2024-2025学年上学期期中九年级化学试卷（含答案）

武珞路中学2024-2025学年度九年级上学期期中素养调研化学试卷

（满分120分考试时间120分钟）

可能用到的相对原子质量：

H-lC-120-16Mg-24P-31S-32Cl-35.5K-39Mn-55Fe-56Cu-64

33

可能用到的常量：c水=4.2xl03j/(kgxQq天然=3.2xl()7j/m3p7K=1.0xl0kg/m

第I卷（选择题共60分）

一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有1个选项符合题意。）

I.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是

A,粮食酿酒B.陶瓷烧制C.活字印刷D.火药爆炸

2.化学探究实验中，涉及到的部分实验操作如下，其中安全、规范的是

倾倒液体

3.对于下列化学用语，有关说法正确的是

A.①是由钠原子和氯原子构成的

B.②中数字的含义：一个铁离子带2个单位的正电荷

C.③中氯元素的化合价为+5价

D.④⑤表示的元素位于同一周期

4.如图是某品牌食盐的商品标签。下列说法错误的是

成分：氯化钠(NaCl)＞碘酸钾(KIC)3)

净含量：500g

含碘量：35mg/kg

食用注意事项：勿长时间加热

储藏方法：通风、防潮、放阴凉处

A.该食盐属于混合物

B该食盐中共含有三种金属元素

C.KIC)3中的阳离子为K+

D.由上图推测：KIC)3加热时可能发生化学变化

5.目前，“零碳甲醇(CH3OH)”已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产

品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的，其微观示意图如图。有关该反

应的说法，正确的是

O丙5口

9二3户331刘,To氢原子

瞰s氧原子

，秒:::::声$：:那一纳米催化剂o碳原子

A.反应物均为单质

B.丁的化学式为H?。

C.参加反应的甲与乙的质量比为3:1

D.反应前后“纳米催化剂”的性质不变

6.微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。化学兴趣小组同学利用该仪器和实验探究等方法检

测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像，集气瓶的内部体积250mL,实验前在集气瓶中预先放入了30ml

的水，实验后瓶内水的体积为75mL,分析如图信息，所得结论正确的是

气喙

①0小空二瑞景检测仪②ill定空气中斜气含量③装置中正强变化

A.①中显示屏上可显示出C02的含量B.②中装置气密性不好会使测量结果偏大

C.⑨中Q点表示降至室温，打开了止水夹D.该实验测得空气中氧气体积的含量是18%

7.归纳梳理是一种重要的学习方法，以下说法正确的是

①同种元素组成的物质一定是单质，化合物一定由不同种元素组成

②催化剂参加化学反应且能改变化学反应速率

③电解水时负极和正极所得气体的质量比约为2:1

④化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应

⑤铁原子、就原子分别是保持铁、锐气的化学性质的最小粒子

⑥CO、S02,。3都是氧化物，它们都属于空气污染物

⑦质子数相同的粒子一定属于同种元素

⑧水的电解和氢气燃烧实验都能证明水的元素组成

A.①②④⑧B.②③⑥⑦⑧C.②④⑤⑥⑧D.②④⑤⑧

8.从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.6g某有机物（化学式为CxHy。）在密闭

容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。反应前后物质的种类和分子数目如下表所示。下列说法错误的是

有机氧二氧化

物质水

物气碳

反应前分子数

a4a00

目

反应后分子数待

0a2a

目测

A.x=2,y=6

B.反应生成的二氧化碳和水的质量之比为44:27

9

C.一个水分子的质量为是一g

5a

D.实验中消耗氧气的质量为3.2g

9.如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法错误的是

甲乙丙

A.甲、乙、丙分别表示液体、气体、固体分子的排列情况

B.甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩，说明分子间只存在斥力

C.乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略

D.丙图中的分子间距离很小，分子间作用力很大

第n卷(非选择题共60分)

二、非选择题(本题包括12小题，共60分)

10.下列课本实验均与水有关，请回答下列问题：

D.氢气燃烧

(1)以上四个实验中属于化学变化的是(填序号)。

(2)实验B中活性炭的作用是o

(3)实验C中电解水化学方程式是=

11.蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。

(1)在古代，蜡烛的主要原料是动物油脂。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于动物油脂

组成的说法中正确的是o(填序号)

A.只含碳、氢元素

B.含有碳、氢、氧三种元素

C.含有碳、氢元素，可能含有氧元素

D.无法确定

（2）在现代，蜡烛的主要原料是石蜡。

①取一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，说明=

②点燃蜡烛，小心地往烛焰里插根玻璃管如图所示，使a端置于焰心处，则b端观察到的现象是

（3）利用数字化传感器探究可知蜡烛燃烧不能准确测量空气中的氧气含量（如图甲）。兴趣小组同学查阅资料

并请教老师后，用乙图装置和试剂完成测量空气中氧气含量的探究。

①小红在实验中反复缓缓推动注射器活塞，目的是

②已知硬质玻璃管的容积为Vml,氧气的密度为pg/L,为准确测量空气中的氧气含量，小组同学至少需要

g铜粉。（用代数式表示）

12.A、B、C、D均为初中化学常见的物质，其组成中共涉及两种元素，且B、D为单质，A、C为化合物，它

们之间的部分转化关系如下图所示：

（1）D物质的化学式；

（2）写出AfC转化的化学方程式；

（3）B的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，如图所示，若F中两种元素的质量比为1:1,则该转化

的实验现象为;

（4）下列有关反应B->C的说法中正确的有（填标号）。

①一定属于化合反应

②可能会发出淡蓝色火焰

③一定属于氧化反应

④可能有固体参加反应

⑤一定会放出热量

⑥可能所有元素化合价都不变

13.实验室用下图装置制取氧气，请回答下列问题:

（1）仪器a的名称,用过氧化氢溶液与二氧化镒粉末制取净的氧气可选的装置组合为（填

字母序号）；

（2）用B装置制氧气发生反应的化学方程式为；

若用F装置收集氧气，气体应从导管（填“b”或"c”）端通入。

（3）下列图像a、b表示过氧化氢制氧气，c、d表示高锦酸钾制氧气，其中不能正确反映对应关系的是

（填字母序号）。

分剩余固体中氯元素

子

。2的

的

个的质量分数

质量

数

小

b.C.35.0%——\---------d.

0反应时间/s国。?的质量加热时间/min

（4）“便携式制氧机”可用于家庭保健供氧。某品牌制氧机通过制氧剂产生氧气，制氧剂甲剂为白色颗粒过

碳酸钠。制氧剂乙剂为黑色粉末MnO,。某班项目学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易

供氧器。

【查阅资料】过碳酸钠遇水可分解生成过氧化氢和碳酸钠；碳酸钠易溶于水且它与Mil。2混合不能生成氧气。

O,密封盖

下列说法正确的是（填字母序号）

①制氧剂乙剂也可以用高铳酸钾替代

②过碳酸钠比过氧化氢溶液便于携带、运输和储存

③加湿过滤仓可加快生成氧气的速率

④加湿过滤仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

⑤加湿过滤仓类似于排水集气装置

⑥加湿过滤仓可以降低氧气的温度，提高氧气的湿度

14.盐酸是一种重要的化工原料，氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应可用于工业制备盐酸。该反应的微观示

意图如下，请回答：

（1）该反应中最小的粒子是（用化学用语表示）

（2）计算40.0g氢气完全反应生成氯化氢的质量。（写出计算过程，结果保留一位小数）

l.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

7.D

8.D

【解析】A、由于改变的分子个数比为化学计量数之比，则根据表中数据关系，可知反应的化学方程式为：

点燃v

即。+3。2-29+”2。，根据反应前后原子个数相同，则9尸2,『2X302)=6,该选项说

法正确；

占燃

B、结合前面分析可知，反应的化学方程式为：C2H6。+3。22空2CQ+3H2。，则反应的二氧化碳和水的

质量比为[2x(12+16x2)]：[3x(1x2+16)]=44：27,该选项说法正确；

C、设生成水的质量为z,则

占燃

C2H6。+3022空2CQ+3H2。

4654

4.6gz

464.6g

54z

解得z=5.4g

549

当反应a个有机物分子时，生成3a个水分子，则一个水分子的质量为是3e=—g,该选项说法正确；

3a5a

D、设消耗氧气的质量为6,则

占燃

C2H6。+30,2仝2cq+3H2。

4696

4.6gb

46_4.6g

解得b=9.6g,该选项说法不正确。

故选D。

9.Bo

第n卷(非选择题共60分)

二、非选择题(本题包括12小题，共60分)

10.(1)CD(2)吸附水中的色素和异味

通电不不

(3)2H2O^=2H2T+O2T

11.(1)C(2)①.石蜡密度小于水且难溶于水②.产生白烟

(3)①.使空气中的氧气与铜粉充分反应②.0.0008pV

【解析】

(1)

在古代，蜡烛的主要原料是动物油脂，蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，化学反

应前后元素种类不变，反应物氧气中含有氧元素，生成物二氧化碳和水中含有碳元素、氧元素和氢元素，由此

可得动物油脂中含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故选：C；

(2)

①取一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡密度小于水且难溶于水；

②点燃蜡烛，小心地往烛焰里插根玻璃管如图所示，使a端置于焰心处，则b端观察到的现象是产生白烟，是

因为焰心处石蜡蒸气通过导管溢出后遇冷凝结成石蜡固体颗粒而形成白烟；

(3)

①小红在实验中反复缓缓推动注射器活塞，目的是使空气中的氧气与铜粉充分反应；

②已知硬质玻璃管的容积为Vml,氧气约占空气总体积的五分之一，则硬质玻璃管中氧气的体积为Yml,氧

5

气的密度为pg/L,则硬质玻璃管中氧气的质量为：111卜10-3乂「8/1产0.00022丫8,设小组同学至少需要铜粉

的质量为X,

A

2Cu+O2=2CuO

12832

x0.0002pVg

128X

0.0008pVg

120.0002pVg

故至少需要铜粉的质量为0.0008pVgo

12.(1)H2

MnO2

(2)2H2O,^^2H2O+O2T

(3)发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体

(4)②③④⑤

【解析】

【分析】A、B、C、D均为初中化学常见的物质，其组成中共涉及两种元素，且B、D为单质，A、C为化合

物，A能转化为B、C,B、C能相互转化，可推出A为过氧化氢，B为氧气，C为水，C能与D相互转化，

可推出D为氢气，代入验证，符合题意。

(1)

由分析可知，D为氢气，化学式为：H2;

(2)

A-C的反应为过氧化氢在二氧化锦的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：

MnO2

2H2O2^=2H2O+O2

(3)

若F中两种元素的质量比为1:1,B能与E转化为F,可推出E为硫，F为二氧化硫，则该反应为硫在氧气中

燃烧生成二氧化硫，现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体；

(4)

①B为氧气，C为水，氢气能与氧气在点燃的条件下反应生成水，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应,

蜡烛也能与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不

属于化合反应，故该反应不一定属于化合反应，不符合题意；

②该反应可能是氢气燃烧生成水，该反应的现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，符合题意；

③该反应是氧气转化为水，一定是物质与氧气的反应，一定是氧化反应，符合题意；

④该反应可能有固体参与反应，如蜡烛与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，蜡烛是固体，符合题意;

⑤由以上分析可知，该反应一定是氧化反应，一定放出热量，符合题意；

⑥该反应中氧气中氧元素化合价为0,水中氧元素化合价为-2,氧元素化合价一定发生了改变，不符合题意。

故选②③④⑤。

13.(1)①.锥形瓶②.AC

A,

(2)①.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+021②.c

(3)abd(4)②④⑥

【解析】

(1)

由图可知，仪器a的名称为锥形瓶；过氧化氢在二氧化铳催化的条件下反应生成水和氧气，该反应为固液常温

型，发生装置应选A,氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气

体比较纯净，故收集装置可选C,故用过氧化氢溶液与二氧化锦粉末制取纯净的氧气，可选的装置组合为AC。

故填：①锥形瓶；②AC。

(2)

B装置为固体加热型装置，则用高锌酸钾制取氧气，高镒酸钾加热生成锯酸钾、二氧化镐和氧气，反应的化学

A

方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+C)23若用F装置收集氧气，由于氧气密度比空气略大，气体应从导管

A,

c端通入。故填：①2KMnC)4=K2MliC^+MnOz+Ozt；②c。

(3)

MnO,

a、过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2。2^^。2T+2H2。，反应过程中分子个数发生改变，故a项图

像不正确；

b、过氧化氢在二氧化铳的催化下反应生成水和氧气，氧气的质量随过氧化氢质量的增加而增加，故b项图像

不正确；

c、高锦酸钾在加热条件下生成锦酸钾、二氧化铳和氧气，加热到一定温度高锈酸钾才能分解，随着反应的进

行，氧气逸出，高镒酸钾中氧元素的质量分数大于锯酸钾、二氧化镐中氧元素的质量分数，锌酸钾中氧元素的

质量分数为-----------------xl00%«32.5%,二氧化镒中镒元素的质量分数为

39x2+55+16x4

——--X100%土36.8%,则剩余固体中氧元素的质量分数在32.5%〜36.8%之间，则剩余固体中氧元素的

55+16x2

质量分数逐渐减少，至完全反