江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第四章 最近网络世界 第三课时 电子邮件》教学设计

江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第四章最近网络世界第三课时电子邮件》教学设计主备人备课成员设计意图嘿，亲爱的同学们，今天咱们一起探索信息技术世界中的第三课——电子邮件。这节课，我们不仅要学会如何发送和接收邮件，更要了解电子邮件在网络世界中的重要性。想象一下，未来我们可能要通过电子邮件进行学习交流、工作沟通，是不是很酷呢？😄所以，这节课，咱们要用心去感受电子邮件的魅力，一起走进这个便捷的网络世界！🌟核心素养目标分析学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

进入七年级的同学们，在之前的信息技术课程中，已经接触过一些基本操作，如电脑的基本使用、网络浏览等。他们对计算机的基本操作有一定的了解，但关于电子邮件的具体使用和设置，多数同学可能还比较陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对于网络世界充满了探索的欲望。他们的学习能力较强，能够快速掌握新知识。在学习风格上，部分学生可能更倾向于动手实践，通过实际操作来学习；而另一部分学生可能更喜欢理论学习和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习电子邮件时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对邮件客户端的使用不熟悉，不知道如何配置账户和发送邮件；二是对于电子邮件的安全性和隐私保护意识不足，可能在不经意间泄露个人信息；三是由于网络环境或设备限制，可能遇到邮件发送失败或接收延迟等问题。针对这些挑战，我们需要在教学中给予适当的指导和帮助。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授与演示相结合的方法，让学生直观了解电子邮件的配置和使用步骤。

2.设计互动式教学活动，如分组讨论如何编写邮件内容，进行角色扮演模拟邮件收发过程。

3.利用多媒体课件展示电子邮件的实际操作流程，并通过在线模拟平台让学生实际操作，提高学习效果。

4.引入案例研究，让学生分析真实邮件交流中的问题，培养批判性思维和解决问题的能力。教学过程【导入】

同学们，早上好！今天我们要一起探索的信息技术新世界是电子邮件。你们可能已经在生活中使用过电子邮件，但今天我们要在课堂上深入了解一下，如何更高效、更安全地使用电子邮件。让我们一起开始吧！

【新课导入】

1.**课堂互动**：同学们，你们知道电子邮件是什么吗？它在我们的生活中有什么作用呢？请分享一下你们的想法。

2.**展示电子邮件应用场景**：通过PPT展示电子邮件在日常生活、学习、工作中的应用，让学生直观感受到电子邮件的重要性。

【电子邮件基础知识讲解】

1.**电子邮件的基本概念**：讲解电子邮件的定义、发展历程以及在我国的应用现状。

2.**电子邮件的组成结构**：介绍邮件的基本组成部分，如发件人、收件人、主题、正文等。

3.**电子邮件的发送与接收**：演示电子邮件的发送和接收过程，讲解邮件地址的格式和注意事项。

【电子邮件客户端操作】

1.**邮件客户端的选择**：介绍常见的邮件客户端，如Outlook、Foxmail等，让学生了解不同客户端的特点。

2.**邮件客户端的安装与配置**：讲解如何安装邮件客户端，并指导学生配置邮件账户，包括用户名、密码、服务器地址等。

3.**发送邮件**：演示如何撰写邮件、添加附件、设置邮件格式等，让学生掌握发送邮件的步骤。

4.**接收邮件**：讲解如何查看收件箱、回复邮件、转发邮件等操作。

【电子邮件安全与隐私保护】

1.**电子邮件安全意识**：强调保护个人隐私的重要性，提醒学生在使用电子邮件时注意保护个人信息。

2.**防范邮件欺诈**：讲解如何识别和防范邮件欺诈，提高学生的网络安全意识。

3.**邮件加密与数字签名**：介绍邮件加密和数字签名的概念，让学生了解如何保护邮件内容的安全。

【实践操作】

1.**分组讨论**：将学生分成小组，讨论如何撰写一封正式的商务邮件，并分享各自的经验。

2.**邮件发送与接收**：让学生在邮件客户端进行实际操作，发送和接收邮件，巩固所学知识。

3.**邮件安全演练**：模拟邮件欺诈场景，让学生识别和防范邮件欺诈。

【课堂总结】

1.**回顾本节课内容**：总结本节课所学的电子邮件基础知识、操作技巧和安全意识。

2.**布置课后作业**：要求学生完成以下任务：

-撰写一封邮件，向家人或朋友问候。

-收集一封具有代表性的商务邮件，分析其特点。

-撰写一篇关于电子邮件安全与隐私保护的短文。

【课后反思】

同学们，今天我们学习了电子邮件的相关知识，掌握了发送、接收邮件的技巧，以及如何保护个人隐私和安全。希望你们在今后的学习和生活中，能够灵活运用所学知识，更好地利用电子邮件这一便捷的网络工具。同时，也请同学们在课后继续探索，了解电子邮件的更多功能和应用。期待你们在下节课的表现！🌟学生学习效果学生学习效果

在本节课的学习过程中，学生们在以下几个方面取得了显著的效果：

1.**基础知识掌握**：通过本节课的学习，学生们对电子邮件的基本概念、组成结构、发送与接收流程有了清晰的认识。他们能够准确描述电子邮件的定义，理解其在我国的应用现状，并在实际操作中正确配置邮件客户端，完成邮件的发送和接收。

2.**实际操作能力提升**：学生们在课堂上通过实际操作，掌握了邮件的撰写、附件添加、格式设置等技能。在分组讨论和邮件发送与接收的实践中，学生们能够熟练运用所学知识，提高了自己的实际操作能力。

3.**网络安全意识增强**：本节课强调了电子邮件安全与隐私保护的重要性，学生们在了解邮件欺诈的防范方法和邮件加密、数字签名等安全措施后，对网络安全有了更深入的认识，增强了自我保护意识。

4.**批判性思维能力培养**：在邮件安全演练环节，学生们通过模拟邮件欺诈场景，学会了如何识别和防范邮件欺诈，培养了批判性思维能力。

5.**沟通能力提升**：通过撰写正式商务邮件和问候邮件的实践活动，学生们提高了书面沟通能力，学会了如何根据不同场合撰写合适的邮件内容。

6.**团队合作精神**：在分组讨论和邮件发送与接收的实践中，学生们学会了与他人合作，共同完成任务。他们学会了倾听他人的意见，尊重团队合作，培养了良好的团队合作精神。

7.**自主学习能力**：在课后作业中，学生们被要求撰写关于电子邮件安全与隐私保护的短文，这促使他们在课后主动查阅资料，进一步巩固所学知识，提高了自主学习能力。课后作业1.**邮件撰写练习**：

题目：请根据以下场景，撰写一封邮件。

场景：你是某英语培训班的学生，你的英语老师因为你最近的进步，想给你写一封鼓励的邮件。请包含以下要点：

-问候语

-表达对学生的认可和鼓励

-提出下一步的学习建议

-结尾语

答案示例：

```

亲爱的[学生姓名]，

主题：你的进步令人鼓舞！

你好！我注意到你在最近的英语学习中取得了显著的进步，这让我非常高兴。你的努力和坚持值得赞扬。

在接下来的学习中，我希望你能继续保持这种积极的态度，多阅读英语材料，多练习口语。我相信，你的英语水平会越来越高。

再次为你取得的进步感到骄傲，期待你在英语学习上取得更多的成就。

最诚挚的问候，

[老师姓名]

```

2.**邮件回复练习**：

题目：请根据以下邮件，撰写一封回复邮件。

邮件示例：

```

亲爱的[收件人姓名]，

主题：关于会议的安排

你好！关于下周二的会议，我想确认一下会议的具体时间和地点。我将在上午9点到达公司，是否可以在那时开始会议？会议地点是在我们的会议室A还是B？

希望你能尽快回复，以便我做出相应的安排。

谢谢！

最诚挚的问候，

[发件人姓名]

```

答案示例：

```

亲爱的[发件人姓名]，

主题：关于会议的安排回复

你好！感谢你的邮件。

关于下周二的会议，我将在上午9点到达公司，我们可以直接在会议室A开始会议。非常期待与你的讨论。

谢谢！

最诚挚的问候，

[收件人姓名]

```

3.**邮件安全分析**：

题目：分析以下邮件是否存在安全风险，并说明理由。

邮件示例：

```

亲爱的客户，

主题：您的订单已经发货

您好，您的订单（订单号：123456）已经成功发货。预计将在3-5个工作日内送达。如有任何问题，请随时与我们联系。

感谢您的支持！

[公司名称]

```

答案示例：

```

存在安全风险。理由：邮件中包含了客户的个人信息（订单号），这可能会被恶意分子利用。建议公司不要在邮件中透露客户的敏感信息，并采取加密措施保护邮件内容。

```

4.**邮件格式设计**：

题目：请设计一封邀请函的邮件格式，包括必要的元素。

答案示例：

```

主题：邀请您参加[活动名称]

亲爱的[收件人姓名]，

我们诚挚地邀请您参加即将举行的[活动名称]，活动详情如下：

活动时间：[日期][时间]

活动地点：[地点]

活动内容：[活动简介]

请回复此邮件确认您的出席，如有任何疑问，请随时与我们联系。

期待您的光临！

最诚挚的问候，

[发件人姓名]

```

5.**邮件写作技巧应用**：

题目：请根据以下情景，应用邮件写作技巧撰写一封邮件。

情景：你是一位公司的新员工，需要向部门经理汇报本周的工作进展。

答案示例：

```

主题：本周工作进展汇报

尊敬的[经理姓名]，

本周，我主要完成了以下工作：

1.完成了[任务1]的初步设计，目前正在进行测试。

2.参与了[会议名称]的讨论，提出了[建议]。

3.协助[同事姓名]解决了[问题]。

下一步，我计划[下一步工作计划]。

请经理审阅，如有需要，我将提供更多信息。

谢谢！

最诚挚的问候，

[你的姓名]

```课堂小结，当堂检测【课堂小结】

同学们，今天的电子邮件课程就要结束了。让我们一起回顾一下今天所学的内容吧！

首先，我们了解了电子邮件的基本概念和组成结构，知道了邮件包括发件人、收件人、主题、正文等部分。接着，我们学习了如何使用电子邮件客户端发送和接收邮件，包括配置邮件账户、撰写邮件、添加附件等操作。此外，我们还强调了电子邮件安全与隐私保护的重要性，提醒大家在日常生活中要注意保护个人信息，防范邮件欺诈。

在实践操作环节，大家分组讨论了如何撰写一封正式的商务邮件，并通过邮件客户端进行了实际操作，发送和接收邮件。在这个过程中，大家不仅巩固了所学知识，还提高了自己的实际操作能力。

【当堂检测】

为了检测大家对本节课内容的掌握情况，我们将进行以下几项测试：

1.**基础知识问答**：

-请简述电子邮件的基本组成结构。

-解释电子邮件地址的格式。

2.**操作技能测试**：

-请在邮件客户端中配置一个新的邮件账户，并尝试发送一封邮件。

3.**案例分析**：

-阅读以下邮件，分析其中可能存在的安全风险。

```

亲爱的用户，

主题：您的账户信息更新

您好，为了保障您的账户安全，请点击以下链接更新您的账户信息：[链接]

如果您在更新过程中遇到任何问题，请及时与我们联系。

感谢您的支持！

[公司名称]

```

4.**邮件撰写练习**：

-请根据以下场景，撰写一封邀请函的邮件。

场景：你是一位活动策划者，需要邀请一位嘉宾参加即将举行的研讨会。

5.**小组讨论**：

-分组讨论：在日常生活中，如何有效利用电子邮件提高工作效率？

【检测答案及讲解】

1.**基础知识问答**：

-电子邮件