2024-2025学年高二历史选择性必修三同步练习 第8课 现代社会的移民和多元文化

第8课现代社会的移民和多元文化

课程标准学习目标

通过了解现代跨洲、跨1.梳理二战后劳动力全球流动的历程，指出劳动力全球

国家、跨地区不同规模流动的空间特点，并解释其成因。（时空观念、历史解释）

的人口迁徙，以及移民2.依据多种史料，理解“难民”产生的原因，了解国际

所面临的机遇与挑战，社会为保护难民的基本人权所作出的努力，增强人类命

认识在迁徙与融入当地运共同体意识。（史料实证、历史解释、家国情怀）

社会过程中出现的文化3.了解美国、新加坡等多元移民社会，理解移民社会中

认同。的文化认同问题。（历史解释）

g必备知识自主学习

知识点一经济全球化和劳动力的全球流动

1.全球劳动力市场的形成

（1）背景：在经济全球化加速发展的过程中，国际分工日益深化，生产的国际化

大大加强。

⑵表现

①二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等

地吸收了大量劳动力，推动了发达地区资本主义经济的发展。

②20世纪七八十年代，中东地区的石油工业快速发展,大量非洲劳动力涌向中

东产油国。同时，经济高速发展的

且丕及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。

③20世纪90年代，钮国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。

2.全球劳动力市场结构的变化

（1）20世纪50—70年代:大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。

⑵20世纪80年代：“精英迁移”

①背景：传统行业的劳动力需求量减少，贸易、金融等行业的就业机会增加。企

业对劳动力的受教直程度和专业素养提出了更高的要求。

②表现：来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，他们作为移民中的

“知识精英”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。

知识点二难民的困境和救助

指由于天灾或人祸而生活无着落、需要离开原居地的人

1.难民的含义：是现代社会移民中的一个独特群体。他们因为战争和地区冲突、

宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不

愿返回原籍国。

2.难民的来源

(1)二战前：主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。

(2)二战后：主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。

3.难民的困境：难民在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。

4.难民的救助

⑴措施

①1950年，成立联合国难民署,专门协调处理难民问题。

②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。

③1966年，联合国通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范

围。

④2000年12月4日，联合国大会决定，从2001年起，每年6月20日为“世界

难民日”。

⑵评价：尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力，但仍然没有改

变难民逐年增加的趋势。国际社会要实现让世界不再有难民这一终极目标，仍然

任重道远。

知识点三移民社会的多元文化

1.背景

(1)全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。

⑵移民社会的居民由不同文化传统的民族组成，在不同文化的交汇、借鉴与认

同中，这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。

2代表

类别美国移民文化新加坡移民文化

①19世纪以来，苏伊士运河的通航，

美国是一个移民国家。在不同

极大地缩短了东南亚与欧洲的航程

的历史阶段，世界各地的移民

背景②新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和

不断来到北美，共同建设美利

国际化都市,从英国殖民地成为独立

坚合众国

国家

以欧洲文化为主流,也吸收了

多元文化和谐共处，形成了独特的文

特征非洲、亚洲、拉丁美洲等地的

化景观

文化

①民族和文化的多样性是美①马来语、华语、英语和泰米尔语均

国社会的显著特征为官方语言

影响②多元文化传统使美国社会②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗

始终存在着不同民族间的文习惯，各类宗教建筑形式各异，各民

化认同问题族的传统文化活动丰富多彩

观点聚焦辨正误

1.经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场，也改变着全球劳动力市场的结构。

（N）

2.经济全球化加强了地球的整体联系和经济发展，也带来了新一轮的全球人口迁

移。现代移民社会面临着文化认同的新课题。（V）

3.难民是国际社会的一个特殊群体，是战争、灾难、贫困等原因造成的一个不能

或不愿回原籍国的群体，具有群体性、无助性、流动性、自发性和被动性的特征。

（♦）

4.经过国际社会的共同努力，“让世界不再有难民”这一目标已经基本实现。（X）

5.美国的移民文化以欧洲文化为主流。民族和文化的多样性是美国社会的显著特

征。（V）

6.新加坡是具有移民社会特征的城市国家，多元文化和谐共处是其显著特征。（J）

7.移民社会具有多元文化并存，互相交融的特质。（J）

情境再现挖教材

❶阅读教材P43''表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画”。跨国公司对劳动

力的全球流动有何作用？

提示加速劳动力在全球的流动，同时也影响了劳动力在全球的流动方向。

❷位于美国加利福尼亚州的“硅谷”聚集了100万以上来自世界各地的高科技

人才，共同推动“硅谷”成为创新高地。（摘自教材P44）这反映了全球劳动力的

流动呈现怎样的趋势？

提示“知识精英”流向发达国家和地区。

❸据统计，从1933年到1941年，约3万犹太人经海路到达上海，除了数千人经

上海去了第三国外，有25000名左右犹太难民把上海当作他们的避居地，这一

数字超过了加拿大、澳大利亚、印度、南非、新西兰五国当时接纳犹太难民的总

和。20世纪三四十年代，犹太难民大量来华的主要原因是什么？

提示德国法西斯推行种族灭绝政策，迫害犹太人。

概念拓展再深化

❶经济全球化

指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、

相互联系的趋势。包括资本全球化、人员全球化、生产全球化和贸易的全球化等

方面。

❷欧洲难民危机

指自从2010年底爆发“阿拉伯之春”后，数量激增的难民或经济移民，从中东、

非洲和亚洲等地经地中海及巴尔干半岛进入欧盟国家寻求居留而产生的移民潮，

其中多数来自叙利亚、利比亚等西亚、北非地区。这波难民潮具有难民人数多、

来势汹汹和解决难度大的特点。

考什么关键能力合作探究

主题一现代国际人口的迁移

命题探究

任务fl二战后欧洲移民人数增加的原因

史料二战以来，欧洲所接纳的移民人数不断增加，这些移民逐渐成为欧洲社会

的重栗组成部分。1945年至20世纪70年代早期，欧洲的经济迅速发展，国际

资本大规模流向欧洲，生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走了欧洲大量的

青壮劳力，人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样，欧洲成为大规模

移民运动的目的地之一。对此，欧洲各国政府基本上是欢迎的，并主动到世界劳

动力市场上寻找劳工。

——摘编自薛永生《战后欧洲移民与

移民政策研究》

思考根据史料并结合所学知识，说明1945年至20世纪70年代早期欧洲移民

人数增加的原因。

提示经济发展迅速；劳动力短缺；各国政府主动吸引；西欧福利制度的建立。

任务同现代欧洲移民的特点

史料1973年以后，招募劳工（不管是外籍劳工还是殖民地劳工）在很大程度上已

经停止，但欧洲共同体内部的移民，事实上还在继续，技术劳工和高层次人才的

移民不断增加。到20世纪90年代初期，把欧共体作为一个单一的劳动力市场以

及把欧盟内部的流动看作类似于民族经济内部的流动开始成为习惯。

——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》

思考根据史料，概括1973年至20世纪90年代初期欧洲移民的特点。

提示高素质人才移民增加；欧共体内部人员流动性增强。

任务❸现代劳动力流动的发展趋势

史料发达国家向直接有助于生产率提高的现代第三产业转移；转型国家在工业

化完成的背景条件下，面对结构调整所带来的需求压力，注重劳动力供给结构调

整，把发展现代商业服务业作为主权方向；发展中国家在巨大的就业压力下，积

极发展本国工业，加快第三产业的发展。发展中国家自20世纪90年代以来，自

营就业、家庭服务和微型企业等非正规部门成为巨大的“劳动力海绵”。高技能

人才成为全球物质资本的追逐者，他们能够在全球更大的范围内实现自主择业和

充分流动；而对于普通劳动力，特别是缺乏就业技能的一般劳动力，各国大多采

取以本地生产商品代替普通劳动力流动的运作方式，普通劳动力的工资有向下竞

争的态势。

——摘编自《中央关注的若干重大问题》

思考据上述史料，概括说明全球劳动力市场结构所体现的特点。

提示在劳动力结构朝着工业化特别是服务化调整的过程中，不同类型的国家有

着不同的特点：在发达国家，就业人口主要向第三产业转移，现代商业、服务业

成为主攻方向；在发展中国家，灵活就业的方式更多地表现为非正规部门就业的

比例迅速增加；发展中国家劳动力市场内部分化的程度日趋严重。

素养提升*---------

1.历史解释一当代国际人口迁移的原因

⑴经济全球化背景下信息、商品、资本和劳动力的流动一方面引起了主权国家

观念的松动，客观上有利于人口的国际性迁移。

⑵国际劳动力市场不平衡。全球化把发达国家的劳动力市场与海外劳动力市场

联系在一起，当发达国家的劳动力出现短缺时就会转向使用移民，由此引发了发

展中国家向发达国家的迁移流向。

⑶发达国家主导全球范围的不平等的政治和经济格局，使得发展中国家无法摆

脱对发达国家的依赖，成为人口迁移的动力和拉力。

(4)移民网络通过亲情、友情和乡情等纽带连接在一起。

2.历史解释——当代国际人口迁移的特点

⑴世界性国际人口迁移高潮已基本结束。

⑵国际人口迁移的流向发生逆转。国际人口迁移的主要方向是发展中国家向发

达国家移居，亚非拉发展中地区向欧美大洋洲发达地区迁移人口。

(3)劳动移民成为移民主体。

(4)国际移民的多样化。

3.唯物史观一当代国际人口迁移的影响

(1)对迁入国

①积极性：增加人力资源，弥补本国劳动力的不足，因而起到促进迁入国经济社

会发展的作用。国际人口迁移对迁入国文化产生了重要影响，形成多元兼容的移

民文化。

②消极性：移民特别是难民的大量涌入，加剧了世界部分地区的紧张局势，造成

了某些地区不安定的因素。由于大量移民特别是非法移民的涌入，在短期内难以

解决住房和就业问题，因而加剧了社会矛盾。

(2)对迁出国

①积极性：缓解了发展中国家高速增长的人口对有限资源的压力，使移民迁出国

具有劳动能力的人得到更多的就业和工作机会。

②消极性：主要是造成了人力资源的流失，进而可能会影响迁出国经济的发展。

主题二美国的移民文化

命题探究*---------

任务II现代美国移民文化的特点

史料随着具有其他文化背景的移民越来越多地出现，美国开始逐渐意识到尊重

文化多样性是非常重栗的。同质化的社会相对于异质的、多元的社会而言，其宽

容度和自由度都是比较低的。而众多其他文化群体移民的出现使得统一的文化认

同很难再出现。或许对于最初的几代人来说，这种文化碰撞带来的冲击是难以忍

受的，但是随着共同生活的持续，一方面不同文化开始在一定程度上相互融合，

另一方面这种文化的不同也逐渐成为一种常态为人们所接受。

思考根据史料，概括说明美国移民文化的特征。

提示美国文化没有严格统一的表现形式；尊重多样性是美国不同文化下所形成

的一个共同文化观念；尊重多样性与美国人所崇尚的自由精神是密不可分的；不

同文化背景的移民增多是促使美国自由发展、形成尊重多样性的文化观念的重要

因素之一。

任务内正确认识现代社会的移民问题

史料移民活动是一种人类持续存在的社会活动，其给全球发展带来的影响是多

元化的。二战以后，大量东欧、北非民众由于社会保障、就业机会和生活条件等

考虑，移民到了欧洲，也给当地社会带来了一系列政治影响与文化冲击，当从长

远角度看，对于这些影响和冲击，我们仍旧需要通过正面方式积极寻求解决之道，

而非一■味排斥躲避。

——摘编自赵文《国际移民的政治影响

与文化冲击》

思考根据史料，我们应当如何对待现代社会的移民问题？

提示我们应当通过正面方式积极寻求解决的方法，不能排斥躲避，承认文化的

多元性，吸收外来移民优秀的文化。

素养提升►---------

历史解释—认识美国的移民文化

⑴特点：“美国化”与“多元化”共存。各国移民带着本民族的文化倾向不断

融入已形成的美国文化，同时也保留了自身的某些特性，从而使得美国的移民文

化不同于其他任何国家的文化，形成了一体多元的美国移民文化的构架。

（2）成因

①美国是一个移民国家，在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美。每

段时间内进入美国的新移民相对于已经融入美利坚民族的并接受美国文化的美

国人而言都是少数，经过两三代的民族交融合后会成为美利坚民族的一部分。

②美国政府同时允许任何一个民族群体可以在忠于美国的前提下，保持独特的民

族信仰，创办自己的学校，这在客观上有利于民族传统文化的保持和延续，使美

国呈现出一体多元的文化现象。

（3）影响

①积极影响：“美国化”使移民迁徙与融入当地社会过程中出现文化认同，有利

于保持美国社会的稳定；族群和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力。

②消极影响：多元化使美国社会的文化认同始终存在着不同族群间的矛盾与冲

突。

g素养达标随堂反馈

1.（2022.河北大名一中高二模拟）据（美）帕尔默等著的《冷战到全球化》：从20世

纪50年代开始，一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦、西印度群岛和非洲流向

英国。而法国则吸收了来自其前北非殖民地，特别是阿尔及利亚的大批移民。荷

兰成为许多印度尼西亚人的家园。后来政治难民也从越南和亚洲其他地区来到欧

洲。移民的涌入（）

A.是世界殖民体系瓦解的结果

B.为欧洲恐怖主义提供了温床

C.引发欧洲种族色彩的社会冲突

D.使欧洲种族和文化日益多元化

答案D

解析依据题干“从20世纪50年代开始，一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦、

西印度群岛和非洲流向英国……后来政治难民也从越南和亚洲其他地区来到欧

洲”并结合所学可知，不同地区和民族的移民带来了不同的文化，从而使欧洲文

化呈现出多元化的特征，故选D项。

2.（2022.江苏南京高二测试）右图为表现跨国公司雇员在4

全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了丽卜\

重要角色。它们在世界各地雇佣劳动力，赚取巨额利润。“陛4s

该漫画表明全球劳动力的流动趋势是（）

A.发展中国家成为主要流向地”

B.呈现出“精英迁移”的新趋势

C.劳工迁移是主要趋势

D.主要流向中东产油国

答案B

解析从20世纪80年代开始，随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，传

统行业的劳动力需求量减少，对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的

要求，全球劳动力的流动呈现出“精英迁移”的新趋势，这在跨国公司中表现得

尤为明显，故选B项；材料内容只是说跨国公司在世界各地雇佣劳动力，并没

有流动方向的内容，而且流动的趋势主要是发展中国家流向发达国家，排除A、

D项；随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，传统行业的劳动力需求量减

少，对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求，所以主要趋势是“精

英迁移”而不是“劳工迁移”，排除C项。

3.（2022.天津高二期中）难民是现代社会移民中的一个独特群体。造成世界难民问

题的主要原因是（）

①战争或地区冲突②宗教或部族矛盾③自然灾害④经济恶化

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

答案D

解析结合所学知识可知，战争或地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济

恶化等都是导致难民问题的原因，故选D项。

4.（2021.天津六校高二期中）1948年第一次中东战争爆发后，以色列国建立，巴勒

斯坦难民问题就此产生。仅第一次中东战争就产生了90多万巴勒斯坦难民。由

于生存空间狭小、土地贫瘠、经济落后，巴勒斯坦难民只能依赖联合国难民署和

近东救济工程处生存。据不完全统计，目前仍有500万难民等待近东救济工程处

的援助。据此推知，中东难民危机（）

A.推动国际难民救助体系完善

B.导致阿拉伯人失去土地、家园

C.致使联合国财政不堪重负

D.增加社会及经济上的危机风险

答案D

解析据题意可知，中东战争导致了大量难民的产生，而且有大量难民等待援助，

这些难民由于生活的困苦都将成为社会的危险因素，故选D项；中东难民危机

增加了社会负担和风险，并不能推动国际难民救助体系完善，排除A项；阿拉

伯人失去土地、家园导致了难民危机，排除B项；难民危机并不能导致联合国

财政不堪重负，排除C项。

5.（2022.山东郭城一中高二模拟）据有关资料，美国跨族婚姻从1970年的30万宗

发展到2000年310万宗，在1990年人口普查时，有130万的美国白人因理不清

他们的族裔血脉一直无法确切登记，干脆就填写“美利坚族裔”。这反映出美国

（）

A.种族族群界限消失

B.种族差异导致社会关系混乱

C.人口结构发生改变

D.跨族婚姻促进民族国家认同

答案D

解析依据题干可知美国的跨族婚姻呈现显著增加的趋势，而且不少美国白人在

人口普查时填写“美利坚族裔”，这反映出跨族婚姻模糊了种族、民族族群界限,

促进美国各族裔的融合同化，从而增强国家认同与民族认同，故选D项；美国

跨族婚姻模糊了种族族群界限，但是“消失”的表述过于绝对化，排除A项；

题干并非反映“种族差异导致社会关系混乱”，而是反映跨族婚姻有利于促进种

族的融合同化，排除B项；题干不是反映“人口结构发生改变”，而是反映跨

族婚姻对人们思想观念的影响，排除C项。

6.（2022.北大附中云南实验学校高二模拟）在新加坡，英语、华语、马来语和泰米

尔语均为官方语言，分别主要对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来

裔、印度裔。这说明新加坡（）

A.各民族尊重彼此宗教信仰

B.具有多元文化并存的特点

C.实现了不同民族间的文化认同

D.形成以欧洲文化为主流的文化

答案B

解析在新加坡，不同移民族群分别使用自己的语言，四大语言均为官方语言，

说明新加坡重视各族群多元文化和谐相处，故选B项；A、C两项材料信息无法

体现，排除；材料无法体现“形成以欧洲文化为主流的文化”，排除D项。

学业质量课后评估

题组1经济全球化和劳动力的全球流动

1.（2022.吉林抚松一中高二测试）第二次世界大战后，伴随着经济全球化的加速发

展和国际分工的日益深化，劳动力出现了大规模的全球流动现象。下列符合第二

次世界大战后全球劳动力流动方向的是（）

A.拉美-欧美B.非洲一拉美

C.中国―东南亚D.中东一非洲

答案A

解析第二次世界大战后，受经济全球化和国际分工深化的影响，全球劳动力迁

移的方向主要为由发展中国家向发达国家迁移，使发达国家在全球化进程中受益

最大，故A项正确。

2.（2022.辽宁黑山中学高二模拟）大约在20世纪80年代以来，全球劳动力流动呈

现出新的趋势，表现为（）

A.服务人员迁移B.体力人员迁移

C.难民迁移D.“知识精英”迁移

答案D

解析根据所学知识可知，大约从20世纪80年代开始，随着新兴产业的发展和

发达国家的产业升级，传统行业的劳动力需求量减少，全球劳动力的流动呈现出

“知识精英”迁移的新趋势，故选D项；服务人员迁移和体力人员的迁移主要

发生在20世纪80年代以前，排除A、B项；难民迁移是因区域性政治冲突等原

因而产生的，并不是全球劳动力流动的趋势，排除C项。

3.（2022.天津武清区高二测试）有学者研究美国外来移民地位：1789—1880年移民

是备受欢迎的财富；1880—1924年移民逐渐被看做是“威胁”而加以限制；

1924—1943年移民在美国的地位跌入谷底。这一变化说明（）

A.世界形势变化影响移民走向

B.外来移民是国家崛起的重要力量

C.社会环境影响外来移民地位

D.社会发展程度导致移民数量变化

答案C

解析1789年至1880年美国正值第二次工业革命时期，当时欢迎移民，但是在

1924—1943年美国受到经济危机和战争的影响，因此对于移民不太欢迎，这说

明社会环境影响移民地位，故选C项；材料主旨是移民地位的变化而非移民的

走向，排除A项；1924年至1943年美国不欢迎移民，排除B项；材料未涉及

移民数量的变化，排除D项。

4.（2022.河南郑州高二模拟）“绿卡”这个词源于美国，因为最早美国的永久居留

许可证是一张绿色的卡片。在当今全球化背景下，各国在移民政策上都给予所需

要的外籍人士以长期居住权，使之享受准国民待遇，即所谓的“绿卡”制度。其

主要目的是（）

A.引进外资，扩大开放

B.吸引移民，缓解劳动力不足

C.争夺人才，留住精英

D.接纳难民，慈善救济

答案C

解析材料强调了“全球化背景下”的“绿卡”制度，为了加强竞争能力，招揽

人才，各国才实行此制度，故选C项；“绿卡”制度是针对人才机制的，A项

不符合题意，排除；“绿卡”是颁给社会精英的，而不是普通移民和难民，排除

B、D项。

题组2难民的困境和救助

5.（2022.辽宁六校高二期中）2019年，联合国难民署发布了《全球趋势报告》。报

告显示，2019年有近7080万人被迫流离失所，这一数字是20年前的两倍，比

一年前增加了230万。这表明（）

A.联合国难民署没有发挥应有的作用

B.宗教矛盾和地区冲突无法解决

C.难民问题成为人类面临的重大课题

D.实现了跨区域人员的自由流动

答案C

解析据材料信息并结合所学可知，由于宗教冲突、战争以及恐怖袭击等原因，

当今世界难民问题非常严重，已成为人类社会面临的重大课题，故选C项；据

材料“联合国难民署发布了《全球趋势报告》”可知，联合国对难民问题的关注

和重视，排除A项；难民的问题是多方面的，不单单是宗教矛盾和地区冲突，

排除B项；难民问题属于“被迫流动”，而非“自由流动”，排除D项。

6.（2022.重庆市二。三中学校高二测试）从1933年到1941年12月太平洋战争爆

发，陆续进入上海的欧洲犹太人难民总计约近30000人，除了后又离开上海去

第三国的那些人，到太平洋战争爆发时仍在沪的犹太难民数应在25000人左右。

专门研究纳粹大屠杀的西蒙・维森塔尔中心指出，当时上海接受的犹太难民比加

拿大、澳大利亚、新西兰、南非和印度五国所接受的总和还多。材料反映了（）

A.中国人民救援犹太难民的人道主义精神

B.上海成为欧洲犹太难民最理想的避难所

C.中国的儒家文化传统和犹太文化传统具有一定的相似性

D.加拿大、澳大利亚等国家限制犹太人入境

答案A

解析根据题文信息“当时上海接受的犹太难民比加拿大、澳大利亚、新西兰、

南非和印度五国所接受的总和还多”，可知展现了中国人民救援犹太难民的人道

主义精神，故选A项；B项表述太绝对，排除；材料的主旨是中国人民救援犹

太难民的人道主义精神，没有提到儒家文化与犹太文化，排除C项；材料没有

加拿大、澳大利亚等国家限制犹太人入境的信息，排除D项。

题组3移民社会的多元文化

7.（2022.广东佛山高二期末）1965年，美国《移民法》规定，科学和艺术方面有突

出成就的移民和美国急需的熟练及非熟练劳工享有优先权，移民入境后从事美国

人不能或不愿从事的职业，且从事的职业不会引起已经从事此种职业的美国人的

失业或工资水平的下降。此规定（）

A.体现了实用主义原则

B.促进战后世界经济恢复

C.消除了移民歧视观念

D.加剧了意识形态的对抗

答案A

解析由材料可知，能够获得美国移民资格的人必须是对美国社会的发展能产生

实际作用的人，要求有突出的成就或者相关的技术，以上都能体现出美国讲求实

用主义的原则，故选A项；材料措施仅限于美国，而不是世界，排除B项；“消

除”的说法错误，移民歧视到现在仍然存在，排除C项；意识形态的对抗主要

指的是社会主义阵营和资本主义阵营之间，但是材料涉及的是美国的移民政策，

和意识形态不相关，排除D项。

8.（2021.山东德州高二期中）据统计，2000年的美国跨族婚姻已经达到310万宗，

有130万的美国白人在填写族裔时干脆就填“美利坚族裔”。而2000年的跨国婚

姻产生了700万“多种族人”，种族、民族、族群界限引起了美国社会种族分类

定义的改变。由此可见（）

A.族群混杂造成了美国社会动荡

B.跨族通婚促进了美国族裔融合

C.美国是世界上移民最多的国家

D.跨族跨国通婚破坏美国的一致性

答案B

解析据材料信息可知，跨族跨国通婚在一定程度上消除了种族界限，促进了各

族裔的融合，故选B项；材料体现的是跨国跨族通婚促进了美国族裔的融合，

并未体现造成美国社会动荡，排除A项；材料中数据体现了美国跨国跨族婚姻

数量多，但无法说明美国是世界上移民最多的国家，排除C项；材料强调的是

跨国跨族通婚的积极影响，而非破坏美国的一致性，排除D项。

9.（2022.浙江玉环玉城中学高二模拟）新加坡官方语言为英语、华语、马来语和泰

米尔语，分别主要对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。

这说明新加坡（）

A.实现了多元文化和谐共处

B.是最具有移民特征的国家

C.拥有独一无二的文化景观

D.各民族尊重彼此宗教信仰

答案A

解析新加坡不同移民族群分别使用自己的传统语言，政府将四大语言均定为官

方语言，说明新加坡尊重各族群的传统文化，实现了多元文化和谐共处，A项正

确；没有新加坡与其他国家的比较，不能得出新加坡是“最”具有移民特征的国

家的结论，B项错误；材料不能说明新加坡拥有独一无二的文化景观，C项错误;

材料没有体现新加坡各民族尊重彼此宗教信仰，D项错误。