2024-2025学年下学期初中语文八年级第一单元B卷

第一单元B卷

—.试题（共12小题）

1.下列选项中排序恰当的一项是（）

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①

2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？

B.导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的

任务交给词作家阎肃。

C.中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作

的一切。

D.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流

放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

3.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）

A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”）

B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和

比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）

C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”。（这四个词感情色彩相同）

D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心

协力。（这个句子是个病句，否定不当）

4.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

洪城中学为响应市教育局“营造书香校园”的号召，准备于4月23日下午在学术报告厅开展“图书

漂流”活动。4月22日下午，由王妙琳代表学校去邀请市“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动。

王妙琳转述：“”

A.尊敬的张教授，您好！我是洪城中学的学生王妙琳。明天下午我校将在洪城中学学术报告厅开展‘图

书漂流'活动，我代表学校邀请您到我校进行现场指导，届时我们恭候您的光临！

B.尊敬的张教授，您好！我是洪城中学的学生王妙琳。明天下午我校将开展‘图书漂流'活动，我代

表学校邀请您到我校进行现场指导，届时我们恭候您的光临！

C.尊敬的张教授，您好！我是洪城中学的学生王妙琳。明天下午我校将在洪城中学学术报告厅开展'图

书漂流’活动，我代表学校邀请您到我校进行现场指导，您一定要大驾光临啊！

D.尊敬的张教授，您好！明天下午我校将在洪城中学学术报告厅开展‘图书漂流’活动，我代表学校

邀请您到我校进行现场指导，万望勿辞！

5.下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是（）

A.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。（借树梢、树枝、树根的密不可分，来比喻这里的革命战士团

结。）

B.羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。（诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁，眼望着妈妈，是母亲

乳汁养育了诗人，是延安的小米饭使诗人成长，写出了延安对自己的养育之恩。）

C.东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。（糜子和谷借指当时的延安大生产运动，红旗指正

确的政治方向，书指学习的“马列”、毛泽东著作。）

D.杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！（歌颂了党的领导。）

6.下列文学常识中有误的一项是（）

A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》

等。

B.在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。

C.《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。

D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。

7.班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。

（2）按要求修改下面这则材料。

戏曲是中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇葩。【A】据不完全统计，我国各地区的

戏曲剧种，约有273种左右，传统剧目数以万计。.中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，

新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受到了广大观众的热烈欢迎。【B】比较著名的流行剧种

有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、

黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,其中尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。但是

近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击，学生追星捧星，趋之若鹫，对我

们中华民族的艺术瑰宝却知之甚少。

①【A】处画线句子中语义重复，请修改：o

②【B】处画线句子中标点符号使用有误，请修改：o

(3)随着社会生活的发展，电子产品的普及，戏曲艺术受到了前所未有的考验，那么，我们中学生该

怎样参与保护传统的戏曲艺术呢？

8.阅读下面语段，回答问题。

江南是诗意的口是谁撑起一把油纸伞，驻足于寂寥的雨巷，追忆一段芬芳的往事；是谁品一盏清茶，

拂去长途跋涉的风尘，遇见ji匕。()洁宁静的月光□是谁折一枝寒梅，在风雪交加的寒冬，书写俊逸

风流的诗章口

……雨水过后，冷寂的大地登时恢复了生气，池里早已生机盎然，池pan()也泛起了绿意。这

里没有北方的摩子，没有烟熏火燎的油馍，有的是水，有的是花，有的是氤氤身心的幽香醉意。面对着朝

气蓬勃的江南，你是在事后抱着诗人一般的情怀和感触悄然离去口还是就陶醉在这万紫千红、春意盎然的

世界里，眼kudtng()里满是诗意。

(1)选段中加点字注音无误的一项是

A.撑起(zhdng)

B瞪时(deng)

C.摩子(mi)

D.油馍(mo)

(2)根据选段中的拼音写汉字。

jiao洁

池pan_______

眼kuang

(3)选段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是

A.o；?,

B.：；?,

C.。；。？

D.：；o?

9.

三门峡一一梳妆台

贺敬之

望三门，三门开：“黄河之水天上来！”

神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。

黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。

望三门，三门开：黄河东去不回来。

昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。

马去“门”开不见家，门旁空留“梳妆台”。

梳妆台呵，千万载，梳妆台上何人在？

乌云遮明镜，黄水吞金钗。

但见那：辈辈艄公洒泪去，

却不见：黄河女儿梳妆来。

梳妆来呵，梳妆来！一一黄河女儿头发白。

挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾！

登三门，向东海：问我青春何时来？

何时来呵，何时来？一一盘古生我新一代！

举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。

大笔大字写新篇：社会主义一一我们来！

我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：

展我治黄万里图，先扎黄河腰中带--

神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！

望三门，门不在，明日要看水闸开。

责令李白改诗句："黄河之水'手中'来!”

银河星光落天下，清水清风走东海。

走东海，去又来，讨回黄河万年债！

黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。

青天悬明镜，湖水映光彩一一黄河女儿梳妆来!

梳妆来呵，梳妆来！

百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁！

三门闸工正年少，幸福闸门为你开。

并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来！

(1)写出下列诗句所运用的修辞手法。

①百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。

②昆仑山惊邙山呆

③青天悬明镜，湖水映光彩

④望三门，三门开：“黄河之水天上来！”

(2)全诗共有9节，可分为两大部分，请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起

来的？

(3)“乌云遮明镜，黄水吞金钗”具有双重含义，试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。

(4)概括这首诗歌所表达的思想感情。

10.阅读下面的文言文，完成问题。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方①，自处其中。人问其

故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。

张吴兴年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张应声答曰：“正使君辈从

此中出入。”

谢仁祖年八岁，谢豫章将②送客。尔时语已神悟，自参上流咒诸人咸共叹之，日：“年少，一坐④之颜

回。"仁祖曰：“坐无尼父⑤，焉别颜回？”

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐日：“不然。譬如人眼中有瞳

子，无此，必不明。”

(节选自《世说新语》)

【注】①令方：使其成方形。②将：带领。③尔时语已神悟，自参上流：那时(谢仁祖)言谈中已表现

出奇异的领悟能力，跻身于上流社会。④坐：座位。⑤尼父：指孔子。

(1)解释下列句子中加点的词语。

①人问其物

②张吴兴年八岁：

③故戏之曰：_____________

④学与诸小儿游：

(2)下列选项中，与“先达知其不常”的“其”意义或用法不也回的一项是

A.其真无马邪(马说》)

B.及其家穿井(《穿井得一人》)

C.见其发矢十中八九(《卖油翁》)

D.恐前后受其敌(《狼》)

(3)把下列句子翻译成现代汉语。

①何氏之庐也。

②譬如人眼中有瞳子，无此必不明。

(4)选文中四个孩子，你最喜欢哪一个？请结合选文内容简述理由。

11.阅读下面的文字，完成下列小题。

除夕情怀

冯骥才

①除夕是一年最后一天，最后一个夜晚，是一岁中剩余的一点短暂的时光。古人不是说过：“黄金易

得，韶光难留”吗？所以在这一年最后的夜晚，要用“守岁”一一也就是不睡觉，眼巴巴守着它，来对上

天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。

②除夕是中国人最具生命情感的日子。所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。首

先是生养自己的父母。陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同一血缘的一家人枝

叶相拥，温习往昔，尽享亲情。腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一

亿人同时返乡，不都要在除夕那天赶到家去？他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆？

③此刻，我想起关于年夜饭的一段往事一一

④一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。"我说：“我忙得都是什么呀，怎么

把最要紧的东西忘了！”

⑤酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意？我忙披上棉衣，围上

围巾，蹬上自行车去买酒。家里人平时都不喝酒，一瓶葡萄酒一一哪怕是果酒也行。

⑥车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭了，性急的孩子已

经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论如何也不能让这顿年夜饭没

有酒。车子一路骑下去，一直骑到百货大后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分

明是个家庭式的小杂货铺。我忙跳下车，过去扒窗一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒,

大概是玫瑰酒吧。踏破铁鞋终于找到它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张胖胖的老汉的脸，他不开窗，

只朝我摇手；我继续敲窗，他隔窗朝我叫道：“不卖了，过年了。"我一急，对他大叫：“我就差一瓶酒了。”

谁料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来，跟着一瓶美丽

的红酒梦幻般地摆在我的面前。

⑦我付了钱，对他千恩万谢之后，把酒揣在怀里贴身的地方。我怕把酒摔了，然后飞快地一口气骑车

到家。刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉，现在将酒从怀间抽出时，光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。

⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎，我却还在感受着刚才那位老汉把酒“啪”地放在我面前

的感觉。他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情？很简单一一因为那是人们共有的年的情怀。

⑨于是我又想起，一年的年根在火车站上。车厢里人满为患，连走道上也人贴着人地站着。从车门根

本挤不上去，有人就从车窗往里爬。我看一个年轻人，半个身子已经爬进车窗，车里的熟人往里拉他，站

台上工作人员往外拽他。双方都在使劲，这年轻人拼命地往车里挣扎。就在这时候，忽然站台上的人不拉

了反倒笑嘻嘻把他推上去。我想，要是在平时，站台的工作人员决不会把他推上去，但此时此刻为什么这

样做？为了帮他回家过年。

⑩年，真的是太美好的节日、太好的文化了。在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此心灵相应。正

为此，除夕之夜千家万户燃起的烟花，才在寒冷的夜空中交相辉映，呈现出普天同庆的人间奇观。也正为

此，那风中飘飞的吊钱，大门上斗大的福字，晶莹的饺子，感恩于天地与先人的香烛，风雪沙沙吹打的灯

笼和人人从心中外化出来的笑容，才是这除夕之夜最深切的记忆。

(有删节)

(1)请给本文两件事分别命名一个小标题，要求准确、新颖。(不超过四个字)

①②

(2)结合文意，分析第⑥自然段画线句子的表达效果。

(3)第⑥自然段中的“怔”和“梦幻般”各表现了人物怎样的心情？

(4)第⑨自然段作者叙写第二件事的目的是什么？

(5)站台的工作人员是一个什么样的形象？请简要分析。(写出一个主要方面即可)

12.作文。

绽一张笑脸可以营造和谐社会；守一份坚持可以取得意想不到的成功；承一种民俗可以弘扬民族文

化……请以《小举动巨能量》为题，写一篇600—700字的作文。

写作提示及要求：（1）选择一个或几个小举动。（2）详略得当，充分表现小举动带给你的巨能量。（3）

表达真情实感，有自己的发现、思考和感悟。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套

作，勿出现真实人名、校名等信息。

第一单元B卷

参考答案与试题解析

题号123456

答案DCCAAC

—.试题（共12小题）

1.下列选项中排序恰当的一项是（）

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①

【答案】D

【分析】本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但只要我们掌

握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目。首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理

清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。

【解答】第④句为总说句，应放在最前，接着先说“传统”，再说“文化”，因此为②⑤，第③是对②⑤

的总结，第①是全文的总结，应放在最后。所以顺序是：④②⑤③①

故选：D。

2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？

B.导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的

任务交给词作家阎肃。

C.中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作

的一切。

D.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流

放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

【答案】C

【分析】本道题考查学生对标点符号用法的掌握情况，注意结合标点用法和语境判断。

【解答】A.这里没有前两个句子没有疑问语气，改为逗号；

B.“取经女儿国”的双引号改为书名号；

C.使用正确；

D.这里是间接引用，去掉冒号。

故选：Co

3.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）

A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”）

B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和

比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）

C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”。（这四个词感情色彩相同）

D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心

协力。（这个句子是个病句，否定不当）

【答案】C

【分析】本道题考查学生分析句子成分、修辞手法、词语感情色彩、病句辨析等能力。

【解答】A.这个句子的主谓宾分别是“我们、滥加、非议”，分析正确；

B.“有一点佝偻，露出老态“，属于拟人，“像刚炸开的焰火一样繁密”属于比喻，分析正确；

C.“狂澜”“沉湎”属于贬义词，“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”属于褒义词；

D.“防止校园欺凌事件不再发生”否定不当，分析正确。

故选：Co

4.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

洪城中学为响应市教育局“营造书香校园”的号召，准备于4月23日下午在学术报告厅开展“图书

漂流”活动。4月22日下午，由王妙琳代表学校去邀请市“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动。

王妙琳转述：“”

A.尊敬的张教授，您好！我是洪城中学的学生王妙琳。明天下午我校将在洪城中学学术报告厅开展‘图

书漂流’活动，我代表学校邀请您到我校进行现场指导，届时我们恭候您的光临！

B.尊敬的张教授，您好！我是洪城中学的学生王妙琳。明天下午我校将开展‘图书漂流'活动，我代

表学校邀请您到我校进行现场指导，届时我们恭候您的光临！

C.尊敬的张教授，您好！我是洪城中学的学生王妙琳。明天下午我校将在洪城中学学术报告厅开展’图

书漂流’活动，我代表学校邀请您到我校进行现场指导，您一定要大驾光临啊!

D.尊敬的张教授，您好！明天下午我校将在洪城中学学术报告厅开展‘图书漂流’活动，我代表学校

邀请您到我校进行现场指导，万望勿辞！

【答案】A

【分析】本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体

的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的

各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。

【解答】先说称呼，再自我介绍，然后说明时间、地点和事由，最后是表达希望到来的敬语。

故选：Ao

5.下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是（）

A.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。（借树梢、树枝、树根的密不可分，来比喻这里的革命战士团

结。）

B.羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。（诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁，眼望着妈妈，是母亲

乳汁养育了诗人，是延安的小米饭使诗人成长，写出了延安对自己的养育之恩。）

C.东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。（糜子和谷借指当时的延安大生产运动，红旗指正

确的政治方向，书指学习的“马列”、毛泽东著作。）

D.杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！（歌颂了党的领导。）

【答案】A

【分析】本题考查修辞手法的作用。解答时需要明确比兴修辞手法的特点以及表达的效果，在具体的语

言环境中其作用不同。

【解答】A.有误，运用比兴手法，先说树的梢、枝、根是一体的，以引起下句“我”与延安亲人是密不

可分的一家人，写出了诗人对延安的深厚感情。

BCD.正确。

故选：Ao

6.下列文学常识中有误的一项是（）

A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》

等。

B.在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。

C.《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。

D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。

【答案】C

【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，

结合选项内容来分析作答即可。

【解答】ABD.正确；

C.有误，《社戏》选自小说集《呐喊》。

故选：Co

7.班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。

(2)按要求修改下面这则材料。

戏曲是中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇葩。【A】据不完全统计，我国各地区的

戏曲剧种，约有273种左右，传统剧目数以万计。.中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目，

新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受到了广大观众的热烈欢迎。【B】比较著名的流行剧种

有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川居U、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、

黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,其中尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。但是

近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击，学生追星捧星，趋之若鹫，对我

们中华民族的艺术瑰宝却知之甚少。

①【A】处画线句子中语义重复，请修改：册除“约”或“左右”。

②【B】处画线句子中标点符号使用有误，请修改：删除“……”或“等等”。

(3)随着社会生活的发展，电子产品的普及，戏曲艺术受到了前所未有的考验，那么，我们中学生该

怎样参与保护传统的戏曲艺术呢？

【答案】见试题解答内容

【分析】(1)本题考查宣传标语的拟写。写宣传标语要注意：运用修辞、讲究押韵，并力求简洁。本题

围绕着“弘扬传统戏曲”这一主题，运用对偶的方式，表述出这一活动的意义即可，如拟写为：弘扬中

华国粹，演绎经典传奇。

(2)①本题考查病句的修改。阅读画线的A句，其中“约有273种左右”一句中的“约”和“左右”

语义重复，可将二者删除其一。

②本题考查标点的运用与修改。阅读画线句B,其中表示省略的省略号与表示省略的词“等”同时使

用，所以应将二者删去其一。

(3)本题考查解决问题的能力。根据平时的活动经验，结合中学生的实际，给出切实可行的解决办法

即可。如：中学生可利用自己能说会道的长处，到集市、小区去做戏曲艺术的宣传；可以积极培养对戏

曲艺术的兴趣，多参加此戏曲方面的活动等等。

【解答】答案：

(1)【示例一】弘扬中华国粹，演绎经典传奇。【示例二】传播戏曲文化，收获戏曲精粹。

(2)①删除“约”或“左右”。

②删除“……”或“等等”。

(3)【示例】多渠道地学习传统戏曲知识，做戏曲艺术的宣传员；多参加与传统戏曲有关的活动，亲自

感受戏曲艺术的魅力，培养对戏曲艺术的兴趣。

8.阅读下面语段，回答问题。

江南是诗意的口是谁撑起一把油纸伞，驻足于寂寥的雨巷，追忆一段芬芳的往事；是谁品一盏清茶,

拂去长途跋涉的风尘，遇见ji匕。()洁宁静的月光□是谁折一枝寒梅，在风雪交加的寒冬，书写俊逸

风流的诗章口

……雨水过后，冷寂的大地登时恢复了生气，池里早已生机盎然，池pan()也泛起了绿意。这

里没有北方的摩子，没有烟熏火燎的油馍，有的是水，有的是花，有的是氤意身心的幽香醉意。面对着朝

气蓬勃的江南，你是在事后抱着诗人一般的情怀和感触悄然离去口还是就陶醉在这万紫千红、春意盎然的

世界里，眼kudng()里满是诗意。

(1)选段中加点字注音无误的一项是D

A.撑起(zhing)

B.登时(deng)

C尊子(mi)

D.油像(mo)

(2)根据选段中的拼音写汉字。

jiao皎洁

池pan畔

眼kuang眶

(3)选段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是B

A.o；?,

B.：；?,

C.o；»?

D.：；o?

【答案】(1)D

(2)皎畔眶

(3)B

【分析】(1)本题考查字音。根据积累作答。

A.有误，“撑起”的“撑”读作"chdng”。

B.有误，“登时”的“登”读作“d@ng”。

C.有误，“糜子”的“糜”读作“m6i”。

D.正确。

故选：D。

(2)本题考查字形。根据积累作答。“jido洁”的“jid。”写作“皎”；“池pdn”的“pdn”写作“畔”;

“眼kudng”的“kudng”写作“眶”。

(3)本题考查标点。第一处，后面三个分句是对前一句的解说，总分关系，应用“：”；第二处，三个

分句并列，分句间用“；”；第三处，句子是反问句，句末应用“？”；第四处，此处为选择疑问句，连

续的问句应用“，”。

故选：Bo

【解答】答案：、

(1)D

(2)皎畔眶

(3)B

三门峡一一梳妆台

贺敬之

望三门，三门开：“黄河之水天上来！”

神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。

黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。

望三门，三门开：黄河东去不回来。

昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。

马去“门”开不见家，门旁空留“梳妆台”。

梳妆台呵，千万载，梳妆台上何人在?

乌云遮明镜，黄水吞金钗。

但见那：辈辈艄公洒泪去,

却不见：黄河女儿梳妆来。

梳妆来呵，梳妆来！一一黄河女儿头发白。

挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾！

登三门，向东海：问我青春何时来？

何时来呵，何时来？一一盘古生我新一代！

举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。

大笔大字写新篇：社会主义一一我们来！

我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：

展我治黄万里图，先扎黄河腰中带--

神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！

望三门，门不在，明日要看水闸开。

责令李白改诗句："黄河之水’手中'来!”

银河星光落天下，清水清风走东海。

走东海，去又来，讨回黄河万年债！

黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。

青天悬明镜，湖水映光彩一一黄河女儿梳妆来!

梳妆来呵，梳妆来！

百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁！

三门闸工正年少，幸福闸门为你开。

并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来！

(1)写出下列诗句所运用的修辞手法。

①百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。排比

②昆仑山惊邙山呆拟人

③青天悬明镜，湖水映光彩对偶

④望三门，三门开：“黄河之水天上来！”引用

(2)全诗共有9节，可分为两大部分，请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起

来的？

(3)“乌云遮明镜，黄水吞金钗”具有双重含义，试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。

(4)概括这首诗歌所表达的思想感情。

【答案】见试题解答内容

【分析】本诗可分为三个部分：第一部分(1〜4节)，写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难；第二部分

(5〜9节)，写黄河的新颜，即新时代治理黄河后产生的巨变，然后展望黄河未来的前景。诗人巧妙地

运用“黄河女儿”这一形象将黄河的过去、现在及未来连接起来。

【解答】(1)本题考查修辞方法的辨别。第一句格式工整，语义相关，这是排比的修辞。第二句“惊”和

“呆”把两座山人格化，这是拟人。第三句话前后半句格式工整，语义相关，词性一致。这是对偶。第

四句引用李白的诗句，这是引用。

(2)本题考查划分层次。细读本诗可知，这首诗按时间顺序叙写，前四节所写为黄河过去的面貌和给

人们带来的灾难。后五节所写为黄河的现状，并展望了黄河的未来。据此回答即可。

(3)本题考查对重点诗句的理解掌握。细读本句，理解诗意，然后结合全诗主旨和写作背景可知，这

两句既写了自然景观，又写出社会环境。用乌云和黄水来暗指国民党反动统治的暗无天日，给人们带来

了沉重的灾难，并与第八小节中的“青天悬明镜，湖水映光彩”形成了鲜明的对比，表现了新旧社会的

不同。

(4)本题考查分析诗歌主旨，作答时，需联系全诗内容和作者的写作背景来具体分析。这首诗所写为

黄河的今昔剧变。通过这种变化表现了在中国共产党的领导下，中华儿女用自己的行动让黄河变了模样,

歌颂了社会主义建设者的伟大气魄和力量。

答案：

(1)①排比

②拟人

③对偶

④引用

(2)第一部分(1〜4节)，写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难；第二部分(5〜9节)，写黄河的新颜，

即新时代治理黄河后产生的巨变，然后展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象将

黄河的过去、现在及未来连接起来。

（3）这两句既是指梳妆台上的“明镜”被乌云所遮，不能透出光明，梳妆台上的金钗为黄水所吞没；

又是指黑暗统治暗无天日，黄水滔滔，泛滥大地，给世世代代劳动人民带来了深重灾难。第8小节中“青

天悬明镜，湖水映光彩”与之形成对比。

（4）本诗以“黄河女儿”对黄河今昔的不同感受为抒情基调，满怀激情地歌唱新时代“治理黄河”的

宏图，体现了在共产主义领导下中华儿女用行动建设祖国的壮举，歌颂社会主义建设者的胆魄和力量。

10.阅读下面的文言文，完成问题。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方©,自处其中。人问其

故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。

张吴兴年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张应声答曰：“正使君辈从

此中出入。”

谢仁祖年八岁，谢豫章将②送客。尔时语已神悟，自参上流咒诸人咸共叹之，曰：“年少，一坐④之颜

回。"仁祖曰：“坐无尼父⑤，焉别颜回？”

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳

子，无此，必不明。”

（节选自《世说新语》）

【注】①令方：使其成方形。②将：带领。③尔时语已神悟，自参上流：那时（谢仁祖）言谈中已表现

出奇异的领悟能力，跻身于上流社会。④坐：座位。⑤尼父：指孔子。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①人问其故：原因

②张吴兴年八岁：年龄

③故戏之曰：戏弄，开玩笑

④学与诸小儿游：曾经

（2）下列选项中，与“先达知其不常”的“其”意义或用法不根同的一项是A

A.其真无马邪（马说》）

B.及其家穿井（《穿井得一人》）

C.见其发矢十中八九（《卖油翁》）

D.恐前后受其敌（《狼》）

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①何氏之庐也。

②譬如人眼中有瞳子，无此必不明。

（4）选文中四个孩子，你最喜欢哪一个？请结合选文内容简述理由。

【答案】见试题解答内容

【分析】参考译文：

何晏七岁的时候，聪明伶俐就像是神童，魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操府第里长大，曹操

就想认他做儿子。何晏便在地上画个方框，自己站在里面。别人问他为什么，他回答说：“这是何家的房

子。”曹操知道了这件事，随即把他送回了何家。

张吴兴八岁时掉了牙，前辈知道他才能不凡，故意跟他开玩笑说：“您口中为什么开了一个狗洞？”

张吴兴应声回答：“就是为了让你们这些人从这里出入。”

谢仁祖八岁的时候，父亲谢豫章带着他送客。那时（谢仁祖）言谈中已表现出奇异的领悟能力，跻身

于上流社会。大家都在赞扬他，说道：“少年是在座中的颜回呀。”谢仁祖答道：“坐上没有孔子，怎么能

区别出颜回呢？”

徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍，有人对他说:“如果让月亮里面什么也没有，会非常明亮吧？”

徐孺子说“不是这样的，如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。”

【解答】（1）本题考查文言实词。

①句意：别人问他为什么。故，原因。

②句意：张吴兴八岁。年，年龄。

③句意：故意跟他开玩笑说。戏，戏弄，开玩笑。

④句意：曾经与伙伴们一起玩耍。尝，曾经。

（2）本题考查一词多义。句意：前辈知道他才能不凡。其，代词。

A.表反问语气；

B.代词；

C.代词；

D.代词。

故选：Ao

（3）本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句

式等情况。

①重点字词：之，的；庐，房子。句意：这是何家的房子。

②重点字词：譬如，好像；此，这。句意：如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。

(4)本题考查人物形象。根据事件及人物的语言来分析人物形象即可。

根据“因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：'何氏之庐也’”可知，在曹操想将何

晏收为义子时，何晏通过“画地令方，自处其中”的方式，让人们产生疑问，进而表达自己是何家人的

想法；他能巧妙、含蓄的表达自己内心的想法，可见其聪明机智。

根据“张吴兴年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之曰：'君口中何为开狗窦？'张应声答曰：'正使君

辈从此中出入可知，张吴兴八岁时掉了牙，长辈们称张吴兴牙齿掉落后嘴里的洞为狗洞，张吴兴机

制应答称这个洞是给“君辈”(耻笑他的人)准备的，张吴兴面对长辈的取笑能巧妙应答，可见其机智、

反应快。

根据“曰：'年少，一坐之颜回。‘仁祖日：‘坐无尼父，焉别颜回'”可知，大家称谢仁祖是有才德的颜

回，但是谢仁祖没有被别人的赞扬冲昏头脑，而是反问称未见颜回的老师孔子如何区别颜回；可见其机

敏，善于言谈，为人谦虚。

根据“人语之曰：'若令月中无物，当极明邪？'徐曰：不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明”可

知，在别人认为如果让月亮里面什么也没有，会非常明亮时，徐孺子借眼中有瞳孔才会明亮，与用比喻

(类比)的手法，委婉告诉他人月亮中有“物”才明亮，比喻切贴、恰当；可见其聪慧过人。

答案：

(1)①原因。

②年龄。

③戏弄，开玩笑。

④曾经。

(2)A

(3)①这是何家的房子。

②如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。

(4)示例：我喜欢何晏，在曹操想将何晏收为义子时，何晏通过“画地令方，自处其中”的方式，让

人们产生疑问，进而表达自己是何家人的想法；他能巧妙、含蓄的表达自己内心的想法，可见其聪明机

智。

n.阅读下面的文字，完成下列小题。

除夕情怀

冯骥才

①除夕是一年最后一天，最后一个夜晚，是一岁中剩余的一点短暂的时光。古人不是说过：“黄金易

得，韶光难留”吗？所以在这一年最后的夜晚，要用“守岁”一一也就是不睡觉，眼巴巴守着它，来对上

天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。

②除夕是中国人最具生命情感的日子。所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。首

先是生养自己的父母。陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同一血缘的一家人枝

叶相拥，温习往昔，尽享亲情。腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一

亿人同时返乡，不都要在除夕那天赶到家去？他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆？

③此刻，我想起关于年夜饭的一段往事一一

④一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。"我说：“我忙得都是什么呀，怎么

把最要紧的东西忘了！”

⑤酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意？我忙披上棉衣，围上

围巾，蹬上自行车去买酒。家里人平时都不喝酒，一瓶葡萄酒一一哪怕是果酒也行。

⑥车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭了，性急的孩子已

经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论如何也不能让这顿年夜饭没

有酒。车子一路骑下去，一直骑到百货大后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分

明是个家庭式的小杂货铺。我忙跳下车，过去扒窗一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒，

大概是玫瑰酒吧。踏破铁鞋终于找到它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张胖胖的老汉的脸，他不开窗，

只朝我摇手；我继续敲窗，他隔窗朝我叫道：“不卖了，过年了。"我一急，对他大叫：“我就差一瓶酒了。”

谁料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来，跟着一瓶美丽

的红酒梦幻般地摆在我的面前。

⑦我付了钱，对他千恩万谢之后，把酒揣在怀里贴身的地方。我怕把酒摔了，然后飞快地一口气骑车

到家。刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉，现在将酒从怀间抽出时，光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。

⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎，我却还在感受着刚才那位老汉把酒“啪”地放在我面前

的感觉。他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情？很简单一一因为那是人们共有的年的情怀。

⑨于是我又想起，一年的年根在火车站上。车厢里人满为患，连走道上也人贴着人地站着。从车门根

本挤不上去，有人就从车窗往里爬。我看一个年轻人，半个身子已经爬进车窗，车里的熟人往里拉他，站

台上工作人员往外拽他。双方都在使劲，这年轻人拼命地往车里挣扎。就在这时候，忽然站台上的人不拉

了反倒笑嘻嘻把他推上去。我想，要是在平时，站台的工作人员决不会把他推上去，但此时此刻为什么这

样做？为了帮他回家过年。

⑩年，真的是太美好的节日、太好的文化了。在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此心灵相应。正

为此，除夕之夜千家万户燃起的烟花，才在寒冷的夜空中交相辉映，呈现出普天同庆的人间奇观。也正为

此，那风中飘飞的吊钱，大门上斗大的福字，晶莹的饺子，感恩于天地与先人的香烛，风雪沙沙吹打的灯

笼和人人从心中外化出来的笑容，才是这除夕之夜最深切的记忆。

(有删节)

(1)请给本文两件事分别命名一个小标题，要求准确、新颖。(不超过四个字)

①梦幻红酒②陌生知己

(2)结合文意，分析第⑥自然段画线句子的表达效果。

(3)第⑥自然段中的“怔”和“梦幻般”各表现了人物怎样的心情？

(4)第⑨自然段作者叙写第二件事的目的是什么？

(5)站台的工作人员是一个什么样的形象？请简要分析。(写出一个主要方面即可)

【答案】(1)①梦幻红酒②陌生知己

(2)环境描写，渲染夜幕降临，各家各户开始夜饭，共度除夕，迎接新年的温馨气氛，烘托了“我”

此时急切的心情。

(3)“怔”表现了老汉瞬间的迟疑，不准备再卖东西，安心过除夕，但我的话又使他深深理解，“梦幻

般”表现了我如愿以偿但又喜出望外心情。

(4)更深刻、更有力表现“人们共有的年的情怀”一一一家人团圆。

(5)①恪尽职守：看一个年轻人爬进车窗，拼命地往车里挣扎，站台上工作人员也拼命使劲往外拽他。

②善解人意：为了忙年轻人回家过年，站台上的人不拉了，反倒笑嘻嘻把他推上去。

【分析】本文作者围绕着除夕的习俗写了人们不同的情怀。开始写了除夕要守岁，这是对上天恩赐的岁

月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋；写团圆，是人们对生命情感的守候；文章还写了

除夕夜买果酒和车站工作人员帮助青年上车的事情，表现了人们对共同生活理想的追求。

【解答】(1)本题考查拟写小标题。从第④段的“一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：’哎哟，还

没有酒呢””第⑥段的“谁料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，里边热呼呼混着炒菜味道的热

气扑面而来，跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前”可概括出：梦幻红酒；从