北师大版2024-2025学年数学五年级下册3.4倒数同步分层作业(附答案)_第1页
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文档简介

3.4倒数1.关于“倒数”,下列描述错误的是(

)。A.1没有倒数 B.0没有倒数C.互为倒数的两个数相乘一定得1 D.一个数的倒数是它本身,这个数是12.0.25的倒数是(

)。A.1 B. C. D.43.如果a和b互为倒数(a、b均大于0),那么a+b(

)a×b。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较4.下面说法中,正确的是(

)。A.因为=1,所以和都是倒数B.两个数相乘的积是1,如果其中一个数是真分数,那么另一个数一定大于1C.一个数乘真分数,积一定小于这个数D.甲数的一定比乙数的小5.三个连续奇数的倒数和是,那么这三个数的和是(

)。A.105 B.15 C.21 D.76.两个连续自然数的倒数的和是,这两个自然数的倒数的积是()。7.两个自然数之和是9,他们的倒数和是,这两个数分别是()和()。8.最小质数的倒数与最小合数的倒数之和是()。9.小熊房间的号码是一个三位数,百位上的数字是个位上数字的,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是的倒数,猜一猜小熊房间的号码是()。10.如果,那么A+B=()。11.求下列各数的倒数。110012.算一算。×=×7=×=上面三个算式的结果有什么特点?两个乘数之间有什么特点?13.在中,A是一个不为0的自然数。(1)当A为何值时,的倒数大于它本身。(2)当A为何值时,的倒数小于它本身。(3)当A为何值时,的倒数等于它本身。14.美术馆举办“庆祝改革开放40年”书画展,展示的书法作品数量的等于美术作品数量的。书法作品和美术作品哪种参展的数量多?把你分析的方法写一写或画一画,并通过答题做出判断。15.一块长方形广告牌,长m,宽和长互为倒数,现在要给广告牌的四周镶上铝合金边框,一共需要多少米的铝合金?16.如下图,请在每个小三角形内各填入一个数,使得任何两个有公共边的三角形内的数都互为倒数,且四个小三角形内的数的乘积为81。参考答案1.A【分析】乘积是1的两个数互为倒数,倒数描述的是两个数之间的关系,它们是相互依存的;1的倒数是1,0没有倒数;据此判断。【详解】A.因为1乘1还得1,1的倒数是1,所以1没有倒数的说法是错误的;

B.因为0乘任何数都得0,所以0没有倒数,此说法正确;C.互为倒数的两个数相乘一定得1,此说法正确;

D.一个数的倒数是它本身,这个数是1,此说法正确。故答案为:A【点睛】此题主要考查倒数意义的灵活运用。2.D【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,据此用1÷0.25,即可求出0.25的倒数。【详解】1÷0.25=40.25的倒数是4。故答案为:D【点睛】熟练掌握倒数的意义是解答本题的关键。3.A【分析】根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,例如:如果a、b不为0,a×b=1,则a是b的倒数,b是a的倒数。真分数的分子比分母小,真分数小于1;它的倒数的分子就比分母大了,所以真分数的倒数大于1。所以倒数就大于本身了。假分数两种情况:①这个假分数的分子和分母相等,假分数等于1,这个假分数的倒数也等于1,所以倒数等于本身;②这个假分数的分子大于分母,假分数大于1,这个假分数的倒数就小于1,倒数小于本身。据此可知两个互为倒数的和一定是大于1。据此解答。【详解】根据分析可知,如果a和b互为倒数(a、b均大于0),则a+b的和一定大于1,a×b的积一定等于1。所以a+b>a×b例如:a=2b=2+=2×=1>1所以a+b>a×b故答案为:A【点睛】本题主要考查了倒数的认识以及应用,掌握真分数、假分数的特征是解答本题的关键。4.B【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;据此判断A是否正确;真分数的意义:分子比分母小的分数叫做真分数;两个数乘积是1,这两个数互为倒数,一个数真分数,另一个数一定大于1;据此判断B是否正确;真分数小于1,一个非0数,乘小于1的数,积小于原数,据此判断C是否正确;由于甲数和乙数未知,无法确定甲数的是多少,乙数的是多少,因此无法比较大小,据此判断D是否正确。【详解】A.因为×=1,所以和互为倒数,原题干说法错误;B.两个数相乘的积是1,如果其中一个数是真分数,那么另一个数一定大于1,原题干说法正确;C.如:0×=0,一个非0数,乘真分数,积一定小于这个数,原题干说法错误;D.甲数和乙数未知,所以无法确定甲数的与乙数的的大小,原题干说法错误。下面说法中,正确的是两个数相乘的积是1,如果其中一个数是真分数,那么另一个数一定大于1。故答案为:B【点睛】根据倒数的意义,积与乘数的关系,以及求一个数的几分之几是多少的计算方法进行解答。5.B【分析】根据题意奇数的意义:不能被2整数的数叫奇数;三个连续奇数的倒数和是,三个奇数的倒数中3个奇数是分母,且三个奇数互质,通分后三个分数和的分母是三个奇数的最小公倍数;即105是三个奇数的倍数,把105分解成质因数,即可求出这三个数,再相加,即可解答。【详解】105=3×5×7这三个奇数是:3,5,7它们的和是:3+5+7=8+7=15故答案为:B【点睛】解答本题的关键是明确倒数和的分母是三个奇数的最小公倍数,利用分解质因数的方法,求出这三个奇数。6.【分析】因为连续两个自然数互质,即最大公约数为1,所以他们的倒数和分母为这两个自然数乘积,分子为和。所以两个数的和为17,两个数的积为72,据此解答。【详解】因为72=8×9,8+9=17,所以这两个自然数是8和9这两个自然数的倒数的积为:×=;这两个自然数的倒数的积是。【点睛】本题主要考查了分数乘法,以及倒数的认识。7.27【分析】假设这两个自然数是a和b;则a+b=9;a的倒数是;b的倒数是,求出满足条件的自然数。【详解】假设这两个自然数是a和b;a的倒数是,b的倒数是;+==a+b=9ab=142+7=9;2×7=14所以这两个自然数分别是2和7。【点睛】根据倒数找出a和b的之间的关系,是解答本题的关键。8.【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;最小的质数是2;2的倒数是;最小的合数是4;4的倒数是,再求出+的和即可。【详解】最小的质数是2,2的倒数是;最小合数是4,4的倒数是。+=+=最小质数的倒数与最小合数的倒数之和是。9.629【分析】运用倒数的求法先得到个位上数字,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,可用个位上的数乘可以求出百位上的数字,再根据最小的质数为2得到十位上的数字,从而求解。【详解】个位上的数:的倒数是9;百位上的数:9×=6;十位上的数是2;这个三位数是629,即小熊房间的号码是629。【点睛】本题综合考查了倒数的认识,分数的乘法,质数与合数的认识,得到个位上数字为9是解题的突破口。10./2【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数。求分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。根据题意,和A互为倒数,和B互为倒数,求出A和B的值,再把它们相加即可解答。【详解】和A互为倒数,则A是;和B互为倒数,则B是。+=,则A+B=【点睛】根据求分数的倒数的方法,求出A和B的值是解题的关键。11.;3;;1;;【分析】倒数的意义:如果两个数的乘积是1,那么这两个数叫做互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数。1的倒数是1,0没有倒数。求倒数的方法:调换分子和分母的位置,就可以求出它的倒数;对于自然数可以把它看成分母是1的分数,再调换分子和分母的位置,就求出这个自然数的倒数。【详解】的倒数是:;的倒数是:3;的倒数是:;1的倒数是:1;100的倒数是:;的倒数是:。12.1;1;1见详解【详解】本题主要考查倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。×=1×7=1×=1答:上面的算式都是两个数相乘,乘积都是1。如果把算式中的整数都看成是分母是1的分数,每个算式中,乘数的分子、分母互相颠倒。像这样乘积为1的两个数互为倒数。13.(1)1、2、3、4、5(2)大于6的自然数(3)6【详解】【分析】(1)真分数的倒数大于它本身,所以A的值小于6;(2)大于1的分数的倒数小于它本身,所以A的值大于6;(3)只有1的倒数是它本身,所以A等于6。14.美术作品;分析见详解【分析】假设“书法作品数量×=美术作品数量×=1”分别求出书法作品和美术作品的数量,再进行比较。【详解】假设“书法作品数量×=美术作品数量×=1”;则书法作品数量=,美术作品数量=;<,所以书法作品数量<美术作品数量;答:美术作品参展的数量多。【点睛】本题采用了假设法,使题目具体化,分别求出两种作品的具体数量再进行比较。15.m【分析】根据求分数的倒数方法,将分数的分子和分母上下颠倒,原分母做分子,原分子做分母即可求出宽,然后根据长方形的周长公式:(长+宽)×2进行解答即可。【详解】根据分析可知,长m,宽和长互为倒数,宽为:m;(+)×2=(+)×2=×2=(m)答:一共需要米的铝合金。【点睛】本题主要考查学生求取倒数的方法和长方形的

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