2024-2025学年人教版八年级物理下册 第8章 运动和力【B卷拔高卷】（解析版）

2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷（人教版）

第8章运动和力（B卷•培优卷）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.测试范围：人教版八年级下册第8章。

第I卷选择题

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

要求的）

1.如图所示，小雨用细线拴一块橡皮，甩起来后使橡皮绕手做圆周运动，假设它受到的力全部消失，则该

C.做匀速直线运动D.立即停止运动

【答案】C

【解析】细线断开时，橡皮是运动的，它所受的外力全部消失，其运动状态将不发生变化，保持断开时

的速度和方向做匀速直线运动，故C正确。故选：Co

2.如图所示，关于下列情景，描述正确的是（）

甲乙丙丁

A.图甲：拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，是因为没有力维

持它的运动

B.图乙：锤柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

C.图丙：用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出是因为力改变了它的运动状态，上面的棋子落下

是因为其具有惯性

D.图丁：汽车上安装有安全气囊，主要是减小快速行驶的汽车发生碰撞时惯性给人带来的危害

【答案】D

【解析】A、图甲中拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，是因为

小球具有惯性，仍会保持原来的静止状态，故A错误；

B、图乙中锤柄撞击硬物后，锤柄停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，就会紧套在锤柄上，这是

利用了锤头的惯性，故B错误；

C、图丙中用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出是因为力改变了它的运动状态，上面的棋子落下

是因为其受到重力的作用，故C错误；

D、图丁中汽车上安装有安全气囊，主要是减小快速行驶的汽车发生碰撞时惯性给人带来的危害，故D

正确。故选：D。

3.如图，小球用细绳固定在天花板上，小球往复摆动。假如当小球某一次摆动到右端最高点时绳子断开且

小球所受的力全部消失，则小球将会（

A.沿①方向运动B.沿②方向运动

C.沿③方向运动D.保持静止

【答案】D

【解析】由图可知，小球摆到右端最高点时，速度为零，若此时小球所受的力全部消失，根据牛顿第一

定律可知，小球将保持静止状态。故选：D。

4.陀螺在我国至少有四、五千年的历史了。其上半部分为圆形，下方是尖尖的。可用绳子缠绕，用力抽绳,

使其直立定点旋转。转动变慢将要摇晃倾倒时，用粗细适合的绳子“抽打”，又会继续转动起来，下列说

法正确的是（）

A.陀螺不转动惯性会消失

B.陀螺转动变慢惯性变小

C.陀螺转动变慢摇晃倾倒，其运动状态不改变

D.施力“抽打”陀螺，可以改变陀螺运动状态

【答案】D

【解析】AB、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,

则陀螺不转动时惯性不会消失，陀螺转动变慢时惯性大小不变，故A、B错误;

C、陀螺转动变慢摇晃倾倒，其速度大小在变，即运动状态改变，故C错误;

D、施力“抽打”陀螺，可以改变陀螺转动速度大小，即改变了运动状态，故D正确。故选：D。

5.如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（）

A.一定向右减速

C.可能向左加速

【答案】c

【解析】当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态,

使得水向右倾;

当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水

向右倾；因此，小车运动状态变化的情况可能是向左加速，也可能是向右减速。故C正确，ABD错误。

故选：Co

6.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全

行驶的规定和措施，结合图中的安全带和安全气囊，下列说法正确的是（）

安全带和安全气囊

A.汽车在雨雪天气行驶时，要保持足够的车距，是为了防止刹车时惯性带来的追尾事故

B.限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性

C.安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用

D.在汽车上安装安全气囊，是为了在汽车突然加速时防止撞击到车身上

【答案】A

【解析】A、雨雪天路面较滑，汽车行驶时要保持车距就是为了防止汽车急刹车时由于惯性要保持原来

向前的运动状态，不能立即停下来而发生交通事故，故A正确；

B、惯性是物体的属性，大小与速度无关，故B错误；

C、安全带的作用是防止在紧急刹车时人会前冲而带来的伤害，汽车突然启动时驾乘人员向后仰，安全

带不起作用，故C错误；

D、汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会

撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害。装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，

增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害，故D错误。故选：Ao

7.如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在

投壶中（不计空气阻力），说法正确的是（）

A.在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力

B.掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用

C.空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下

D.若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中

【答案】C

【解析】A、不计空气阻力，在空中飞行的箭只受到重力，故A。

B、掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误。

C、空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下，故C正确。

D、如果箭在飞行的过程中所受力全部消失，箭将保持原来的速度，做匀速直线运动，D错误。故选:

Co

8.如图是举重运动员挺举过程中将杠铃举到头顶静止时的场景。下列说法正确的是（

A.杠铃所受的重力与杠铃对运动员的压力是一对相互作用力

B.运动员所受的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力

C.地面对运动员的支持力大于运动员所受的重力

D.运动员对地面的压力是由于地面发生弹性形变而产生的

【答案】C

【解析】A、杠铃所受的重力与杠铃对运动员的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；

B、运动员所受的重力与地面对运动员的支持力大小不相同，不是一对平衡力，故B错误；

C、地面对运动员的支持力等于运动员与杠铃的重力之和，因此，这个支持力大于运动员所受的重力，

故C正确；

D、运动员对地面的压力是由于运动员的脚底发生弹性形变而产生的，故D错误。故选：Co

9.如图所示，运动员正在进行蹦床比赛，不计空气阻力，运动员从最高点竖直下落到最低点的过程中，下

列说法正确的是（）

A.运动员在最高点和最低点静止时，处于平衡状态

B.运动员刚接触蹦床时的速度最大

C.运动员接触蹦床后受到的重力逐渐减小

D.运动员速度最大时，受到的几个力相互平衡

【答案】D

【解析】A、运动员在最高点时，只受到重力的作用，受到非平衡力，不是处于平衡状态；在最低点时

受到的弹力大于重力，受到非平衡力，不是处于平衡状态。故A错误；

BD、运动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动，从接触蹦床到最低点过程中先加速后减速，不计空气

阻力，当弹力与重力平衡时，速度最大，故B错误、D正确；

C、运动员接触蹦床后质量不变，g的值不变，根据G=mg可知，重力不变，故C错误。故选：Do

10.如甲图所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金属块，金属块

保持静止且弹簧处于压缩状态，乙图中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图，

下列判断正确的是（）

^（nwoni

///2/////////////////

甲

A.f与F3是一对平衡力

C.f与F2是一对平衡力

【答案】B

【解析】A、f与F3没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力。故A错误；

B、Fi是弹簧对金属块的推力；F3是金属块对弹簧的推力，两者大小相等、方向相反，在一条直线上，

分别作用在金属块和弹簧上，所以是一对相互作用力。故B正确；

C、f与F2没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力。故C错误；

D、F2与F3都作用在弹簧上，这两个力不是两个物体之间的相互作用，不是相互作用力。故D错误。

故选：Bo

11.如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆

（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析不正确的是（）

A.假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点

B.小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用

C.在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不等

D.若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动

【答案】D

【解析】A、由牛顿第一定律知，小球摆到最高点时速度为0,如果所有外力消失，小球将静止在最高点。

故A正确；

B、小球摆到最高点时，速度为零，但其不能保持这一状态，运动状态要发生改变，所以受力不平衡。

故B正确；

C、小球摆到位置。时，小球做曲线运动，处于非平衡状态，因此所受的绳子拉力与小球重力大小不相

等。故C正确；

D、若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球具有水平方向的初速度，但由于受重力作用斜向下做曲线运

动，故D错误。故选：D。

12.如图所示，用一根细线栓一块橡皮，甩起来，让橡皮绕手做匀速圆周运动，空气阻力不可忽略，以下

物理现象解释正确的是（）

A.橡皮的运动状态没有发生改变

B.橡皮在运动过程中受到两个力的作用

C.手对细线的拉力是手发生弹性形变产生的

D.若所有力都消失了，橡皮将继续做匀速圆周运动

【答案】C

【解析】A、此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以运动状态是时刻改变的，故A错误；

B、橡皮在运动过程中受到重力、细线的拉力、空气阻力作用，故B错误；

C、手对细线的拉力是由手发生弹性形变产生的，故C正确；

D、据牛顿第一定律可知，橡皮原来处于运动状态，如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动，

故D错误。故选：Co

13.2024年初始，我国出现了大范围雨雪天气。如图所示，为保障旅客市民安全出行，志愿者们正在清理

道路冰雪，下列说法正确的是（）

A.铲雪的铲子长约3m

B.戴防滑手套铲雪是通过增大压力来增大摩擦

C.积雪被踩平说明力可以改变物体的形状

D.汽车刹车后在冰面上的滑行距离变长是因为惯性变大

【答案】C

【解析】A.结合生活经验和图片可知，铲雪的铲子长比人的身高要略小，约1.5m,故A错误：

B.戴防滑手套铲雪是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误；

C.积雪披踩平，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故C正确；

D.汽车刹车后在冰面上的滑行距离变长是因为冰面的摩擦力小，而汽车的质量不变、惯性不变，故D

错误。故选：Co

14.第九届亚洲冬季运动会将于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。如图为冰球选手备战训练的瞬间,

下列说法中不正确的是（）

A.运动员在弯道减速滑行过程中，若外力全部消失，运动员将做匀速直线运动

B.运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力

C.运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力和摩擦力

D.运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行，说明力是维持物体运动的原因

【答案】D

【解析】A、根据牛顿第一定律知，运动员弯道减速滑行时，若外力全部消失，运动员将以原来的速度

做匀速直线运动，故A正确；

B、运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线

上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；

C、运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力是平衡力，而摩擦力与运动方向相

反，故C正确；

D、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力维持，故D错误。

故选：D。

15.如图是某位同学使用同一组器材在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中的两次具体操作，两

次均使物块在水平面上做匀速直线运动，则下列关于此次实验的相关说法正确的是（

第一次第二次

A.两次弹簧测力计的示数都分别等于两次物块所受滑动摩擦力的大小

B.两次实验中物块对地面的压力大小都等于物块自身的重力大小

C.第二次弹簧测力计对物块的拉力大小不等于物块对弹簧测力计的拉力

D.第二次物块所受滑动摩擦力大小要比第一次物块所受滑动摩擦力要小

【答案】D

【解析】第一次水平拉动木块，木块在水平面上运动，受到水平向左的滑动摩擦力作用，拉动大小等于

摩擦力大小；竖直方向木块受到重力和支持力，是一对平衡力；

第二次拉力斜向上，拉力和滑动摩擦力不是平衡力，木块对地面的压力小于木块的重力，木块虽然进行

匀速直线运动，但是滑动摩擦力不等于拉力，由于压力减小，故滑动摩擦力的大小变小；

弹簧测力计对物块的拉力大小与物块对弹簧测力计的拉力是相互作用力，故大小相等；故选：D。

16.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分

析中，正确的是（）

A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

【答案】C

【解析】A、在转动的部分加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦的，故A错误；

B、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度，来增大摩擦的，故B错误；

C、刹车时用力捏刹车把，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的，故C正确；

D、脚踏凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误；故选：Co

17.如图甲，水平桌面上有物体A、B,B在Fi的作用下向右做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平

连接后，在Fi和F2共同作用下一起向左做匀速直线运动，水平拉力Fi=3N,F2=10N,关于图乙，下

列说法正确的是（）

甲乙

A.B与桌面的摩擦力方向向左B.A与桌面的摩擦力为4N

C.B与桌面的摩擦力为7ND.轻绳的拉力为10N

【答案】B

【解析】如图甲，B在Fi的作用下向右做匀速直线运动，其受力平衡，此时B受到的摩擦力大小后=

Fi=3N,图乙中B向左做匀速直线运动时，因压力大小和接触面的粗糙程度都不变，则此时B与桌面间

的摩擦力仍然为fB=3N；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在Fi和F2共同作用下一起向左做匀速直线

运动，整体受力平衡；由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，A、B向左运动,

则此时A、B受到的摩擦力都是向右的；整体受到Fi和F2、A向右的摩擦力和B向右的摩擦力，

整体受力平衡，则有：Fi+f\+g=F2；即：3N+f\+3N=10N；解得：以=4N,即A与桌面的摩擦力为

4N；

对乙图中的B进行受力分析可知，轻绳的拉力等于Fi、B向右的摩擦力之和，所以轻绳的拉力：F=Fi+m

=3N+3N=6N；综上所述，故ACD错误、B正确。故选：B。

18.如图甲所示，一块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用,

F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，6s时撤去力

F,同时木块从台面滑出，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是（）

A.0〜2s,木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为2N

B.2〜4s,木块加速运动，所受滑动摩擦力为6N

C.4〜6s,木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为4N

D.木块离开水平台面后，由于受到重力的作用会最终会落向地面

【答案】B

【解析】A、由v-t图像可知，0〜2s内物体速度为0,所以处于静止状态；由F-t图像可知，0-2s内,

物体受到的拉力为2N,而木块静止受平衡力作用，因此木块受到的摩擦力等于拉力，大小为2N,故A

正确；

BC、由v-t图像可知，木块在4〜6s内，木块运动速度不变，因此木块做匀速直线运动，受平衡力作用，

即木块受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，根据F-t图像可知，此时木块受到的拉力为

4N,所以滑动摩擦力也为4N,故C正确；

根据v-t图像可知，2s-4s内，物体做加速运动，由于滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，

与速度无关，因此物体受到的滑动摩擦力仍为4N；故B错误；

D、木块离开水平台面后，由于重力的作用，由于受到重力的作用会最终会落向地面，故D正确。

故选：Bo

第n卷非选择题

二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分）

19.（2分）如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸。则飞行员应在

飞机到达目标投弹（填"前”、“后”或“正上方”），才能击中目标，投弹后飞机的惯性

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

T

【答案】前；变小

【解析】炸弹被扔出后，由于惯性要保持原来和飞机相同的速度，还将会继续向前飞行，故会落在目标

的后方，所以飞机投弹时，不是飞到目标的正上方时投弹，而是要提前投掷；

由于惯性的大小与物体质量有关，所以投弹后飞机的质量减小，故惯性变小。

20.（3分）如图，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然后面B车的司机紧急刹车，仍撞击了A车，B

车撞击A车的力A车撞击B车的力（选填“>”、“<"、"="），B车和前面A车车距太小，A

车停了，B车紧急刹车但由于,仍然和A车“追尾”，“追尾”后，A车驾驶员受到（选

填“安全气囊”“安全带”、“汽车头枕”）的保护。

【答案】=;惯性；汽车头枕。

【解析】B车撞击A车的力等于A车撞击B车的力，因为相互作用力大小相等。“追尾”后，A车驾驶

员由于受到汽车头枕的保护，撞击时A车加速运动，A车驾驶员由于具有惯性，仍保持原有运动状态,

相对于车向后运动，受头枕保护未严重受伤。

21.（2分）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，正确

的图是（选填“甲”、“乙”），若物体重30N,则绳子拉力30N（选填“小于”、“等

于”、“大于”）。

甲乙

【答案】乙；等于

【解析】小重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，重物只受竖直

向下的重力和氢气球向上的拉力作用，由二力平衡条件可知，拉力方向与重力方向相反，所以氢气球对

重物的拉力方向是竖直向上，则氢气球和重物应该在竖直直线上，故乙图正确；根据二力平衡条件可知,

绳子的拉力大小F拉=6=3（^。

22.（3分）篮球比赛上，小华三分线外远距离投篮，篮球离手后继续向前飞行是利用了自身的,

篮球最终落回地面说明力可以改变物体的（填力的作用效果）；若在最高点时，篮球所受力

突然全部消失，它将会（选填“静止”、“匀速向上运动”、“匀速向下运动”或“匀速直

线运动”）。

【答案】惯性；运动状态；匀速直线运动。

【解析】篮球离开手后，不再受到手的推力，还能继续向前飞行，这是由于篮球本身具有惯性，要保持

原来的运动状态。

篮球在空中飞行过程中，受到重力的作用，改变了篮球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。

篮球在最高点时，速度不为零，若此时所受力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，篮球将会做匀速直

线运动。

23.（2分）掷实心球是我市的中考体育项目之一，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图

所示，若不考虑空气阻力，则实心球在最高点b处受个力的作用，此处实心球速度=（选

填“为零”或“不为零”）

【答案】1;不为零

【解析】若不考虑空气阻力，实心球在最高点b处只受到重力的作用;

在最高点时，实心球有水平方向上的速度，所以此时的速度不为零。

24.（3分）如图所示为冰壶比赛中的情景。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是（选填

“增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦，冰壶向前运动时所受摩擦力与冰壶运动方向（选

填“相同”或“相反”）；运动员穿的两只鞋鞋底材料并不相同，蹬冰鞋用于在冰面上起步加速，滑行鞋

有利于在冰面上滑行，由此可见,（选填“蹬冰鞋”或“滑行鞋”）的鞋底粗糙程度更大一些。

【答案】减小；相反；蹬冰鞋。

【解析】冰壶前进途中不断地刷冰，能使接触面更光滑一些，减小冰壶与冰面间的摩擦，使冰壶的运动

速度减小得慢些。

冰壶向前运动时，受到的摩擦力方向与冰壶运动方向相反，即向后。

蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑，所以“蹬冰鞋”的鞋底是

表面比较粗糙的。

25.（3分）小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从Okm/h急升到

110km/h.如图是一辆车在10s内的车速变化情况，由图象可知第4s时车速为km/h,从第2s到

第4s过程中，车速（选填“增大”、“减小”或“不变”）.从第6s到第8s速度的变化比从第

8s到第10s速度的变化

【答案】30；增加；大

【解析】由图可知第4s时车速为30km/h,从第2s到第4s过程中，车速不断增加。

从第6s到第8s速度的变化为30km/h-10km/h=20km/h；从8s到第10s速度的变化为10km/h-0=10km/h,

故从第6s到第8s速度的变化比从第8s到第10s速度的变化大。

26.（2分）物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力

F随时间t变化关系如图乙所示。小明从t=0开始，每隔2s记录一次物块A的位置（用“■”表示物块

A）。整个过程中，运动状态发生改变的时间段是（选填序号：①“0〜6s”；②“6s〜12s”；③

“12s〜18s"）；如图丙所示，6s〜12s内物块所受的摩擦力为No

【答案】②；6

【解析】（1）由图丙知。〜6s物体运动的距离为0,处于静止状态，运动状态不变；

6s〜12s相同时间内通过的距离不同，处于变速直线运动状态，运动状态改变；

12s〜18s内物块在相同时间内通过的路程相等，所以此时间内物块做匀速直线运动，运动状态不变；

故②符合题意；

（2）由图丙知，12s〜18s内物块在相同时间内通过的路程相等，所以此时间内物块做匀速直线运动，物

块受到的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可知此时的拉力F=6N,由二力平衡条件可得，滑动摩擦力f=F

=6N；

由图丙可知，6〜12s内，物块处于运动状态，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与接

触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，所以滑动摩

擦力大小不变，即6s〜12s内物块所受摩擦力仍等于6No

三、探究实践题（共5小题，作图题每图2分，实验题每空1分，共21分）

27.（2分）如图所示，站在水平地面上的人水平向右推静止于地面上的木箱，木箱没有动，请你画出箱子

所受的重力和人脚上A点所受摩擦力的示意图。

【解析】箱子受到的重力方向竖直向下，作用点在箱子的重心上，从箱子重心画一条带箭头的竖直向下

的有向线段，用G表示，即为箱子所受的重力示意图；人后脚向后（左）蹬地，脚相对地面有向后（左）

运动的趋势，所以地面对脚有向前（右）的摩擦力，由A点水平向右作有向线段作出摩擦力的示意图，

如图所示:

G

28.（2分）滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，

如图乙是其简化图、其中O为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力的示

意图。

【解析】滑雪运动员受到的重力竖直向下，沿斜面下滑时，受到的摩擦力平行于斜面向上，从运动员重

心开始，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G和f表示，如图所示：

29.（5分）在探究阻力对物体运动的影响的实验中。

分别让小车从斜面滑下，观察并比较小车滑行的距离。

（2）由实验可以看出，去掉棉布，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离（填“变大”

，，不变”或“变小，，）。设想一下，如果小车运动时不受阻力，它（填"会”或“不会”）停下来。

（3）伽利略曾提出了如图乙所示的著名的理想实验。沿光滑轨道滑下的小球总能上升到原来的高度。因

此可以推想，当轨道的一端水平放置时，小球将沿水平面匀速运动下去。这个推想虽然不是直接由实验

得出的，但其中符合逻辑的科学推理是非常重要的。图乙中的四次实验，属于推理的是

（填底号）。

【答案】（1）水平木板；顶端由静止；（2）变大；不会；（3）①②③④。

【解析】（1）图甲中，先将棉布铺在水平木板上，再去掉棉布，分别让小车从斜面斜面顶端由静止滑下,

观察并比较小车滑行的距离；

（2）由实验可以看出，去掉棉布，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大。由此推理，如果

小车运动时不受阻力，它将不会停下来，一直做匀速直线运动；

（3）观察伽利略的理想实验可知，四次实验都沿光滑轨道滑行，而绝对光滑的表面是理想状态，现实中，

小球也不可能上升到原来的高度，因此四次实验都属于推理得出的理想状态。

30.（6分）在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）如图甲所示，将一木块放在水平桌面上，往左、右两盘同时加入一个质量相等的祛码时，木块处于

静止状态。若将右盘中的祛码换成一个质量较大的祛码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因

是O

（2）将装置改成如图乙所示，把木块换成小车好处是.此

装置中是通过调整来改变拉力的大小的。

（3）若要探究不在一条直线上的两个力能否平衡，将装置改成如图丙所示，应该将图中的轻质卡片

一定角度（选填“翻转”或“旋转”），松手后小卡片不平衡，说明两个力要在o

（4）若将丙图中的两个滑轮安装成不同的高度如图丁所示，你认为这样（选填“能”

或“不能”）完成实验探究。

【答案】（1）木块与桌面之间存在摩擦力；（2）可以减小摩擦力对本实验的影响；祛码数量；（3）旋转;

同一条直线上；（4）能。

【解析】（1）对木块进行受力分析，其在水平方向上受到两个拉力，还有摩擦力，所以小明再将右盘中

的祛码换成一个质量更大的祛码时，发现木块仍然处于静止状态；

（2）把木块换成小车，用滚动摩擦代替滑动摩擦，可以大大减小摩擦力对本实验的影响；由图可知，在

此方案中是通过调整祛码的质量而改变拉力的大小的；

（3）探究不在同一直线上的两个力能否平衡,应该将图中的上片旋转即可实现两个力不在同一条直线上，

松手后小卡片受力不平衡，此实验说明要两个力使物体平衡时，这两个力要在同一直线上；

（4）由图丙可知，此时两个滑轮虽然不在同一高度，但是能够保证在同一直线上，所以能够完成本实验。

31.（6分）小雨在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，结合生活中的现象，猜想影响滑动摩擦

力大小的因素可能有：猜想一：接触面所受的压力大小；猜想二：接触面的粗糙程度；……

图2

（1）如图1甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时

木块受到的拉力是N,根据可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；

（2）如图1乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可

探究滑动摩擦力大小与