2025年上海高考语文三轮复习之作文

第64页（共64页）2025年高考语文三轮复习之作文一．作文（共24小题）1．（2025•上海模拟）写作。人们总是愿意在已知的疆域内寻找安全感，但有人愿意“放弃”安全感开拓未知。对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。2．（2025•静安区一模）写作。低头划手机干扰了现场感知及人际关系；但有人认为，低头划手机主要是在寻找让自己有归属感的地方。请自拟题目，写一篇不少于800字文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。3．（2025•金山区一模）按要求作文。生活中，人们往往用常识去看待事物，做出判断。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。4．（2024•普陀区一模）在观点越来越多元的世界里，是否只有坚持自我，才能获得理想的人生？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。5．（2024•长宁区二模）一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。6．（2024•徐汇区校级一模）作文。有人说，一个人只要有良知，就会有悲天悯人的能力。也有人对此不以为然。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。7．（2024•徐汇区校级一模）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，在生活中我们应该选择与大多数人相同的方向。请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。8．（2024•黄浦区校级一模）按要求写作。目标是指想要达到的境地或标准。无限的目标可以激发人自我挑战的欲望，有限的目标可以让人生变得简洁。请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。9．（2024•宝山区二模）当我们遭受重大人生挫折时，重要的是认清客观现实，还是安抚自己心理？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。10．（2024•松江区二模）有人说，在前行的路上，地图的作用优于指南针。对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。11．（2024•黄浦区二模）提出一个新名词，有时能帮助破解难题；然而在实际生活中，解决难题似乎并没有那么简单。对此谈谈你的看法。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。12．（2024•黄浦区一模）生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味。对此，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。13．（2024•徐汇区一模）立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”，对此你有怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的认识。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。14．（2024•嘉定区二模）原汁原味是传统文化最好的传承吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。15．（2024•闵行区校级三模）阅读下面的材料，根据要求完成作文。过去一百年，科技高速发展，人类的眼睛是向外看的，因此我们看到了月亮，看到了火星，我们永远希望知道自己要什么；未来，人类只有学会向内看，才会明白什么是自己不要的东西。对这段话你有怎样的认识？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。16．（2024•黄浦区三模）离开附近，去往远方，是否意味着更好地认识世界？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。17．（2024•浦东新区三模）有人说，得语文者得天下，也有人不以为然。你怎么看？请结合自身的语文学习经历，写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。18．（2023•杨浦区二模）作文。退出朋友圈，卸载社交视频软件、新闻推送软件、智能搜索引擎……这使人们离这个世界更远了还是更近了？你对这一问题有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）不少于800字。19．（2024•奉贤区二模）人们走进艺术世界，仅仅是为了满足耳目之娱吗？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。20．（2024•崇明区一模）生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。21．（2024•普陀区二模）生活中，我们不断产生记忆，不断运用记忆，甚至不断有意无意地改造记忆。那么，记忆对我们而言究竟意味着什么？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。22．（2024•金山区二模）一个人知道得越多，是否意味着越容易作出判断？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。23．（2024•青浦区二模）人们愿意积极主动地接受挑战，只是因为能从中获得乐趣吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。24．（2024•闵行区二模）阅读材料，完成作文。人们常说“温故知新”。“温故”和“知新”可以是什么关系呢？请写一篇文章，谈谈自己的思考。题目自拟，不少于800字。

2025年高考语文三轮复习之作文参考答案与试题解析一．作文（共24小题）1．（2025•上海模拟）写作。人们总是愿意在已知的疆域内寻找安全感，但有人愿意“放弃”安全感开拓未知。对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】勇敢探索未知，拥抱无限可能在人类历史的长河中，我们总是能在已知的疆域内找到属于自己的安全感。然而，有这样一群人，他们勇敢地放弃眼前的安逸，选择开拓未知，去追寻那充满无限可能的未来。对此，我想谈谈我的认识和思考。自古以来，人们追求安全感的天性使我们在已知领域不断深耕，从而建立起稳定的生活秩序。在这个过程中，我们积累了丰富的经验，创造了灿烂的文化。然而，过分依赖已知，容易使我们陷入固步自封的困境。这时，那些敢于放弃安全感、勇敢探索未知的人，就显得尤为可贵。勇敢探索未知，意味着挑战自己的极限。面对未知，人们往往会产生恐惧和担忧。但正是这种恐惧，让我们在成长过程中不断突破自己。正如我国著名登山家张建国的故事，他在攀登珠峰的过程中，面临重重困难，甚至一度危及生命。但他从未放弃，最终成功登顶。这种勇敢探索未知的精神，使他成为了一个时代的楷模。勇敢探索未知，意味着为人类进步贡献力量。在科学领域，许多伟大的发明和创新都源于科学家们对未知的探索。比如，爱因斯坦的相对论、牛顿的万有引力定律等，这些理论的出现，使人类对世界的认识不断深化。正是因为有了这些勇敢探索未知的科学家，我们的社会才能取得今天的成就。勇敢探索未知，意味着拥抱无限可能。当我们跳出舒适区，去尝试新鲜事物时，我们会发现世界远比我们想象的要精彩。正如我国航天事业的发展，从“东方红”一号卫星到“嫦娥五号”月球探测器，再到“天问一号”火星探测器，我国航天人不断挑战未知，书写了辉煌的篇章。如今，我国已成为世界上为数不多的具备深空探测能力的国家，这离不开航天人勇敢探索未知的精神。然而，勇敢探索未知并非易事。在这个过程中，我们可能会遇到挫折、失败，甚至付出生命的代价。那么，如何才能在追求安全感与探索未知之间找到平衡呢？首先，我们要树立正确的价值观。在面对未知时，我们要明确自己的目标，坚定信念，勇敢地去追求。同时，我们要学会尊重他人，珍惜生命，不盲目冒险。其次，我们要提高自身能力。勇敢探索未知需要一定的知识和技能储备。通过不断学习，我们可以增强自己的实力，为探索未知提供有力保障。最后，我们要保持敬畏之心。面对未知，我们要尊重自然规律，遵循科学方法，不断探索、实践。同时，我们要认识到自己的局限性，学会在探索过程中与他人合作，共同成长。总之，勇敢探索未知是一种可贵的精神品质。它使我们在挑战中成长，为人类进步贡献力量，拥抱无限可能。让我们致敬那些勇敢的探索者，同时，也祝愿自己在未来的生活中，能够勇敢地追求梦想，探索未知，书写属于自己的精彩篇章。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文。1.主题核心：题目围绕“安全感”展开，指出多数人在已知领域寻求安全感，却有人选择“放弃”安全感，写作核心是要探讨这种“放弃”安全感的行为及背后的意义。2.联想方向：可以从个人成长、社会发展、科技创新等角度进行联想。比如个人成长中，若一直待在舒适安全区，很难获得突破，而放弃安全感去挑战未知，可能会实现自我超越；社会发展方面，一些开拓者放弃安稳，探索新的发展模式，推动社会进步；科技创新领域，科研人员放弃现有成就带来的安全感，不断探索新理论新技术，促进科技飞跃。3.思考要点：思考为什么有人愿意放弃安全感，其背后的动机是什么，是追求梦想、渴望突破，还是其他原因。同时要思考放弃安全感可能面临的风险与挑战，以及最终能带来怎样的价值与收获。参考立意：1.《破“安全”之茧，绽成长之花》：强调突破安全感的束缚，实现个人成长。2.《弃“安全”之锚，启创新之航》：突出放弃安全感，开启创新探索之路。3.《于“不安”中寻光，在突破中前行》：表达在放弃安全感后的不安中寻找希望，不断突破前进。【解答】勇敢探索未知，拥抱无限可能在人类历史的长河中，我们总是能在已知的疆域内找到属于自己的安全感。然而，有这样一群人，他们勇敢地放弃眼前的安逸，选择开拓未知，去追寻那充满无限可能的未来。对此，我想谈谈我的认识和思考。自古以来，人们追求安全感的天性使我们在已知领域不断深耕，从而建立起稳定的生活秩序。在这个过程中，我们积累了丰富的经验，创造了灿烂的文化。然而，过分依赖已知，容易使我们陷入固步自封的困境。这时，那些敢于放弃安全感、勇敢探索未知的人，就显得尤为可贵。勇敢探索未知，意味着挑战自己的极限。面对未知，人们往往会产生恐惧和担忧。但正是这种恐惧，让我们在成长过程中不断突破自己。正如我国著名登山家张建国的故事，他在攀登珠峰的过程中，面临重重困难，甚至一度危及生命。但他从未放弃，最终成功登顶。这种勇敢探索未知的精神，使他成为了一个时代的楷模。勇敢探索未知，意味着为人类进步贡献力量。在科学领域，许多伟大的发明和创新都源于科学家们对未知的探索。比如，爱因斯坦的相对论、牛顿的万有引力定律等，这些理论的出现，使人类对世界的认识不断深化。正是因为有了这些勇敢探索未知的科学家，我们的社会才能取得今天的成就。勇敢探索未知，意味着拥抱无限可能。当我们跳出舒适区，去尝试新鲜事物时，我们会发现世界远比我们想象的要精彩。正如我国航天事业的发展，从“东方红”一号卫星到“嫦娥五号”月球探测器，再到“天问一号”火星探测器，我国航天人不断挑战未知，书写了辉煌的篇章。如今，我国已成为世界上为数不多的具备深空探测能力的国家，这离不开航天人勇敢探索未知的精神。然而，勇敢探索未知并非易事。在这个过程中，我们可能会遇到挫折、失败，甚至付出生命的代价。那么，如何才能在追求安全感与探索未知之间找到平衡呢？首先，我们要树立正确的价值观。在面对未知时，我们要明确自己的目标，坚定信念，勇敢地去追求。同时，我们要学会尊重他人，珍惜生命，不盲目冒险。其次，我们要提高自身能力。勇敢探索未知需要一定的知识和技能储备。通过不断学习，我们可以增强自己的实力，为探索未知提供有力保障。最后，我们要保持敬畏之心。面对未知，我们要尊重自然规律，遵循科学方法，不断探索、实践。同时，我们要认识到自己的局限性，学会在探索过程中与他人合作，共同成长。总之，勇敢探索未知是一种可贵的精神品质。它使我们在挑战中成长，为人类进步贡献力量，拥抱无限可能。让我们致敬那些勇敢的探索者，同时，也祝愿自己在未来的生活中，能够勇敢地追求梦想，探索未知，书写属于自己的精彩篇章。2．（2025•静安区一模）写作。低头划手机干扰了现场感知及人际关系；但有人认为，低头划手机主要是在寻找让自己有归属感的地方。请自拟题目，写一篇不少于800字文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。【答案】低头划手机：寻找归属感与丧失现实的悖论在当今社会，低头划手机已成为一种普遍现象，无论是在公共场所还是私人空间，人们总是习惯性地拿出手机，滑动屏幕，沉浸在虚拟的世界里。这一现象引发了广泛的关注和讨论，有人认为低头划手机干扰了现场感知及人际关系，而另一些人则认为，低头划手机其实是在寻找让自己有归属感的地方。这两种观点看似矛盾，实则揭示了手机使用背后复杂的社会心理现象。不可否认，低头划手机确实在一定程度上干扰了我们的现场感知。当我们沉浸在手机的世界里，往往会忽略周围环境的细节，错过与他人的交流机会。在家庭聚会、朋友相聚的场合，如果每个人都低头玩手机，那么原本温馨的氛围就会变得冷淡，人与人之间的距离也会因此拉远。此外，过度依赖手机还会影响我们的社交技能，使我们变得不善于面对面沟通，难以建立深层次的人际关系。然而，从另一个角度来看，低头划手机也反映了现代人在快节奏生活中对归属感的渴望。在社交媒体上，人们可以找到志同道合的朋友，分享彼此的生活点滴，获得认同和支持。这种虚拟的社交方式虽然无法替代面对面的交流，但它确实为许多人提供了一个释放压力、寻找共鸣的平台。特别是在现实生活中感到孤独或无助时，手机成为了他们寻求心理慰藉的重要工具。但问题在于，过度依赖手机寻找归属感可能会导致我们忽视现实生活中的真实关系。虚拟世界中的认同和支持虽然能带来短暂的满足，但无法替代现实生活中深厚的情感纽带。如果我们一味沉浸在手机的虚拟世界里，就会逐渐失去与现实世界的联系，导致社交能力的退化，甚至可能引发心理健康问题。因此，面对低头划手机这一现象，我们应该保持理性的态度。一方面，我们要认识到手机作为现代通讯工具的重要性，合理利用手机进行信息获取、社交互动等活动；另一方面，我们也要警惕手机过度使用带来的负面影响，学会在虚拟世界和现实世界之间找到平衡。具体来说，我们可以尝试设定手机使用时间限制，避免在重要场合或与人交流时过度使用手机。同时，我们也应该积极参与现实生活中的社交活动，培养面对面的沟通能力，建立真实的人际关系。此外，还可以通过培养兴趣爱好、参加志愿服务等方式来丰富自己的生活，增强内心的归属感和满足感。总之，低头划手机既是我们寻找归属感的一种方式，也可能成为我们丧失现实感知和人际关系的障碍。我们应该在享受手机带来的便利的同时，保持对现实世界的关注和热爱，努力在虚拟与现实之间找到属于自己的平衡点。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则引语式材料作文题。本题是一道关于低头划手机现象的社会现象分析题。题目中提出了两种截然不同的观点：一种认为低头划手机干扰了现场感知及人际关系，另一种则认为这是人们在寻找让自己有归属感的地方。这两种观点实际上触及了现代科技（特别是智能手机）对个体生活、社交以及心理状态的影响。核心要点：低头划手机的影响：题目要求分析低头划手机这一现象对个体和社会的影响，特别是它如何干扰现场感知和人际关系，以及它如何成为人们寻找归属感的方式。两种对立的观点：题目中的两种观点实际上代表了社会对低头划手机现象的不同看法和态度，一种持批评态度，认为它破坏了社交质量；另一种则持理解态度，认为它反映了现代人的心理需求。写作角度：可以从社会心理学角度分析低头划手机现象背后的心理动机，探讨现代人为什么倾向于通过手机寻求归属感。可以从社会学角度分析低头划手机对社交模式的影响，包括对面对面交流、人际关系建立等方面的改变。可以结合个人经历或社会现象，阐述低头划手机对个人生活、社交关系以及心理健康的实际影响。可以探讨如何在享受智能手机带来的便利的同时，保持与现实世界的联系，维护健康的社交关系。注意事项：写作时应保持客观中立的态度，对两种观点进行理性分析，避免过度倾向任何一方。可以适当引用相关研究或数据来支持自己的观点，增强文章的说服力。注意文章的结构和逻辑，确保观点清晰、论证有力。参考立意1.低头划手机：现代人的社交困境与心理慰藉分析低头划手机现象背后的心理需求，探讨现代人在快节奏、高压力的生活中如何通过手机寻求心理慰藉，同时指出这一现象对面对面社交的负面影响。2.智能手机的双刃剑：便利与隔阂探讨智能手机在提供信息获取、社交互动等便利的同时，如何加剧了人与人之间的隔阂，特别是对现场感知和深层次人际关系的破坏。3.寻找归属感：低头划手机现象的社会心理解读从社会心理学角度解读低头划手机现象，分析现代人为什么倾向于通过手机社交来寻找归属感，以及这种行为对个体心理健康的影响。4.平衡虚拟与现实：智能手机时代的社交新挑战探讨在智能手机时代，如何在享受虚拟社交带来的便利和乐趣的同时，保持与现实世界的联系，维护健康的社交关系，避免过度沉迷虚拟世界。【解答】低头划手机：寻找归属感与丧失现实的悖论在当今社会，低头划手机已成为一种普遍现象，无论是在公共场所还是私人空间，人们总是习惯性地拿出手机，滑动屏幕，沉浸在虚拟的世界里。这一现象引发了广泛的关注和讨论，有人认为低头划手机干扰了现场感知及人际关系，而另一些人则认为，低头划手机其实是在寻找让自己有归属感的地方。这两种观点看似矛盾，实则揭示了手机使用背后复杂的社会心理现象。不可否认，低头划手机确实在一定程度上干扰了我们的现场感知。当我们沉浸在手机的世界里，往往会忽略周围环境的细节，错过与他人的交流机会。在家庭聚会、朋友相聚的场合，如果每个人都低头玩手机，那么原本温馨的氛围就会变得冷淡，人与人之间的距离也会因此拉远。此外，过度依赖手机还会影响我们的社交技能，使我们变得不善于面对面沟通，难以建立深层次的人际关系。然而，从另一个角度来看，低头划手机也反映了现代人在快节奏生活中对归属感的渴望。在社交媒体上，人们可以找到志同道合的朋友，分享彼此的生活点滴，获得认同和支持。这种虚拟的社交方式虽然无法替代面对面的交流，但它确实为许多人提供了一个释放压力、寻找共鸣的平台。特别是在现实生活中感到孤独或无助时，手机成为了他们寻求心理慰藉的重要工具。但问题在于，过度依赖手机寻找归属感可能会导致我们忽视现实生活中的真实关系。虚拟世界中的认同和支持虽然能带来短暂的满足，但无法替代现实生活中深厚的情感纽带。如果我们一味沉浸在手机的虚拟世界里，就会逐渐失去与现实世界的联系，导致社交能力的退化，甚至可能引发心理健康问题。因此，面对低头划手机这一现象，我们应该保持理性的态度。一方面，我们要认识到手机作为现代通讯工具的重要性，合理利用手机进行信息获取、社交互动等活动；另一方面，我们也要警惕手机过度使用带来的负面影响，学会在虚拟世界和现实世界之间找到平衡。具体来说，我们可以尝试设定手机使用时间限制，避免在重要场合或与人交流时过度使用手机。同时，我们也应该积极参与现实生活中的社交活动，培养面对面的沟通能力，建立真实的人际关系。此外，还可以通过培养兴趣爱好、参加志愿服务等方式来丰富自己的生活，增强内心的归属感和满足感。总之，低头划手机既是我们寻找归属感的一种方式，也可能成为我们丧失现实感知和人际关系的障碍。我们应该在享受手机带来的便利的同时，保持对现实世界的关注和热爱，努力在虚拟与现实之间找到属于自己的平衡点。3．（2025•金山区一模）按要求作文。生活中，人们往往用常识去看待事物，做出判断。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】常识之光与思维之翼在生活的广阔舞台上，常识如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，引导我们做出判断，规避风险。它源自世代累积的经验与智慧，是人们在长期实践中形成的共识。然而，在快速变化的现代社会，仅凭常识是否足以应对复杂多变的世界？对此，我深感常识之光虽亮，但思维之翼更为关键。常识，是生活智慧的结晶，它简化了复杂问题，提供了便捷的解决方案。比如，我们知道水可以灭火，这是基于物理原理的常识；我们知道尊老爱幼，这是基于社会伦理的常识。这些常识构成了我们行为的底线和准则，让我们在大多数情况下能够做出正确的判断。常识的力量在于它的普遍性和实用性，它让我们在面对日常问题时能够迅速反应，减少试错成本。然而，常识也有其局限性。一方面，常识往往基于过去的经验，而世界是不断变化的。当新情况、新问题出现时，常识可能无法提供有效的解决方案。比如，在数字化时代，网络安全、人工智能等新兴领域的问题，就超出了传统常识的范畴。另一方面，常识有时也可能成为束缚创新的枷锁。当所有人都遵循同一种常识时，就很难跳出框架，进行颠覆性的思考。正如爱因斯坦所言：“我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决它。”因此，在依赖常识的同时，我们更需要培养批判性思维和创新精神。批判性思维让我们能够质疑常识，从不同角度审视问题，发现其中的漏洞和不足。创新精神则鼓励我们打破常规，探索未知，寻找新的解决方案。这种思维方式，如同给思维插上了翅膀，让我们能够飞越常识的局限，看到更广阔的世界。当然，这并不是说要完全否定常识。常识是基础的、必要的，它为我们提供了行动的起点和参照。但在这个基础上，我们需要不断学习和成长，提升自己的认知水平，以更加开放和灵活的心态面对世界。我们要学会在常识与创新之间找到平衡，既尊重传统，又勇于探索。总之，常识之光虽亮，但思维之翼更为关键。在快速变化的现代社会，我们既要珍惜和利用常识带来的便利，又要勇于跳出常识的框架，用批判性思维和创新精神去探索和创造。只有这样，我们才能在复杂多变的世界中，保持清醒的头脑，做出明智的判断，不断前行。在人生的旅途中，让我们带着常识之光，挥动思维之翼，勇敢地飞向更加美好的未来。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则引语式材料作文题。本题要求考生就“生活中，人们往往用常识去看待事物，做出判断”这一普遍现象，发表自己的认识和思考。题目旨在探讨常识在个人认知、决策过程中的作用，以及是否应该完全依赖常识进行思考和判断。审题关键点：常识的定义与作用：考生需要明确常识的概念，它通常指人们普遍接受并遵循的基本知识和经验法则。常识在日常生活和决策中起着重要作用，帮助人们快速做出判断，减少认知负担。常识的局限性：尽管常识具有实用性，但它也可能受限于特定的文化、历史背景，或过于简化复杂问题。考生需要分析常识在哪些情况下可能失效，以及这种失效对个人和社会可能产生的影响。超越常识的思考：题目隐含了对超越常识、进行深度思考和批判性分析的鼓励。考生需要探讨在何种情况下需要跳出常识框架，运用更高级的认知技能，如逻辑推理、批判性思维等，来做出更准确的判断。个人成长与社会进步：考生还可以从个人成长和社会进步的角度，讨论如何平衡常识与创新思维，以及这种平衡对于适应快速变化的世界、推动社会向前发展的重要性。写作思路：引言：简述常识在日常生活中的重要性，引出讨论的主题。常识的正面作用：分析常识如何帮助人们快速做出判断，减少决策成本，提高生活效率。常识的局限性：探讨常识在不同情境下的局限性，如文化背景差异、科技快速发展导致的常识过时等。超越常识的思考：强调在特定情境下，需要跳出常识框架，运用批判性思维和创新精神进行深度思考的重要性。个人成长与社会进步的视角：讨论如何在个人成长和社会进步中平衡常识与创新，以及这种平衡对于适应变化、推动创新的意义。结论：总结全文，强调在依赖常识的同时，也要勇于挑战常识，培养批判性思维和创新精神，以更好地适应和引领变化。参考立意：1.《常识与超越：智慧生活的双刃剑》探讨常识在日常生活中的正面作用及其局限性，强调在依赖常识的同时，也需要超越常识，培养批判性思维和创新精神。2.《从常识到创新：个人成长的必由之路》分析个人在成长过程中如何从依赖常识逐渐过渡到运用创新思维解决问题，强调这一过程对于个人成长的重要性。3.《常识的边界：在快速变化的世界中寻找平衡》讨论在科技快速发展、社会不断变革的背景下，如何在依赖常识与追求创新之间找到平衡，以适应快速变化的世界。4.《超越常识的智慧：批判性思维的力量》强调批判性思维在超越常识、做出更明智判断中的作用，探讨如何培养这种高级认知技能。【解答】常识之光与思维之翼在生活的广阔舞台上，常识如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，引导我们做出判断，规避风险。它源自世代累积的经验与智慧，是人们在长期实践中形成的共识。然而，在快速变化的现代社会，仅凭常识是否足以应对复杂多变的世界？对此，我深感常识之光虽亮，但思维之翼更为关键。常识，是生活智慧的结晶，它简化了复杂问题，提供了便捷的解决方案。比如，我们知道水可以灭火，这是基于物理原理的常识；我们知道尊老爱幼，这是基于社会伦理的常识。这些常识构成了我们行为的底线和准则，让我们在大多数情况下能够做出正确的判断。常识的力量在于它的普遍性和实用性，它让我们在面对日常问题时能够迅速反应，减少试错成本。然而，常识也有其局限性。一方面，常识往往基于过去的经验，而世界是不断变化的。当新情况、新问题出现时，常识可能无法提供有效的解决方案。比如，在数字化时代，网络安全、人工智能等新兴领域的问题，就超出了传统常识的范畴。另一方面，常识有时也可能成为束缚创新的枷锁。当所有人都遵循同一种常识时，就很难跳出框架，进行颠覆性的思考。正如爱因斯坦所言：“我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决它。”因此，在依赖常识的同时，我们更需要培养批判性思维和创新精神。批判性思维让我们能够质疑常识，从不同角度审视问题，发现其中的漏洞和不足。创新精神则鼓励我们打破常规，探索未知，寻找新的解决方案。这种思维方式，如同给思维插上了翅膀，让我们能够飞越常识的局限，看到更广阔的世界。当然，这并不是说要完全否定常识。常识是基础的、必要的，它为我们提供了行动的起点和参照。但在这个基础上，我们需要不断学习和成长，提升自己的认知水平，以更加开放和灵活的心态面对世界。我们要学会在常识与创新之间找到平衡，既尊重传统，又勇于探索。总之，常识之光虽亮，但思维之翼更为关键。在快速变化的现代社会，我们既要珍惜和利用常识带来的便利，又要勇于跳出常识的框架，用批判性思维和创新精神去探索和创造。只有这样，我们才能在复杂多变的世界中，保持清醒的头脑，做出明智的判断，不断前行。在人生的旅途中，让我们带着常识之光，挥动思维之翼，勇敢地飞向更加美好的未来。4．（2024•普陀区一模）在观点越来越多元的世界里，是否只有坚持自我，才能获得理想的人生？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】见解答【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。结合材料，作文立意分析如下：作文立意分析：一、审题本题要求我们探讨在多元化的世界里，是否只有坚持自我，才能获得理想的人生。这是一个具有深度和广度的话题，涉及到个体如何在复杂的社会环境中定位自己，追求自己的理想和价值。二、立意1.坚持自我与理想人生在多元化的世界里，每个人都有自己的独特性和价值。坚持自我意味着坚守自己的信念、价值观和理想，不随波逐流。只有坚持自我，才能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，明确自己的方向，从而更好地追求理想的人生。因此，坚持自我确实是获得理想人生的必要条件之一。2.多元化与共同进步世界是多元的，不同的人有不同的观念和价值。我们应该尊重和接纳这种多元化，同时也要认识到，只有在互相尊重、理解和支持的基础上，我们才能共同进步，创造更美好的未来。因此，在坚持自我的同时，我们也要学会理解和尊重他人，以实现共同进步。3.理想人生的实现途径理想的人生并不是一蹴而就的，需要我们付出努力和汗水。在追求理想的过程中，我们需要不断地学习和成长，提高自己的能力和素质。同时，我们也要善于抓住机遇，勇于面对挑战，不断地向目标迈进。在这个过程中，我们需要不断地反思和调整自己，以确保我们的方向和行动符合自己的理想和价值。三、结论综上所述，坚持自我确实是获得理想人生的重要条件之一。然而，在追求理想的过程中，我们不能忽视世界的多元化和他人的价值。只有通过互相尊重、理解和支持，我们才能共同进步，创造更美好的未来。同时，我们也需要不断地学习和成长，提高自己的能力和素质，以实现理想的人生。参考立意：1.坚持自我与理想人生。2.多元化与共同进步。3.理想人生的实现途径。【解答】坚持自我寻梦，保持理性圆梦在这个观点日趋多元的世界里，人们往往陷入对自我认同的追寻与固守。一些人坚信，只有坚持自我，才能获得理想的人生。然而，这种理解未免过于偏颇。在追寻自我和实现理想的道路上，我们需要的不仅是坚持，更需要理性。坚持自我，无疑是人生航程中的重要支撑。这不仅是个体的独特性得以彰显，也是个人价值得以实现的前提。只有在深入理解和接受自我之后，我们才能明白自己真正的渴望和理想，才能为实现它提供不竭的动力。而这也正是古人所说的“自知者明”。然而，坚持自我并不意味着固执己见，更不意味着盲目冲动。在面对复杂多变的现实世界时，我们需要理性地审视自我，用理性去筛选、修正甚至挑战自我。保持理性，是我们实现理想的关键。理性不仅仅是对事实和逻辑的尊重，更是对自我和他人的深度理解和关怀。理性的光芒可以照亮我们前行的道路，使我们避免陷入自我预设的陷阱或外界的纷扰之中。理性的力量在于它能够使我们不断地自我更新，在追求理想的道路上始终保持清醒和坚定。在坚持自我与保持理性的结合中，我们才能真正寻找到属于自己的梦想，并努力实现它。这就像一位优秀的航海家，不仅需要坚定的信念和毅力，更需要精确的航道和理性的罗盘，才能指引他的船只安全抵达目的地。让我们以积极的态度去面对这个多元的世界，以开放的心态去理解和接纳不同的观点和价值观，同时保持对自我的深度挖掘和对理想的坚定追求。这样，我们才能真正在人生的道路上保持平衡，稳步前行，最终实现自己的理想人生。我们不应被多元的观点所迷惑，也不应被自我的执着所局限。只有在坚持自我寻梦的基础上，保持理性圆梦的态度，我们才能在不断变化的世界中找到自己的位置，创造属于自己的理想人生。这样的人生，不仅是对自我的实现，更是对生命的尊重和珍视。让我们在人生的航程中，既坚持自我，又保持理性，用我们的梦想和努力共同绘制出一幅精彩纷呈的人生画卷。5．（2024•长宁区二模）一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】成长的代价：在不得不中绽放的生命之花生活中的每一个人，无论年龄、性别、身份如何，都会遭遇到一些他们不愿意做但又不得不做的事情。青年时期，这个人生的黄金阶段，同样不例外。那么，青年做一些不想做却不得不做的事，是否是其生命成长中必须经历的呢？我坚信，这确实是他们成长的必经之路。首先，从生活的本质来看，我们不能总是选择我们想做的事情，而有时候必须面对和接受我们不想做的事情。这是一种生活的平衡，也是一种成长的锻炼。生活不会总是顺着我们的意愿进行，它充满了变数和挑战。只有勇于接受并克服这些挑战，我们才能真正地成长和进步。对于青年来说，他们正在探索生活的意义，建立自己的价值观和世界观，因此，他们需要面对和接受更多的不确定性和挑战，才能更好地理解生活，更好地成长。其次，这些不得不做的事情，常常是我们成长的催化剂。它们可能是一些困难的任务，一些让人不舒服的责任，或者一些我们不喜欢的决定。但是，正是这些经历，使我们学会坚持，学会独立，学会成熟。比如，一个青年可能不愿意面对学业的压力，但他必须通过学习来提升自己，这是他成长的必经之路。在这个过程中，他可能会经历挫折和困难，但这些都是他成长的助力，使他更加坚韧和成熟。再者，我们不能仅仅从个人的角度来看待这个问题。作为社会的一员，我们有责任和义务去做一些对社会有益的事情，即使这些事情可能并不是我们想要的。对于青年来说，他们正在建立自己的社会角色，他们需要通过参与社会活动，承担社会责任，来理解和认识社会。这些不得不做的事情，正是他们建立社会责任感和公共意识的重要途径。总的来说，青年做一些不想做却不得不做的事，不仅是其生命成长中必须经历的，而且也是他们理解生活，提升自我，建立社会角色的重要途径。这些不得不做的事情，就像是生命中的磨砺和锻炼，它们使我们更加坚韧，更加成熟，更加有力量去面对生活的挑战。在生活的道路上，青年们可能会遇到许多困难和挑战，他们可能会感到迷茫和困惑，但只要他们勇敢地接受并面对这些不得不做的事情，他们就能在这些经历中找到成长的力量，找到生活的意义。因此，让我们鼓励青年们，勇敢地接受生活的挑战，不畏艰难，不怕困苦，因为他们知道，这些经历，这些挑战，都是他们生命成长中必须经历的，都是他们绽放生命之花的必经之路。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。题干给考生提出了一个问题，即：一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？要求考生写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。成长并非一蹴而就的过程，它充满了各种选择与抉择。其中，“不得不”的选择往往带有某种必然性，它们是我们为了更大的目标或更长远的利益而必须付出的代价。这些选择可能是学业上的挑战、职业上的责任或是生活中的责任与担当。虽然这些选择可能带来短暂的不适或痛苦，但它们却能为我们带来更长远的成长和收获。青年时期是心理发展的关键时期，也是自我认同和价值观形成的重要阶段。在这个阶段，青年们常常会遭遇各种心理冲突和矛盾。而“不得不”的选择，正是他们面对这些冲突和矛盾、锻炼心理承受能力的重要方式。通过接受和应对这些挑战，他们能够更加清晰地认识自己，找到自己的方向和目标。面对“不得不”的选择，青年们需要学会理性分析和积极应对。他们应该明确自己的目标和价值观，并根据这些目标和价值观来做出选择。同时，他们也需要学会调整自己的心态和情绪，以积极的态度去面对和应对这些挑战。只有这样，他们才能真正地从这些“不得不”的选择中获得成长和收获。参考立意：1.“不得不”的选择往往带有某种必然性。2.“不得不”的选择，正是面对冲突和矛盾、锻炼心理承受能力的重要方式。3.面对“不得不”的选择，要学会理性分析和积极应对。4.调整心态和情绪，积极面对“不得不”。5.在不得不中绽放的生命之花。【解答】成长的代价：在不得不中绽放的生命之花生活中的每一个人，无论年龄、性别、身份如何，都会遭遇到一些他们不愿意做但又不得不做的事情。青年时期，这个人生的黄金阶段，同样不例外。那么，青年做一些不想做却不得不做的事，是否是其生命成长中必须经历的呢？我坚信，这确实是他们成长的必经之路。首先，从生活的本质来看，我们不能总是选择我们想做的事情，而有时候必须面对和接受我们不想做的事情。这是一种生活的平衡，也是一种成长的锻炼。生活不会总是顺着我们的意愿进行，它充满了变数和挑战。只有勇于接受并克服这些挑战，我们才能真正地成长和进步。对于青年来说，他们正在探索生活的意义，建立自己的价值观和世界观，因此，他们需要面对和接受更多的不确定性和挑战，才能更好地理解生活，更好地成长。其次，这些不得不做的事情，常常是我们成长的催化剂。它们可能是一些困难的任务，一些让人不舒服的责任，或者一些我们不喜欢的决定。但是，正是这些经历，使我们学会坚持，学会独立，学会成熟。比如，一个青年可能不愿意面对学业的压力，但他必须通过学习来提升自己，这是他成长的必经之路。在这个过程中，他可能会经历挫折和困难，但这些都是他成长的助力，使他更加坚韧和成熟。再者，我们不能仅仅从个人的角度来看待这个问题。作为社会的一员，我们有责任和义务去做一些对社会有益的事情，即使这些事情可能并不是我们想要的。对于青年来说，他们正在建立自己的社会角色，他们需要通过参与社会活动，承担社会责任，来理解和认识社会。这些不得不做的事情，正是他们建立社会责任感和公共意识的重要途径。总的来说，青年做一些不想做却不得不做的事，不仅是其生命成长中必须经历的，而且也是他们理解生活，提升自我，建立社会角色的重要途径。这些不得不做的事情，就像是生命中的磨砺和锻炼，它们使我们更加坚韧，更加成熟，更加有力量去面对生活的挑战。在生活的道路上，青年们可能会遇到许多困难和挑战，他们可能会感到迷茫和困惑，但只要他们勇敢地接受并面对这些不得不做的事情，他们就能在这些经历中找到成长的力量，找到生活的意义。因此，让我们鼓励青年们，勇敢地接受生活的挑战，不畏艰难，不怕困苦，因为他们知道，这些经历，这些挑战，都是他们生命成长中必须经历的，都是他们绽放生命之花的必经之路。6．（2024•徐汇区校级一模）作文。有人说，一个人只要有良知，就会有悲天悯人的能力。也有人对此不以为然。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】良知与悲天悯人的能力在人类文明的发展历程中，良知一直被视为道德的基石，是人们判断是非、善恶的重要依据。那么，是否一个人只要有良知，就具备了悲天悯人的能力呢？首先，我们要明确良知与悲天悯人的概念。良知是指人们内心深处对善恶、是非的判断和认知，它使人自觉遵循道德规范，行善避恶。而悲天悯人，则是指人们对弱势群体的同情和关爱，愿意伸出援手，帮助他们度过困境。从这个角度来看，良知与悲天悯人似乎是紧密相连的。然而，现实生活中，我们不难发现，有些人虽然有良知，但并不具备悲天悯人的能力。他们可能在面对他人遭遇困境时，内心感到同情，但由于种种原因，无法付诸实际行动。这其中的原因，值得我们深思。一方面，人性的弱点使然。人性中有自私、冷漠、懒惰等弱点，这些弱点往往制约了人们悲天悯人的能力。在面对他人困境时，人们可能会担心自己的利益受损，或者觉得事不关己，高高挂起。在这种情况下，即使有良知，也难以转化为实际行动。另一方面，社会环境的影响。在一个竞争激烈、利益至上的社会环境中，人们更容易关注自己的利益，而忽视他人的需求。在这样的环境下，即使有良知，也可能被现实所束缚，无法发挥悲天悯人的能力。那么，如何让良知转化为悲天悯人的能力呢？我认为，以下几点至关重要。首先，强化道德教育。从小培养孩子的道德观念，让他们明白关爱他人、助人为乐的重要性。家庭、学校、社会都要承担起道德教育的责任，为孩子树立正确的价值观。其次，营造良好的社会氛围。一个充满爱心、乐于助人的社会，会激发人们的悲天悯人能力。政府部门、社会组织和个人都要积极参与公益事业，传递正能量，让关爱他人成为社会风尚。再次，提升个人修养。每个人都有责任修炼自己的内心，克服人性的弱点。通过学习、反思和实践，不断提升自己的道德品质，使良知得以转化为悲天悯人的能力。此外，完善制度保障。建立健全法律法规，鼓励和保护人们悲天悯人的行为。对于那些见义勇为、助人为乐的行为，要给予物质和精神上的奖励，让行善者得到应有的尊重和回报。总之，良知与悲天悯人的能力并非天然相连。一个人有良知，并不意味着他就具备了悲天悯人的能力。我们要在道德教育、社会氛围、个人修养和制度保障等方面下功夫，让良知得以转化为关爱他人的实际行动。只有这样，我们的社会才能更加和谐，人间才能充满温暖。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文。本题要求考生对“一个人只要有良知，就会有悲天悯人的能力”这一观点进行思考。在审题时，我们需要注意以下几个关键点：1.理解核心概念：首先，要明确“良知”和“悲天悯人”的含义。良知通常指的是人的道德意识，是对善恶的自觉判断；而悲天悯人则是指对他人遭遇不幸时的同情和援助行为。2.分析观点：题目中给出了两种不同的观点，考生需要对此进行分析。一方面，要考虑良知与悲天悯人之间的联系；另一方面，要探讨为什么有人会认为仅有良知并不足以产生悲天悯人的行为。参考立意：1.良知是人类内心深处的一种道德感知力，它引导我们区分善恶、是非，是我们行为准则的重要来源。2.良知与同情：人性光辉的双面镜像。3.良知与悲天悯人：道德与实践的辩证关系。【解答】良知与悲天悯人的能力在人类文明的发展历程中，良知一直被视为道德的基石，是人们判断是非、善恶的重要依据。那么，是否一个人只要有良知，就具备了悲天悯人的能力呢？首先，我们要明确良知与悲天悯人的概念。良知是指人们内心深处对善恶、是非的判断和认知，它使人自觉遵循道德规范，行善避恶。而悲天悯人，则是指人们对弱势群体的同情和关爱，愿意伸出援手，帮助他们度过困境。从这个角度来看，良知与悲天悯人似乎是紧密相连的。然而，现实生活中，我们不难发现，有些人虽然有良知，但并不具备悲天悯人的能力。他们可能在面对他人遭遇困境时，内心感到同情，但由于种种原因，无法付诸实际行动。这其中的原因，值得我们深思。一方面，人性的弱点使然。人性中有自私、冷漠、懒惰等弱点，这些弱点往往制约了人们悲天悯人的能力。在面对他人困境时，人们可能会担心自己的利益受损，或者觉得事不关己，高高挂起。在这种情况下，即使有良知，也难以转化为实际行动。另一方面，社会环境的影响。在一个竞争激烈、利益至上的社会环境中，人们更容易关注自己的利益，而忽视他人的需求。在这样的环境下，即使有良知，也可能被现实所束缚，无法发挥悲天悯人的能力。那么，如何让良知转化为悲天悯人的能力呢？我认为，以下几点至关重要。首先，强化道德教育。从小培养孩子的道德观念，让他们明白关爱他人、助人为乐的重要性。家庭、学校、社会都要承担起道德教育的责任，为孩子树立正确的价值观。其次，营造良好的社会氛围。一个充满爱心、乐于助人的社会，会激发人们的悲天悯人能力。政府部门、社会组织和个人都要积极参与公益事业，传递正能量，让关爱他人成为社会风尚。再次，提升个人修养。每个人都有责任修炼自己的内心，克服人性的弱点。通过学习、反思和实践，不断提升自己的道德品质，使良知得以转化为悲天悯人的能力。此外，完善制度保障。建立健全法律法规，鼓励和保护人们悲天悯人的行为。对于那些见义勇为、助人为乐的行为，要给予物质和精神上的奖励，让行善者得到应有的尊重和回报。总之，良知与悲天悯人的能力并非天然相连。一个人有良知，并不意味着他就具备了悲天悯人的能力。我们要在道德教育、社会氛围、个人修养和制度保障等方面下功夫，让良知得以转化为关爱他人的实际行动。只有这样，我们的社会才能更加和谐，人间才能充满温暖。7．（2024•徐汇区校级一模）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，在生活中我们应该选择与大多数人相同的方向。请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】从众与个性的平衡在人类社会的发展历程中，人们总是面临着选择。有人说，在生活中我们应该选择与大多数人相同的方向。这个观点在一定程度上有其合理性，但也存在一定的局限性。首先，选择与大多数人相同的方向有助于社会稳定。在一个社会中，如果每个人都特立独行，追求个性，那么社会秩序可能会受到冲击。大多数人的选择往往代表着社会的共识和价值观，遵循这些共识和价值观有助于维护社会稳定。例如，遵守交通规则、尊重他人、遵循法律法规等，这些行为都是大多数人认同的，有利于社会的和谐发展。然而，过分追求与大多数人相同，容易导致从众心理。从众心理使人失去独立思考的能力，盲目跟风，甚至可能引发一些社会问题。如股市的羊群效应、传销的盛行等，都是人们盲目从众的结果。从众心理使人们容易受到舆论和权威的影响，失去自我，这对于个人和社会的发展都是不利的。其次，选择与大多数人相同的方向有助于个人成长。在人生的道路上，我们需要借鉴前人的经验。大多数人的选择往往代表着一种成熟的人生观和价值观，遵循这些观念有助于我们更好地成长。例如，勤奋学习、努力工作、关爱他人等，这些被大多数人认同的品质，有助于我们成为更好的人。然而，过分追求与大多数人相同，可能会限制个人的创新和个性发展。每个人都有独特的天赋和潜能，如果一味地追求与大多数人相同，可能会使这些天赋和潜能得不到发掘。正如著名作家鲁迅所说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我们要敢于走自己的路，勇于创新，这样才能实现个人价值，为社会发展作出贡献。那么，如何在生活中找到从众与个性的平衡呢？首先，我们要学会独立思考。在面对选择时，不仅要关注大多数人的看法，还要分析自己的实际情况，结合自己的兴趣、特长和价值观，做出适合自己的选择。这样才能在从众与个性之间找到平衡。其次，我们要尊重他人的选择。每个人都有自己的人生道路，我们要学会尊重他人的选择，同时也要勇于坚持自己的信念。在追求个性的同时，不影响社会和谐与稳定。最后，我们要善于借鉴他人的经验。在追求个性的过程中，我们可以借鉴他人的成功经验，但不要盲目模仿。要结合自己的实际情况，取长补短，发展自己的个性。总之，在生活中，我们既要关注大多数人的方向，又要保持个性。从众与个性的平衡，有助于个人成长和社会发展。我们要学会在从众与个性之间找到适合自己的道路，实现个人价值，为社会的进步贡献力量。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文。题目要求针对“在生活中我们应该选择与大多数人相同的方向”这一观点发表看法。这实际上是在探讨个人选择与群体行为之间的关系，以及如何在社会压力和个人独立性之间找到平衡点。1.核心概念：随大流（从众）：指个体在决策时倾向于跟随多数人的选择或行为模式。个人主义：强调个人的独特性和自主性，在做决定时不完全依赖于他人的意见或大众趋势。社会规范与压力：社会中存在着不成文的规则和期望，这些会影响个人的选择和行为。成功与幸福的标准：不同的人对于成功的定义和追求幸福的方式可能截然不同。2.思考角度：从众的优势：安全感：遵循大多数人的选择可以减少不确定性和风险。社会认同：更容易获得周围人的理解和支持。效率：利用集体智慧，快速找到解决问题的方法。从众的风险：缺乏创新：过度依赖他人可能导致思维固化，缺乏创造力。失去自我：盲目追随可能会忽视个人的真实需求和兴趣。错误导向：如果大多数人选择了错误的道路，跟随他们也意味着将自己置于同样的危险之中。个人主义的价值：独特性：保持个性有助于形成独特的见解和生活方式。创新能力：敢于质疑现有框架的人往往能够带来新的突破和发展机遇。满足感：根据自己的意愿行事通常能带来更高的满足感和成就感。参考立意：1.从众的优势和劣势。2.独立思考的重要性。3.从众与独立之间的平衡。4.个人的选择与社会规范的关系。【解答】从众与个性的平衡在人类社会的发展历程中，人们总是面临着选择。有人说，在生活中我们应该选择与大多数人相同的方向。这个观点在一定程度上有其合理性，但也存在一定的局限性。首先，选择与大多数人相同的方向有助于社会稳定。在一个社会中，如果每个人都特立独行，追求个性，那么社会秩序可能会受到冲击。大多数人的选择往往代表着社会的共识和价值观，遵循这些共识和价值观有助于维护社会稳定。例如，遵守交通规则、尊重他人、遵循法律法规等，这些行为都是大多数人认同的，有利于社会的和谐发展。然而，过分追求与大多数人相同，容易导致从众心理。从众心理使人失去独立思考的能力，盲目跟风，甚至可能引发一些社会问题。如股市的羊群效应、传销的盛行等，都是人们盲目从众的结果。从众心理使人们容易受到舆论和权威的影响，失去自我，这对于个人和社会的发展都是不利的。其次，选择与大多数人相同的方向有助于个人成长。在人生的道路上，我们需要借鉴前人的经验。大多数人的选择往往代表着一种成熟的人生观和价值观，遵循这些观念有助于我们更好地成长。例如，勤奋学习、努力工作、关爱他人等，这些被大多数人认同的品质，有助于我们成为更好的人。然而，过分追求与大多数人相同，可能会限制个人的创新和个性发展。每个人都有独特的天赋和潜能，如果一味地追求与大多数人相同，可能会使这些天赋和潜能得不到发掘。正如著名作家鲁迅所说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我们要敢于走自己的路，勇于创新，这样才能实现个人价值，为社会发展作出贡献。那么，如何在生活中找到从众与个性的平衡呢？首先，我们要学会独立思考。在面对选择时，不仅要关注大多数人的看法，还要分析自己的实际情况，结合自己的兴趣、特长和价值观，做出适合自己的选择。这样才能在从众与个性之间找到平衡。其次，我们要尊重他人的选择。每个人都有自己的人生道路，我们要学会尊重他人的选择，同时也要勇于坚持自己的信念。在追求个性的同时，不影响社会和谐与稳定。最后，我们要善于借鉴他人的经验。在追求个性的过程中，我们可以借鉴他人的成功经验，但不要盲目模仿。要结合自己的实际情况，取长补短，发展自己的个性。总之，在生活中，我们既要关注大多数人的方向，又要保持个性。从众与个性的平衡，有助于个人成长和社会发展。我们要学会在从众与个性之间找到适合自己的道路，实现个人价值，为社会的进步贡献力量。8．（2024•黄浦区校级一模）按要求写作。目标是指想要达到的境地或标准。无限的目标可以激发人自我挑战的欲望，有限的目标可以让人生变得简洁。请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】目标与人生：无限与有限的追求人生就像一场旅程，我们在旅途中设定目标，追求理想，寻求成就。然而，对于目标的理解和设定，人们的观念却大有不同。一些人认为，目标应当远大无边，这样才能激发他们的潜能，激发他们的热情，挑战他们的极限。另一些人则认为，目标应当明确有限，这样才能使人生变得简洁明了，避免迷失在无尽的追求中。在我看来，无限的目标和有限的目标都有其独特的价值，关键在于我们如何理解和运用它们。首先，无限的目标能够激发我们的自我挑战欲望。正如登山者追求攀登世界最高峰，科学家追求解开宇宙之谜，他们的目标看似遥不可及，却正是这些无限的目标，推动他们不断超越自我，挑战极限。无限的目标让我们保持对未知的好奇，激发我们的探索精神，使我们在追求目标的过程中，不断提升自我，实现自我价值。然而，无限的目标也可能带来困扰。如果我们过于追求高远的目标，可能会忽视眼前的机会，陷入不切实际的幻想。而且，当我们的目标过于宏大，我们可能会因为进展缓慢或挫折而感到沮丧，甚至放弃。因此，我们需要在追求无限目标的同时，保持理性和现实的态度，适度调整我们的目标。与无限目标相对应的是有限目标。有限的目标可以使我们的人生变得简洁明了，使我们能够更清楚地了解我们的追求，更容易看到我们的成就。比如，一个学生设定了提高学习成绩的目标，一个商人设定了扩大市场份额的目标，他们的目标都是具体而明确的，他们可以通过实现这些目标，看到自己的进步和成就。然而，过于依赖有限目标也可能带来问题。如果我们只关注眼前的目标，可能会忽视更长远的发展。而且，如果我们的目标过于狭窄，可能会限制我们的视野，使我们无法看到更广阔的可能性。因此，我们需要在设定有限目标的同时，保持开放的心态，不断拓宽我们的视野。那么，如何设定目标才能既激发我们的潜能，又使人生变得简洁明了呢？我认为，我们需要根据自身的实际情况，灵活设定目标。对于一些人来说，他们可能更适合追求无限的目标，因为他们有足够的热情和毅力去挑战自我。对于另一些人来说，他们可能更适合追求有限的目标，因为他们更注重实际的成果和效率。无论我们选择哪种方式，都需要保持理性和现实的态度，不断调整我们的目标，以适应我们自身的发展和变化。总的来说，无限的目标和有限的目标都有其独特的价值。无限的目标能够激发我们的潜能，挑战我们的极限；有限的目标则使人生变得简洁明了，使我们更容易看到自己的成就。关键在于我们如何理解和运用这些目标，如何在追求目标的过程中保持理性和现实的态度，适度调整我们的目标，以实现我们的人生理想。只有这样，我们才能在目标的引领下，走向更美好的人生。【分析】本题考查学生的写作能力，这是一道材料作文题。审题：材料所给的是关于目标的观点，阐述了对无限的目标和有限的目标的看法。在人生的长河中，我们不断地设定目标，追求理想，渴望成功。这些目标，或大或小，或远或近，构成了我们人生道路上的路标和指南针。目标，本质上是指我们想要达到的境地或标准，它既可以是无限的，也可以是有限的。无限的目标与有限的目标，各自扮演着不同的角色，共同推动着我们的前行。无限的目标可以激发人自我挑战的欲望。无限的目标，通常意味着超越自我，挑战极限，实现自我价值的最大化。这类目标往往高远、宏大，甚至看似遥不可及。然而，正是这种挑战性和不可能性，激发了我们的斗志和热情，推动我们不断地超越自我，挑战极限。与无限目标相对应的是有限目标。有限的目标，通常意味着明确、具体、可量化。这类目标具有明确的时限和标准，使我们能够更加专注于眼前的任务和努力，避免了目标的泛泛而谈和不可量化。有限的目标，让我们的人生变得简洁明了，使我们能够更清楚地了解我们的追求，更容易看到我们的成就。总之，无限的目标和有限的目标各有其独特的价值和作用。无限的目标可以激发我们的斗志和热情，推动我们不断超越自我；而有限的目标则让我们的人生变得简洁明了，使我们更容易看到自己的成就。通过平衡无限与有限目标，我们可以在实践中找到适合自己的目标和追求方式，实现个人价值和人生理想。在未来的道路上，我将继续探索和实践，不断追求更高的目标和更美好的人生。立意提示：1.无限的目标可以激发人自我挑战的欲望。2.有限的目标可以让人生变得简洁。3.找到适合自己的目标和追求方式。4.适时调整自己的目标，实现人生理想。【解答】目标与人生：无限与有限的追求人生就像一场旅程，我们在旅途中设定目标，追求理想，寻求成就。然而，对于目标的理解和设定，人们的观念却大有不同。一些人认为，目标应当远大无边，这样才能激发他们的潜能，激发他们的热情，挑战他们的极限。另一些人则认为，目标应当明确有限，这样才能使人生变得简洁明了，避免迷失在无尽的追求中。在我看来，无限的目标和有限的目标都有其独特的价值，关键在于我们如何理解和运用它们。首先，无限的目标能够激发我们的自我挑战欲望。正如登山者追求攀登世界最高峰，科学家追求解开宇宙之谜，他们的目标看似遥不可及，却正是这些无限的目标，推动他们不断超越自我，挑战极限。无限的目标让我们保持对未知的好奇，激发我们的探索精神，使我们在追求目标的过程中，不断提升自我，实现自我价值。然而，无限的目标也可能带来困扰。如果我们过于追求高远的目标，可能会忽视眼前的机会，陷入不切实际的幻想。而且，当我们的目标过于宏大，我们可能会因为进展缓慢或挫折而感到沮丧，甚至放弃。因此，我们需要在追求无限目标的同时，保持理性和现实的态度，适度调整我们的目标。与无限目标相对应的是有限目标。有限的目标可以使我们的人生变得简洁明了，使我们能够更清楚地了解我们的追求，更容易看到我们的成就。比如，一个学生设定了提高学习成绩的目标，一个商人设定了扩大市场份额的目标，他们的目标都是具体而明确的，他们可以通过实现这些目标，看到自己的进步和成就。然而，过于依赖有限目标也可能带来问题。如果我们只关注眼前的目标，可能会忽视更长远的发展。而且，如果我们的目标过于狭窄，可能会限制我们的视野，使我们无法看到更广阔的可能性。因此，我们需要在设定有限目标的同时，保持开放的心态，不断拓宽我们的视野。那么，如何设定目标才能既激发我们的潜能，又使人生变得简洁明了呢？我认为，我们需要根据自身的实际情况，灵活设定目标。对于一些人来说，他们可能更适合追求无限的目标，因为他们有足够的热情和毅力去挑战自我。对于另一些人来说，他们可能更适合追求有限的目标，因为他们更注重实际的成果和效率。无论我们选择哪种方式，都需要保持理性和现实的态度，不断调整我们的目标，以适应我们自身的发展和变化。总的来说，无限的目标和有限的目标都有其独特的价值。无限的目标能够激发我们的潜能，挑战我们的极限；有限的目标则使人生变得简洁明了，使我们更容易看到自己的成就。关键在于我们如何理解和运用这些目标，如何在追求目标的过程中保持理性和现实的态度，适度调整我们的目标，以实现我们的人生理想。只有这样，我们才能在目标的引领下，走向更美好的人生。9．（2024•宝山区二模）当我们遭受重大人生挫折时，重要的是认清客观现实，还是安抚自己心理？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】见试题解答内容【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。审题：题目要求我们讨论在遭遇重大人生挫折时，是认清客观现实重要，还是安抚自己心理重要。这是一个关于如何在困境中做出最佳应对策略的探讨，涉及对现实认知与心理调节两个方面的权衡。在审题时，需要注意以下几个关键点：重大人生挫折：这是指生活中遇到的重大困难、失败或不幸事件，这些事件通常会对个人的心理、情感和生活状态产生深远影响。认清客观现实：这指的是在面对挫折时，能够客观地分析问题的本质和原因，理解现实状况，不逃避、不否认。安抚自己心理：这指的是在遭遇挫折后，通过调整心态、缓解压力、寻求心理支持等方式，保持情绪的稳定和积极。题目要求我们在这两者之间做出选择，但实际上，这两者并不是相互排斥的，而是可以相辅相成的。因此，在写作时，应避免将两者对立起来，而是探讨如何在面对挫折时，既能够认清现实，又能够安抚自己的心理。参考立意：1.认清现实是走出挫折的基础，安抚心理是应对挫折的保障强调认清现实对于理解问题、找到解决方案的重要性。指出安抚心理在保持情绪稳定、增强应对能力方面的作用。提出在面对挫折时，应首先认清现实，然后适时安抚心理，以更好地应对困境。2.认清现实与安抚心理并重，共同助力应对挫折论述认清现实与安抚心理不是对立关系，而是相互补充的。分析在不同情境下，如何根据实际需要调整两者的比重。强调在应对挫折时，需要灵活运用这两种策略，以实现最佳效果。3.因人而异地选择应对策略，认清现实与安抚心理因人而异提出不同的人在面对挫折时，可能会有不同的应对策略需求。分析不同人群（如性格内向或外向、心理承受能力强弱等）在面对挫折时，可能更倾向于认清现实还是安抚心理。强调在理解和尊重个体差异的基础上，灵活选择适合自己的应对策略。4.在认清现实与安抚心理之间找到平衡，实现内心的和谐与成长论述在面对挫折时，过于强调认清现实可能导致心理压力过大，而过于依赖安抚心理则可能逃避现实。提出通过培养积极心态、提高心理韧性等方式，在认清现实与安抚心理之间找到平衡。强调这种平衡对于应对挫折、实现内心和谐与成长的重要性。【解答】认清现实与安抚心灵：面对人生挫折的双重智慧在人生的道路上，我们不可避免地会遇到各种挫折和困难。面对这些挫折，我们是应该选择认清客观现实，还是安抚自己的心理呢？这是一个复杂而又深刻的问题，需要我们进行深入的探讨和思考。首先，认清客观现实是面对挫折的重要一步。挫折往往是现实生活中的一种反馈，它告诉我们某些事情并未按照我们的预期进行，或者我们的某些想法和做法存在问题。只有当我们真正认清这些现实，才能对问题进行准确的定位和深入的分析，从而找到解决问题的正确方法。如果我们一味地回避现实，或者试图用幻想和自欺欺人的方式来安慰自己，那么我们就无法真正解决问题，只会让问题变得更加复杂和棘手。然而，仅仅认清现实并不足以应对所有的挫折。在认清现实的同时，我们也需要关注自己的心理状态，适时地进行心理安抚。挫折往往伴随着失望、痛苦和焦虑等负面情绪，这些情绪如果得不到有效的处理，就会对我们的身心健康造成严重的损害。因此，在面对挫折时，我们需要学会调整自己的心态，保持积极、乐观的态度。我们可以通过与家人、朋友交流，寻求他们的支持和理解；或者通过运动、音乐等方式来转移注意力，缓解压力。这些安抚心理的方式可以帮助我们更好地应对挫折，保持身心的健康。实际上，认清现实与安抚心灵并不是相互对立的选择，而是相辅相成的两个方面。认清现实可以帮助我们找到问题的根源，而安抚心灵则可以让我们在解决问题的过程中保持积极的心态和稳定的情绪。在面对挫折时，我们需要根据具体情况灵活运用这两种策略。有时候，我们可能需要先认清现实，然后再寻找合适的方式来安抚自己的心灵；有时候，我们可能需要在安抚心灵的同时，逐步认清现实并寻找解决问题的方法。此外，我们还应该意识到，面对挫折是一个成长和进步的过程。每一次挫折都是一次锻炼我们意志和能力的机会，通过挫折我们可以更加深入地了解自己，发现自己的不足和潜力。因此，在面对挫折时，我们不应该过分悲观和沮丧，而应该积极寻找其中的机遇和收获。综上所述，面对人生挫折时，我们需要既认清客观现实，又安抚自己的心灵。只有在这两个方面做到平衡和协调，我们才能更好地应对挫折，走出困境，迎接更加美好的未来。10．（2024•松江区二模）有人说，在前行的路上，地图的作用优于指南针。对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【答案】前行之路：地图与指南针的互补之力在人生前行的路上，地图与指南针都扮演着不可或缺的角色。有人主张，地图的作用优于指南针，我对此观点持有异议。我认为，地图和指南针各有其独特的价值和作用，它们不是竞争关系，而是互补关系，共同为我们在人生道路上指明方向。地图的优势在于其详细性和具体性。它就像一张详尽的蓝图，为我们提供了前行的路线和目的地。在人生的旅途中，地图可以让我们更加明确自己的目标，规划好自己的路径。无论是学业、职业还是生活，我们都需要有一个清晰的目标和计划，这样才能更有针对性地去努力，避免走弯路。然而，地图并非万能。它虽然可以告诉我们前行的路线，但却无法应对所有的变化。人生之路充满了未知和变数，有时候我们可能会遇到新的机遇、挑战或者困境，这些在地图上是无法预见的。此时，我们就需要依赖指南针，它可以帮助我们在迷失方向时找到正确的航向。指南针的价值在于其稳定性和灵活性。它不受具体路线的限制，只需要我们确定好方向，就可以一直前行。在人生的道路上，我们同样需要这种坚定和灵活的品质。当我们面临困难和挑战时，需要坚定自己的信念和目标，不轻易放弃；而当我们遇到新的机遇和可能性时，也需要有勇气去尝试和探索，不断调整自己的方向。因此，地图和指南针在人生道路上并不是互相排斥的，而是应该相互补充的。地图可以帮助我们规划好前行的路线和目标，而指南针则可以在我们迷失方向时提供指引和帮助。如果我们只依赖地图而忽略了指南针的作用，就可能会因为过于死板而错过一些重要的机遇；如果我们只依赖指南针而没有地图的指导，就可能会因为盲目而迷失方向。同时，我们也要意识到，无论是地图还是指南针，都只是工具，真正的关键在于我们自己的内心。我们需要有清晰的目标和坚定的信念，才能在前行的路上不迷失方向；我们也需要有灵活的思维和勇气去尝试，才能在遇到困境时找到出路。综上所述，地图和指南针在人生道路上各有其独特的价值和作用，它们不是竞争关系，而是互补关系。我们应该善于利用这两种工具，结合自己的实际情况和目标，合理规划前行的路线和方向。只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，实现自己的价值和梦想。【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。审题：本题要求就“有人说，在前行的路上，地图的作用优于指南针”这一观点展开论述，谈谈自己的认识与思考。这是一个涉及方法论和人生哲学的话题，旨在探讨在面对人生选择、目标设定与路径规划时，地图（象征具体、详细的规划）与指南针（象征方向感、坚定信念）的不同作用及其相对价值。首先，考生需要理解题目中的“地图”和“指南针”这两个比喻的含义。地图通常指的是详尽的计划或蓝图，可以为我们提供明确的路线和目的地；而指南针则象征着不变的方向感，即使在环境复杂多变的情况下，也能指引我们保持正确的方向。其次，考生需要思考这两种工具在人生道路上的不同作用。地图可以帮助我们预设路径，避免走弯路；而指南针则能在我们迷失方向时，帮助我们重新找回正确的道路。然而，人生并非一成不变，计划往往赶不上变化，因此，单纯依赖地图可能会让我们错过一些新的机遇；而只依赖指南针，又可能让我们在纷繁复杂的选择中感到迷茫。最后，考生需要综合考虑地图和指南针的互补性，并结合自己的理解和经历，提出自己的观点。这可以包括对如何平衡使用这两种工具的思考，以及如何在不同情境下灵活应用它们的建议。参考立意1.地图与指南针：人生路上的互补之力阐述地图在提供具体路线和目标方面的优势，以及指南针在指引方向、保持信念方面的作用。分析在人生旅途中，如何结合使用地图和指南针，以应对不同的挑战和变化。强调在规划和行动中保持灵活性和适应性，以便在变化中找到最佳路径。2.以地图为纲，以指南针为魂提出以地图作为人生规划的基础，确保我们有明确的目标和计划。强调指南针在坚定信念、保持方向感方面的核心作用，即使在困境中也能指引我们前行。讨论如何在规划的同时保持开放心态，以便在必要时调整方向或接受新的机遇。3.人生之路：灵活应用地图与指南针分析人生道路上可能遇到的各种情境，如机遇与挑战并存、计划与实际不符等。讨论在这些情境下如何灵活应用地图和指南针，既要坚持目标，又要敢于尝试新路径。强调在决策过程中要综合考虑各种因素，做出符合自己实际情况的最佳选择。4.地图非万能，指南针不可缺指出地图虽然能提供详细的规划，但人生中的变化往往超出预期。强调指南针在帮助我们保持方向感、应对未知挑战方面的重要性。提出在人生旅途中既要依赖地图进行规划，又要时刻携带指南针以应对变化。【解答】前行之路：地图与指南针的互补之力在人生前行的路上，地图与指南针都扮演着不可或缺的角色。有人主张，地图的作用优于指南针，我对