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文档简介

九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录一、前言美术教育是九年义务教育阶段素质教育的重要组成部分,对于培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力具有重要意义。为了保障小学美术教学的顺利开展,提高教学质量,特制定本《九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录》。本目录依据小学美术课程标准的要求,结合小学美术教学的实际需要,对美术教学器材的配备种类、规格和数量等做出了明确规定,旨在为各地小学配备美术教学器材提供参考依据。二、适用范围本目录适用于九年义务教育全日制小学。三、配备原则1.基础性原则:根据小学美术课程标准的基本要求,配备满足美术教学基本需要的器材。2.实用性原则:器材应具有实际使用价值,便于教师教学和学生操作。3.科学性原则:器材的选择应符合美术教育教学规律和学生身心发展特点。4.经济性原则:在满足教学需要的前提下,合理控制器材配备成本,注重资源的有效利用。5.系统性原则:器材配备应形成完整的体系,涵盖美术教学的各个领域和环节。四、器材配备目录(一)绘画工具类1.油画棒规格:12色、24色、36色等。数量:每学期每生配备1盒(根据年级和班级人数确定总数量)。2.水彩笔规格:12色、24色、36色等。数量:每学期每生配备1盒(根据年级和班级人数确定总数量)。3.彩色铅笔规格:12色、24色、36色等。数量:每学期每生配备1盒(根据年级和班级人数确定总数量)。4.绘画铅笔规格:HB、2B、4B、6B等。数量:每学期每生配备35支(根据年级和班级人数确定总数量)。5.绘画橡皮数量:每学期每生配备12块(根据年级和班级人数确定总数量)。6.素描纸规格:8开、4开等。数量:每学期每生配备1015张(根据年级和班级人数确定总数量)。7.水彩画纸规格:8开、4开等。数量:每学期每生配备58张(根据年级和班级人数确定总数量)。8.中国画工具材料毛笔:大、中、小楷若干支(根据年级和班级人数确定总数量)。墨汁:每学期每生配备12瓶(根据年级和班级人数确定总数量)。宣纸:生宣、熟宣若干张(根据年级和班级人数确定总数量)。(二)手工制作材料类1.手工剪刀数量:每生配备1把(根据年级和班级人数确定总数量)。2.安全美工刀数量:每学期每班配备35把(根据班级数量确定总数量)。3.胶水数量:每学期每班配备58瓶(根据班级数量确定总数量)。4.胶棒数量:每学期每生配备12支(根据年级和班级人数确定总数量)。5.彩色手工纸规格:A4、A3等。数量:每学期每生配备1015张(根据年级和班级人数确定总数量)。6.皱纹纸数量:每学期每班配备若干卷(根据班级数量确定总数量)。7.瓦楞纸数量:每学期每班配备若干张(根据班级数量确定总数量)。8.吹塑纸规格:A4、A3等。数量:每学期每生配备23张(根据年级和班级人数确定总数量)。9.硬卡纸规格:A4、A3等。数量:每学期每生配备58张(根据年级和班级人数确定总数量)。10.废旧物品(如纸盒、易拉罐、塑料瓶等):根据教学需要,适量收集,以满足手工制作教学实践活动。(三)雕塑材料类1.橡皮泥规格:各种颜色。数量:每学期每生配备12盒(根据年级和班级人数确定总数量)。2.超轻黏土规格:各种颜色。数量:每学期每生配备12盒(根据年级和班级人数确定总数量)。(四)版画工具材料类1.木板规格:根据教学需要选择合适尺寸。数量:每学期每班配备若干块(根据班级数量确定总数量)。2.刻刀数量:每学期每班配备58把(根据班级数量确定总数量)。3.油墨数量:每学期每班配备适量(根据班级数量确定总数量)。4.滚筒数量:每学期每班配备23个(根据班级数量确定总数量)。5.宣纸或卡纸:用于拓印,数量根据教学需要确定(根据年级和班级人数确定总数量)。(五)教具类1.磁性黑板规格:根据教室实际情况选择合适尺寸。数量:每间美术教室配备1块。2.写生画板规格:4开、对开等。数量:每学期每生配备1块(根据年级和班级人数确定总数量)。3.写生画架数量:每学期每生配备1个(根据年级和班级人数确定总数量)。4.多媒体教学设备:电脑、投影仪、音响等,用于美术欣赏教学,满足每间美术教室配备1套(根据教室数量确定总数量)。5.美术教学课件:根据教材内容和教学需要,收集或制作丰富多样的美术教学课件,存储于电脑中。6.展示板规格:根据展示内容选择合适尺寸。数量:每间美术教室配备23块。7.陈列柜:用于展示学生优秀作品和美术教学器材,每间美术教室配备12个。8.遮光窗帘:用于营造适宜的教学光线环境,每间美术教室配备1套。(六)模型类1.人体骨骼模型数量:每校配备12个。2.中国古代建筑模型数量:每校配备12套。3.世界著名建筑模型数量:每校配备12套。4.动物模型数量:根据教学需要配备适量(根据年级和班级人数确定总数量)。5.植物模型数量:根据教学需要配备适量(根据年级和班级人数确定总数量)。(七)其他器材1.垃圾桶数量:每间美术教室配备12个。2.清洁工具(如扫帚、拖把等):每间美术教室配备1套。五、器材管理与维护1.学校应建立美术教学器材管理制度:明确器材管理责任人,做好器材的采购、验收、登记、保管、发放、使用、维修和报废等工作。2.器材存放应科学合理:分类存放,便于查找和使用。要保持器材存放环境的干燥、通风,防止器材损坏、变质。3.定期对器材进行检查和维护:及时发现和处理器材存在的问题,确保器材处于良好的使用状态。对于损坏的器材,要及时维修或更新。4.鼓励教师和学生爱护器材:教育学生正确使用器材,培养学生的节约意识和良好习惯。对于因故意损坏或不合理使用造成器材损坏的,要照价赔偿。六、经费保障1.各地教育行政部门应将美术教学器材配备经费纳入教育经费预算:根据本目录的要求,结合当地实际情况,合理安排经费,确保小学美术教学器材的配备。2.学校应合理使用美术教学器材配备经费:专款专用,不得挪作他用。要严格按照经费使用规定,做好经费的预算、审批、报销等工作,提高经费使用效益。七、附则1.本目录未涵盖但确需配备的美术教学器材,

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