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文档简介

幼儿园春防火安全逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,救灾,最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全,幼儿园特组织本次防火逃生演练。一、演练主题:防火等逃生演练二、时间:20XX年2月26日下午3:00三、参与人员:幼儿园全体师生四、指挥中心指挥长:XX成员:XX岗位职责:总负责人:及时处理发生的一切安全事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。班内负责人:发生火灾时,班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生,逃生时要按疏散路线,不要乱跑,要有秩序,撤到安全区后,班主任要马上清点好孩子数,配班老师在最快时间内将班级人数报告给指挥长。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。六、成立各工作组、指挥组总指挥:陈巧芬组员:陈玉萍柯丽香各班老师职责:负责指挥协调;及时掌握情况,贯彻传达上级命令;组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。疏散组:一号楼梯负责人:XX二号楼梯负责人:XX三号楼梯负责人:XX小厅负责人:XX职责:坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。信息报道组:组长:XX成员:XX职责:XX负责本次演练报道,各班一个老师负责拍照。医疗救助组组长:XX职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。七、疏散原则:1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。八、疏散路线:中一大一从一号楼梯(靠小厅)有序撤离。小二小三从二号楼梯(靠小小班)有序撤离。小一从三号楼梯(靠园长室)有序撤离。九、具体步骤:1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续三遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责老师指挥。3、楼梯负责人(XX)听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。各班老师向孩子重复提醒:"不要拥挤,听从指挥,注意安全!"孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,配班老师协助带队教师进行人员清点。4、带班老师把人数清点情况及时向总指挥汇报。5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。十、保障措施:1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉

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