山

峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞

闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南一

峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。

1、给文中的“誉”字注上拼音。（1分）

2、文中画波浪线的.句子把__________写成了。这句

话

也道出了o（1.5分）

3、作者介绍主峰时?抓住了________、_________的特点?来说明它是长江南岸

第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。（1分）

4、这段话主要介绍了。（1分）

5、本段的第一句是句?在文中起___________________的作用。（2分）

6、写下列词语的近义词。（1.5分）

好像一一温暖一一闪烁一一？

7、“蜒”字用部首查字法?先查______部?再查________画?用音序查字法？

先查音序______?再查音节o（2分）

（二）阅读短文,完成作业。（7分）

奇迹

法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国

文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可

是，正当他激情奔放的时候，心脏（zGngzhdng）病恶性发作了，那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜惋惜）万分，说：“唉，这颗巨

星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、

做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，

体质逐渐（增强加强）了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作

品，直（至致）晚年，仍创作不懈（j述xi。），60岁创作了《悲惨世界》这部世界文

学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世1885年，活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者，人们惊叹不（己己）：“这真是

个奇迹！”

奇迹怎么来的呢?体育锻炼！

1、把文中括号内不正确的音节、字、词语用“”划去。（3分）

2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。（2分）

（1）雨果心脏病恶性发作并不悲观。

（2）雨果每天坚持锻炼，体质逐渐增强。

3、选择正确的答案，把序号写在括号里。（2分）

（1）文中划横线的话是A、疑问句B、反问句C、设问句

（2）短文的中心是

A、赞颂了雨果创作不懈的毅力。B、说明体育锻炼的重要。C、雨果非常聪

明。

九、作文（30分）

题目：放学以后

要求：写一件最近发生在校内或校外的事，要把这件事的经过写完整，写具

体，不要写错别字，并认真书写。400字左右。

冀教版四年级第二学期语文期中试卷「篇三」

苏教版四年级语文第二学期期中测试卷【B】

期中测试卷[B]

（时间90分钟，总分100分）

一、我会拼，我能写。（10分）

shengshujietituljidnqlngyiju

juju6sh^nzhdngmanglufanshanyu611ng

二、在正确的读音上画“J”。（3分）

鲜（xianxian）为人知解（xidjie）狐模（momu）仿

晌（shangxiang）午薄壳（k6qiao）纤（xianqian）弱

三、选字组词（4分）

【仰迎】（）望欢（）【担坦】（）克扁（）

【竿杆】电线（）竹（）【彩踩】（）色脚（）大地

四按要求（照样子）写词语（4分）

1兴冲冲：红彤彤

2形容时间短而快的：顷刻间

五、补充下列词语，并选择合适的词语填入下面的句中。（9分）

（）不（）道（）事如（）（）而（）举

（）尝辄（）熟（）生（）茅（）顿开

1.我们读书应该多采用精读的方法，切不可（）。

2.用双脚踢健子似乎是一件（）的小事，可很多人都不是（）就能踢起来

的，必须勤加练习，才能（）。

3.诸葛亮（），草船借箭成功了！

4.正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（）。

六、句林漫步。（2分）

1.要是你谁也保于不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句

子）

2.照样子，把句子写生动。

溪水向前流淌。溪水欢快地向前奔跑着。

荷叶在微风中摇动着。

七、记忆浪花。（20分）

1.的草，的芽，的花，都像聚拢来，形成了。小燕子从南方赶来，为春

光增添了。你想到的描写春天的词语是（写两个）、。

2.《春日偶成》中写景的是，。请写出一句你课外积累的春天的诗

句：，。

3.《第一次抱母亲》：我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以

回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“，。”

4.本学期，我们认'只了的刘备；的竺可桢；的祁黄羊；的叶欣。其中我最

喜欢，因为。

八、阅读短文，完成练习。（18分）

（一）三顾茅庐（节选）（8分）

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了

茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先

生，就像鱼儿得到水一样啊！”

1.“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这句话中“鱼儿”指的是

（）,“水”指的是（）。用一个成语概括这句话的意思（）。从这句话中，

我感受到（）。

2.这段话选自课文《三顾茅庐》，故事出自我国四大古典名著之一《》，作

者（）。你还知道名著中的.哪些故事：（）、（）。

（二）老鼠买鱼（：0分）

・天，鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“（）不愁吃喝，（）要为将来的不时之需做好准备呀！”老鼠狡黠

（xid）地笑了笑。

自行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杆来C一下子，鱼价抬高了几倍C买完

鱼，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时一只小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀

笨甯有老猫咱们就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友

了吗哈哈说着老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问

了，心想：头儿让我十啥，我就十啥。跟着头儿十准没错。

（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（hui）气，运气

不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”

了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，却上了

老鼠的当。”

1.在短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分）

近义词：安定一（）反义词：悲伤一（）

2.在文中的空白处加上合适的标点符号。（2分）

3.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（2分）

因为所以如果就虽然但是

4.阅读短文填空。（3分）

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，就狠狠地敲起竹杠来，“敲竹杠”在文中

的意思是。后来鱼行老板猛然醒悟，明白。

（2）因为，所以该市老鼠成灾。

5.这则寓言故事告诉我们的道理是（）。（1分）

（A）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

（B）老鼠成灾，给社会造成危害。

（C）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现

象。

九、快乐习作。（30分）

在生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动的

事，请认真回忆，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。题

目自定，400字左右。

400

冀教版四年级第二学期语文期中试卷「篇四」

一、点击基础知识。

（一）小小书法家（看拼音，写汉字）

qufushuai.jiezhanlanbengkui

tanlanchongpeipufusaordo

（二）选词填空。

灵敏敏捷

1.猴子身材瘦小，所以动作很（）。

2.骆驼的嗅觉很（），所以能帮助人们找到水源。

果断果然武断

1.王刚说话很随便，总是（）地下结论。

2.船长（）地命令儿子跳到水里。

3.天气预报今天有雪，（）到黄昏的时候，纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。

（三）我能在括号里填上适当的词语。

（）的色彩（）的节日（）的话（）的太阳

（）的沙漠（）的印象（）的生活（）的观察

（四）妙语连珠，并选其中两个词语造句。

良（）美（）无（）于（）山（）地（）（）旗（）鼓

小心（）情同（）心（）如（）居（）思（）

（五）我能按要求写句子。

1.用以下关联词造句

虽然但是

与其不如

即使也

2.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。（改为“被字句”）

3.你难道会把不属于自己的东西据为己有？（改为陈述句）

4.细雨滋润着禾苗。（扩句）

（六）精彩回放室。

1.太阳花地享受阳光，地绽放，朵朵都是那么，。

2.《江畔独步寻花》一诗的作者是代诗人。

两句是直接写花的。

3.学习了《欲速则不达》这篇课文后，你明白了道理。

4.羁鸟恋旧林，。

5.写出描写道路的句子。

二、口语交际展示台。

每个国家都有自己的传统节日，我国也不例外。选择你所熟悉的一个节日，写

写你对其的看法。

三、阅读精品屋。

贝壳

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳虽小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如

果仔细观察的话，在每一个小点周围乂有一圈复杂的图样。怪不得古时候的人采用

贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的

宝贝啊！

在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死

去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失

了。但是，为了这样一个短暂和细小的‘生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，

上苍给它制作出来的居所却又多精致，多仔细，多么的意思不够呢？

比其贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点

呢？是不是也应该用我的能力来把我所做到的事情做的更精致、更仔细、更加的一

丝不苟呢？

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。

在千年之后，也许也会有人对我留卜的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不

住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

1.填空。

（1）“小小的柔软的肉体”指（）；“居所”指（）。

（2）“卑微”的近义词是（）；“脆弱”的反义词是（）。

2.文中是怎样描写这枚小贝壳的？读后你想到什么？

3.读完这篇文章后却受到了什么启示呢？

四、笔下生花。

俗话说：一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。时光对于每个人来说都是平等

的。在生活中，你是一个珍惜时间的人吗？写写你的故事。题目自拟。

冀教版四年级第二学期语文期中试卷「篇五」

苏教版四年级第二学期语文期中试卷

期中测试卷

班级：姓名：得分：

考前寄语

同学们，经过半学期的语文学习，你一定有了不少的收获吧？今天的考试是对

你学习情况的•次检测，相信你•定能考好！

一、习字室

根据提供的字样写字。注意格式，书写美观大方。（4分）

为人子方少时亲师友习礼仪

二、语音室（4+9）

1、给加粗的字选择正确读音，用横线画出来。

呕吐（tUtu）面颊（jidjia）咳嗽（sh6usou）慎重（shengshen;

2、看拼音，写词语。

fanyu6canhudnianyGnjuIdngdangyangcuicu

xunguidaojuweiweizhuangguantiandaochduqln

三、成语仓库（4+8）

1、把下列成语补充完整。

人知浅尝鞠躬声色

2、按要求写成语。

（1）描写诸葛亮的成语：

（2）出自三国故事的成语：

（3）学习了《永远的白衣战士》，我想用、这两个成语来赞颂护士长叶

欣。

四、句林漫步（9分）

1、写拟人句：

（D春天小草发芽，小花开放。

2、改写为“把”字句：他来到我家，从桌子上拿起两个大红苹果。

3、把句子写具体：叶欣投入到抢救中去。

4、照样子，改写句子。

例：这部电视剧这么精彩，我一定要观看。

改成：这部电视剧这么精彩，我怎能不观看呢？

片片枝叶给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。

5、用关联词语填空。

A、我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。

B、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

C、（）是好朋友，我们（）要按原则办事。

五、课文传真（根据课文内容填空）（15分）

1、诸葛亮分析了，提出了。刘备听了，像。

2、在蓝天的映衬下，，多么像五线谱哇。成了音符，谱出一支春天的歌。

“五线谱”比喻，“音符”比喻，“谱出一支春天的歌”比喻。

3、默写《江南春》中写春景的一句诗：，。

4、《春日偶成》是代诗人的作品，这首诗描写了，抒发了作者的心情。

六、能力迁移（阅读与积累）

（一）课内阅读（8分）

刘备、关羽、张飞来到隆中，只见那里的'山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机

腾匕的卧龙。冈前儿片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲

滴，景色秀丽宜人。〃离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛

亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭

敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着

了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：清澈一一（）茂密一一（）蜿蜒一一（）

2、根据意思写词语。

A、对人尊敬有礼貌。（）