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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合素养拓展)之语文素养提升策略考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:阅读以下文章,根据文章内容回答问题。文章:小明和小红是同班同学,他们一起参加了学校的篮球比赛。比赛过程中,小明和小红都发挥得非常出色。小明擅长进攻,他多次为球队赢得分数;小红则擅长防守,她成功地阻止了对方多次进攻。在比赛的最后阶段,双方比分紧咬,小明在一次进攻中受伤,但他坚持完成了比赛。最终,他们的球队以微弱的优势赢得了比赛。1.小明和小红在篮球比赛中分别擅长什么?2.小明在比赛中受伤后,他做了什么?3.他们的球队最终获得了什么结果?4.文章中提到的比赛是什么类型的比赛?5.小红在比赛中表现如何?6.小明和小红的团队合作精神在比赛中得到了怎样的体现?7.文章通过篮球比赛传达了什么样的价值观?8.你认为小明和小红在比赛中的表现如何?9.如果你是小明的队友,你会怎么做?10.你认为团队合作在体育比赛中有什么重要性?二、词语辨析要求:从下列词语中选择最恰当的一项填空。1.他们的球队()赢得了比赛。A.终于B.果然C.立刻D.立即2.小明在比赛中()完成了比赛。A.坚持下来B.坚持到底C.坚持住D.坚持下去3.小红成功地()了对方多次进攻。A.阻止B.阻挡C.阻止住D.阻止了4.文章通过篮球比赛传达了()的价值观。A.勇敢B.坚强C.团队合作D.坚持不懈5.小明和小红的团队合作精神在比赛中得到了()的体现。A.充分B.完全C.极大D.极大地6.如果你是小明的队友,你会()怎么做?A.鼓励B.鼓励地C.鼓励起来D.鼓励一下7.你认为团队合作在体育比赛中有什么()的重要性?A.一定B.重要C.极其D.非常8.小明和小红在比赛中的表现()。A.精彩B.优秀C.出色D.极佳9.小明在比赛中受伤后,他()完成了比赛。A.坚持下来B.坚持到底C.坚持住D.坚持下去10.小红在比赛中表现()。A.优秀B.精彩C.极佳D.出色三、句子排序要求:将下列句子按照逻辑顺序排列。1.小明和小红是同班同学。2.他们一起参加了学校的篮球比赛。3.小明擅长进攻,他多次为球队赢得分数。4.小红擅长防守,她成功地阻止了对方多次进攻。5.在比赛的最后阶段,双方比分紧咬。6.小明在一次进攻中受伤,但他坚持完成了比赛。7.最终,他们的球队以微弱的优势赢得了比赛。8.文章通过篮球比赛传达了什么样的价值观?9.你认为小明和小红在比赛中的表现如何?10.如果你是小明的队友,你会怎么做?四、口语交际要求:根据以下情景,完成相应的口语表达。情景:学校即将举办一次环保主题活动,请你作为宣传小组成员,设计一段宣传语,并在班会上进行演讲。1.你认为环保对我们的生活有什么重要性?2.你能提出一些建议,让同学们更加关注环保吗?3.请你设计一段富有创意的宣传语,呼吁大家参与环保活动。4.你打算如何在班会演讲中表达你的观点,以引起同学们的共鸣?5.请你模拟一段班会演讲,内容包括环保活动的意义和你的建议。6.你认为同学们在演讲过程中可能会遇到哪些困难,你将如何帮助他们克服?7.请你总结一下你在演讲过程中的心得体会,以及你认为这次环保活动对学生成长的意义。8.你认为环保主题活动对学校和社会有哪些积极影响?9.请你提出一些建议,如何让环保活动更加贴近同学们的生活?10.请你根据演讲内容,设计一个互动环节,以提高同学们的参与度。五、作文要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于300字的作文。1.你对未来的梦想是什么?2.你为实现梦想付出了哪些努力?3.你认为实现梦想需要具备哪些品质?4.请你描述一下你的梦想对你成长的意义。5.你认为实现梦想的道路上可能会遇到哪些困难?6.请你分享一次实现梦想的经历,以及你从中得到的启示。7.你认为家长、老师和同学在实现梦想的过程中能起到怎样的作用?8.请你谈谈你对梦想的坚持和执着,以及你对未来的信心。9.你认为实现梦想对个人和社会有哪些价值?10.请你根据你的梦想,设计一个未来规划,包括短期和长期目标。六、综合性学习要求:根据以下材料,回答问题。材料:1.学校图书馆新进了一批书籍,包括科普读物、文学作品、历史书籍等。2.学校组织了一次“阅读推广月”活动,鼓励同学们多读书、读好书。3.校园内设置了多个阅读角,供同学们课余时间阅读。问题:1.你认为阅读对学生的成长有哪些好处?2.你最喜欢哪种类型的书籍?为什么?3.请你列举出几种提高阅读兴趣的方法。4.你认为学校图书馆在阅读推广活动中应发挥哪些作用?5.请你谈谈自己在阅读过程中的收获和体会。6.你认为如何营造良好的校园阅读氛围?7.请你提出一些建议,如何让阅读成为同学们生活中的一部分。8.你认为阅读对培养学生的综合素质有哪些影响?9.请你分享一次阅读让你受益匪浅的经历。10.你认为阅读对个人和社会有哪些深远意义?本次试卷答案如下:一、阅读理解1.小明擅长进攻,小红擅长防守。2.小明坚持完成了比赛。3.他们的球队最终赢得了比赛。4.文章中提到的比赛是篮球比赛。5.小红在比赛中表现优秀。6.小明和小红的团队合作精神在比赛中得到了充分的体现。7.文章通过篮球比赛传达了勇敢、坚强、团队合作和坚持不懈的价值观。8.我认为小明和小红在比赛中的表现非常出色。9.如果我是小明的队友,我会鼓励他坚持下去。10.我认为团队合作在体育比赛中非常重要。解析思路:1.根据文章内容,小明擅长进攻,小红擅长防守,故答案为“小明擅长进攻,小红擅长防守”。2.文章中提到小明在一次进攻中受伤,但他坚持完成了比赛,故答案为“小明坚持完成了比赛”。3.文章最后提到他们的球队以微弱的优势赢得了比赛,故答案为“他们的球队最终赢得了比赛”。4.文章开头提到小明和小红一起参加了学校的篮球比赛,故答案为“篮球比赛”。5.文章中提到小红成功地阻止了对方多次进攻,故答案为“小红在比赛中表现优秀”。6.文章中提到小明和小红在比赛中都发挥得非常出色,故答案为“小明和小红的团队合作精神在比赛中得到了充分的体现”。7.文章通过篮球比赛传达了勇敢、坚强、团队合作和坚持不懈的价值观,故答案为“勇敢、坚强、团队合作和坚持不懈的价值观”。8.根据文章内容,小明和小红在比赛中的表现非常出色,故答案为“非常出色”。9.如果我是小明的队友,我会鼓励他坚持下去,故答案为“鼓励他坚持下去”。10.根据文章内容,团队合作在体育比赛中非常重要,故答案为“非常重要”。二、词语辨析1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.A9.A10.D解析思路:1.“终于”表示经过一段时间的等待或努力后,事情有了结果;“果然”表示事情的结果与预期一致;“立刻”表示紧接着某个时间或动作;“立即”表示马上、立刻。根据语境,小明在比赛中受伤后坚持完成了比赛,故选“终于”。2.“坚持下来”表示在困难或压力下继续进行;“坚持到底”表示坚持到最后;“坚持住”表示保持某种状态;“坚持下去”表示持续进行。根据语境,小明在比赛中受伤后坚持完成了比赛,故选“坚持下来”。3.“阻止”表示使某事不能进行或发生;“阻挡”表示阻止、挡住;“阻止住”表示使某事停止;“阻止了”表示已经阻止。根据语境,小红成功地阻止了对方多次进攻,故选“阻止”。4.“勇敢”表示不怕危险和困难;“坚强”表示意志坚定、不易动摇;“团队合作”表示共同协作、互相支持;“坚持不懈”表示持之以恒、不放弃。根据语境,文章通过篮球比赛传达了团队合作的精神,故选“团队合作”。5.“充分”表示足够、充足;“完全”表示全部、彻底;“极大”表示非常、极其;“极大地”表示非常、极其。根据语境,小明和小红的团队合作精神在比赛中得到了充分的体现,故选“充分”。6.如果我是小明的队友,我会鼓励他坚持下去,故选“鼓励”。7.根据语境,团队合作在体育比赛中非常重要,故选“重要”。8.根据文章内容,小明和小红在比赛中的表现非常出色,故选“优秀”。9.根据语境,小明在比赛中受伤后坚持完成了比赛,故选“坚持下来”。10.根据语境,小红在比赛中表现优秀,故选“优秀”。三、句子排序1.1-2-3-4-5-6-7-8-9-10解析思路:根据文章内容,首先介绍小明和小红是同班同学,然后说明他们一起参加了篮球比赛,接着描述小明和小红在比赛中的表现,最后说明他们的球队最终赢得了比赛,并总结文章传达的价值观。四、口语交际1.环保对我们的生活有重要性,因为它关系到我们的生存环境和健康。2.我会提出一些建议,比如节约用水、减少垃圾产生、使用环保产品等。3.宣传语:爱护环境,从我做起,共建美丽家园。4.我会在班会演讲中表达我对环保的认识和看法,并呼吁同学们一起行动起来。5.模拟班会演讲:同学们,环保是我们每个人的责任,让我们从现在做起,从身边小事做起,共同为地球家园贡献一份力量。6.同学们在演讲过程中可能会遇到紧张、语言表达不流畅等问题,我会鼓励他们放松心态,多练习口语表达。7.我的心得体会是,通过这次演讲,我更加明白了环保的重要性,也学会了如何更好地与他人沟通。8.环保主题活动对学校和社会有积极影响,可以提高同学们的环保意识,促进校园环境改善。9.我会建议学校定期举办环保讲座、组织环保实践活动,让同学们在实践中体验环保的重要性。10.我认为环保主题活动对个人和社会有深远意义,它有助于培养同学们的社会责任感,促进可持续发展。五、作文我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家,为人类的进步和发展做出贡献。为了实现这个梦想,我付出了很多努力。首先,我热爱学习,勤奋刻苦,努力提高自己的知识水平。其次,我积极参加各种科学竞赛和实践活动,锻炼自己的动手能力和创新能力。我认为实现梦想需要具备坚定的信念、勇于探索的精神和不断学习的能力。我的梦想对我成长的意义在于,它让我有了明确的目标,激励我不断努力,追求卓越。在实现梦想的道路上,我可能会遇到各种困难和挑战,但我相信只要我坚持不懈,就一定能够实现我的梦想。六、综合性学习1.阅读对学生的成长有好处,它可以拓宽视野、增长知识、提高思维能力。2.我最喜欢科普读物,因为它能让我了解世界的奥秘,激发我的好奇心。3.提高阅读兴趣的方法有:选择自己喜欢的书籍、制定阅读计划、与他人交流阅读心得等。4.学校图书馆在阅读推广活动中应发挥提供丰富的图书资源、组织阅读活动、营造阅读氛围等作用。5.在阅读过程中,我收获了很多知识,提高了自己的写作能力,也学会了
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