浙江省中考科学一轮复习基础通关课件第十一讲电流电压电阻和电路

一、电荷

1.电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互吸引、异种电荷相互排斥。

2.某些不同的物体相互摩擦时，一种物体上的电子可以转移到另一种物体上，使物体带电。玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒的电子转移到丝绸上，玻璃棒带正电；橡胶棒与毛皮摩擦时，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒带负电。

导体易导电但不易带电（容易“漏”掉），绝缘体虽不易导电但可带电（不会“漏”掉）。二、电路与电路图

1.电路是由电源、开关、用电器及导线组成的，电源是提供电能的装置，即能把其他形式的能转化为电能的装置，用电器能把电能转化为人们所需要的其他形式的能。

电路的三种状态：通路、开路和短路。其中电源直接短路是不允许的。

2.串联和并联。

（1）串联电路指将电路元件（用电器）顺次地连接起来所得到的电路。串联电路中，电流只有一条路径。

（2）并联电路指将电路元件（用电器）并列地连接起来的电路。在并联电路中，电流的通路有两条或两条以上。

注意点：电源也可以串联或并联。电池并联时电压不变但容量增大，电池串联时电压升高。三、电流与电流的测量

1.电流是由自由电荷的定向移动形成的，科学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电池外部，电流从正极流向负极，在金属导体中，电流方向与自由电子的定向移动方向相反。

四、电压与电压的测量

五、电阻及影响电阻大小的因素

1.电阻指导体对电流的阻碍作用。导体的电阻由导体本身的因素——材料、长度、横截面积决定，还与温度有关。同种材料的导体，越细、越长的，电阻越大。常见材料中，粗细、长度相等的导体的导电能力大小：银＞铜＞金＞铝＞铁。一般的金属导体随着温度升高，电阻增大。有些金属导体的温度降到一定值时会出现超导现象。

2.变阻器。

变阻器是连入电路中可调节电阻大小的元件，常用的滑动变阻器是利用改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小的，其作用是改变电路中的电流、电压的大小。滑动变阻器的接线原则是“一上一下”。其他形式的变阻器有电阻箱、拔插式变阻器等。知识点一

电荷及其相互作用

D

知识点二

电路及电路图

CA.

B.

C.

D.

方法归纳

根据选项逐一分析，找到符合“这两个开关都能单独控制房间里的吊灯”这一条件的选项。

易错误区

（1）注意题目要求，任意一个开关都能控制吊灯的亮灭，并不是指两个开关并联。（2）弄清单刀双掷开关的使用以及在电路中的连接方式是解答本题的关键，也是易错点。知识点三

电流与电压的测量

【南充】如图所示的电路，当开关S闭合后，(

)

A

方法归纳

电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用，添上电表后的电路不能发生断路或短路。

易错误区

掌握电流表的串联使用和电压表的并联使用规则是解题的关键。

【永州】某学校的三个科学兴趣小组的同学在探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系时，分别设计了如图甲、图乙、图丙所示的三种不同电路进行探究。实验室为每小组分别提供如表所示的一组合金电阻丝：编号

材料镍铬合金镍铬合金镍铬合金锰铜合金长度

0.61.20.60.6横截面积

0.40.40.80.8

正比正比

反比

Ⅲ相等解题思路

实验中，将实验比较的两根合金丝接入电路时，没有使通过两根合金丝的电流相等，因此是误差较大的。

方法归纳用控制变量法进行实验探究时，要保证需要探究的科学量不同，其余未探究的物理量保持不变。

易错误区

Ⅲ组的实验方案是先后分别将导线接入电路，此时两者的电流和电压均不相同。

考点范围影响电阻大小的因素。拓展训练

D

2.关于电流和电流的方向，下列说法中正确的是(

)

CA.负电荷定向移动不能形成电流B.物理学规定正电荷的运动方向为电流方向C.在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极D.金属导体中，自由电子定向移动的方向和电流方向相同3.【天门】现代社会倡导文明出行，经过交通路口要遵守“红灯停，绿灯行，黄灯等”的规则，某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后，发现红灯、绿灯、黄灯可以独立工作，他们分别设计了如图所示的电路图，其中正确的是

(

)

A.

B.

C.

D.

√4.如图所示为一次实验时电流表指针的偏转情况，小强对此总结出下列结论，其中错误的是

(

)

√5.半导体的阻值会随温度的变化而发生变化，其变化情况如图所示，为了消除温度对半导体阻值的影响，应给半导体串联一个合适的电阻，使半导体电路中的阻值不受温度影响。对半导体串联电阻进行温度补偿时，最合适的是

(

)

A.

B.

C.

D.

√6.如图所示的电路中，小灯泡正常发光，若将小灯泡和电流表的位置互换，则(

)

CA.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变D.电压表示数变大

10

换用小量程（第7题）8.变阻器有多种不同的形式，请回答下列各题：（第8题）

改变接入电路的导体的长度

变大

将铜塞全部拔出9.为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”。他将小灯、“导电液体”、开关串接在电压一定的电源上进行实验。闭合开关，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发生变化，如图甲、图乙所示。（第9题）（1）根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想：___________________________________________。

导体的电阻可能与导体的长度、横截面积有关

当导体的材料跟横截面积相同时，其长度越长，电阻越大

材料、长度相同，横截面积不同10.如图所示为小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

右

（2）讨论交流：

小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。

另一组的小亮通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。①你认为______的结论更合理，理由是______________________________________________________。小亮

小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小亮的不同

（第11题）（1）这种力传感器是将力的大小转换为______（填“电流”或“电压”）的装置。电压

DA.上、下应变片金属电阻丝的电阻都增大B.上、下应变片金属电阻丝的电阻都减小C.上应变片金属电阻丝的电阻减小，下应变片金属电阻丝的电阻增大D.上应变片金属电阻丝的电阻增大，下应变片金属电阻丝的电阻减小

增大

减小减小小走进重高

C

D

A.

B.

C.

D.

√4.【揭阳】如图所示的电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关S闭合后，为使两灯均能发光，则

(

)

AA.甲接入电流表，乙接入电压表B.甲、乙均接入电流表C.甲、乙均接入电压表D.甲接入电压表，乙接入电流表

开关状态插座指示灯

台灯

闭合，断开

亮不亮闭合，断开

不亮不亮和

都闭合亮亮A.

B.

C.

D.

√

A

A.握力越大，灯泡越亮，力量计的示数越大B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C.握力越大，电路总电阻越大，总电流越小D.握力越大，弹簧的长度越长；握力越小，弹簧的长度越短√8.【盐城】为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，小峰将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光。进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯

(

)

A.可以确定，一定串联B.可以确定，一定并联C.可以确定，串联、并联都行D.需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断√9.【兰州】有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，如果云层带正电，那么当尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是______________（填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。从大地到云层

0.20.51.02.04.06.08.010.012.0

0.120.180.250.350.500.620.700.770.80

（1）用金属钨作灯丝是因为钨的______高。（2）电灯工作后，灯丝温度升高，内能______（填“增加”或“减小”），这是通过______（填“做功”或“热传递”）改变的。熔点增加做功

[答案]

如图所示。

12.【广州】（第12题）

[答案]

如图所示。

检测方法观察到的现象得出的结论__________________________________________________________________________________

两灯的实际电功率太小

不能

电压表的正负接线柱将接反高分夺冠1.【武汉】如图所示，学校有前、后两个门和值班室，前、后门各装有一个按钮开关，学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏电灯，要求：前门来人按下开关时，红灯亮且电铃响；后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响，下