2024-2025学年下学期高一生物第二章A卷

第二章A卷

选择题（共20小题）

1.如图表示基因型为AaBb的某二倍体生物细胞分裂某时期示意图（图中仅表示出部分染色体及其上的部

分基因）。下列说法正确的是（）

A.与图示细胞同时产生的另一个细胞中含有基因A和a

B.图示细胞含有同源染色体，应处于减数分裂I后期

C.图示细胞中的染色体数目与体细胞中染色体数目相同

D.图示细胞完成分裂后只能产生一种基因型的卵细胞

2.体外培养小鼠的成纤维细胞（2n=20）,对同一个细胞的分裂过程进行连续观察，得到的部分图像如下。

下列说法正确的是（）

I-同班一+有生分裂--------+一同期T

A.需要用酒精和盐酸对材料进行解离

B.DNA复制和中心粒倍增发生在间期

C.图①细胞中同源染色体彼此分离

D.图②细胞中含40条姐妹染色单体

3.某二倍体动物的基因型为AaXBY,其一个精原细胞在减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化

如图乙所示，图甲表示该分裂过程中的一个细胞图像（仅考虑图中的变异）。下列相关叙述正确的是（

每条染色体上的DNA含量

4b__

JQY染色体

细跑分裂时疝

甲乙

A.图甲表明该精原细胞在减数分裂前的间期一定发生了基因突变

B.该精原细胞形成的另一个次级精母细胞的基因型可能为AaXBXB

C.图甲细胞处于图乙曲线be段，且细胞中含有两个染色体组

D.图乙cd段下降的原因是同源染色体分离，非同源染色体自由组合

4.为了确定某品种虾的染色体数目，研究者以肝胰腺和精巢组织为材料，制备多个染色体装片，统计染

色体数目如图。下列叙述错误的是（）

2002012032042079495979899100101102104

肝鹏腺细胞中染色体数/条精膜细胞中染色体数/条

A.制备装片时需用碱性染料将染色体染成深色

B.在精巢组织装片中可观察到减数分裂的过程

C.染色体装片制备效果会影响染色体数目统计结果

D.图中结果相互验证得出该虾的染色体数为200条

5.生物学研究中蕴含着宝贵的科学思路和方法。下列叙述错误的是（）

A.自变量控制中的''减法原理”可用于探究细胞核的功能

B.X射线提高果蝇突变率的原理研究为航天育种提供了理论支持

C.自由组合定律的发现和DNA复制方式的解释都使用了假说一演绎法

D.在暗室中饲养果蝇希望获得眼睛退化个体的思路符合自然选择学说的观点

6.腓骨肌萎缩症是0基因突变导致的X染色体显性遗传病。某男性患者与一正常女性奶配后育有一患病

男孩，下列不合理的推测是（）

A.男孩胚胎发育早期B基因突变

B.母方形成卵细胞时B基因突变

C.父方减数分裂n时性染色体未分离

D.父方x染色体片段转移至丫染色体

7.关于减数分裂过程中基因和染色体的关系，下列叙述正确的是（）

A.减数分裂前的间期，显微镜下可看出线粒体基因在染色体上呈线性排列

B.减数分裂I后期，等位基因的行为与同源染色体的行为具有平行关系

C.减数分裂II后期，着丝粒的分裂导致细胞中基因和同源染色体的对数加倍

D.减数分裂结束后，每个子细胞的基因数和染色体数都为精（卵）原细胞的一半

8.如图为某动物细胞分裂图，下列关于该细胞所处分裂时期或名称描述正确的是（）

A.处于有丝分裂前期B.处于减数分裂H后期

C.为初级卵母细胞D.为初级精母细胞

9.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，一个女性携带者一个表现型正常的男性结婚,后代患病概率为（）

A.1B.—C.—D.0

24

10.图①〜⑤是在显微镜下拍到的某二倍体生物（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相

关叙述错误的是（）

A.图①时期，细胞内完成DNA的复制，有12对同源染色体

B.图②③中，细胞可发生基因的自由组合

C.图④时期，细胞会发生核膜核仁的重建

D.图⑤中，姐妹染色单体分离，细胞中有2个染色体组

11.甲型血友病是X染色体隐性遗传疾病（H/h）。图1是甲型血友病系谱图，图2是该家系部分成员甲型

血友病相关基因的电泳条带示意图。下列叙述错误的是（）

1

0rCD0THD

□o正常男女

皿血友病患者

■非血友病XXY患者

<$>未知性别和表型

123

图1

IlliIII：libUhIV1IV2

口口n口n口十点样孔

一11—[[条带

图2

A.甲型血友病在遗传上和性别相关联

B.IV2是III3减数分裂染色体分离异常所致

C.W3电泳条带位置与皿2相同的概率为」

4

D.H基因突变为h时可能发生碱基对的缺失

12.如图为动物细胞减数分裂过程中某一时期的示意图，该细胞的名称为（)

A.初级精母细胞B.精原细胞

C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞

13.如图是某二倍体动物（性染色体组成为ZW）分裂过程中的染色体数和核DNA数关系，①〜⑤为不

同细胞。下列说法正确的是（）

4n

3n

2n

n

o

A.①细胞可能处于减数分裂n中期，含有w染色体

B.②细胞中已没有完整的染色体组

C.①细胞若是③细胞的子细胞，则该分裂过程是不均等分裂

D.图中同源染色体对数最多的细胞是⑤

14.如图①〜④是二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期图像。相关叙述正确的是（）

①②③④

A.应在花蕾期采集花药作为观察材料，用卡诺氏液处理固定细胞的形态

B.图②细胞中同源染色体内部的姐妹染色单体发生交换，导致基因重组

C.图③每个细胞中均含有24条染色体和24个核DNA分子

D.图①细胞中能发生等位基因的分离，而④不能

15.减数分裂过程中，人类和其他高等雄性哺乳动物的性染色体仅在染色体端部的假常染色体区（PAR）

发生配对和联会，性染色体上不能配对、联会的区段浓缩形成一个独特的结构区域一一性泡。下列叙述

B.PAR区域的X和Y染色体片段可以交叉互换

C.PAR区域的基因所控制的性状与性别无关联

D.PAR的联会有助于X和Y染色体的正常分离

16.某表型正常的男性，其体细胞内含有一条易位染色体，这条染色体含有14号染色体的完整长臂（用q

表示）和部分短臂（用p表示），还含有大部分21号染色体（如图），该男性体细胞中还有一条正常的

14号染色体和一条正常的21号染色体，其余染色体均正常。该男子的精原细胞进行减数分裂时21号、

14号及易位染色体这三条染色体发生联会后，配对的任意两条染色体移向细胞一极，另一条染色体移

向另一极。该男性与一个染色体组成和表型完全正常的女性结婚，若女性产生的卵细胞均正常，下列相

关叙述正确的是（）

A.该男性体细胞中含有45条染色体，不能产生染色体组成正常的精子

B.不考虑其他变异，该男性的精原细胞减数分裂产生4种类型的精子

C.这对夫妇生育的子女有可能是易位型“21三体综合征”患者

D.从子女健康的角度分析，这对夫妇最好选择生育女孩

17.,人类对遗传的认知不断深入。下表有关生物学科学史上的经典实验中，对应错误的是()

选项科学家研究方法研究内容或结论

A摩尔根假说一演绎法将控制果蝇眼色的基

因定位在X染色体上

B赫尔希、蔡斯离心提取噬菌体DNA并

证明DNA是遗传物

质

C沃森、克里克搭建物理模型阐明了DNA分子的

双螺旋结构

D梅塞尔森、斯塔尔同位素标记法发现了DNA的半保

留复制

A.AB.BC.CD.D

18.卵细胞的形成过程如图所示。一对夫妇，母方为高龄且为血友病携带者（XAXa）,通过辅助生殖技术

生育健康孩子，不考虑基因突变的情况下，下列叙述正确的是（）

A.若第一极体的染色体数目是23,则所生孩子染色体数目一定是46

B.若第二极体的染色体数目是22,则所生孩子染色体数目一定是47

C.若第一极体有两个A基因，则所生的儿子一定为患者

D.若第二极体有一个A基因，则所生儿子一定为正常

19.下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述，正确的是（）

A.姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体的复制

B.一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同

C.细胞分裂过程中姐妹染色单体间的交叉互换导致基因重组

D.姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离

20.色盲有红色盲、绿色盲和蓝色盲，分别由LW、MW和SW基因突变引起。调查发现，红色盲和绿色

盲不能由爷爷传给孙子。如图是三种色盲的遗传图谱，下列说法错误的是（）

10-n-0

r——-r―——皿］红色盲

UBfflS听51自绿色盲

m（j）出曲I©蓝色盲

123?

A.三种色盲的遗传方式均为隐性遗传

B.红色盲和绿色盲在男性人群中的发病率高

C.II-5和n-6生出色觉正常孩子的概率为国

8

D.m-1与H-2基因型相同的概率为2

3

二.解答题（共5小题）

21.图1为某高等动物细胞分裂图像，图2为该高等动物细胞内同源染色体对数的变化曲线图。据图回答

下列有关问题:

(1)若图1中细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是,判断的依据主要

是图的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达条。

(2)图1中细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比是1：1的有0

(3)图2中可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间互换的是段，CD段对应于甲、乙、

丙、丁中的细胞。

(4)将原始生殖细胞中的一条染色体用14c充分标记，其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射

性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑染色体互换)，若进行的是减数分裂，形成的四个

子细胞中染色体被标记情况。若进行有丝分裂，则(填“可能/不可能”)

出现四个细胞中三个有放射性，一个没有放射性。

22.图1表示某一动物(2N=4)个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA

含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示细胞分裂的不同

时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答：

(1)图2中属于有丝分裂的是(填数字序号)，乙图产生的子细胞名称为

(2)图1中a、b、c表示染色体的是(填字母)，图1(填罗马数字)对应的细

胞内不可能存在同源染色体。

(3)图2中同源染色体分离发生在(填数字序号)阶段；B过程表示生物体内发生了

作用。

(4)图3中减数分裂II出现在段，图3中CD段形成的原因是0

23.某雄性哺乳动物的基因型为HhxBY,图1是该动物某器官内的细胞分裂模式图，图2是测定的该动

物体内细胞增殖不同时期的细胞①-⑦中染色数与核DNA分子数的关系图。

⑦

二ZZ3+连接

⑤⑥

心

染色体桥

n2n3n4n

核DNA数/个

图1图2图3

(1)图1细胞的名称为,该细胞中同时存在基因H和h可能是

的结果。

(2)图2中肯定含有两个染色体组的细胞有,可能会出现四分体的细胞是=(填

序号)

(3)染色体失去端粒不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝粒分裂后向两极移动形成染色

体桥(如图3所示)。染色体桥形成可能发生在细胞增殖的时期。若在形成细

胞⑦的过程中，H基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂，形成的两条子染

色体移到两极，不考虑其他变异和性染色体的情况下，该细胞产生子细胞的基因型可能

是O

(4)请在坐标图中画出细胞③进行正常减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲

线o

“染色体与核DNA之比

1­

1/2■

0间期MIMH时期

24.果蝇的眼色有白色、红色和紫色三种。基因A控制合成的酶催化白色前体物质转化为红色素，基因D

控制合成的酶催化红色素转化为紫色素，使眼色呈紫色。现以两个纯系果蝇进行杂交实验，结果如图。

请回答下列问题。

P红眼雌果蝇X白眼雄果蝇

I

Fi紫眼雌果蝇红眼雄果蝇

］匕雌雄交配

F2红眼果蝇：紫眼果蝇：白眼果蝇=3：3：2,

各眼色果蝇中雌雄个体数量基本相筝

(1)果蝇作为研究遗传的模式动物，具有的优点有O

(2)根据Fi表现型，可以推测等位基因位于X染色体上，控制果蝇眼色的两对基因遗传时

遵循定律。

(3)Fi中红眼雄果蝇的基因型为oF2中紫眼雌果蝇的基因型有种。

(4)若让F2中全部红眼雌果蝇与(基因型)的个体测交，则后代表型及比例

为o

(5)研究发现突变型果蝇2号和3号染色体上分别带有隐性基因bw(褐眼)和e(黑檀体)，野生型

对应的基因用bw+和e+表示。图甲果蝇是染色体正常的褐眼黑檀体果蝇，甲果蝇与乙果蝇进行杂交获得

Fi,在遗传时染色体片段缺失或重复的配子不能存活。

25.细胞正常增殖可维持个体稳态，异常分裂可能引发个体患病，一旦癌变并逃过免疫监视，稳态会被打

破，甚至危及生命。医疗人员一直致力于抗癌药物的研发。ABC转运蛋白是一种消耗ATP的载体蛋白，

存在2个跨膜结构区（T区）和2个ATP结合区（A区），A区与细胞代谢产生的ATP结合，ABC转

蛋白利用ATP水解释放的能量完成小分子物质的跨膜转运。在癌细胞中也发现了一种含量很高的ABC

转运蛋白——药物运输蛋白（MDR）,能将抗癌药物从细胞内转运至细胞外。

（1）如图是二倍体动物（基因型为AaBb）细胞分裂部分时期示意图，其中细胞②处于（时

期），细胞③的名称是=据图推测，最终产生的三个极体的基因型分别

（2）ABC转运蛋白的T区中疏水性氨基酸含量（填“高于”或“低于"）A区，A区应位

于（填“细胞外”或“细胞内”）。

（3）MDR将抗癌药物转运出癌细胞的方式为。抑制癌细胞中MDR的合成可增强抗癌药

物的治疗效果，原因是

第二章A卷

参考答案与试题解析

题号1234567891011

答案DBBBDCBDCBC

题号121314151617181920

答案CDACCBCAD

一.选择题（共20小题）

1.如图表示基因型为AaBb的某二倍体生物细胞分裂某时期示意图（图中仅表示出部分染色体及其上的部

分基因）。下列说法正确的是（）

A.与图示细胞同时产生的另一个细胞中含有基因A和a

B.图示细胞含有同源染色体，应处于减数分裂I后期

C.图示细胞中的染色体数目与体细胞中染色体数目相同

D.图示细胞完成分裂后只能产生一种基因型的卵细胞

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】模式图；减数分裂；理解能力.

【答案】D

【分析】据图分析，图中细胞发生不均等分裂，且发生了着丝粒分裂，该生物为雌性动物，该细胞为次

级卵母细胞。细胞其中一极同时含B、b基因，推测该对基因所在的同源染色体在减数分裂I时都分配

至次级卵母细胞。在该细胞中还同时存在A、a基因，说明在DNA复制时，发生了基因突变，或在同

源染色体联会时发生了非姐妹染色单体的片段互换。

【解答】解：A、图示细胞细胞质不均等分裂，着丝粒已经分裂，染色体移向细胞两极，由此可知该细

胞为次级卵母细胞。在该细胞中还同时存在A、a基因，说明在DNA复制时，发生了基因突变，A基

因突变成a,或在同源染色体联会时发生了非姐妹染色单体的片段交换。若是发生基因突变，则第一极

体中含有a或A；若是发生了非姐妹染色单体的片段交换，则第一极体中含有a和A,A错误；

B、图中染色体发生了着丝粒分裂，细胞不均等分裂，故该细胞处于减数分裂II后期，B错误；

C、图中有一对同源染色体在减数分裂I时都分配至次级卵母细胞，在减数分裂II后期着丝粒分裂后，

染色体数目加倍，会比体细胞染色体数多2条，C错误；

D、图示细胞为次级卵母细胞，分裂完成后只产生一个卵细胞，即只能产生一种基因型的卵细胞，D正

确。

故选：D。

【点评】本题考查减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色体行为特征进行分析应用。

2.体外培养小鼠的成纤维细胞（2n=20）,对同一个细胞的分裂过程进行连续观察，得到的部分图像如下。

下列说法正确的是（）

①②

I*一间蜘+仃丝分裂--------同期T

A.需要用酒精和盐酸对材料进行解离

B.DNA复制和中心粒倍增发生在间期

C.图①细胞中同源染色体彼此分离

D.图②细胞中含40条姐妹染色单体

【考点】观察细胞的减数分裂实验；细胞的有丝分裂过程、特征及意义；细胞的减数分裂.

【专题】模式图；有丝分裂；减数分裂；理解能力.

【答案】B

【分析】1、减数分裂各时期的特征：

①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数

目不变。

②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板

两侧；后期，同源染色体彼此分离，移向细胞两极，同时非同源染色体之间自由组合；末期，细胞分裂

为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。

③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在

赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个

子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。

2、有丝分裂各时期的特征：

有丝分裂前期，有同源染色体，染色体散乱分布；有丝分裂中期，有同源染色体，着丝粒排列在赤道板

上；有丝分裂后期，有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；有丝分裂末期，细胞分

裂为两个子细胞，子细胞染色体数目与体细胞染色体数目相同。

【解答】解：A、需要用酒精和盐酸配制解离液，对植物材料进行解离，而此实验所用的是动物细胞，

A错误；

B、DNA复制和中心粒倍增均发生在细胞分裂前的间期，B正确；

C、图①细胞处于有丝分裂过程中，不发生同源染色体分离，C错误；

D、图②细胞中着丝粒已经分裂，不含姐妹染色单体，D错误。

故选：Bo

【点评】本题结合细胞图像考查有丝分裂和减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色

体行为特征及数目变化判断细胞所处时期，并进行分析应用。

3.某二倍体动物的基因型为AaXBY,其一个精原细胞在减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化

如图乙所示，图甲表示该分裂过程中的一个细胞图像（仅考虑图中的变异）。下列相关叙述正确的是（）

A.图甲表明该精原细胞在减数分裂前的间期一定发生了基因突变

B.该精原细胞形成的另一个次级精母细胞的基因型可能为AaXBXB

C.图甲细胞处于图乙曲线be段，且细胞中含有两个染色体组

D.图乙cd段下降的原因是同源染色体分离，非同源染色体自由组合

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】坐标曲线图；模式图；减数分裂；理解能力.

【答案】B

【分析】减数分裂各时期的特征：

①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数

目不变。

②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板

两侧；后期，同源染色体彼此分离，移向细胞两极，同时非同源染色体之间自由组合；末期，细胞分裂

为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。

③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在

赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个

子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。

【解答】解：AB、分析题图信息可知，图甲为次级精母细胞，基因型为AaYYo该二倍体动物的基因

型为AaXBY,DNA复制后初级精母细胞的基因型为AAaaXBxBYY,依题意“仅考虑图中的变异，不

考虑其他变异”，该精原细胞在减数分裂I前期发生了互换（基因重组），若图甲细胞是互换的结果，则

另一个次级精母细胞的基因型为AaXBxB,A错误，B正确；

C、图乙的be段包括减数分裂I全部时期和减数分裂II前期、中期，图甲细胞处于图乙的be段，细胞

中只含有一个染色体组，C错误；

D、图乙cd段每条染色体上的DNA分子数由2变为1,其原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，导

致每条染色体上的DNA含量减半，D错误。

故选：Bo

【点评】本题结合细胞图像和染色体、核DNA数目变化考查有丝分裂和减数分裂，要求学生有一定的

理解分析能力，能够结合染色体行为特征及数目变化判断细胞所处时期，并进行分析应用。

4.为了确定某品种虾的染色体数目，研究者以肝胰腺和精巢组织为材料，制备多个染色体装片，统计染

色体数目如图。下列叙述错误的是（）

2002012032042079495979899100101102104

肝胰腺细胞中染色体数/条精膜细胞中染色体数/条

A.制备装片时需用碱性染料将染色体染成深色

B.在精巢组织装片中可观察到减数分裂的过程

C.染色体装片制备效果会影响染色体数目统计结果

D.图中结果相互验证得出该虾的染色体数为200条

【考点】观察细胞的减数分裂实验.

【专题】坐标曲线图；减数分裂；理解能力.

【答案】B

【分析】减数分裂各时期的特征：

①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数

目不变。

②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板

两侧；后期，同源染色体彼此分离，移向细胞两极，同时非同源染色体之间自由组合；末期，细胞分裂

为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。

③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在

赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个

子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。

【解答】解：A、制备装片时需用碱性染料（例如甲紫溶液或醋酸洋红溶液）将染色体染成深色，以便

于观察，A正确；

B、精巢组织装片中的细胞均已死亡，不能观察到减数分裂的过程，B错误；

C、本实验在显微镜下统计细胞中染色体数目，且染色体数目较多，因此染色体装片制备效果会影响染

色体数目统计结果，C正确；

D、根据左图可知体细胞中染色体数目约为200条,根据右图可知减数分裂中染色体数目减半后约为100

条，结合减数分裂染色体数目减半的特点分析可知，该虾的染色体数为200条，D正确。

故选：Bo

【点评】本题考查减数分裂相关内容，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识

进行分析应用。

5.生物学研究中蕴含着宝贵的科学思路和方法。下列叙述错误的是（）

A.自变量控制中的“减法原理”可用于探究细胞核的功能

B.X射线提高果蝇突变率的原理研究为航天育种提供了理论支持

C.自由组合定律的发现和DNA复制方式的解释都使用了假说一演绎法

D.在暗室中饲养果蝇希望获得眼睛退化个体的思路符合自然选择学说的观点

【考点】伴性遗传；证明DNA半保留复制的实验；诱变育种；基因的自由组合定律的实质及应用.

【专题】教材经典实验；正推法；理解能力；实验探究能力.

【答案】D

【分析】艾弗里在探索肺炎双球菌遗传物质的实验中，很好地设计了“加法”实验和“减法”实验：

1、在“加法”实验中，艾弗里在培养R型肺炎双球菌的培养基中分别加入了分离提纯的S型肺炎双球

菌的DNA、蛋白质等物质，结果，只在加入DNA的培养基上出现了S型肺炎双球菌，说明DNA是肺

炎双球菌的遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗传物质。

2、在“加法”实验之后，艾弗里又设计了“减法”实验，他在培养R型肺炎双球菌的培养基中除了加

入分离提纯的S型肺炎双球菌的DNA之外，还同时加入了DNA水解酶，结果培养基上没有出现S型

肺炎双球菌。

【解答】解：A、自变量控制中的“减法原理”可用于探究细胞核的功能，例如将蝶蛛受精卵横缢为有

细胞核的一半和无细胞核的一半，A正确；

B、X射线提高果蝇突变率的原理是基因突变，该研究为航天育种提供了理论支持，即航天育种的原理

是基因突变，B正确；

C、自由组合定律的发现和DNA复制方式的解释均使用了假说一演绎法，该方法是科学探究的一般思

路，C正确；

D、在暗室中饲养果蝇希望获得眼睛退化个体的思路符合拉马克的用进废退学说，D错误。

故选：Do

【点评】本题考查多个基础实验或经典实验，要求学生掌握相关实验的思路和结论，有一定的理解分析

能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

6.腓骨肌萎缩症是0基因突变导致的X染色体显性遗传病。某男性患者与一正常女性奶配后育有一患病

男孩，下列不合理的推测是（）

A.男孩胚胎发育早期B基因突变

B.母方形成卵细胞时B基因突变

C.父方减数分裂II时性染色体未分离

D.父方X染色体片段转移至Y染色体

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】正推法；减数分裂；理解能力.

【答案】c

【分析】减数分裂各时期的特征：

①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数

目不变。

②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板

两侧；后期，同源染色体彼此分离，移向细胞两极，同时非同源染色体之间自由组合；末期，细胞分裂

为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。

③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在

赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个

子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。

【解答】解：ABD、该病为伴X染色体显性遗传病，男性患病，其妻子正常，而儿子患病，若男孩胚

胎发育早期0基因突变，或母方形成卵细胞时0基因突变（可遗传给其儿子），或父方X染色体片段转

移至Y染色体（随Y染色体遗传），都可以使男孩具有致病基因从而患病，ABD正确；

C、父方减数分裂H时性染色体未分离，则会产生XX或YY的配子，致病基因不会遗传给其儿子，不

会导致其儿子患病，C错误。

故选：Co

【点评】本题考查减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色体行为特征进行分析应用。

7.关于减数分裂过程中基因和染色体的关系，下列叙述正确的是（）

A.减数分裂前的间期，显微镜下可看出线粒体基因在染色体上呈线性排列

B.减数分裂I后期，等位基因的行为与同源染色体的行为具有平行关系

C.减数分裂II后期，着丝粒的分裂导致细胞中基因和同源染色体的对数加倍

D.减数分裂结束后，每个子细胞的基因数和染色体数都为精（卵）原细胞的一半

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】正推法；减数分裂；理解能力.

【答案】B

【分析】减数分裂各时期的特征：

①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数

目不变。

②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板

两侧；后期，同源染色体彼此分离，移向细胞两极，同时非同源染色体之间自由组合；末期，细胞分裂

为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。

③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在

赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个

子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。

【解答】解：A、减数分裂前的间期，显微镜下不能观察到线粒体基因，且线粒体基因不位于染色体上，

A错误；

B、减数分裂I后期，等位基因彼此分离，同源染色体也两两分离，二者的行为具有平行关系，B正确；

C、减数分裂n后期，着丝粒的分裂导致细胞中染色体数目加倍，但是基因数目不会增加，且该时期细

胞中没有同源染色体，c错误；

D、减数分裂结束后，每个子细胞的核基因数和染色体数都为精（卵）原细胞的一半，除了核基因外，

还有质基因，D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色体行为特征进行分析应用。

8.如图为某动物细胞分裂图，下列关于该细胞所处分裂时期或名称描述正确的是（）

A.处于有丝分裂前期B.处于减数分裂H后期

C.为初级卵母细胞D.为初级精母细胞

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】模式图；减数分裂.

【答案】D

【分析】分析题图：图示细胞有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。

【解答】解：AB、图示细胞处于减数第一次分裂后期，AB错误；

CD、图示细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分配，是初级精母细胞，C错误，D正确。

故选：D。

【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能

正确分析题图，再做出准确的判断。

9.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，一个女性携带者一个表现型正常的男性结婚,后代患病概率为（）

A.1B.Ac.2D.0

24

【考点】伴性遗传.

【专题】遗传基本规律计算；伴性遗传.

【答案】C

【分析】红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示）。女性携带者的基因型为xBxb,正常男性

的基因型是XBY,据此答题。

【解答】解：由分析可知：女性携带者的基因型为xBxb,正常男性的基因型是XBY,后代患病概率为

故选：Co

【点评】本题考查伴性遗传、基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握伴性遗传的特点，能根据题干

信息准确判断这对夫妇的基因型，再计算相关概率即可。

10.图①〜⑤是在显微镜下拍到的某二倍体生物（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相

关叙述错误的是（）

①②③④⑤

A.图①时期，细胞内完成DNA的复制，有12对同源染色体

B.图②③中，细胞可发生基因的自由组合

C.图④时期，细胞会发生核膜核仁的重建

D.图⑤中，姐妹染色单体分离，细胞中有2个染色体组

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】模式图；减数分裂；理解能力.

【答案】B

【分析】分析题图：图示是在显微镜下拍到的二倍体百合某个细胞的减数分裂不同时期的图像，其中①

细胞处于减数分裂前的间期；②细胞处于减数分裂I后期；③细胞处于减数分裂I前期；④细胞处于减

数分裂II末期；⑤细胞处于减数分裂II后期。

【解答】解：A、图①细胞处于减数分裂前的间期，会进行DNA的复制，但是染色体数目不变，有12

对同源染色体，A正确；

B、图②细胞处于减数分裂I后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致基因重组。图③细

胞处于减数分裂I前期，同源染色体联会形成四分体，四分体中非姐妹染色单体可发生互换，导致基因

重组。因此，基因的自由组合是基因重组的一种类型，图②中发生了基因的自由组合，③中没有，B错

误；

c、图④细胞处于减数分裂n末期，细胞会发生核膜核仁的重建，c正确；

D、图⑤细胞处于减数分裂n后期，细胞的姐妹染色单体分离，有2个染色体组，D正确。

故选：Bo

【点评】本题考查减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色体行为特征进行分析应用。

11.甲型血友病是X染色体隐性遗传疾病（H/h）。图1是甲型血友病系谱图，图2是该家系部分成员甲型

血友病相关基因的电泳条带示意图。下列叙述错误的是（）

I

□o正常男女

n66-rnb6-rnd

皿血友病患者

12I345I67

mOLD——OU■非血友病XXY患者

1234

②未知性别和表型

rv

123

图1

IlliIllillhIll4IViIVi

口口口口口口十点样孔

__1_1条带

图2

A.甲型血友病在遗传上和性别相关联

B.IV2是III3减数分裂染色体分离异常所致

C.W3电泳条带位置与III2相同的概率为工

4

D.H基因突变为h时可能发生碱基对的缺失

【考点】伴性遗传.

【专题】遗传系谱图；伴性遗传；解决问题能力.

【答案】C

【分析】1、人类遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常引起的遗传病。

2、血友病是X染色体上的隐性遗传病，男性患者的基因型是xhY,男性正常的基因型是XHY,女患者

的基因型是Xhx%女性携带者的基因型是XHX11。

【解答】解：A、甲型血友病是X染色体隐性遗传疾病，在遗传上和性别相关联，A正确；

B、W2非血友病XXY的形成原因一定是H和H基因未能分离，III3基因型为XHX11,说明是减数第二

次分裂后期，含有H基因的两条姐妹染色单体分离后，没有分别进入两个子细胞里，而是进入了同一

个卵细胞，此卵细胞又与含有Y染色体的精子受精，形成了XHXHY,B正确；

C、山2为血友病患者，其基因型为XhY,III3正常，再结合图2有两条带可知，III3为杂合子，其基因

型为XHx11,所以W3电泳条带位置与III2相同，即W3患血友病的概率为工，C错误；

2

D、图2中下方条带为h基因，电泳速度快，说明分子量小，可能是H基因突变为h基因时发生了碱基

对的缺失，D正确。

故选：Co

【点评】本题综合考查伴性遗传和人类遗传病的相关知识，意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、

识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。

12.如图为动物细胞减数分裂过程中某一时期的示意图，该细胞的名称为（）

A.初级精母细胞B.精原细胞

C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】模式图；减数分裂.

【答案】C

【分析】图示细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分离后期。由于细胞质不

均等分裂，因此该细胞为初级卵母细胞，该动物为雌性动物。

【解答】解：该细胞正在发生同源染色体分离，而细胞质发生不均等分裂，是雌性动物的卵细胞形成过

程，且处于减数第一次分裂后期，该细胞的名称为初级卵母细胞，ABD错误，C正确。

故选：Co

【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合

分析问题的能力是解答本题的关键。

13.如图是某二倍体动物（性染色体组成为ZW）分裂过程中的染色体数和核DNA数关系，①〜⑤为不

同细胞。下列说法正确的是（）

4n

3n

2n

n

o

A.①细胞可能处于减数分裂n中期，含有w染色体

B.②细胞中已没有完整的染色体组

C.①细胞若是③细胞的子细胞，则该分裂过程是不均等分裂

D.图中同源染色体对数最多的细胞是⑤

【考点】细胞的减数分裂.

【专题】坐标曲线图；减数分裂；理解能力.

【答案】D

【分析】该动物性染色体组成为ZW,为雌性；减数分裂I前期同源染色体配对形成四分体；染色体若

含有姐妹染色单体则染色体与核DNA的数量之比为1：2,染色体若不含有姐妹染色单体则染色体与核

DNA的数量之比为1：1。

【解答】解：A、该动物为雌性（ZW）,①细胞染色体与核DNA的数量之比为1：1,且染色体是体细

胞的一半，不含有姐妹染色单体，因此①是减数分裂H形成的子细胞，不处于减数分裂H中期，A错误；

B、②细胞染色体与核DNA的数量之比为1：2,可能处于减数分裂II前期、中期，仍然具有完整的染

色体组，B错误；

C、该二倍体动物性染色体组成为ZW,该动物为雌性，因此①细胞若是③细胞的子细胞，则该